【精選】培訓(xùn)年終總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的培訓(xùn)年終總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)年終總結(jié) 篇1
一年來，我校校本培訓(xùn)工作能認真落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效�，F(xiàn)將這一年來的主要工作如下：
一、更新理念，明確目標。
我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓(xùn)目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī)，注重落實。
為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項基本功，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項基本功，定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓(xùn)前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次，并將檢查結(jié)果在教師例會進行通報、反饋，有利地促進了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。
三、強化管理，創(chuàng)新模式。
教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的'一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點：
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個學(xué)期對青年教師們進行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標，進行教材解讀。
二突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)年我們著重培訓(xùn)教師的三筆字，學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同時，要求全體教師在上學(xué)期著重培訓(xùn)教師的軟筆字，規(guī)定每位教師寫足兩本大楷本，并在上學(xué)期和本學(xué)期學(xué)習(xí)硬筆書法，通過一學(xué)年的訓(xùn)練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。
三是采取“走出去，請進來”的靈活培訓(xùn)形式
“走出去，請進來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合課程培訓(xùn)外。同時學(xué)校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動，我校派4名語文教師前往外地聽課，并把聽課的情況回來反饋，全年度共派出學(xué)習(xí)教師25人次，使教師的整體素質(zhì)得到提升。
本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。
培訓(xùn)年終總結(jié) 篇2
首先很感謝單位為我們組織的這次的新入職員工培訓(xùn)，作為一個在單位已經(jīng)工作了兩年多的新員工，通過這次只有短短兩天半的培訓(xùn)，我受益頗多。
本次培訓(xùn)主要分為兩個部分，一個是領(lǐng)導(dǎo)們對我們進行的系統(tǒng)培訓(xùn)，包括第一天上午由所有院里的領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人及老職工代表還有我們新入職員工參加的座談會，還有下午唐院長在五星胡生態(tài)示范基地對我們做的專題講座及第三天上午書記給我們做的專題講座，第二個部分為第二天一整天的拓展訓(xùn)練。
培訓(xùn)時間是短暫的，但是我的受益是很多的，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
1.通過領(lǐng)導(dǎo)們對我們的培訓(xùn)，使我認識了很多人，尤其是有些是我在院里工作這么久第一次才認識的，這使得我能很快的融入我們單位這個大家庭中。
2.通過唐院給我們做的'專題講座，使我對院里的歷史有了很全面的了解，也體會到了前輩們?yōu)榱宋覀冊旱妮x煌和成就也付出了很多，我一定會珍惜這來之不易的機會。
3.書記給我們做的專題講座，使我懂得了要怎樣成就自我，怎樣能夠建立和諧的團隊。
4.通過一整天的拓展訓(xùn)練，使我們這么多新入職的員工對彼此都有了很深刻的了解，并通過訓(xùn)練培養(yǎng)了我們懂得了要彼此去怎樣信任，怎樣合作，怎樣去發(fā)揮團隊的精神，怎樣通過“PDCA”理論來做一項工作，這對于我們今后投入工作中有了很大的信心。
最后，再次感謝院里給我們提供的這次機會及人事處的領(lǐng)導(dǎo)同事們對我們做的無微不至的后勤保障，很榮幸能夠融入這個充滿生機，充滿希望，蓬勃發(fā)展的大家庭中，我一定會全身心的投入到今后的工作中，把單位當(dāng)做自己的家。昆明院的明天會更好!
培訓(xùn)年終總結(jié) 篇3
本學(xué)期我組開展了“微培訓(xùn)”系列活動，包括如何備課與復(fù)備，常用實驗操作規(guī)范等等，通過一系列的微培訓(xùn)，從各方面提高了同組教師的業(yè)務(wù)能力。
首先，通過微培訓(xùn)深入理解了備課的意義。因為備好課是上好課的前提，教師要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備好課。對教師備課的檢查，還要注意與平常的聽課相結(jié)合；通過聽課可以了解和檢查教師備課的質(zhì)量與效果，督促指導(dǎo)教師的備課工作，激發(fā)教師備課的自覺性、創(chuàng)新性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深入課堂，聽不同類型的課，包括一般性聽課、指導(dǎo)性聽課、推門聽課，做到聽課有計劃、有準備、有交流，形成聽課制度。這樣就能具體深入、有針對性地指導(dǎo)教師備好課和上好課。
其次，我們利用零碎的時間，包括中午和課間，和申老師互相配合，共同學(xué)習(xí)和研討，結(jié)合北京市實驗操作大賽對科學(xué)教師的要求、科學(xué)課涉及的相關(guān)實驗、涉及的實驗方法和實驗室管理規(guī)則等方面進行了認真深入的'培訓(xùn)，一邊研討一邊實驗互相觀摩，使我們的實驗技能有了極大的提高，統(tǒng)一了實驗的基本步驟和操作規(guī)則，這樣在課堂上才能更好的教育學(xué)生，保持教學(xué)上的一致性。我們組的幾位教師一同學(xué)習(xí)并規(guī)范了酒精燈的使用等多種實驗的方法。
總之，通過一系列的微培訓(xùn)，老師們的科研能力、反思能力、專業(yè)水平都有了很大的提升。我們希望將微培訓(xùn)持續(xù)下去，以這樣的形式搞科學(xué)研究，通過提升教師的水平來提高課堂的效率。
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