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小學(xué)第一學(xué)期英語教師工作總結(jié)

時(shí)間:2021-04-24 11:08:27 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)第一學(xué)期英語教師工作總結(jié)

  反思是一個(gè)老師成長與進(jìn)步的階梯。又是一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,回頭看看自己走過的路,有一篇篇的反思給自己做記憶的錦囊,真的很好。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

小學(xué)第一學(xué)期英語教師工作總結(jié)

  一、思想方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。工作中,能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),刻苦努力,對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)愉快接受,積極完成。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  學(xué)校很重視提高我們本身業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),本學(xué)期學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì),并不惜國家級(jí)的專家、教師來我校講座與交流,使我受益匪淺。整理學(xué)習(xí)心得我寫下了《讓課上得越來越精彩》、《在細(xì)節(jié)中求生存》、《為了我們的陽光新一代》等一篇篇教學(xué)反思。

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在學(xué)校做的英語公開課,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一致的好評(píng)。但是,我深知自己與一些優(yōu)秀的小學(xué)英語教師相比,還存在著一定的差距。由此,公開課之后,反思自己的課,我寫下了《在公開課中歷練與成長》、《與家長攜手,共鑄輝煌明天》。同時(shí),我還積極參加學(xué)校組織的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和區(qū)里組織的各項(xiàng)教師培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法;和同事們一起到兄弟學(xué)校聽課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);除此之外,我還積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。與同事交流,我寫下了《感悟師德之“仁者無敵”》、《寓單詞教學(xué)與娛樂之中》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽》等教學(xué)心得體會(huì)。本文由小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)收集

  三、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)的英語教學(xué)。學(xué)期之初,班上的孩子們,好像懂事了一樣,課堂紀(jì)律比五年級(jí)的時(shí)候好了許多,可能是孩子們長大了?到了小學(xué)六年級(jí),都知道即將面對(duì)的就是小升初考試,并且都想考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué),所以一些孩子就像突然長大了許多,課堂上說話的學(xué)生少了,認(rèn)真聽講的學(xué)生多了。可是,小學(xué)生畢竟還是小學(xué)生,他們不像初中三年級(jí)的學(xué)生那樣,心里會(huì)時(shí)刻惦記著即將面臨的中招考試。一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)班里的一些同學(xué)又恢復(fù)了以前的樣子——孩子畢竟還是孩子!

  經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容多,語法點(diǎn)多),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。我撰寫的論文《淺談小學(xué)英語朗讀教學(xué)》獲鄭州市教科研二等獎(jiǎng);2009年10月,《六十年,風(fēng)華正茂!》在省教育廳組織的祖國六十年征文中榮獲二等獎(jiǎng);12月,我輔導(dǎo)學(xué)生參加全國“蒲公英”英語風(fēng)采大賽,歌曲《My Heart Will Go On》榮獲金獎(jiǎng),《The Pocket Money》等小組節(jié)目榮獲銀獎(jiǎng),看到孩子們獲獎(jiǎng)時(shí)高興的樣子,我覺得我所辛苦付出的一切都是值得的。每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,每一次進(jìn)步都與我的努力付出分不開的。我堅(jiān)信,在教書育人的道路上我會(huì)越走越好的。

  曾經(jīng)有人問我:“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他:“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師,是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是我人生的目標(biāo)!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!蔽沂冀K無怨無悔。

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