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培訓年度工作總結(jié)

時間:2021-05-27 15:12:17 培訓工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于培訓年度工作總結(jié)錦集九篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的培訓年度工作總結(jié)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于培訓年度工作總結(jié)錦集九篇

培訓年度工作總結(jié) 篇1

  回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領(lǐng)導匯報如下:

  時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領(lǐng)導匯報如下:

  一、培訓工作情況:

  20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析:

  1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

  五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾人的耳朵-擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。

  3、加強隊伍思想建設(shè):由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。

培訓年度工作總結(jié) 篇2

  20xx年8月11日——8月21日,我有幸參加“國培計劃(20xx)為期10天的培訓。重新回到校園學習,是一種全新的生活和體驗,與以往每天周而復始的繁瑣的工作相比,突然有一種別樣的感覺,每天有規(guī)律地學習、生活,洗去了我身上的浮躁,讓我回歸本真,靜心學習,潛心研修。

  學習期間,讓我感受最深的是國家對學前教育的前所未有的重視,基于此,我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者,通過學習,我深深地感受到學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。20xx年7月,國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,對新時期推動教育事業(yè)科學發(fā)展進行了戰(zhàn)略部署,描繪了未來教育改革發(fā)展的藍圖,為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向。

  《規(guī)劃綱要》第一次專章部署了學前教育,突顯了國家對發(fā)展學前教育的高度重視,我深深地感受到自己肩負的壓力和使命,國家對我們的大力培養(yǎng),是讓我們通過專家引領(lǐng)和自主研修,達到自我成長,并學以致用,成為農(nóng)村學前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者、成為教學和科研的示范者。面對這樣的使命,我不敢有絲毫的懈怠,抓緊每一分鐘的時間,努力地學習和思考,學習快要結(jié)束了,十天的培訓學習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)提升的機會,我覺得自己的收獲是沉甸甸的。

  培訓期間,師范學校的領(lǐng)導精心設(shè)計了豐富的學習內(nèi)容:我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的詳細解讀,使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來,讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解,讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位,幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學活動、區(qū)域活動和游戲活動,幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。

  賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座,讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境,看到孩子的學習過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座,指導我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時,有了理論的支撐,培訓學習更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座,更是獲益匪淺,周利文園長重點以科學領(lǐng)域為例講述了《集體教學活動設(shè)計與幼兒發(fā)展》,雖說說的都是大學學過的,但在面對老師提出的種種刁難的疑問,她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度,讓人心悅誠服。

  龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與實施,音樂活動組織要點,明白了老師要充分激起幼兒的興趣,讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認識,讓我對模范教師們肅然起勁,同時對于社會的認可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座,為我的幼兒園游戲教學問題與對策提供了理論的支撐和指導,進一步夯實了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼,她們表情之豐富,語言語氣之多變,動作夸張,無不彰顯著她們的智慧。

  還有許許多多讓我受益良多的東西,專家們精湛的理論知識,先進的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓學習與工作實踐的有效對接,將專家經(jīng)驗和自身所學有機結(jié)合,豐富了自己的專業(yè)知識,提高自身的綜合素質(zhì)。

  作為一名幼兒教師,我將會把這次培訓的所想、所得、所思融入今后的工作中,這既是學用結(jié)合的要求,也是自己肩負的責任。自己唯有進一步修心—修行—修能,才能真正做一名學以致用的實踐者、先進幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者。

  感謝這難得的培訓,感謝培訓專家的付出,使自己受益匪淺,啟迪良多,這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!

培訓年度工作總結(jié) 篇3

  回顧20xx年企管處培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神,企管處共組織了2次大型培訓活動,組織了20余次各處(室)6S代表培訓,并取得了圓滿的成效,為集團公司管控模式的強力推進做好基礎(chǔ),推動集團公司健康發(fā)展作出了積極貢獻。一年來做了以下培訓工作總

  一、企管處組織的培訓

  在4月XX日組織了績效專管員與6S專管員培訓,共計200人參加了此次培訓。

  在6月27日組織了自救互救培訓,共計有200余人參加了此次培訓。

  每月進行1-2次的6S專管員、6S代表培訓共計20余次,共計培訓160人次。

  二、企管處職員參加的培訓

  在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓;4月計10人參加了紀委警示培訓;9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓;9月10日8人參加經(jīng)濟師培訓;10月10日4人參加研究生考前培訓。

  總之,在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓中學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為公司的發(fā)展不懈努力,做出應(yīng)有貢獻。

培訓年度工作總結(jié) 篇4

  征地管理網(wǎng)上培訓的情況匯報根據(jù)資國土資辦發(fā)〔XX〕80號文件要求,我局賡即安排土地統(tǒng)征整理事務(wù)中心、農(nóng)安辦、技術(shù)服務(wù)所、國土所等相關(guān)科室上網(wǎng)收集學習資料,積極參與網(wǎng)上提問,現(xiàn)將具體組織形式匯報如下:

  一、提高認識

  全局高度重視國土資源部開展地征地管理網(wǎng)上培訓安排,此次培訓內(nèi)容豐富,具有政策性和操作使用性強,收集了全國各地的先進經(jīng)驗和做法,充分體現(xiàn)了中央提出的確保被征地農(nóng)民原有生活水平不降低,長遠生計有保障。要求全局上下提高認識,加強學習、吃透政策、領(lǐng)悟精神,為我市征地拆遷工作獻計獻策。

  二、強抓落實

  該次學習由局黨組成員同志為牽頭人,責成土地統(tǒng)征整理事務(wù)中心、農(nóng)安辦、技術(shù)服務(wù)、信訪辦、國土所負責人,帶領(lǐng)科室成員共計100余人認真參與學習,積極參與網(wǎng)上互動,提出實際工作中遇到的問題,填寫《征地管理培訓調(diào)查問卷》,要求在學習結(jié)束后,每人必須寫出學習心得,并組織一次心得大討論。

  三、當前形勢

  當前我市征地拆遷主要面臨的問題是:一是征地拆遷補償標準與被征地農(nóng)民的期望值懸差較大;二是房屋拆遷安置模式單一;三是普遍反映墳?zāi)拱徇w標準偏低;四是失地農(nóng)民進入城鎮(zhèn)社保僅對達到退休年齡人員產(chǎn)生吸引力,對青、中年類缺乏安置途徑;五是搶搭搶建、搶裝修、搶栽種仍然突出,加劇了拆遷與被拆遷之間矛盾。

  四、今后打算

  1.轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,把群眾的利益放在第一位。

  2.開拓創(chuàng)新、集思廣益,拓寬安置模式,確保被征地農(nóng)民不因失地而降低生活水平。

  3.嚴格征地程序、提高征地拆遷工作的透明度,確保被征地農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)。

培訓年度工作總結(jié) 篇5

  XX年的教師培訓工作,在一片緊張、繁忙當中度過來了。在縣教育局和師訓股的正確領(lǐng)導下,校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新,敢于突破,其間既有探索的艱辛,也有成功的喜悅,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下。

  一、主要工作與成績

  1、三月份開辦了第1期中小學教師繼續(xù)教育學分年檢管理員培訓班,共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校年檢管理員x人。從繼續(xù)教育學分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進行了全方位的培訓,并在培訓期間成功地對全縣x多名中小學教師進行了XX年的繼續(xù)教育學分年檢。該項工作走在了全省前列,為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng),顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言。

  2、三月分開辦了第18期教育行政干部(中學政教主任)培訓班,共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。通過培訓,幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),掌握現(xiàn)代教育新理念,提升學校管理特別是學生管理工作能力。培訓期間,還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習。

  3、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班,共培訓全縣中小學教師21人。通過培訓,有x人通過了二級甲等,x人通過了二級乙等,大多教師拿到了自己的滿意等級。

  4、四月份開辦了第19期教育行政干部(小學校長)培訓班,共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長x人。通過培訓,幫助校長們樹立正確的辦學思想,提升校長們履行職責的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。培訓期間,還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習。

  5、四月份開辦了第2期中小學電腦教師培訓班,共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人。通過培訓,參培教師對計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握,網(wǎng)絡(luò)管理和維護能力也有了一定的提高。

  6、四月份辦了第1期小學科學教師實驗教學培訓班,共培訓全縣完全小學選派的科學教師46人。培訓當中,主講教師對全套小學科學教材進行了分析,并對部分重點難點的實驗操作進行了演示,同時,還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽小學科學實驗教學的示范課和研討課,并由我校出錢組織參培教師到省科技館進行了參觀學習。

  7、八月份協(xié)助教育局和師訓股舉辦了“x縣XX年暑期教育教學改革大型集中培訓”。8月24日,來自全縣的教育行政干部和部分中小學教師參加了培訓,武家山賓館大會議廳92座,座無虛席。參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關(guān)于該校課程改革的理念、實作和成果的經(jīng)驗講座,及廣東東莞中學高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學生思想教育工作的講座。整個培訓過程,反響熱烈,效果很好。

  8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓班,共培訓XX年進編的新教師和部分特崗教師x人。培訓分三步進行,先是集中短訓,主要是培訓教學常規(guī),期間分別組織小學、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學觀摩學習今年賽課的教學能手示范課;再是回單位在崗實踐,完成一篇教育教學論文;隨后分小學、初中教師參加省中小學教師班主任遠程研修。新教師學習態(tài)度端正,集中短訓,到課齊,聽課認真;遠程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。

  9、十月份開辦了第2期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓班,共培訓縣直中學教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導員35人。開設(shè)了學籍管理、教學常規(guī)管理、校本研修、學生德育等課程,并組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場觀摩學習。

  1、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班。上學期,班主任遠程培訓班,共培訓小學、初中、高中班主任教師x人;有效教學、和諧課堂班,共培訓初中語、數(shù)、外和小學語、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學策略班,共培訓初中語文和小學數(shù)學教師x人。下學期,新教師班主任遠程培訓班,共培訓小學、初中教師x人;課堂基本功與教學策略班,共培訓初中數(shù)學、小學語文教師x人?偣才嘤杧人,所有班級皆1%按時結(jié)業(yè),皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。

  二、主要做法與體會

  1、調(diào)研培訓需求,增強培訓針對性。調(diào)研教師的培訓需求,是開展教師培訓工作的首要環(huán)節(jié)。這個工作做好了,可以避免培訓的隨意性、盲目性,增強培訓的計劃性和針對性。進入xx中小學教師繼續(xù)教育培訓周期,我們對全縣中小學教師的培訓需求進行了多途徑、全方位的調(diào)研。年初,師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學校長,在新塘中心校召開了教師培訓需求的調(diào)研座談會;平時我們還利用培訓辦班之便,進行問卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定了全年的整體培訓思路,增強了培訓的針對性。

  2、夯實培訓過程,注重培訓實效性。教師培訓是一種成人教育,成人教育的最大特點是重在過程。只有整個過程的推進,穩(wěn)健扎實,才有可能收到切實有用的效果。我校今年的教師培訓工作,主要是在“實”字上做文章,在“效”字上下工夫。做到了方案實,管理實,服務(wù)實,從而帶來了效果實。

  3、抓好學分年檢,激發(fā)培訓積極性。中小學教師繼續(xù)教育學分年檢,是一項政策性很強、操作性很復雜的細致工作。做好此項工作意義重大,有利于教師培訓工作的長期有效順利開展,有利于教師繼續(xù)教育科學有序管理和監(jiān)控,有利于激發(fā)教師培訓積極性,形成教師專業(yè)化發(fā)展的長效機制。為了做好我縣XX年中小學教師繼續(xù)教育學分年檢工作,我們在總結(jié)xx繼續(xù)教育學分年檢工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們廣泛宣傳,精心組織,嚴格管理,做了大量扎實有效的工作。

  4、校本研修是教師教育的一種重要形式,也是教師培訓的重要組成部分。它既能尊重教師的個體發(fā)展愿望,又能滿足學校自身的發(fā)展需求,不斷發(fā)揮教師的個體創(chuàng)造力和群體合作力,凸顯教師的個體價值與群體績效。因此,指導并落實好校本研修,發(fā)揮學校和教師個體參與培訓的自主性,是我校協(xié)助縣教育行政部門開展的重點工作之一。經(jīng)與師訓股研究,并請示上級主管部門同意,今年我們還開展了由各中小學自主組織的“教師專題培訓”,為校本研修提供了新的形式,注入了新的活力。

培訓年度工作總結(jié) 篇6

  一、20xx年度培訓工作總結(jié)

  20xx年度,我車間在上級部門及公司領(lǐng)導的關(guān)心指導下,以崗位需要和提高員工業(yè)務(wù)技能為目的,本著“缺什么,學什么,少什么,補什么”,“理論聯(lián)系實際”的培訓原則,嚴格執(zhí)行公司培訓計劃,扎實有效的開展了培訓工作。

 。ㄒ唬┙⒔∪嘤栔贫龋鞔_職責,細化培訓計劃

  1、結(jié)合公司文件要求,制定員工培訓方案,培訓方案就培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓內(nèi)容、培訓目標、培訓考核等幾個方面做了詳盡的規(guī)定,并按公司相關(guān)規(guī)定認真執(zhí)行。

  2、明確職責劃分,進一步完善了培訓體系建設(shè),使培訓工作逐步走向正規(guī)。具體由各專業(yè)工程師負責所管轄專業(yè)的培訓工作,按月度培訓計劃、根據(jù)實際生產(chǎn)需要,制定培訓內(nèi)容,培訓時間自行組織進行。充分了解培訓實施情況及需求,會及時調(diào)整、細化培訓計劃,確保培訓工作的有效開展。

 。ǘ┤骈_展業(yè)務(wù)培訓工作,努力提高員工技能

  1、強化安全教育,安全培訓工作始終放在首位

  狠抓安全培訓,筑牢安全理論基礎(chǔ)。下半年,員工外培結(jié)束,進入現(xiàn)場進行學習培訓,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,土建、設(shè)備安裝交叉作業(yè),隱患、不確定危險因素多等,突出安全培訓。

  車間組織對新入廠的員工進行車間、班組級安全培訓。按照規(guī)定簽訂了師徒合同,以老帶新,現(xiàn)場學習提高。

  2、加強崗位技術(shù)培訓

  8月份外培結(jié)束后,車間結(jié)合現(xiàn)場情況,開展有針對性的現(xiàn)場學習培訓。按照個專業(yè)特點,實行由專業(yè)工程師全權(quán)負責的培訓機制。

  化學水專業(yè)參加現(xiàn)場安裝、專業(yè)學習、實踐操作為主的培訓方式,特別是實操上由設(shè)備廠家技術(shù)指導,操作人員親自動手操作,熟悉工藝流程,掌握操作規(guī)程,熟練掌握機泵類設(shè)備啟停操作程序,經(jīng)過近三個月的現(xiàn)場學習,大部分人員具備獨立操作的能力。

  鍋爐操作人員通過專工講課,掌握操作規(guī)程,掌握設(shè)備性能、原理、結(jié)構(gòu),參與2#、3#爐三查四定、熟悉現(xiàn)場工藝管線、閥門、設(shè)備位號,設(shè)備參數(shù)等;熟練掌握開停車操作順序;經(jīng)過外培與現(xiàn)場崗位培訓,對2#爐進行烘爐,在調(diào)試隊的帶領(lǐng)下,操作人員配合調(diào)試隊技術(shù)人員進行單機試車、聯(lián)動試車、漏風實驗、冷態(tài)試驗、硫化試驗、風量標定、連鎖實驗等多項調(diào)試內(nèi)容,熟練掌握各調(diào)試方案,在11月29日2#爐順利點火進行煮爐,正式進入實操鍛煉。

  發(fā)電操作人員主要就電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、高低壓配電系統(tǒng)、直流系統(tǒng);對于發(fā)電機、變壓器等結(jié)構(gòu),各部位的組成,作用等有了進一步認識,同時加強理論培訓學習,對電廠運行規(guī)程、倒閘操作及工作票、操作票制度進行了系統(tǒng)培訓學習;對電廠的一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)由南瑞保護廠家在現(xiàn)場組態(tài),并進行培訓。

  汽機操作人員主要進行專業(yè)知識、給水系統(tǒng)工藝管線、蒸汽管線管線工藝、專業(yè)技術(shù)規(guī)程、給水泵從調(diào)試到設(shè)備的結(jié)構(gòu)知識等,都從細化著手,取得了不錯的效果。

  3、利用有利條件,創(chuàng)造學習機會

  鍋爐專業(yè),利用調(diào)試隊調(diào)試的有利時機,緊跟調(diào)試隊,學習操作、調(diào)試知識,并請調(diào)試隊的師傅進行講課、培訓,手把手的學操作知識;汽機和電氣專業(yè)也將緊跟安裝爭取學習設(shè)備知識機會。

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  在20xx年的培訓工作中,我車間做的還不夠,比如在單機調(diào)試中,人員比較混亂,在現(xiàn)場實踐中出現(xiàn)個別員工散漫、玩耍,業(yè)務(wù)不熟等等,究其原因還是我們培訓的力度不夠,監(jiān)督不力,監(jiān)管、考核不嚴所造成的,在這里我們也做深刻思考,尋找更適合當前公司發(fā)展需要的管理方法。

  二、20xx年度培訓計劃

  1、我們將在總結(jié)20xx年培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,扎實有效的開展好員工培訓工作。根據(jù)公司培訓計劃及員工培訓需求,我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓、安全培訓,努力提高員工業(yè)務(wù)技能。

  2、做好有關(guān)培訓的各項工作,明確職責,認真落實,確保培訓工作計劃詳細、執(zhí)行到位、檢查及時、總結(jié)全面、逐步提高。

  3、加大考核力度,從嚴管理,以求取得應(yīng)有的培訓效果。

  4、進一步做好員工思想教育工作,使團隊更具凝聚力,形成良好的工作氛圍,使員工更能適應(yīng)公司生產(chǎn)發(fā)展的需要。

  以上是我熱電車間20xx年培訓總結(jié)及20xx年培訓計劃,不足之處,請領(lǐng)導批評、指正!

培訓年度工作總結(jié) 篇7

  幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,學會自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識。現(xiàn)就暑假舞蹈興趣班教學作一下總結(jié):

  一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練,包括:了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

  (一)基本腳型

  (二)基本腳位

  (三)基本手型

  (四)基本手位

  (五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

  二、訓練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的.興趣,引導幼兒熱愛舞蹈,工作總結(jié)《暑期舞蹈培訓總結(jié)》。

  我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素,引導幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒 而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿,也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時,我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

  三﹑根據(jù)幼兒的實際水平,選擇有效的訓練步驟。

  教授新舞蹈時,我們能注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《祈禱》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教上肢手的手指伸展、晃手組合,后教下肢腳的勾繃動作,再結(jié)合起來學習,并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓練。在訓練過程中,我們注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。

  尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時,這樣提出:“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學習實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

培訓年度工作總結(jié) 篇8

  本年度即將過去,為能在下一年度更好培訓、總結(jié)經(jīng)驗、堅持優(yōu)點、改正不足,按公司要求特總結(jié)述職如下:

  在這一年的培訓中,由實習電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員,在實習的時候主要是學習技術(shù)知識,但調(diào)到辦公室后,除了技術(shù)還要更多的管理培訓,這對我這個剛參加培訓不久的毛頭小子來說是個不小的難題,但我并不氣餒,在培訓中虛心的向老師傅們學習請教,以豐富自己的經(jīng)驗。這樣才能夠更合理的管理,將電氣培訓做的更好。通過總結(jié),雖然取得了一定的進步,但是仍存在很多的缺點和不足。作為一動車間一名電氣技術(shù)人員,在培訓生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)不足,才能使自己得到更快的進步。

  一、深入現(xiàn)場、扎實培訓

  今年三月份我很高興的來到我公司一動車間,先在二原液車間進行實習,正好遇到短絲擴建二期工程安裝,在這里,我接觸到各種電氣儀表,從那一刻起我知道我將在這里不斷的豐富自己,學到很多東西,我也抱著這樣的心態(tài)培訓下去。在下面實習一個月左右,在領(lǐng)導的重視下,在肖工知道下,我完成了新區(qū)二酸站閃蒸,結(jié)晶,脫氣的PLC編程培訓,在這段時間我學到了很多東西,之后進行調(diào)試,雖然這些東西對我來說比較陌生,因為學校里學到的都是書面的東西,這樣的實際應(yīng)用還是第一次,我時刻努力著,在調(diào)試中,出現(xiàn)很多問題,在其他技術(shù)員的支持下,順利完成了車間領(lǐng)導交給的任務(wù),并且讓自己的業(yè)務(wù)水平得到進一步提高。

  七月份,我正式調(diào)到車間辦公室,我深刻感受到身上肩負的責任。作為電氣電車間的一名電氣技術(shù)員,我的主要職責是負責電氣車間電氣技術(shù)支持培訓,制定電氣設(shè)備的檢修安排培訓和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施,組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓,并且經(jīng)常深入現(xiàn)場,對工藝車間提出的技術(shù)改造和小修項目進行落實,保證車生產(chǎn)車間機器穩(wěn)定運行。

  一年來,我努力培訓,認真履行職責,從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己,在各個方面都取得了較大進步。在車間里我與工人師傅們同上同下,遇到設(shè)備出現(xiàn)問題積極到現(xiàn)場處理故障、排除隱患。每天堅持到現(xiàn)場查驗設(shè)備運轉(zhuǎn)情況,高、低壓設(shè)備的供電情況;學習PLC控制技術(shù);了解控制信號的走線布置情況、信息傳輸方式,F(xiàn)在很多方面都取得了較大的進步,例如:對酸站站系統(tǒng)、長絲打包機系統(tǒng)、短絲打包系統(tǒng)、短絲烘干控制系統(tǒng)等,由淺入深的掌握了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理。使我對工藝的生產(chǎn)過程有了進一步的了解,并且有把以前學到的知識與實際生產(chǎn)有效的結(jié)合,為以后能夠更好的理論聯(lián)系實際,更好的促進生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的勞動強度、更有效的提高勞動生產(chǎn)效率、為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的效益打下了堅實的基礎(chǔ)。其他方面,一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施,并且認真監(jiān)督實施。

  材料計劃提的及時、全面,備件參數(shù)的準確是設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的保證,我擔負著電氣設(shè)備材料計劃的上報培訓,在培訓中,我及時跑現(xiàn)場,查問題,以便使備件能夠更加全面,可靠,避免了因為缺少備件而耽誤生產(chǎn)的狀況。對于材料計劃培訓,選型號看似一個很簡單的培訓,但是這也是一門大學問,各種材料的參數(shù),如何選型都需要根據(jù)實際需求進行選擇,在領(lǐng)導的虛心教導下,我一步步的成長著。

  在培訓中,首先是對自己要求嚴,不允許職工辦的事,自己堅決不干,為現(xiàn)場職工做好表率。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上,嚴格現(xiàn)場對號,措施不對號的培訓一項不干。對職工的違章行為和不規(guī)范行為堅決制止。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生產(chǎn)的事故認真組織分析,不走過場,責任追究不走形式,做到了落實責任,教育、警醒大家的目的。其次是考慮培訓細,做到了統(tǒng)籌兼顧,即有安全教育方面又有具體地培訓布置,既考慮到了生產(chǎn)又考慮到了電氣,做到了面面俱到無漏控現(xiàn)象,培訓做到了有布置、有落實、有檢查。三是務(wù)實,通過每天堅持學習,不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實踐經(jīng)驗和個人素質(zhì)。四是培訓扎實,培訓不停留在表面上,不怕困難、不怕傷人、求實見效,進一步提高了自己的管理水平。

  二、投身技改、永于創(chuàng)新

  在培訓中,認真向老同志學習,不斷提高自己,并且利用其他時間,學習更高新的知識。積極參與到廠plc程序控制系統(tǒng)的改造中去,公司工藝車間的技術(shù)改造項目很多,每一次技改都是我們提高專業(yè)技能的好機會,現(xiàn)在我個人還沒有能力進行大的項目改造,但是我始終保持良好的態(tài)度,投身到這些培訓中去,遇到問題勇于挺身,在配合李工的培訓中不斷豐富,不斷學習,不斷進步。

  三、缺點與不足

  由于我公司應(yīng)用到的自控系統(tǒng)多樣,因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足,遇到的問題多,處理問題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的培訓中,一定要堅持多跑現(xiàn)場,敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問題,遇到問題,決不逃避,虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員,老工人學習;另外,及時組織經(jīng)驗教訓,把存在的問題,不懂的問題都記錄下來,并且抓緊時間解決處理,做好記錄,以便日后遇到同樣的問題,能夠更快的組織處理好。認真學習管理方式和方法,使自己在今后的生產(chǎn)組織中,能夠更好的完成領(lǐng)導布置的培訓和任務(wù)。在以前的培訓中,考慮問題往往不周全,做事不考慮后果,不僅耽誤了自己,還影響了別人,在今后的培訓學習中,一定加強學習,使自己更快的成熟起來。

  四、自我評價

  總之,通過一年的生產(chǎn)勞動和技術(shù)學習,我在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界,豐富了知識,又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平,最重要的是為自己在今后的培訓中,能夠更好的完成培訓任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  總結(jié)一年來的培訓,即有成績又有很多的缺點。在今后的培訓中,只有不斷的認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,改正缺點,個人才能得到更快的進步。

培訓年度工作總結(jié) 篇9

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我培訓學校和社會各行各業(yè)一樣,得到了快速蓬勃的發(fā)展,回顧一年來的辦學情況我們深感在上級主管部門的領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,取得了一定的成績.現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下:

  一、從社會中來,到社會中去。努力培訓各類人才,為社會服務(wù)。

  我們本著為社會服務(wù)的原則,努力為國家減輕負擔。發(fā)展再就業(yè)的辦學思路,招收社會各類人員進行培訓,全年共招收學員97名,其中91名參加考試,通過培訓各門成績合格為89名,90名學員走上了再就業(yè)道路,使她們又一次為社會服務(wù),同時也解決了她們的工作生活問題。共有7名學員自己開起了美容院成了經(jīng)營者,為更多的女性朋友帶來美、傳播美。

  二、嚴格辦學,嚴格管理,造就合格人才。

  過去的一年,我們本著嚴格辦學的原則,嚴格挑選師資隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為了讓學生學到更多的知識,我們采取走出去的辦法,去杭州、上海、廣州等地學習取經(jīng)。從這一年的辦學情況看,基本上達到了要求。

  三、嚴格財務(wù)管理,收費合理標準。

  上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜,并添置了一些設(shè)備,雖然投入資金不大,但取得的效果比較明顯。在財務(wù)管理上,我們嚴格遵守國家的各類規(guī)定,資金進出清楚,各項制度健全,執(zhí)行開支情況良好,在收費上,嚴格遵守物價局的收費進行收費,對一些下崗人員、無固定收入的人員,采取減免辦法,盡量減輕她們的負擔,使她們更安心學習,并為她們準備了寢室,提供免費住宿。

  一年來的培訓工作,我們也發(fā)現(xiàn)許多問題和不足,如:

  1、對下崗職工的優(yōu)惠政策,還需進一步提高;

  2、對招收的對象文化程度要求不夠高;

  3、對一些職業(yè)女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓的時間不夠靈活。

  這一年中,我們在辦學的經(jīng)驗和師資隊伍的管理上取得了一定的經(jīng)驗,但離上級的要求和社會的需求還存在著一定的差距。在新的一年里,我們還要不斷地向優(yōu)秀培訓機構(gòu)學習,不斷努力創(chuàng)新。在教學過程中我們感觸很深,發(fā)現(xiàn)美容行業(yè)普遍的文化素質(zhì)低下。如何提高這些人的文化素質(zhì),如何培養(yǎng)出一批優(yōu)秀美容師是我們新年度思考的問題。

  在新的年度里,我們將在上級部門的領(lǐng)導下,嚴格遵守國家的規(guī)定,努力開拓辦學工作,為社會各界服務(wù),培訓好人才,回報社會。

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