小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)2篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)1
在即將結(jié)束第六個(gè)教育教學(xué)年頭的時(shí)候，回顧這一年來(lái)的工作，在既忙碌又緊張的同時(shí)也在不斷收獲著新的進(jìn)步，現(xiàn)就這一年來(lái)的表現(xiàn)作以下幾方面的總結(jié)：
一．思想上
這學(xué)年，我一如既往的要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校、工會(huì)組織的各種活動(dòng)，一直以不同的形式向黨組織匯報(bào)自己各個(gè)方面的情況，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
工作中，主動(dòng)、勤奮、好學(xué)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。這學(xué)年，我是跟著去年的兩個(gè)班一起升上來(lái)的，當(dāng)然也跟著又經(jīng)歷了一次抽測(cè)。雖然是第二次參加抽測(cè)，但是我依然能夠以飽滿的熱情、積極的態(tài)度全身心地投入到抽測(cè)的工作中。讓我欣慰的是，通過(guò)一年的接觸我和兩個(gè)班的孩子以及家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，很多家長(zhǎng)都能夠理解老師的工作，同時(shí)也能積極配合學(xué)校來(lái)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣。
雖然是五（1）班的副班主任，但是對(duì)兩個(gè)班不分分內(nèi)分外，一視同仁，為兩個(gè)班做力所能及的各種工作。在兩位班主任有事或者外出學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)代班主任的工作，幫助組織、教育學(xué)生。中午午休以及下午管理班時(shí)間，我也總是在一班和二班之間穿梭，還經(jīng)常犧牲自己很多休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，卻從未有過(guò)任何怨言。
在和同事相處時(shí)，對(duì)于每一位老師我都非常尊敬，老師們有需要我?guī)兔Φ模热缯f(shuō)做課件、看班等等任何事我都會(huì)熱情、主動(dòng)地去做。而且我平時(shí)還承擔(dān)了我們年級(jí)所有數(shù)學(xué)課件的制作工作，給老師們得教學(xué)提供方便。
二．教育教學(xué)上
（一）日常工作
工作六年來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，仔細(xì)研讀教材、教參，自己購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)輔助材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。幾乎每節(jié)新授課我都會(huì)準(zhǔn)備課件，有時(shí)候是從網(wǎng)上找來(lái)好一點(diǎn)的，根據(jù)自己的方式和需要進(jìn)行修改和完善；有時(shí)候是自己親自動(dòng)手制作，來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。利用假期我把五年級(jí)所有內(nèi)容的課件都搜集整理出來(lái)，并且在平時(shí)教學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)修改提供給大家使用。在課堂教學(xué)上，我也在不斷進(jìn)步，力求言簡(jiǎn)意賅，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體性，把課堂還給學(xué)生。課后認(rèn)真總結(jié)、反思，找出自己的不足，在不斷反思的過(guò)程中提高自己的課堂教學(xué)水平。
（二）聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、做課
積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如周末參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)的活動(dòng)；今年參加了海淀區(qū)的五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，認(rèn)真參與、學(xué)習(xí)的同時(shí)還將第一手資訊和同組老師進(jìn)行共享，共同研究、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，并且還將所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的課堂教學(xué)當(dāng)中，學(xué)以致用。
不僅堅(jiān)持多聽(tīng)課，還主動(dòng)做課。上學(xué)期精心準(zhǔn)備學(xué)校的五年級(jí)數(shù)學(xué)督導(dǎo)課，并且在督導(dǎo)當(dāng)天圓滿完成了做課任務(wù)，同時(shí)獲得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。緊接著準(zhǔn)備并錄制了北京市的隨班就讀評(píng)優(yōu)課，同時(shí)還撰寫(xiě)了教學(xué)設(shè)計(jì)《旅游費(fèi)用》參與評(píng)比。
�。ㄈ�(zhǔn)備五年級(jí)抽測(cè)
為了迎接五年級(jí)抽測(cè)，上學(xué)期期末考完試我們就給學(xué)生補(bǔ)課，講第二冊(cè)的新知識(shí)，假期還兩次到校檢查、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)情況，這學(xué)期一開(kāi)始我們就每天都加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課，每周一、三早上還進(jìn)行早測(cè)，利用一個(gè)月時(shí)間把半學(xué)期的新課講完，然后按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。一開(kāi)始是按照知識(shí)分塊復(fù)習(xí)，這樣能夠更加系統(tǒng)，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)完之后就開(kāi)始全面復(fù)習(xí)了，這樣就涉及到前五年的所有知識(shí)，一邊鞏固一邊查漏補(bǔ)缺，但是數(shù)學(xué)是一個(gè)靈活應(yīng)用的學(xué)科，好多一維知識(shí)學(xué)生掌握了但是并不能夠靈活應(yīng)用，也缺乏觸類(lèi)旁通的能力，每次遇到問(wèn)題比較大類(lèi)型的題目就換個(gè)情境多練習(xí)分析，幫助學(xué)生理解并掌握。而且不僅平時(shí)加班加點(diǎn)補(bǔ)課，就是在考前一周的周末我們也放棄休息全天來(lái)給學(xué)困生輔導(dǎo)。直到抽測(cè)結(jié)束我們才稍稍松了口氣�？纪暝嚨闹苣┪疫�到區(qū)里參與閱卷工作，利用這個(gè)便利條件及時(shí)把評(píng)分信息傳遞回來(lái)供老師們了解。
三．其他方面
現(xiàn)在是信息迅速傳播、人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，對(duì)于教師也是如此。為了使自己能夠做一名合格的、不被社會(huì)所淘汰的教師，始終在不斷地努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，也不忘理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀，《中小學(xué)數(shù)學(xué)（小學(xué)版）》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志和其他教育學(xué)心理學(xué)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并將之應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。
此外在繁忙的日常教育教學(xué)工作間隙，還積極參加各種論文評(píng)比活動(dòng)，并取得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年9月我撰寫(xiě)的教育教學(xué)研究論文《運(yùn)行圖》獲北京市第二屆“智慧教師”征文三等獎(jiǎng)。20xx年11月，我的論文在海淀區(qū)閱讀工程“讀書(shū)與教書(shū)”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
一學(xué)年過(guò)得飛快，雖然我已經(jīng)是擁有六年教齡的老教師了，但是我知道自己還存在很多不足，比如說(shuō)工作中大膽實(shí)踐、創(chuàng)新的意識(shí)不夠等等，我還有太多太多的知識(shí)和能力要學(xué)習(xí)和提高。在今后的教師生涯中，我會(huì)一如既往地不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己。
小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)2
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
用心參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)�，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：
在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的.發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師！
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，用心查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并用心培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
透過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
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