導(dǎo)生工作總結(jié)范文
從今年六月份通過(guò)自薦和面試有幸成為一名11級(jí)新生的導(dǎo)生到現(xiàn)在導(dǎo)生工作即將接近尾聲，一晃4個(gè)月已經(jīng)過(guò)去。期間經(jīng)歷了太多，太多的新奇，難忘，不解，感慨······
我現(xiàn)在仍清楚的記得當(dāng)時(shí)自己6月份成功通過(guò)面試時(shí)的的興奮與期待。暑期雖然留校準(zhǔn)備大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，但也常常在空閑時(shí)思考接下來(lái)的導(dǎo)生工作自己該為此準(zhǔn)備些什么。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是擔(dān)負(fù)著即將入學(xué)的自己所帶班近30位同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的很大一部分期望。其實(shí)，自己也是從大一一步步走來(lái)的，知道導(dǎo)生對(duì)那時(shí)的我們意味著什么�；叵肫鹱约寒�(dāng)年的導(dǎo)生，同專(zhuān)業(yè)06級(jí)的張明，從他身上我了解到那是怎樣的一種責(zé)任，一種引導(dǎo)大一新生積極向上、盡快適應(yīng)大學(xué)生活避免他們誤入因迷茫歧途的責(zé)任，一種為新生打開(kāi)大學(xué)這幅絢爛多彩，引人入勝的美麗卷軸的責(zé)任。
做導(dǎo)生工作是雖然談不上一直忙碌，但要想的卻很多。如果只把老師布置的任務(wù)完成了（諸如查寢，傳達(dá)消息等），也只能算是合格，我覺(jué)得，要有自己的思想才能得到新生們的認(rèn)同。當(dāng)然，這認(rèn)同來(lái)源于你對(duì)新生們的責(zé)任。和新生在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己兩年前的樣子，卻多了反省自己兩年來(lái)所作所為的機(jī)會(huì)，且就在此時(shí)，你還有機(jī)會(huì)將自己的感悟告訴這些猶如一張白紙的新生們。這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件非常值得慶賀的事情。人生這樣這的分享的機(jī)會(huì)不多，得到了，就應(yīng)該珍惜。
隨著時(shí)間的推移，新生們也進(jìn)入了正常的上課狀態(tài)。而在度過(guò)近一個(gè)月的大學(xué)生活之后，新生們已經(jīng)初步熟悉了大學(xué)生活，這時(shí)的他們不再像剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候面對(duì)著陌生的大學(xué)，新鮮的問(wèn)著關(guān)于這里的一切，這時(shí)的他們已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃他們的大學(xué)生活，他們會(huì)詢(xún)問(wèn)我關(guān)于社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，也會(huì)問(wèn)及我大學(xué)考試英語(yǔ)四六級(jí)或是一些專(zhuān)業(yè)認(rèn)證等問(wèn)題，我欣喜的看著他們的變化，因?yàn)槲抑肋@代表著這一個(gè)月來(lái)他們的大學(xué)生活逐漸的走上了正軌，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。不過(guò)在面對(duì)新生的各種問(wèn)題時(shí)，我一直秉著積極向上，將樂(lè)觀美好的一面呈現(xiàn)給大家的原則。我無(wú)意欺騙隱瞞，雖然大學(xué)生活并非都是美好的，但我仍希望他們可以在適應(yīng)大學(xué)生活以后才認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不愉快的一面，對(duì)此我很無(wú)奈但我希望有些事情他們可以慢慢自己去了解。
當(dāng)然，通過(guò)近一學(xué)期的了解，集成2班也還是有一些問(wèn)題的。首先是同學(xué)間的相互認(rèn)識(shí)上。既然作為一個(gè)班，互相認(rèn)識(shí)本該是基本條件，然而我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在與同學(xué)相處了近半年后，仍然不能叫出同班同學(xué)同學(xué)的名字。當(dāng)然，這有主觀原因，也有客觀原因。比如：學(xué)校寢室安排的不合理，一個(gè)班的同學(xué)不是住在一起，而是較為分散。這確實(shí)不利于班級(jí)同學(xué)間的相互了解和交流。其次，對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的迷茫。其實(shí)大一新生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)迷茫也算正常，但如果到了大二大三還是一樣迷茫，就不得不令人擔(dān)心了。而對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解除了會(huì)隨著所學(xué)課程的學(xué)習(xí)加深外，自己的主動(dòng)了解和學(xué)校的'相關(guān)工作也是很重要的一部分。而且后者由于其專(zhuān)業(yè)度的問(wèn)題，更容易取得學(xué)生們的信任。作為導(dǎo)生，我也在盡自己所能來(lái)告訴他們這一專(zhuān)業(yè)的目前狀況和特點(diǎn)。以后有機(jī)會(huì)的話，還是會(huì)通過(guò)您傳一些資料給他們。
回首四個(gè)月的導(dǎo)生經(jīng)歷，其實(shí)最想說(shuō)的，也是一定要說(shuō)的，是感謝！這四個(gè)月里我真的收獲很多，我覺(jué)得我其實(shí)是與大一新生們一起成長(zhǎng)，我有時(shí)候甚至想這是不是我大學(xué)生活里關(guān)于成長(zhǎng)的最后一課！想對(duì)一直信任我，幫助我，教導(dǎo)我的老師說(shuō)聲謝謝，你的寬容與信任給了我勇氣，讓我有機(jī)會(huì)一次次鍛煉自己的能力，一次次 克服工作中的困難，一次次在工作中彌補(bǔ)自己的不足。
四個(gè)月時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這段導(dǎo)生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替代的印象，時(shí)光會(huì)慢慢流走，有一天我也會(huì)離開(kāi)，可是每當(dāng)我回想起這段經(jīng)歷時(shí)，想起那些孩子們對(duì)大學(xué)精彩生活渴望的眼神，想起曾經(jīng)的感動(dòng)，想起那些相視一笑和溫暖言語(yǔ)，我會(huì)開(kāi)心的微笑……當(dāng)這一切慢慢地沉淀成悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶，我想我一定會(huì)因?yàn)檫@段回憶的存在而感到幸福與滿(mǎn)足！
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