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年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-16 08:43:40 年度工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】年度個(gè)人工作總結(jié)三篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的年度個(gè)人工作總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】年度個(gè)人工作總結(jié)三篇

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  我,省級骨干教師。參加工作13年來,我先后在基層學(xué)校做過7年教務(wù)、3年校長,并在中心校兼職5年(歷任總支委員、宣傳委員)。20xx年8月,在局黨委關(guān)懷下進(jìn)入教體局工作,幸運(yùn)地成為機(jī)關(guān)單位一員。

  到教體局工作以后,我一切從頭開始,邊學(xué)習(xí)邊請教,迅速進(jìn)入角色,逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨,我第一個(gè)來到單位,整理文件,打掃衛(wèi)生,開始一天的工作;每天晚上,當(dāng)我放下手頭的任務(wù),走出辦公室,夜空已是月朗星稀。今年以來,星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài),雖然有時(shí)感覺有些累有些疲憊,卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,并得到一些開會(huì)、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會(huì),使我不斷進(jìn)步和提高,我覺得汗水沒有白費(fèi),所有的付出都值得。

  一、過去一年來主要工作回顧如下:

  1、會(huì)務(wù)組織,高樹標(biāo)桿 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,執(zhí)行會(huì)務(wù)不打折扣,對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,對細(xì)節(jié)精心部署,突發(fā)問題事先預(yù)設(shè),及時(shí)解決于會(huì)議前和會(huì)議中,精心擬定去年9月以來各種會(huì)議的秩序冊、議程和主持詞。

  2、信息宣傳,持之以恒 堅(jiān)持了解掌握教育動(dòng)向,敏銳捕捉教育信息,及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿,去年8月以來,采編信息160多篇(條)約6萬字,被《教育時(shí)報(bào)》、《駐馬店日報(bào)》、《天中晚報(bào)》、市教育局網(wǎng)站,市、縣電視臺(tái)、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息),有力宣傳了遂平教育。教體局獲20xx年全縣信息宣傳工作第四名,今年上半年,我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。

  3、教育宣傳,拓展創(chuàng)新 開通個(gè)人博客,及時(shí)上傳教育通訊,宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為20xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;5月獲《教育時(shí)報(bào)》表彰。

  4、文秘工作,履職盡責(zé) 去年8月以來,撰寫《教體工作通報(bào)》25期、起草若干《意見》、《通知》,和廣福、志中一起做好文秘室日常工作,參與會(huì)議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫,并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

  5、業(yè)余充實(shí),收獲豐碩 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī),站在課改前沿,了解教育信息、研究教育成果,學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識,不斷豐富和提高自己。

  二、堅(jiān)持閱讀,努力創(chuàng)作。

  20xx年以來,在縣級以上文學(xué)刊物發(fā)表作品近30篇(6萬余字),其中小說《我被傳銷撞了一下腰》在省級刊物發(fā)表;散文《喜鵲》、《聆聽余秋雨》、《漂》、《再見驛城》,詩歌《初見黃河》、《遂平南關(guān)大橋》、《宿鴨湖畔》等文章在市級刊物發(fā)表;作品《古橋》、《野菊花》、《寫在兒子周歲》、《東方明珠》、《周莊》、《謁張店烈士陵園》、《審判》等作品在《遂平文學(xué)》上發(fā)表。20xx年7月,在“喜迎共產(chǎn)黨九十華誕”廉政征文活動(dòng)中,小說《老馬的故事》獲全市特別獎(jiǎng)。20xx年8月加入縣作家協(xié)會(huì),9月17日當(dāng)選縣作協(xié)理事。

  三、愛好廣泛,參與社交。

  積極參加社會(huì)活動(dòng),與縣文廣新局、電視臺(tái)、作家協(xié)會(huì)等保持良好合作,參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目,力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人,為市、縣作家協(xié)會(huì)遴選、推薦師生作品,定期刊發(fā)。利用自身影響,宣傳教育,展示教育良好形象。

  在今后的工作中,我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度,為教育再盡綿薄之力,為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光飛逝沒能留下什么印痕,匆匆的腳步也未曾留下些許記憶,一年又一年,一日又一日,匆忙與緊張中,歲月依舊,臉上的印痕卻不斷的增加,從心底掠過的遺憾卻是與日俱增,xx年我的總結(jié)。20xx又要與我們告別,回顧一年的征程,盤點(diǎn)一年的收獲,真的是幾多歡喜幾多憂。 喜得是小家里的老老小小都相親相愛,和和睦睦。大家里的每個(gè)同事都團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。周圍的每個(gè)人都健健康康、平平安安。沒有徹骨的疼痛,這是一年來最值得欣喜的事情。 喜得是20xx年我仍然能夠嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,精心備課認(rèn)真上課,秉承:“愛心、耐心、細(xì)心”的宗旨,去關(guān)心每一位學(xué)生。 在教育教學(xué)方面不敢懈怠,不斷的鞭策自己學(xué)習(xí),翻閱雜志閱讀書籍,提高自己的理論水平。 憂的是時(shí)間在不知不覺中逝去,浪費(fèi)的太多利用的太少。很遺憾自己沒有靜下心來拾起更多的時(shí)間和精力投入教育教學(xué)研究之中;很遺憾有很多的想法沒有通過文字記錄下來,現(xiàn)在想都想不起來;很遺憾參加的'有意義的活動(dòng)太少,記不起美好的回憶。把握住今天,勝過兩個(gè)明天,這在今后的工作中是值得警示。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好低年級體育教學(xué),使工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。更重要的是抓住今天,讓每一天都過得充實(shí),希望20xx年喜事多多。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  這一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練----節(jié)目訓(xùn)練----節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補(bǔ)上,以下是我的個(gè)人工作總結(jié)。

  一、思想方面上:愛國愛黨,積極上進(jìn)

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,端正政治立場,形成良好的品德,班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外,還要提高科學(xué)文化素質(zhì),有些班級舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育,

  二、教育教學(xué)上:塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,姚瑞雷就是實(shí)例.他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過去的字誰都不認(rèn)識到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍.總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

  三、班主任工作上:耐心細(xì)致

  都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時(shí)處理好,而是對學(xué)生護(hù)短,沒有站在公平的立場上,沒有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過.班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場所衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長,使學(xué)生感到家庭的溫暖。

  四、同事關(guān)系:和諧融洽

  與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過來,從不提報(bào)酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說地砍未來,氣氛十分的和諧,關(guān)系極其的融洽。

  一但有時(shí)回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對于今后的路,我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍皇鞘裁赐耆,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,也需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。

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