有關(guān)個(gè)人工作總結(jié)模板錦集10篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人工作總結(jié)10篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
在過去的一年里，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在教學(xué)常規(guī)管理工作主要做了幾個(gè)方面的工作：
一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校按照國家課程方案要求，落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，開齊了課程門類，開足了課時(shí)，做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。
學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合省、市、區(qū)規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、署假期和其他法定節(jié)假日，沒利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，更沒有收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理
1、 堅(jiān)持對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃。組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際寫好教案。
加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控，把課堂真正還給學(xué)生，讓 學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級要求控制作業(yè)時(shí)間。教師批改及時(shí)，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評。
加強(qiáng)了對學(xué)生、特別是學(xué)困生的輔導(dǎo)，提倡面批作業(yè)，通過分組學(xué)習(xí)共同提高。 嚴(yán)格控制考試次數(shù)，在分析試卷質(zhì)量時(shí)，既要看到成績，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評價(jià)，保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。不以考試成績公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2、 進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，主要從計(jì)劃、備課．上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。
3、促進(jìn)校際間的交流，積極參加本片區(qū)的教研活動，為教師間的交流提供了平臺，拓寬了我校教師學(xué)習(xí)、研討的空間，有利于大家取長補(bǔ)短。為城區(qū)教育整合教育資源、促進(jìn)城區(qū)教育均衡發(fā)展做出努力。
4、抓好的畢業(yè)班備考，加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，對畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考及學(xué)生的管理等方面提出明確的要求，動員畢業(yè)班教師加強(qiáng)協(xié)作，全身心投入教學(xué)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，20xx年中考成績較去年有比較大的進(jìn)步。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織教師參加繼續(xù)教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供條件。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，并組織相關(guān)教師評課，促進(jìn)了教師課堂實(shí)踐能力的提高。
2、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓(xùn)輔導(dǎo)，初步掌握了白板的使用方法，并將其應(yīng)用于教學(xué)之中。
四、存在問題
1、個(gè)別教師在寫工作計(jì)劃、總結(jié)時(shí)，其重點(diǎn)不突出，未體現(xiàn)某一個(gè)主要學(xué)科教學(xué)和班級管理工作。
2、教學(xué)創(chuàng)新有待改進(jìn)提高，在備課、作業(yè)布置與批改上要進(jìn)一步研究、改進(jìn)。
3、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)效果不明顯，必須以培優(yōu)補(bǔ)差為目標(biāo)，開展相應(yīng)活動，提升合格率、優(yōu)秀率。
4、教研科研活動針對性、實(shí)效性不強(qiáng)。
五、努力方向與改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。狠抓教學(xué)過程管理。重點(diǎn)抓好上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)工作環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革。樹立“科研興�！钡囊庾R。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，實(shí)現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。完善科研管理制度，重視科研骨干的培養(yǎng)，要求教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
在過去的一年里，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在教學(xué)常規(guī)管理工作主要做了幾個(gè)方面的工作：
一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校按照國家課程方案要求，落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，開齊了課程門類，開足了課時(shí)，做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構(gòu)建了國家、地方和學(xué)校課程協(xié)調(diào)發(fā)展的三級課程管理體制。
學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合省、市、區(qū)規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、署假期和其他法定節(jié)假日，沒利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，更沒有收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理
1.堅(jiān)持對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。
每學(xué)期開始，我校都根據(jù)上級的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研組的教學(xué)工作計(jì)劃，同時(shí)要求各科教師依次認(rèn)真寫好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。
備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴(yán)格要求教師不上不備之課，開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際，按照“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)要求寫好教案。教案中的細(xì)節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過程、學(xué)生活動、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時(shí)我們要求課后寫教學(xué)反思。在備課方面，通過這么一系列的工作，教師教案編寫的質(zhì)量提高了，積極性提高了。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級要求控制作業(yè)時(shí)間。檢查作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)械重復(fù)，簡單模仿的作業(yè)。教師批改及時(shí)，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評。對教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據(jù)教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)體系，對教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅(jiān)持分項(xiàng)與綜合相結(jié)合，以分項(xiàng)檢查為主；平時(shí)與期末相結(jié)合，以平時(shí)檢查為主的原則。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽評課情況進(jìn)行檢查，每月一評比一匯總一公布，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。
加強(qiáng)單元質(zhì)量檢測，寫好卷面分析，學(xué)校規(guī)定各課教師在擬定單元試題時(shí)，務(wù)必認(rèn)真研究明確考查內(nèi)容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時(shí)，既要看到成績，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評價(jià)，保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2. 進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，主要從計(jì)劃、備課．上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。
3.制定教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)：針對我校無平行班，缺乏對比和競爭，教師積極性不好調(diào)動的實(shí)際，我校在過去三年考試實(shí)際成績基礎(chǔ)上建立了《XX年9月～XX年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標(biāo)》，對衡量目前我校教學(xué)質(zhì)量的高低具有一定的指導(dǎo)意義，它來源于對過去成績的統(tǒng)計(jì)，又略高于實(shí)際成績，是教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向性文件，但又不是高不可攀的理想狀態(tài)，只要教師精心組織教學(xué)，認(rèn)真按照要求完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到或超過指標(biāo)是完全有可能的。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新
①進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善《南大東街小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》、《南大東街小學(xué)教研活動實(shí)施意見》和《南大東街小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)施意見》。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)完善質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案、師資專業(yè)配備及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則，改革教師評價(jià)制度。
②狠抓教學(xué)過程管理。重點(diǎn)抓好上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)工作環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤。
③創(chuàng)新集體備課。各教研組一定要認(rèn)真抓好集體備課工作，不求花樣，務(wù)求實(shí)效。進(jìn)行集體備課，每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人，通過研討，集大家智慧，設(shè)計(jì)出比較完善的教學(xué)設(shè)計(jì)，并輸入電腦，在此基礎(chǔ)上，教師再根據(jù)自己班級實(shí)際，設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案，并允許不用手寫本的教案，減輕教師寫教案的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多時(shí)間研究教學(xué)，從根本上擺脫教案與課堂教學(xué)相脫節(jié)的現(xiàn)象。
④進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。每學(xué)期至少組織一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一評卷。對調(diào)查結(jié)果及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行分析，寫出診斷性的質(zhì)量分析報(bào)告，以利于及時(shí)整改，共同提高。
3、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革
�、贅淞ⅰ翱蒲信d�！钡囊庾R。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運(yùn)行過程，使之行之有效，真正實(shí)現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。
�、跔I造教師參與研究的氛圍。要進(jìn)一步完善科研管理制度，健全鼓勵(lì)教師參與教學(xué)科研的機(jī)制，重視科研骨干的培養(yǎng)，圍繞學(xué)校教學(xué)實(shí)際，積極開展研討與實(shí)踐活動。要特別抓好教研組活動，加強(qiáng)教研組工作管理，使教研組真正成為學(xué)校教學(xué)研究的主陣地。要求教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實(shí)踐中的各種問題。
�、壅J(rèn)真抓好校本教研。認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和專題研究。教師作為校本教研的主體，是課程改革的實(shí)踐者和研究者，案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點(diǎn)研討課堂教學(xué)和課程實(shí)驗(yàn)中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋，共同提高。專題研究要從本校實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)針對教學(xué)中遇到的有代表性和探討價(jià)值的問題來進(jìn)行研究和實(shí)踐。
總之，一年來，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
時(shí)至20xx歲末，回顧這一年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有那么一些事需要做一總結(jié)，以便今后汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把工作做得更好。
今年上半年，我擔(dān)任旅游商貿(mào)部英語教學(xué)工作，一人代整個(gè)部七個(gè)班的服務(wù)業(yè)英語教學(xué)。本部有四個(gè)專業(yè)，分別是酒店管理、烹飪、美容養(yǎng)生和美發(fā)，學(xué)生分為四個(gè)階段，從12年秋季班到xx年春季班，年級以一學(xué)期為時(shí)間差，這就是說，一人要同時(shí)備四個(gè)課頭的內(nèi)容，雖然如此，我自感做一件事，就要把它做好。憑借在普高積累的專業(yè)知識和技能水平，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)也完成的游刃有余。
由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)興趣也不高，所以課堂教學(xué)就不能只顧純粹的課本知識，必須運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)形式，穿插一些和學(xué)生專業(yè)相關(guān)的英語知識，比如：常見中外菜色的英文名稱、中外著名旅游景點(diǎn)英語表達(dá)、中西方禮儀習(xí)俗差異等等，并借助圖片視頻等形式展現(xiàn)出來，拓寬學(xué)生的知識面，增長學(xué)生見識，提高其學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，教學(xué)效果顯著，學(xué)生熱愛英語課堂了，師生關(guān)系和諧融洽，我也在快樂中工作、學(xué)習(xí)和成長。另外在上半年的河南省技能大賽中，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)英語口語的旅游部兩位參賽同學(xué)取得了省二等獎的好成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
下學(xué)期，由于工作需要，我被調(diào)到高中部任教，擔(dān)任高三教學(xué)工作。雖然班級少了，但任務(wù)重了，壓力也更大了。這和在普高的感覺差不多，教學(xué)內(nèi)容不像就業(yè)部那樣主要注重口語交際了，而是聽說讀寫全面技能培養(yǎng)，應(yīng)對高考。有了關(guān)乎學(xué)生命運(yùn)的升學(xué)壓力。因此，我就先從全面了解學(xué)生開始，制定教學(xué)計(jì)劃和策略，全力以赴，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以使優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生不斷進(jìn)步，爭取在明年六月的高考中取得優(yōu)異成績。
職業(yè)高中使用的是XX省職業(yè)高中公共基礎(chǔ)課英語教材，總共兩冊，高一高二各一冊，每冊十個(gè)單元，高三全年復(fù)習(xí)。內(nèi)容簡單，詞匯量少，聽說讀寫內(nèi)容短小易懂。高考考試要求和普通高中高考涉及的知識面一樣寬，但考查的要淺得多，考試題型不太一樣，考題也相對容易得多。這兩本教材我以前沒有接觸過，所以要從頭認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍，結(jié)合大綱和歷年高考題確定每單元考試重難點(diǎn)，多聽本組老師的課，琢磨教法和教學(xué)內(nèi)容，形成自己的一套教學(xué)模式。
課堂教學(xué)以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為前提，老師加以拓展延伸以及分析學(xué)生難理解的內(nèi)容；采用小組合作，討論解決深層次題，發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，共同提高；重難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，多次重復(fù)再現(xiàn)；記背有聽寫，作業(yè)有檢查，把任務(wù)真正落實(shí)到位，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用晚自習(xí)和周末補(bǔ)課培優(yōu)補(bǔ)差，我所帶的班級在每次月考中都取得了突出的好成績。不過，更大的挑戰(zhàn)在明年六月，我會一如既往，再接再厲，用愛心和責(zé)任心始終陪伴著學(xué)生度過備戰(zhàn)高考的艱難時(shí)光，迎接重大的勝利。
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
一、做好初、高中地理教材的銜接工作
高中地理是在初中地理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，初中地理知識的缺乏必然會影響到高中地理的學(xué)習(xí)。通過實(shí)際的教學(xué)過程中將這些舊知識逐步復(fù)習(xí)，從而克服初中地理知識不足的問題。
二、科學(xué)制定地理教學(xué)進(jìn)度
教學(xué)進(jìn)度的安排體現(xiàn)出教學(xué)時(shí)間利用的科學(xué)性與實(shí)效性，關(guān)系到本學(xué)期教學(xué)工作的成敗。參照教參，結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際情況，在組內(nèi)進(jìn)行廣泛的討論后，制定出教學(xué)進(jìn)度表。
三、有計(jì)劃、有步驟地完成各階段性目標(biāo)
本學(xué)期學(xué)校共安排三次大型考試。第一次為月考，這一階段的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生對地理學(xué)科的入門，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，樹立起學(xué)好地理的自信心。因而在授課過程中要突出“雙基”，特別是識記性知識要求要到位，月考時(shí)也以識記性知識作為考查的重點(diǎn)，對理解性知識暫不作較高要求，以免挫傷學(xué)生的自信心，月考成績要盡可能高一些，要出現(xiàn)相當(dāng)比例的高分成績。
第二次為期中考試，此階段進(jìn)一步鞏固學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)地理的興趣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生在識記性知識的基礎(chǔ)上努力探討理解性知識，考查中仍以識記性知識為主，增加一定比例的理解性知識，創(chuàng)造一定的.挑戰(zhàn)性題目，使一部分優(yōu)等生脫穎而出。第三次為期末考試，此階段應(yīng)繼續(xù)鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，并且有計(jì)劃地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生提高成績。知識上識記與理解并重，通過典型習(xí)題的處理，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合運(yùn)用知識能力和應(yīng)試素質(zhì)，確保期末取得好成績。
四、切實(shí)加強(qiáng)集體備課的組織實(shí)施，促進(jìn)地理課堂教學(xué)改革
每周組織好集體備課工作，首先確定備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，然后由中心發(fā)言人進(jìn)行說課，說出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確立教學(xué)目標(biāo)，指出突破難點(diǎn)的方法，科學(xué)設(shè)置習(xí)題。在此基礎(chǔ)上，組內(nèi)成員進(jìn)行廣泛的討論，作出有益的補(bǔ)充，最后達(dá)到最佳效果，真正做到“七備”“四同”。在教學(xué)過程中，不斷創(chuàng)新，積累有益的經(jīng)驗(yàn)，互相交流，提高效率，大面積提高學(xué)習(xí)成績。
五、收集有效信息，科學(xué)處理教材
教師通過研討新課標(biāo)和教材，查閱各種各樣的資料，將知識歸納整理形成體系，將具體的知識目標(biāo)通過各種有效的方法進(jìn)行講解，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生做到舉一反三，觸類旁通，擺脫“題�！保�(jié)省大量時(shí)間，更好地提高各科成績。
六、教學(xué)上應(yīng)做好的幾項(xiàng)工作
1、學(xué)習(xí)方式的變革，是本次課程改革的核心。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，這就要求教師能夠尊重學(xué)生、相信學(xué)生、突出學(xué)生的主體作用、重視學(xué)生的發(fā)展，切實(shí)將以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，將先講后練的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘W(xué)后導(dǎo)的新學(xué)習(xí)模式。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，形成地理能力，強(qiáng)化地理意識，落實(shí)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維課程目標(biāo)。
2、重視地理課程資源的開發(fā)、利用與整合。
課程資源是本輪課程改革明確提出的嶄新概念，沒有課程資源的廣泛支持，再美好的課程改革設(shè)想也很難變成中小學(xué)的實(shí)際教育成果。因此我們理應(yīng)積極投身于地理課程資源的開發(fā)、利用與整合中。例如，選取課程資源成功利用的案例，進(jìn)而找出其一般規(guī)律，形成特定的利用風(fēng)格。
再如，積極參與開發(fā)地理課程資源，形成具有學(xué)校特色和符合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)校課程資源庫，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校內(nèi)共享、校際共享乃至城際共享。教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)證明，選有區(qū)域特色的地方課程資源，挖掘生活中的地理課程資源，既是實(shí)現(xiàn)地理課程目標(biāo)的重要途徑，又能激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、重視信息技術(shù)的應(yīng)用
在備課的過程中，以大量地理信息為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地利用地理教學(xué)信息資源，積極利用網(wǎng)絡(luò)中的地理信息資源、電子地圖和信息技術(shù)優(yōu)化地理教學(xué)。
4、在教學(xué)實(shí)施的過程中關(guān)注學(xué)生的需要，始終樹立“為了每位學(xué)生發(fā)展”的基本理念，在教學(xué)過程中要起到引導(dǎo)者的作用，要讓學(xué)生參與到課堂中來，要倡導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，要注重與培養(yǎng)學(xué)生的收集信息和處理信息的能力，總之，要把教學(xué)的重心放在如何促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”上，從而真正實(shí)現(xiàn)教是為了不教的目的，真正地實(shí)現(xiàn)“授之于漁”。
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
今年上半年以來,我局外宣工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，做大做強(qiáng)全市新聞出版產(chǎn)業(yè)為主線,大力宣傳新聞出版、版權(quán)的法律、法規(guī)和“掃黃打非”的工作成果，努力促進(jìn)全市新聞出版產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大繁榮。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
結(jié)合我局的工作職能情況，把外宣工作作為宣傳新聞出版、版權(quán)工作的主要載體抓緊抓實(shí)，一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，兩位副局長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室共同參與的工作格局，確保了外宣工作的順利開展。二是把外宣工作列入年度工作計(jì)劃中，并在局務(wù)會議上多次研究解決在實(shí)際工作中的問題。三是總體規(guī)劃，分階段落實(shí)切實(shí)做好外宣的各項(xiàng)工作。
二、把外宣工作落實(shí)到具體的工作中
今年，我局按照市委、市政府的工作部署和市委外宣辦的工作要求，認(rèn)真做好對外宣傳工作。
一是積極開展市委、市政府“項(xiàng)目建設(shè)年”、“企業(yè)服務(wù)年”和“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的宣傳工作，對所管屬行業(yè)做好規(guī)劃，主動深入到企業(yè)當(dāng)中，為企業(yè)排憂解難，增強(qiáng)企業(yè)做大做強(qiáng)的信心和決心。
二是深入開展新聞出版、版權(quán)法律法規(guī)的宣傳工作，通過設(shè)立新聞出版、版權(quán)法律、法規(guī)服務(wù)咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場講解等辦法，大力宣傳新聞出版、版權(quán)的法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大人民群眾自覺“拒絕盜版，維護(hù)正版”的良好氛圍。
三是大力宣傳“掃黃打非”工作成果，采取舉辦集中銷毀盜版及非法出版物活動，爆光侵權(quán)盜版及銷售盜版及非法出版物的案件、設(shè)立舉報(bào)版、開設(shè)舉報(bào)熱線電話等辦法，促進(jìn)了“掃黃打非”工作的深入開展。
三、下半年外宣工作打算
1、積極配合市委外宣辦繼續(xù)做好對外宣的各項(xiàng)工作。
2、開展多種多樣的活動，大力宣傳市委、市政府關(guān)于開展“項(xiàng)目建設(shè)年”、“企業(yè)服務(wù)年”以及“保增長、保民生、保穩(wěn)定”等宣傳，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、繼續(xù)做好新聞出版、版權(quán)的法律法規(guī)的普法宣傳以及大力宣傳“掃黃打非”工作成果。
個(gè)人工作總結(jié) 篇6
一個(gè)月這么快速的結(jié)束了，還記得XX年初的時(shí)候我還在想，時(shí)間早著呢，沒想到，一年的時(shí)間久要過去接近一半了，時(shí)間的速度超過我們的想象。
5月份我的工作成績還是完成的不錯(cuò)的，下面就是我在5月份的報(bào)告和總結(jié)：
一．5月份主要工作內(nèi)容及工作心得
1、人眾人的制服訂單
其實(shí)說起人眾人的訂單，我不由想起上次文校長來我司做的培訓(xùn)。當(dāng)然我又是文校長培訓(xùn)時(shí)舉例的善意調(diào)侃的“反面教材”，用他的話說就是和我最熟。當(dāng)然我從來也不曾在意。從他的培訓(xùn)中，其實(shí)收獲還是挺多的。首先就是態(tài)度問題，大家也都知道人眾人的活挺繁瑣的，單子小，價(jià)格低，款式的要求還挺多的，加之文校長還總會不斷地提出一些確實(shí)不容易實(shí)現(xiàn)的“設(shè)計(jì)點(diǎn)子”，其實(shí)那些點(diǎn)子更多的是從一個(gè)客戶的、外在的角度去思考，應(yīng)該謙虛的接受和借鑒，當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)的話還需要結(jié)合我們的具體情況加以考慮。
文老師的培訓(xùn)同時(shí)讓我明白創(chuàng)新意識有多么重要，我在這方面確實(shí)存在很多的不足。工作中我經(jīng)常不太愿意去嘗試太多新的東西，我更愿意選擇成熟的東西來完善自己的設(shè)計(jì)，用后期細(xì)節(jié)很好地快速地實(shí)現(xiàn)出成品的效果，用跟蹤細(xì)節(jié)和監(jiān)督質(zhì)量來完善自己的設(shè)計(jì)。創(chuàng)新的具體方式，我的理解，是有跳躍型的或者漸進(jìn)型的，我更多的應(yīng)該是后一種。也就是建立在成熟的基礎(chǔ)之上，對已有經(jīng)驗(yàn)積累的升華，起到移花接木的效果。因?yàn)椴还苁菍τ趥�(gè)人還是對于公司來說，創(chuàng)新出來的東西同時(shí)也意味著沒有得到驗(yàn)證，代表著一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，始終是一種權(quán)衡。我會盡可能改善自己的不足。
2、設(shè)計(jì)、調(diào)整及確定XX年秋季的設(shè)計(jì)稿
這是5月份最主要的工作內(nèi)容，截止5月底已基本完成。與去年相比，同樣的任務(wù)，今天算提前完成了很長一段時(shí)間，在時(shí)間上首先奠定了向后工作開展的良好基礎(chǔ)。
但是今年的設(shè)計(jì)在起步階段還是延續(xù)了去年的做事風(fēng)格，缺乏設(shè)計(jì)主線的貫穿，沒有主題，沒分色系，而設(shè)計(jì)稿已經(jīng)出的差不多了。
但最值得提的是在開發(fā)后期我們都有了共同的意識---想做主題和設(shè)計(jì)主線的想法，并在不斷的和別人溝通和借鑒怎樣把我們公司的定位和設(shè)計(jì)很好地聯(lián)系在一起。個(gè)人覺得這是我們開發(fā)部在之前一年工作經(jīng)驗(yàn)中的質(zhì)的飛躍，在以后的設(shè)計(jì)思路上也更加明確。相信我們的開發(fā)力量也會越來越成熟。
在每一次的員工大會上，當(dāng)我們部門被拿來當(dāng)反面教材和沒有突出貢獻(xiàn)的部門時(shí)，每一次開完會，我都深深地體會到開發(fā)部的重要性，同時(shí)也會因?yàn)殇N售狀況的不好而自責(zé)，甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄托。但同時(shí)也那么深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個(gè)人手中。我時(shí)常能感受到自己和一些同事對公司、對整個(gè)團(tuán)隊(duì)有著像對家一樣的感情，希望它成長，希望它壯大，而我自己更希望能夠和公司一起去經(jīng)歷這些。我會盡我所能為公司多貢獻(xiàn)一點(diǎn)，改善自己的不足，發(fā)揮自己的長處---做我能做的，并把它做好。
問題還是存在的，首先由于個(gè)人身體原因，領(lǐng)導(dǎo)也會下意識地讓我少分擔(dān)一些工作，在此表示非常的感激。加之經(jīng)常去醫(yī)院或有身體不適的請假，給工作任務(wù)多少有些拖延，但我會盡我所能。
3、參加面料展
兩天的面料展，聽了很多的顏色流行趨勢，收獲的更多的是怎樣去找靈感，并從中提煉出產(chǎn)品具有說服力的主線，即主題。慢慢地我會把學(xué)到的應(yīng)用到以后的工作當(dāng)中。
還有就是找到了很多面料商新開發(fā)的面料品種，對我們的產(chǎn)品開發(fā)的面料風(fēng)格又多了些新的選擇。
二. 6月份的工作重點(diǎn)
1、第一版樣品出來后。及時(shí)調(diào)整第二版的修改細(xì)節(jié)和確定要生產(chǎn)的款式。
2、確定具體款式的面料。
3、人眾人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細(xì)節(jié)及安排大貨的工期。
4、跟蹤面料供應(yīng)商的胚布、小缸的染色時(shí)間。以便安排計(jì)劃大貨生產(chǎn)的時(shí)間。
5、及時(shí)調(diào)整款式及監(jiān)督不同的工廠的打樣進(jìn)程。與他們溝通好交貨時(shí)間和款式細(xì)節(jié)，盡量做到一步到位。
在將要結(jié)束的5月份中，我想說我的工作已經(jīng)盡到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近盡力。我快迎來的6月里，夏天到了，我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節(jié)，我知道我在6月份一定過的很快樂！
個(gè)人工作總結(jié) 篇7
20xx年度，鄉(xiāng)黨委安排我擔(dān)任計(jì)生辦業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)。回顧過去的一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下，尤其是在計(jì)生辦領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位計(jì)生專干的密切配合下，本人勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，較好的完成了組織交給我的工作任務(wù)�，F(xiàn)就本年度的學(xué)習(xí)、思想、工作情況，總結(jié)匯報(bào)如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)
打鐵需得自身硬。為了勝任本職工作，完成組織交給我的任務(wù)，我把學(xué)習(xí)作為提升自己工作能力的主要途徑，高度重視，常抓不懈。在理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會精神以及黨的各項(xiàng)計(jì)劃生育方針政策，努力把自己的思想認(rèn)識統(tǒng)一到全黨的工作部署上來。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，主要學(xué)習(xí)了計(jì)劃生育法律法規(guī)、《甘肅省流動人口管理辦法》、《甘肅省計(jì)劃生育條例》等，參加縣計(jì)生局業(yè)務(wù)培訓(xùn)4次，基本掌握了計(jì)劃生育的業(yè)務(wù)工作。同時(shí)還通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等渠道學(xué)習(xí)了外地計(jì)劃生育工作中的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，注意結(jié)合我鄉(xiāng)的工作實(shí)際，努力探討計(jì)劃生育工作中存在的問題及應(yīng)對辦法，全年共書寫政治學(xué)習(xí)筆記三本，寫計(jì)劃生育調(diào)研理論文章3篇�？傊ㄟ^學(xué)習(xí)使我明確了思路，增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感；通過學(xué)習(xí)，使我的計(jì)生業(yè)務(wù)知識更為全面，使得工作更為得心應(yīng)手，為我更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、修德養(yǎng)性、樹立良好形象
良好的道德修養(yǎng)、端正的品性是做人的最基本要求，也是干好工作的重要前提。所以，我在平時(shí)生活和工作中非常看重自己的人格、非常珍惜自己的名譽(yù)、特別注意自己的言行，做到了不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說，不利于工作的事堅(jiān)決不干，兢兢業(yè)業(yè)干事，清清白白做人，容人容事，不計(jì)恩怨，正確對待個(gè)人得失。團(tuán)結(jié)同志，真誠坦率，嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法，努力以個(gè)人的樸實(shí)無華贏得同志們的支持。
三、任勞任怨，努力工作
1、高度重視報(bào)表工作。
報(bào)表工作是全鄉(xiāng)整體工作水平的真實(shí)反映，是領(lǐng)導(dǎo)決策工作的主要依據(jù)，是統(tǒng)計(jì)工作的重中之重，因此，我對報(bào)表工作精益求精，做到了上報(bào)及時(shí)、統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)真實(shí)。全年完成上報(bào)報(bào)表160多種，報(bào)表質(zhì)量達(dá)到省、市、縣的規(guī)范要求。環(huán)孕情服務(wù)信息錄入率達(dá)到90%以上，“四術(shù)“落實(shí)錄入率達(dá)到了100%，生殖健康進(jìn)家庭普查表錄入率達(dá)到了85%以上，優(yōu)惠政策落實(shí)錄入率達(dá)到了100%。社會撫養(yǎng)費(fèi)征收錄入89人。
2、及時(shí)落實(shí)優(yōu)惠政策。
為了落實(shí)好黨的民生工作，使“兩戶”家庭充分享受到黨的溫暖，在優(yōu)惠政策業(yè)務(wù)落實(shí)上，全年共上報(bào)發(fā)放獨(dú)生子女父母獎勵(lì)費(fèi)29人，二女結(jié)扎戶獎勵(lì)金11人，60歲獎勵(lì)扶助12人，50歲獎勵(lì)12人，春蕾計(jì)劃獎勵(lì)12人，發(fā)放資金10萬多元。免除“兩戶”合作醫(yī)療基金38000元。
3、努力加強(qiáng)信息建設(shè)。
全年修改WIS系統(tǒng)錯(cuò)誤信息28962條，完善和補(bǔ)錄信息50632項(xiàng)，完成了育齡婦女家庭住址地形圖的全部運(yùn)行和掛接工作，使我鄉(xiāng)的計(jì)生工作信息管理系統(tǒng)更為全面、規(guī)范、科學(xué)，得到了縣計(jì)生局的高度肯定。
4、竭力規(guī)范陣地資料。
在政務(wù)公開工作中，主要公示了獨(dú)生子女保健費(fèi)發(fā)放花名，“兩戶”享受低保花名，60歲獎勵(lì)扶助對象花名，50歲獎勵(lì)扶助對象花名，春蕾計(jì)劃獎勵(lì)花名等。在婚育學(xué)校工作中，完成了育齡婦女婚育知識培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)206人次，有考試試卷、成績冊、點(diǎn)名冊、活動記錄，培訓(xùn)計(jì)劃，教案等資料。在協(xié)會建設(shè)上，主要完善了資料，設(shè)置各類冊子18種，做到了每月按時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、科學(xué)編制人口計(jì)劃。
20xx年度共審報(bào)二孩生育指標(biāo)78人，一孩生育指標(biāo)206人，確保了年度人口出生計(jì)劃生育率的全面完成。
6、積極參與鄉(xiāng)上的其它重點(diǎn)工，并努力完成臨時(shí)性工作任務(wù)。
總結(jié)一年的工作，我覺得成績是肯定的，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的結(jié)果，是同志們支持的結(jié)果，我深表感謝！冷靜思考，還有許多值得努力的地方；
1、學(xué)習(xí)還很膚淺，不夠全面，尤其是理論政策的學(xué)習(xí)還是蜻蜓點(diǎn)水，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。
2、鄉(xiāng)上工作千頭萬緒，難免產(chǎn)生急躁和盲目情緒。
3、由于工作的壓力，有時(shí)候把個(gè)人情緒帶到工作中去，對專干的態(tài)度簡單粗暴。影響工作進(jìn)度和人際關(guān)系。
所有這些，我都將在今后的工作中努力去克服和彌補(bǔ)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，爭當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的、人民的勤務(wù)員。
以上總結(jié)匯報(bào)，不妥之處還懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
個(gè)人工作總結(jié) 篇8
本年度，我處在市水利學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，開拓創(chuàng)新，忠誠服務(wù)于水利建設(shè)和水利經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為促進(jìn)生態(tài)水網(wǎng)健康、可持續(xù)發(fā)展作出了一定成績�，F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下：
一、開展精細(xì)化管理，發(fā)揮生態(tài)水網(wǎng)工程最大效益
我處主要負(fù)責(zé)全市生態(tài)水網(wǎng)工程的管理和運(yùn)行，為科學(xué)調(diào)度好水源，確保生態(tài)水網(wǎng)運(yùn)行安全，特別是針對今年全市地上水蓄水量嚴(yán)重不足的事實(shí)，精心制定方案和預(yù)案，實(shí)行從嚴(yán)調(diào)度，組織人員隨時(shí)進(jìn)行檢查，較好控制了水利樞紐和渠道水位；嚴(yán)格科學(xué)調(diào)度全市水源，確保供水秩序良好和安全。
今年是生態(tài)水網(wǎng)運(yùn)行以來形勢最嚴(yán)竣的一年，水源最緊張的時(shí)期，岳城、東武仕兩大水庫蓄水量僅分別為5400萬m3、4840萬m3，水源緊缺形勢較20xx年有過之而不及。為保證生態(tài)水網(wǎng)正常運(yùn)行，為確保全市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，全處一是樹立“水比油貴，不可浪費(fèi)”的理念，精心調(diào)度，科學(xué)管理，滏陽河系除農(nóng)灌高峰期外，一直堅(jiān)持高水位低流量運(yùn)行，甚至在警戒水位左右運(yùn)行。二是為有效利用好雨洪資源，充分發(fā)揮好沿河的張莊橋、蓮花口等閘涵樞紐的作用，運(yùn)用靈活的調(diào)度手段，將水源節(jié)節(jié)攔蓄，有效使用。三是針對嚴(yán)竣旱情，進(jìn)行廣泛宣傳，要求群眾改變種植結(jié)構(gòu)，多播種抗旱作物。全年水網(wǎng)實(shí)現(xiàn)灌溉農(nóng)田135萬畝次，其中控制管理的干、支渠以下灌溉50.45萬畝，68萬畝次，為確保全市農(nóng)業(yè)豐收做出了貢獻(xiàn)。
二、積極組織干部職工參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高技術(shù)水平
積極組織全處相關(guān)干部職工參加上級舉辦的各種專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，參加了會計(jì)師、會計(jì)、法人代表、人事等方面的各種培訓(xùn)，自身通過處務(wù)會、處全體會等形式，進(jìn)行調(diào)水、用水、管水等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。處干部職工也紛紛通過自學(xué)、函授等參加水文水資源、會計(jì)方面的學(xué)習(xí)“充電”，并結(jié)合海委漳衛(wèi)南水文測驗(yàn)培訓(xùn)進(jìn)行樂水文測量的專門培訓(xùn)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面提高了基層水利工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，為新時(shí)期水利建設(shè)與管理再上新臺階奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)新管理，推進(jìn)水網(wǎng)管理科學(xué)化。
在加強(qiáng)生態(tài)水網(wǎng)工程管理的同時(shí)，積極做好科普宣傳工作，在農(nóng)業(yè)灌溉最為緊張的時(shí)期，指導(dǎo)開展農(nóng)業(yè)灌溉及水費(fèi)征收工作，并加強(qiáng)節(jié)水宣傳，鼓勵(lì)各縣使用節(jié)水新工藝、新設(shè)備，使有限水資源發(fā)揮出了最大效益。
同時(shí)，我們及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，從生態(tài)水網(wǎng)工作角度入手，創(chuàng)新管理觀念，指導(dǎo)幫助各縣做好縣域水景觀建設(shè)工作，特別是從觀念上、技術(shù)上給予充分的指導(dǎo)和支持，并在關(guān)鍵時(shí)期給予水源上的最大滿足，重點(diǎn)指導(dǎo)臨漳縣完成七子湖景觀水面建設(shè)、成安縣完成環(huán)城水景觀建設(shè)、雞澤縣完成毛遂公園水景觀建設(shè)，極大地改善了城鎮(zhèn)環(huán)境面貌，東部各縣均高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施了水景觀工程，在三年大變樣活動中成為各縣亮點(diǎn)工作，受到各縣的歡迎，實(shí)現(xiàn)了市縣雙贏。 積極組織會員撰寫學(xué)術(shù)論文和研究科技創(chuàng)新，本年度由我處撰寫的《邯鄲市滏陽河綜合治理建設(shè)思路及措施》在河北省水利學(xué)會主辦的《水科學(xué)與工程技術(shù)》上發(fā)表，并結(jié)合自身工作，從水源工程、灌區(qū)工程、蓄水工程、排水工程、測水工程、調(diào)度管理等方面，已經(jīng)編制完成了《生態(tài)水網(wǎng)管理手冊》，為今后生態(tài)水網(wǎng)科學(xué)管理提供了較翔實(shí)的基礎(chǔ)資料。
20xx年，我處將繼續(xù)在市水利學(xué)會的的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合“十二五”規(guī)劃，針對引黃入邯、南水北調(diào)等工程的實(shí)施，我市將新增數(shù)億立方米的水源，如何有效調(diào)度管理，造福全市百姓進(jìn)行深入的研究，并認(rèn)真做好調(diào)水工作，發(fā)揮生態(tài)水網(wǎng)的最大作用。
個(gè)人工作總結(jié) 篇9
20xx年在不知不覺中已悄然飛逝，我在xx工作已兩年有余，自進(jìn)公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時(shí)，我對公司的運(yùn)作模式和工作流程比較生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容和公司各個(gè)部門的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪。現(xiàn)就進(jìn)入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡要匯報(bào)：
我的主要工作包括：人事招聘、安全管理、體系認(rèn)證與監(jiān)督、新產(chǎn)品開發(fā)、工模器具的資產(chǎn)評估、資料的發(fā)放與管理等，工作內(nèi)容較雜，經(jīng)過兩年的磨合，基本能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
20xx年讓我比較力不從心的是人事管理與招聘，這是我過去十多年未曾接觸的工作，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)工作，在這方面由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不足，給公司各部門造成了困難------崗位人員不能及時(shí)補(bǔ)充到位，特別是車間員工的頻繁流動，影響了公司的正常生產(chǎn)，也給產(chǎn)品的質(zhì)量帶來了不穩(wěn)定因素。20xx年，新員工進(jìn)出的就有近百余人，占公司總?cè)藬?shù)的二倍，人員流動性大，給我?guī)砹艘欢ǖ墓ぷ鲏毫Α，F(xiàn)在，匯報(bào)一下員工流動的主要原因：
1、工資低而且不透明，沒有具體的工資單，讓人沒有信服力；
2、沒有合理的休息時(shí)間，業(yè)余生活枯燥；
3、員工之間不團(tuán)結(jié)，沒有歸屬感與積極性；
4、缺乏人性化管理，缺少人文關(guān)懷；
5、行政人員工作態(tài)度差，食堂伙食不給力，沒有踏實(shí)工作的心境。這是公司客觀存在的一些問題，是員工流動的主要因素。當(dāng)然我是人力資源的負(fù)責(zé)人，我的責(zé)任最大，因?yàn)槟芰τ邢�，只能為公司做一些力所能及的事情，比如：工資方面，因?yàn)槿耸虏簧婕肮べY結(jié)算，只負(fù)責(zé)考勤，所以對于員工的提議只有下情上傳的義務(wù)，員工的工資怎么結(jié)算，只有少數(shù)人心中有數(shù)，工人都是糊里糊涂，給多少拿多少，如果心中有所不滿，有的人忍氣吞聲，有的人居理力爭，這就給工人帶來不良的情緒。說實(shí)在的，現(xiàn)在這個(gè)信息社會，什么事情都講究公開透明，員工的法律保護(hù)意識也越來越強(qiáng)，因此公司應(yīng)該保護(hù)他們的正當(dāng)利益和某些權(quán)力，激發(fā)他們的工作積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力。員工是公司的無形資產(chǎn)，是需要關(guān)愛與鼓勵(lì)的，光憑我一個(gè)人的力量是很難留住好員工的，需要大家的力量，需要各部門的支持。 在安全管理方面，為了確�！傲闶鹿�、零傷害”，新進(jìn)的員工都會進(jìn)行安全教育，所有崗位公司都買了商業(yè)險(xiǎn)，20xx年公司在安全方面還是比較理想的。當(dāng)然安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，因此貫徹“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、全民動員”的方針，不斷提高全體員工的思想認(rèn)識，加強(qiáng)安全檢查力度，明年同樣不能掉以輕心。
體系認(rèn)證方面，由于我們以前的主產(chǎn)品慢慢退出公司的銷售計(jì)劃，我認(rèn)為TS16949體系可以不需要申請復(fù)查，因沒有產(chǎn)品進(jìn)行審核，無法維持體系的最基本因素，當(dāng)然我們依然要按照體系的要求執(zhí)行各項(xiàng)操作，決不能因?yàn)闆]有監(jiān)督機(jī)構(gòu)可以放松對自己的要求，希望這方面公司領(lǐng)導(dǎo)考慮一下。
除此之外，我還負(fù)責(zé)公司的新產(chǎn)品開發(fā)、工模器具的資產(chǎn)評估及資料的管理。新產(chǎn)品開發(fā)主要是產(chǎn)品前期的試制過程，需要對產(chǎn)品進(jìn)行3D和2D圖紙的轉(zhuǎn)化，產(chǎn)品的工藝、制作，對產(chǎn)品能否滿足客戶要求進(jìn)行驗(yàn)證。由于新品開發(fā)人員有限，新產(chǎn)品開發(fā)的過程也沒有工裝夾具，對產(chǎn)品的制作要求比較高，有時(shí)需要各部門的協(xié)助才能完成新品的制作，在此非常感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)作，我們的新品才能逐一如期的完成，希望今年大家一如既往支持我們的工作。另外，工模器具的資產(chǎn)評估方面，我的工作是對工裝模具進(jìn)行實(shí)物拍照，做成檔案后做到資產(chǎn)評估表中發(fā)給客戶結(jié)算費(fèi)用。其中實(shí)物拍照需要車間員工的協(xié)助才能完成，在此感謝他們的支持。不管是在新產(chǎn)品開發(fā)還是在為工模夾具提供資料的過程中，手上臉上難免會沾到油污，雖然我的心中會有不快，但是因?yàn)榇蠹业闹С峙c配合未曾埋怨，也希望今年會以更加飽滿的心態(tài)投入到這項(xiàng)工作中去。
如上，是我這一年來的工作體會，從中讓我充分認(rèn)識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。
最后，因?yàn)槭邱R年嘛，我提幾點(diǎn)和“馬”有關(guān)的建議與祝福：1、希望食堂的標(biāo)準(zhǔn)“馬”上有所提高，很多員工為此怨聲載道；2、希望員工的工資“馬”上公開（有所上漲的話更好啦，哈哈），很多員工為此憤憤不平；3、希望大家“馬”上團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，很多員工心向往之；4、希望公司馬年“馬”上紅火，全體員工全力支持！
xx
20xx年2月12日
個(gè)人工作總結(jié) 篇10
為了提高籃球愛好同學(xué)的技術(shù)水平，促進(jìn)班級之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，XX年5月28日上午，能源與安全工程學(xué)院09級工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
由于比賽雙方實(shí)力相當(dāng)，賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”，球外啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自班級的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場熱鬧非凡。
到了比賽第二節(jié)，比分開始出現(xiàn)加大的差距，我方隊(duì)員頻頻出現(xiàn)失誤，丟失了很多得分機(jī)會，對反更是抓住這個(gè)可趁之機(jī)，奮力進(jìn)攻，我方陷入被動狀態(tài)，士氣十分低落，賽事部是很樂觀。
為了追回落后的比分，在第三節(jié)開始之前，我方隊(duì)員進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)的討論，改變作戰(zhàn)方式，以“攻為主，防為次”，使對方球友措手不及，我方士氣大振，追回一定比分。
第四節(jié)最為關(guān)鍵，也最為激烈，雙方隊(duì)員都是繃緊神經(jīng)，不敢有一絲大意與放松，傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會階段，周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化，一時(shí)加油震天，吸引了球場上所有人的注意。隨著一聲長哨，比賽到此結(jié)束，我方一兩分的差距，遺憾落敗。
這次籃球比賽，出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍募w榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同學(xué)。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同學(xué)們自身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同學(xué)們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽，展示自己班級整理文章由風(fēng)采的機(jī)會，你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同學(xué)們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床�，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二，工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場地問題未處理好，導(dǎo)致賽程部分變動，使得有些球隊(duì)在賽前未做好充分準(zhǔn)備，比賽賽程安排過于緊密，使有些球隊(duì)疲于應(yīng)戰(zhàn)，在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時(shí)部分啦啦隊(duì)提前退場，使得決賽的收尾階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么大學(xué)的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們班輸?shù)袅吮荣�，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
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