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育中心教師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-27 01:33:42 教師工作總結(jié) 我要投稿
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育中心教師工作總結(jié)

  回首走過的20XX年繁忙中也認(rèn)為無比地充足而故意義。工作中還有些許的不夠和不盡完美之處,展望2019年有壓力同時(shí)也有動(dòng)力。回首20XX年特殊教導(dǎo)工作的種種,主要有如下方面:

育中心教師工作總結(jié)

  一、小結(jié)

  1、所帶班級(jí)及人數(shù):20XX年我?guī)зI辦,上半年我們班有8--9人,20XX年下半年由本來的8,9人增加到15人,這將會(huì)對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

  2、在教授教化上:每月月末會(huì)依據(jù)買辦孩子環(huán)境,訂定單元主題,依照單元主題訂定周計(jì)劃,大活動(dòng)課程和活動(dòng)療愈。本學(xué)期新增的語言課和生活技能,語言課上我們以富厚的講堂游戲如:吹皮球、吹氣球等演習(xí)孩子們的氣息。生活技能課上,重點(diǎn)以熬煉孩子的著手才能為主,如:洗手技能的晉升,學(xué)習(xí)如何折疊衣物,如何很好的處置懲罰本身的情緒等。

  3、規(guī)則方面:除了開展日常的教授教化外,規(guī)則是然和學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。每天早上上課前都邑讓孩子們演習(xí)2--3分鐘的規(guī)則,如:上課規(guī)則,聽到先生說上課了,要回到本身的座位上。桌面規(guī)則,聽到先生說我們要開始了,要雙手交叉疊放好,等等。觀似很繁瑣的演習(xí),但也讓孩子們有了很大的提高。固然現(xiàn)在的規(guī)則比上學(xué)期有了必然的提高,但還必要盡力,讓他們更能常態(tài)的生活。

  4、孩子們的提高與變更:買辦的個(gè)別孩子在生活自理、規(guī)則、大活動(dòng)方面都有很大的提高與變更。比如石亮亮,剛來的時(shí)候,喜歡亂跑,不樂意坐板凳,也不愿與其他小朋友打仗,現(xiàn)在的他在講堂上能寧默坐下來。不會(huì)表達(dá)的他,總是會(huì)用肢體語言來引起我的注意。害怕大活動(dòng)的他,在大活動(dòng)課上不樂意共同做活動(dòng),霉畚都是逼迫做仰臥起坐,現(xiàn)在也能獨(dú)自做交替半跪,深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海,總是會(huì)帶給我驚喜,霉畚犯差錯(cuò)最積極,認(rèn)錯(cuò)也是最積極的那個(gè),固然油滑,然則在后半學(xué)期的上課規(guī)則傍邊,提高也是最好最快的,在和他人溝通方面有很大的提高。

  5、與家長(zhǎng)溝通:在日常工作中,呈現(xiàn)問題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通工作也是十分緊張的,中心的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與共同。教師會(huì)應(yīng)用每天家長(zhǎng)送孩子的光陰,會(huì)因不合環(huán)境和家長(zhǎng)必要把個(gè)別孩子 在學(xué)校生活方面的環(huán)境實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)也會(huì)微信扣問,孩子本日表現(xiàn)怎么樣,上課有沒有鬧等。霉畚都邑按孩子們的實(shí)際環(huán)境去奉告他們,孩子本日很乖(或是有點(diǎn)小小的鬧情緒)。孩子本日可能不舒服,沒好好吃飯,晚上多注意察觀等等。勉勵(lì)孩子本身的事情本身做,本身端水杯,本身放水杯,讓他們互相協(xié)助,從生活方面對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。

  曩昔的一年最大的勞績(jī)是孩子們對(duì)我的信任和每一位孩子的提高。喜歡黏人的她們偶爾會(huì)在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達(dá)他們的學(xué)習(xí)需求和想法。也會(huì)有個(gè)別孩子不聽話、上課亂跑、亂發(fā)脾氣,有時(shí)會(huì)不知所措,然則在分外大聲的感動(dòng)事后就是我岑寂和反思?xì)v程,因?yàn)樗麄円灿斜旧硇⌒〉那榫w,通過本身小小的世界去發(fā)泄。獲得我們的關(guān)注,分外是想到孩子們天真的笑臉和很多趣事,心態(tài)就會(huì)自然調(diào)劑過來,繼承把精力投入到工作中去。在岑寂事后考試測(cè)驗(yàn)去慢慢的和他們溝通,去緩解他們欠好的情緒,一個(gè)小小的觸摸,一個(gè)輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步,要讓每個(gè)孩子都感到到先生的關(guān)切,這樣孩子才不會(huì)闊別你,排斥你。

  二、然和學(xué)習(xí)理論及學(xué)習(xí)

  1、自閉癥譜系課程核心理念及教授教化看念。(如何讓孩子成為一個(gè)好相處的人)(讓孩子學(xué)會(huì)以常態(tài)的模式進(jìn)行溝通,表達(dá)和交流)

  2、標(biāo)準(zhǔn)課程的操作

  3、教授教化運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)--上課規(guī)則23課。

  4、看觀教授教化視頻。

  5、和孩子的建構(gòu)關(guān)系。(教師和孩子在教授教化中,必須先要和孩子建構(gòu)關(guān)系,只有好的關(guān)系,孩子才樂意和我們一起學(xué)習(xí)。)

  6、然和理論考試。

  三、本身的不夠:

  1、自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)不敷,必要增強(qiáng)。

  2、和家長(zhǎng)的溝通方面對(duì)照欠缺,必要更大的提高。

  四、2019年計(jì)劃

  1、每月月底訂定下月單元主題和月計(jì)劃。

  2、在教授教化方面,進(jìn)步教授教化質(zhì)量,多學(xué)習(xí)然和方面的知識(shí)。

  3、多向其他先生學(xué)習(xí),進(jìn)步本身在然和方面的專業(yè)知識(shí)。

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