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上學期教師上學期個人工作總結

時間:2023-05-07 12:14:27 教師工作總結 我要投稿
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上學期教師上學期個人工作總結范文

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的上學期教師上學期個人工作總結范文,歡迎大家分享。

上學期教師上學期個人工作總結范文

  上學期教師上學期個人工作總結1

  在校領導的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成了本學期的教學任務;厥鬃哌^的每一天,無不包含著我們的艱辛、我們的喜悅;但無論如何腳步卻是扎實穩(wěn)健的。這一學期,我還是一如既往,認真?zhèn)湔n上課,及時批改輔導,課余時間廣泛閱讀相關學科知識,F(xiàn)將工作做如下總結。

  一,深入學習教育教學理論,努力改進課堂教學

  教學的改革,首先是教師觀念的`更新,觀念變了,教學方式方法也就跟著變了。所以我反復學習有關教育教學理論,深刻領會新課標精神。本學期初我又認真學習了《語文課程標準》《新課程理念與初中語文課堂教學實施》《學生勵志叢書》等書籍,努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力、過程與方法的綜合。教學實踐中積極探索,以感知——探究 ——反思——延伸為主線的重點篇目學法,激發(fā)學生學習語文的積極性。

  我不僅學習教學理論,還爭取和利用外出學習的機會學習其他學校優(yōu)秀教師的教學觀摩課,學習他們的語文主題教學法并嘗試應用到本校教學中。

  二,以靈活的教學方式,打造高效課堂

  語文課歷來不被學生重視,他們認為不用功學習考試時也不至于什么都答不上,但用功學習了也未必得高分。所以我上每一節(jié)課都想怎樣才能給學習耳目一新的感覺、怎樣調動學生的積極性。為此我以三分鐘演講或講勵志故事開頭,精心設計每一篇文章的導語,教學過程中以學生為主體,讓他們分組討論、自主探究相結合,多鼓勵少批評,課后留少而精的作業(yè),而且是分層次的。單元結束后又有可檢測的測評。課堂上教態(tài)親切自然,師生平等和諧融洽地交流,在互動中求知,在活動中探索,既掌握了知識又培養(yǎng)了能力,學生整體素質有了很大提升。

  三,以扎實有效的方法培養(yǎng)學生的語文能力

  教學有法,教無定法,從基礎到能力需要一個訓練過程。

  1, 培養(yǎng)學生預習、自學搜集資料的能力。每篇課文學習伊始我都讓學生寫預習作業(yè),包括字詞積累優(yōu)美語句段欣賞、主題概括、疑難問題、相關資料等。實踐證明很有效果

  2, 培養(yǎng)學生閱讀理解能力,鼓勵學生多讀書,海量閱讀,通過量變達到質變。讀書時做批注,不動筆不讀書,每周自主選擇任何一篇自己喜歡的文章寫讀書筆記,對讀書筆記做要求:喜愛理由、內(nèi)容概括、優(yōu)美語段摘抄賞評,大部分學生堅持的很好。

  3,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。多提問、講故事、編排課本劇都是很有效的方法。

  4, 培養(yǎng)學生的'寫作能力,每學期八篇大作文,四次詳批詳評,四次略批詳評,不定時進行片段寫作訓練,如仿寫、隨筆、活動后感悟等,切實提高了學生的寫作能力,讓他們徹底扔掉了抄作文選的拐棍。

  四、未雨綢繆,為中考做準備

  1,積累與運用

  平時背誦逐個4過篩,建立個人背誦檔案,緊跟督促,保證效率。

  2,課內(nèi)文言文

  把中考?伎键c題講透讓學生詳細地記在書上,以備隨時記憶鞏固。

  3,現(xiàn)代文閱讀講清方法

  例如答題時先認真讀文章讀懂再做閱讀理解題,答題層次清楚標記好序號,某些題的答題技巧規(guī)律等。

  4,作文要求速度

  不給學生養(yǎng)成思維惰性的機會,當堂完成。

  五、總結

  總之本人本學期想方設法多角度全方位地提高學生的語文素養(yǎng),時刻不忘自己的本職既教書又育人;既授人以魚又授人以漁。經(jīng)過堅持不懈的努力,學生的學習興趣提高了,成績上來了。但我在教學上還有很多不足之處如寫作教學時精度不夠也不夠及時。對學困生沒有找到更好的適合他們的方法。今后的教學難度會更大更有挑戰(zhàn)性,我會更加努力學習,廣泛涉獵,很好地利用現(xiàn)代化教學手段使自己的教學更上一層樓。

  上學期教師上學期個人工作總結2

  本學期,我繼續(xù)擔任了五年級語文、英語及六年級英語,并且兼任五年級班主任。進入走入xx小學將近兩年,已經(jīng)快速地成長起來,有許多經(jīng)驗豐富的老教師指點迷津,亦有校領導的關懷與鼓勵,真心地感謝他們,F(xiàn)從以下幾方面來總結下自己本學期的工作。

  一、班主任工作方面

  從剛開始的不知如何下手管理,到現(xiàn)在可以讓學生按照班規(guī)養(yǎng)成良好的習慣,許多規(guī)則他們在我循序漸進的灌輸中,已形成模式,即使任課教師有事外出,班級秩序也能井然有序。每周的'班會總結,在很大程度上也提高了學生的反思能力,會反思會總結才會有所進步。德育上,逐漸培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好,慢慢改變他們以前無趣、狹隘的思想,學有所樂、學有所好,這當然不是一時就能形成的,但已稍有見效,他們的課余生活不再是胡亂地追逐打鬧,而是會讀書、想運動:打打乒乓、踢踢足球,樂趣無限,相信對他們正確人生觀的形成一定有影響的。

  二、教學上

  去年剛教語文經(jīng)常手忙腳亂,這個學期明顯熟練很多,慢慢開始摸索教法,雖然仍然是要借助教參,但能夠形成自己的一套教學思路,課堂上帶著學生走入文學的美妙境界,自己也會沉溺其中,享受其樂。繼續(xù)堅持好每天的晨讀午寫,孩子們書寫進步很大,字寫得越來越漂亮,看著都有成就感。但是作文及閱讀理解的指導還是存在很多問題,方法不明,希望下學期可以在這方面有所突破。

  今年又帶了畢業(yè)班的英語,能陪著他們走完小學的最后生涯是我之幸,老師們都很努力,孩子們也很辛苦,從他們那里收獲了諸多感動。師與生共同成長,真的不假,祝愿未來他們成長得更好。

  三、課改方面

  主要以小組合作與評價為主,組織好全校的評價機制,每月按照班級積分兌換獎品,激發(fā)學生的興趣。在班級里,平時的日常行為準則全部納入小組評價機制,形成組長與組員捆綁,學習成績與學習習慣捆綁等,從各個發(fā)面發(fā)揮小組評價的優(yōu)勢。課堂上,形成小組合作風氣,培養(yǎng)組長的能力,帶動全組積極思考,合作互助,最終促進組成員的共同成長。

  一個學期的歷練,感覺到自己的努力與成長,當然,其中也伴隨有疲憊與懈怠,人生常態(tài),好與壞一直并存,但要讓自己努力做到,欣喜地接受好的,淡然地迎接壞的,努力讓自己在壞中依然能夠泰然處之,并改變之。

  上學期教師上學期個人工作總結3

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

  二、教學工作

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

  這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的'內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,教學經(jīng)驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學期里,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在XX年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在XX年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校XX年?峡。在以后的教學和學習中我會更加努力。

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