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2018年度中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)匯報
學(xué)生社會實踐工作
我們繼續(xù)推進(jìn)以班級(團(tuán)支部)為單位的社會實踐活動，結(jié)合高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法的推進(jìn)，拓展志愿服務(wù)的內(nèi)容，幫助各團(tuán)支部做好社會實踐活動，并繼續(xù)加強信息的錄入、反饋等工作。要求各支部做到定時、定地點、定內(nèi)容，并在活動結(jié)束后第一時間交上“社會實踐活動表”，其中除包含時間、地點、內(nèi)容等信息外，還包括活動地點負(fù)責(zé)人的反饋信息以及班主任的評語，并通過學(xué)校宣傳欄展示各班優(yōu)秀社會實踐項目。例如暑假期間，我們安排志愿者積極加入“華文基地”接待團(tuán)隊，與海外華裔們共同追溯上海記憶，品味海派文化;在校園開放日時，我們安排志愿者熱情悉心地接待每一位來校同學(xué)。
校園文化的建設(shè)
2018年附中團(tuán)委努力做好校園文化建設(shè)中的特色項目，包括“光華讀書節(jié)”、 “世承體藝節(jié)”、“大夏科創(chuàng)節(jié)”等。在此基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，為學(xué)生呈現(xiàn)更豐富的校園生活。例如，在“光華讀書節(jié)”中，英語社和文學(xué)社分別開展學(xué)生講座，展現(xiàn)文化的魅力;在“世承體藝節(jié)”中，心理社積極參與其中，精心設(shè)計了趣味心理游戲。
其次，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)校園文化中的作用，繼續(xù)推動社團(tuán)的正規(guī)化、課程化建設(shè)，推動理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)及環(huán)保、文學(xué)等具有一定社會意義和文化內(nèi)涵的社團(tuán)的建設(shè)，嘗試建立了合理的社團(tuán)指導(dǎo)制度，并通過社團(tuán)的力量組織一系列大型的學(xué)生活動。
團(tuán)委特色工作
2018年附中團(tuán)委在做好日常工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際情況，結(jié)合時代背景要求還開展一些有附中特色的活動。
第一，打造“一心雙環(huán)”的學(xué)生組織格局，做好學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。由學(xué)生自主推進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，在重視組織開展學(xué)生社團(tuán)展示活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了社團(tuán)日�；顒拥膱龅毓芾�、指導(dǎo)教師配備、社團(tuán)章程等規(guī)范，給更多的同學(xué)自主活動的空間。在做好日常社團(tuán)的管理工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)“星級社團(tuán)”管理模式，發(fā)揮優(yōu)秀社團(tuán)的引領(lǐng)作用;拓展社團(tuán)展示的方式，把社團(tuán)辦成同學(xué)們展示才華的大舞臺，真正做到盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，在今年3月安排了大型的社團(tuán)展示活動，取得良好的效果。
第二，開展學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)活動。以座談會的形式，組織學(xué)生干部對于班級建設(shè)中存在的相關(guān)問題進(jìn)行討論交流，提高學(xué)生干部的解決問題的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三，“光華風(fēng)采”風(fēng)尚人物評選活動，面向高一、高二學(xué)生，旨在積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成弘揚正氣、團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍，形成進(jìn)取有為、崇德向善、見賢思齊的良好風(fēng)尚。
第四，緊抓校園媒體的建設(shè)，特別是注重網(wǎng)絡(luò)媒體和普通媒體的整合，完善電視臺的工作，提升學(xué)生電視臺的節(jié)目質(zhì)量，以及在校園生活中的影響力。充分發(fā)揮班級、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校宣傳中的作用，用學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目形式反映校園生活。做好網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)工作，以附中學(xué)生精神家園為主旨，嘗試拓展微信校園主頁的功能。
學(xué)生黨團(tuán)理論學(xué)習(xí)活動
團(tuán)委在今年繼續(xù)推進(jìn)青年馬克思主義學(xué)校。在高一、高二年級的優(yōu)秀團(tuán)員中開展黨的理論教育。利用周二中午時間，邀請各方面教師針對“黨的性質(zhì)、宗旨;黨的歷史發(fā)展;黨員的標(biāo)準(zhǔn);入黨的程序“等方面做了精心授課，并以心理學(xué)、管理能力、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程充實學(xué)生能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生的黨的理論知識水平。今年，輸送了三名學(xué)生參加區(qū)共產(chǎn)主義學(xué)校的學(xué)習(xí)。
認(rèn)真做好團(tuán)員意識教育，根據(jù)高一、高二年級團(tuán)青比下降的特點，有針對性的設(shè)計團(tuán)前課程，做好團(tuán)前理論教育。針對團(tuán)員保持先進(jìn)性的要求，結(jié)合“五四”、“一學(xué)和一做”活動，以儀式教育為抓手，提升廣大團(tuán)員的團(tuán)員意識;以團(tuán)組織風(fēng)采展示、高三年級十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮等活動為抓手，提升廣大團(tuán)員和青年的主人翁意識，在此基礎(chǔ)上，做好推優(yōu)工作。
團(tuán)委自身建設(shè)
團(tuán)委在2018年根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)市委群團(tuán)改革的要求，堅持完善自身建設(shè)，在更高層次上為同學(xué)服務(wù)。
首先，團(tuán)委繼續(xù)堅持年級團(tuán)總支的管理模式，發(fā)揮年級團(tuán)總支的自主管理能力，團(tuán)的工作和活動由團(tuán)委通過各團(tuán)總支，對各團(tuán)支部進(jìn)行管理和指導(dǎo)。同時積極探索了團(tuán)組織之間的橫向交流模式，做到上令下通;通過團(tuán)支部之間的互動，更好的發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用。
其次，做好團(tuán)員基本信息的錄入和統(tǒng)計工作，確保團(tuán)員基本情況數(shù)據(jù)的正確性。堅持每月召開一次團(tuán)委委員會議。提供一個團(tuán)組織干部相互交流學(xué)習(xí)的平臺。建立定期工作心得、活動方案設(shè)計交流制度，培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新管理能力。
②.2019年重點工作思考
1、做好2021屆學(xué)生團(tuán)員教育和團(tuán)員發(fā)展工作：根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于團(tuán)員發(fā)展的最新要求，嚴(yán)格把關(guān)，既要做好團(tuán)前青年教育工作，又要嚴(yán)格按照入團(tuán)“十步曲”發(fā)展團(tuán)員。
2、繼續(xù)做好中學(xué)生志愿活動的組織開展工作：按照市教委的要求做好社會實踐的學(xué)分管理，同時進(jìn)一步探索社會志愿者活課程的開發(fā)以及高中——高校志愿服務(wù)活動的一體化建設(shè)。
3、繼續(xù)做好校園文化建設(shè)：根據(jù)高中課程改革的新情況，有針對性的對各類校園文化活動和社團(tuán)活動進(jìn)行調(diào)整，注重在活動的過程中體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性，真正讓青年對團(tuán)組織產(chǎn)生歸屬感。
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