有關于學年下學期中學班主任的工作總結

　　這個學期,在我們學校領導的關心和指導下,我班深化以愛國主義為核心的民族教育;以抓住德育教育的契機,大力弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和良好的道德行為習慣;以中學生日常行為規(guī)范教育為為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,留意實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一個學期緊張、充實的教育教學工作,在班主任與科任教師的大力支持、努力下,即將畫上圓滿句號,為了總結經驗,汲取教訓,更好地做好下學期的德育工作,現將本學期工作作如下總結:

　　1、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風

　　一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的'品格形成。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。在尋常的工作生活中,我時刻留意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,每周得了衛(wèi)生紀律紅旗,我都要鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現問題,學生犯了錯誤,我都要和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,布滿了活力。

　　2、尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。

　　尊重學生,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依靠感。Ｔ諮俺５墓髦,我與學生象朋友般相處。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見。

　　3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。

　　俗話說的好:“良好的習慣是成功的奠基石”。只有良好的習慣,才能使學生的德、智、體、美、勞諸方面得到全面而和諧的發(fā)展。七年級的學生剛剛升入初中生活,為了讓學生盡快適應中學生活和學習,本人及時對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行練習和教育。

　　4、加強后進生治理,做好品德差生的幫教轉化工作。

　　本學期,本人結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之窒Ｗ雋舜罅康墓,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本班的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教措施,增強教育轉化的責任趕

　　教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和治理工作中的新情況、新問題,把握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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