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文娛委員的個人年度工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的文娛委員的個人年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文娛委員的個人年度工作總結1
第二學期初中語文教研組工作總結本學期語文教研組的工作指導思想是:以培養(yǎng)高素質人才為目標,以提高教育質量為根本,狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實施素質教育,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,穩(wěn)中求進。
一、常規(guī)工作回顧
我們語文教研組老教師居多,幾乎所有老師都肩負教學德育工作,但每一個人在教研組各項活動中自覺履行角色職責,積極配合,團結協(xié)作,恪盡職守。
1、備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學計劃,精心設計教學過程,精心選擇教學方法,精心設計題型訓練。各備課組做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、創(chuàng)新。備課時,我們還充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結合;結合我校“人文見長”的辦學理念,教學中隨時注重人文滲透。
2、課堂上我們力求做到:
①教學目標明確。
、诮虒W容量和課時安排合理,能突出重點、突破難點;
、劢處熥龅缴啤皢ⅰ鄙啤皩А,創(chuàng)設輕松、和諧的課堂氣氛,教學方法恰當;
、茏寣W生積極參與教學過程,鼓勵學生質疑問難。
、蓍喿x課上要留有讓學生感知、朗讀和背誦課文的充足時間,使學生在課堂既能“書聲瑯瑯”,又能“議論紛紛”;
、廾嫦蛉w,注重個性差異,因材施教,使各類學生學有所得。
3、我們既注重學生的整體發(fā)展,又注重學生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學生的不同個性得到充分的展示。
4、重視教學評價,教研組老師極重視評價學生對知識的吸收、掌握和運用,及時檢查教
學效果,重視教學反饋。評卷后充分利用數(shù)據(jù),進行試卷和教學質量分析、講評,并及時,查漏補缺,進行鞏固練習。
二、推動學科研究工作,提高教師業(yè)務素質。
1、按照學校統(tǒng)一安排,把滿足學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的需求作為教研工作的立足點和著力點,強化教學質量意識,堅持與時俱進,認真學習新的教育理念指導教學工作。我們注重理論與實踐的結合,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課堂。通過自己的教學反思、總結,間周開教研組會,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式,相互學習,共同提高。
2、將教學工作與科研有機結合,教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路。重點研究在新課程實施背景下的課堂教學,研究如何調動學生的積極性、主動性,開展合作學習、探究學習。本學期,區(qū)學科帶頭人劉書記與初二兩位老師進行了校公開教學的`展示,大家一起學習討論,通過聽課評課和教學理論前沿研究的學習,及時了解語文教學的動態(tài)和教改趨勢,開闊視野拓寬語文課改思路,并在校內建立了語文教師資料庫,實現(xiàn)了資源共享。
3、遵循語文教育的規(guī)律,注重學生的實踐活動。開學以來,為了豐富學生的文化生活,營造書香校園,進一步深化課堂教學改革,語文組協(xié)助我校開展豐富多彩的語文實踐活動,讓學生走出課堂,走向社會,去探索學習,拓展視野,豐富生活,將課堂上學到的知識運用到實踐中去,到生活中去解決課堂上產(chǎn)生的疑問。提高了學生學習語文的興趣,鍛煉了學生多方面的能力,為樹立大語文觀,提高學生的語文素養(yǎng)奠定了基礎。
一個學年又將結束,回顧過去,展望未來,還有一些不足之處,只能在實際的教學中不斷的改進。踏踏實實耕耘奮進,相信以后的語文教學教育工作還會做得更細致,更成效。
文娛委員的個人年度工作總結2
非常榮幸能擔任08小語班的文娛委員,在過去的一年里,我在這個職位里學會了很多東西,得到了以往得不到的鍛煉,下面我就對我過去一年的工作和心得做一個小總結。
首先,在這個職位上,我服從上級部門的安排,認真聽從老師和師兄師姐們的指示,做好自己的本分工作。我會及時把學校和學院的關于文藝的通知轉告班上的同學,并發(fā)動鼓勵同學們踴躍參與各項文娛活動,若出現(xiàn)少人報名或無人報名的現(xiàn)象,我會到各個宿舍去宣傳鼓動,而且還找那些擅長這些文娛活動的同學談話,讓他們積極參加。
例如在第一學期的新生才藝大賽里,我們班有五個節(jié)目,兩個詩歌朗誦,一個小品,一個舞臺劇,一個電子琴演奏。其中兩個詩歌朗誦分別獲得了學院初賽的一,二等獎。又如學院的文工團招新干,我鼓勵并帶頭加入了聲樂隊,其中聲樂隊我們班就有8個人,差不多占了聲樂隊人數(shù)的一半,另外,也有不少同學加入了舞蹈隊,健美操隊和音響組。到了第二學期,我們將迎來師范生綜合技能大賽的現(xiàn)代教師形象設計大賽,這是一項漫長而艱巨的任務,身為文娛委員的我必須挑起這個重擔。我找了幾個比較擅長文娛方面的.同學跟我一起想方案,先確定了一個方案,然后便要組織同學們排練,我們班幾乎所有的同學都參加,人數(shù)比較多,排練起來也比較麻煩,因為常常因為人不到齊而影響排練效果。不過,我們還是堅持下來了。經(jīng)過一個多月的努力,我們的汗水和淚水終于得到了回報,我們班在現(xiàn)代教師形象設計大賽拿了第一名!
其次,我努力協(xié)助其他班團干的工作。在管理班級上。我積極提出意見和建議;在班級的活動中,我會協(xié)助組織委員和班長,為他們分擔一點工作;我常常參加團干會議,積極跟團支書等團干一起策劃本班的團組織生活;有時班里的活動需要登記報名情況和分組調配,我會很樂意幫忙。我對自己過去一年的工作還是比較滿意的,但是我的工作還存在不足之處。例如由于課余時間不多,我在班上搞的文娛活動太少了,沒有很好地利用文娛活動讓大家放松。
總之,我會把好的方面繼續(xù)發(fā)揚下去,做得更好,對于自身的不足,我會努力去改善的。
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