一年級4班班主任工作總結(jié)范文
在我做班主任工作總結(jié)以前,首先向楊主任和劉小艷老師表示感謝,她們?yōu)槲易龅奶嗵啵屛覠o法用言語來表達(dá)。這個學(xué)期我擔(dān)任了一(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及班主任工作。本學(xué)期我做了以下幾方面的班務(wù)工作:
一、習(xí)慣的培養(yǎng)
低年級是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會形成良好的班風(fēng),會使學(xué)生在各方面得到提升。因此,良好習(xí)慣的培養(yǎng),對于剛進(jìn)校門的一年級學(xué)生來說,就顯得尤為重要了。
鑒于以上這些認(rèn)識,剛開學(xué)的時候,我確實(shí)也把它當(dāng)成了教學(xué)工作的重點(diǎn)。從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從坐姿、握筆的姿勢、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起;教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護(hù)我們新的課桌椅……但是,習(xí)慣的培養(yǎng)對于小孩子,尤其是才6,7歲的一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程,在楊主任、劉小艷老師以及班主任的共同教育下,1(4)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持課桌內(nèi)和書包的整潔、保持教室環(huán)境的整潔、自覺打掃教室的習(xí)慣、看見垃圾就撿的習(xí)慣、一日三掃的習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣——早上到校后認(rèn)真晨讀、上課認(rèn)真聽講,課間不要在教室或操場上亂跑、有閱讀課外書的`興趣、能認(rèn)真書寫、按時完成作業(yè)的習(xí)慣;生活習(xí)慣——保持衣服、臉、手的整潔、早上不要遲到、自己的事情自己做……
二、小干部的培養(yǎng)
低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級。
1、本學(xué)期我班采取三人合作的模式進(jìn)行管理。我把全班分為十二組,把班上的一些常務(wù)工作具體落實(shí)到每個組,每組都有自己的任務(wù)(比如:白雪公主組負(fù)責(zé)掃地,藍(lán)貓組負(fù)責(zé)分發(fā)課間等)組長負(fù)責(zé)檢查督促,值日班干每天根據(jù)各組工作的完成情況給與加分和扣分。每周五宣布各組分?jǐn)?shù),并進(jìn)行獎勵。
2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會鍛煉小干部的能力,首先要樹立他們作為班干部的榮譽(yù)感,以身作則,帶頭做好榜樣;其次是要樹立班長,值日班長的威信,為他們鋪路,使他們能在老師不在的時候管理好班級里的各項事物,如:打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀(jì)律、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為……使班干部真正成為老師的得力助手,F(xiàn)在1(4)班有一大批得力的班干部,(如鐘泳珊,陳艷君,鄭錦雯…)即使在老師不在的情況下也能正常管理好班級里的各項事物、
三、競爭意識的培養(yǎng)
對于一年級孩子來說,能促進(jìn)他們自律的,就是良好的獎懲制度。而這一學(xué)期的班級工作更是讓我深刻地認(rèn)識到有一個系統(tǒng)的獎懲制度真的很重要。而一個有效的獎懲制度的建立,需要有一個有效的評價機(jī)制的支撐還要做到持之以恒、我們班每天都有值日班干對各個合作小組的工作進(jìn)行評價打分并記錄,周五再進(jìn)行小結(jié)評比,得分在全班前五名的小組可以得到老師的表揚(yáng)以及獎勵,由于做到了持之以恒,管理到位,這一機(jī)制的功能得到了最大的發(fā)揮。
四、與家長間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我們要特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長間的交流。當(dāng)家長不找班主任時,班主任更要主動與家長聯(lián)系,孩子或喜或憂,都及時地告知家長,讓家長同喜同憂。當(dāng)有些事情、有些做法家長不能理解時,心平氣和地和他們解釋清楚,用自己的實(shí)際行動來換取他們的信任。
五、對自己的幾點(diǎn)反思
1、與家長的溝通能力,需要加強(qiáng),多跟楊主任及其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)一些溝通技巧。
2、提高自己各方面的才藝,以便在以后的活動中發(fā)揮班主任的作用。
六、對所有一(4)班的科任老師表示感謝,感謝你們對我工作的支持;也感謝一(4)班的同學(xué),是他們讓我感受到成功的喜悅,教育的快樂。
現(xiàn)在一(4)班同學(xué)講文明,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律。我希望在我們的共同努力下,能在一(4)班同學(xué)的身上實(shí)現(xiàn)我們的教育理想。
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