關(guān)于團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)四篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)年學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù) xxx---xxx學(xué)年度白沙中心校團(tuán)委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃,立足本校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,利于德育工作,利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績(jī),為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠 定了很好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。
本學(xué)年,將繼續(xù)貫徹學(xué)!耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團(tuán)總支成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。每個(gè)月定期召開(kāi)團(tuán)總支成員會(huì)議,通報(bào)當(dāng)月出現(xiàn)的主要問(wèn)題,研究整改措施,布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。
初中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為此團(tuán)總支加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象, 校團(tuán)總支嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān), 對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)總支提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。首先通過(guò)中學(xué)生團(tuán)的生活園地和平時(shí)的宣傳, 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí), 明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,給全體同學(xué)樹(shù)立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué);顒(dòng),圍繞學(xué)校中心工作,開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)。
1、常規(guī)性開(kāi)展系列儀式教育。今年,由于學(xué);A(chǔ)建設(shè)和天氣等客觀原因,升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)不能順利、正常進(jìn)行。但團(tuán)總支通過(guò)“講文明,促和諧,爭(zhēng)做合格中學(xué)生” 為主題的開(kāi)學(xué)典禮曁表彰大會(huì),并舉行校園藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展曁慶祝中華人民共和國(guó)成立 xxx周年等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)民主法制,組織用愛(ài)融化罪惡觀看法制教育片活動(dòng)9 月 10 日下午,校團(tuán)總支組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片,各班級(jí)團(tuán)干部也參加學(xué)習(xí)。這不僅是一次德育教育, 更是一次心靈洗禮, 愛(ài)與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場(chǎng)的很多同學(xué)熱淚盈眶。許多團(tuán)干部表示,這么有教育意義的影片他們一定會(huì)將從中學(xué)到的知識(shí)傳播到班級(jí)里去,讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴(yán)肅和愛(ài)的偉大。在廣大團(tuán)員青年中積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義知識(shí)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制各種不良誘惑,提高明辨是非的判斷力。
3、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。本學(xué)期團(tuán)總支能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開(kāi)闊了更加廣闊的交流空間,體現(xiàn)出了信息傳遞快速,能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情,節(jié)約資源的特點(diǎn),通過(guò)輿論宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、開(kāi)展了一些列豐富多彩的的主題教育活動(dòng)
。1)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”征文評(píng)選活動(dòng)為慶祝新中國(guó)成立 65周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉 大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀, xxx 年 9 月以來(lái),根據(jù)團(tuán)市委部署,在我校學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的征文比賽活動(dòng)。
。2)組織了“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十五周年”系列活動(dòng)為慶祝新中國(guó)成立 65周年,為了弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織系列慶;顒(dòng)。
、倏础鞍俨繍(ài)國(guó)主義教育電影”。 國(guó)慶期間中央電視臺(tái)和地方很多電視臺(tái)都在播放愛(ài)國(guó)主義 題材電影, 同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況和電視臺(tái)的影片預(yù)告自主選擇收看紅色經(jīng)典影片, 并對(duì)感觸最深的影片寫(xiě)出觀后感,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
②國(guó)慶前夕組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式,慶祝中華人民共和國(guó)成立 65 周年。 一學(xué)年來(lái),我校團(tuán)總支不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團(tuán)員成長(zhǎng)的道路,通過(guò)廣大同學(xué)和團(tuán)總支的共同努力,我校團(tuán)總支工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:一是我校團(tuán)隊(duì)組織工作方式、 方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭(zhēng)地位。 思想品德教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織不變的工作內(nèi)容。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合學(xué)校職能部門(mén)將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。 如我校開(kāi)展的建設(shè)校園文化活動(dòng), 在教室、 校園團(tuán)組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。二是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。
下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度, 細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)總支的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)總支的檢查督促作用, 同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo), 促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。三是圍繞學(xué)校中心工作、按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)劃上安排的活動(dòng)要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。四是學(xué)校安排的上課時(shí)間過(guò)于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動(dòng)的時(shí)間,很多教育活動(dòng)沒(méi)法開(kāi)展,下學(xué)期團(tuán)總支教制定具體的活動(dòng)時(shí)間,充分利用一切有利因素加大對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部的`教育。五是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性, 今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開(kāi)闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織 的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。
總之,一學(xué)年來(lái),學(xué)校團(tuán)總支雖然做了一些事,取得了一些成績(jī),但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
袁店學(xué)校團(tuán)總支xxx-2-8
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇2
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)。
做好辦公室日常工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),必須要明確了解責(zé)任,工作任務(wù),樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí),熱情,耐心,細(xì)致,為其它部門(mén)提供良好的周到服務(wù),積極配合各部門(mén)工作的開(kāi)展,與此同時(shí),辦公室與各部門(mén)保持密切聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)委辦公室的各方面能力。
二、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)“科學(xué)管理為主,親懷為輔的科學(xué)理念!
根據(jù)團(tuán)委的實(shí)際情況,我辦公室在結(jié)合以前的制度下,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度、部門(mén)職責(zé)以及值班記錄制度,以求達(dá)到更好更高的實(shí)效。
三、做好文檔管理制度,對(duì)以前和現(xiàn)在的檔案進(jìn)行整理和歸檔。各部門(mén)的文件及時(shí)收集、分類(lèi)、保存,及時(shí)通知各部門(mén)上交工作計(jì)劃,工作總結(jié)等。
四、做好后勤的管理,認(rèn)真完成了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)證書(shū)的打印工作、優(yōu)秀團(tuán)員名單的整理和打印以及證書(shū)的發(fā)放,保障了兄弟部門(mén)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、及時(shí)通知各部門(mén)會(huì)議的召開(kāi)以及其他事宜,并做好相關(guān)的考勤、記錄工作。
六、整理和制作了新一屆干部及負(fù)責(zé)人的通訊錄,認(rèn)真完成學(xué)院英文網(wǎng)頁(yè)的資料收集及其整理。
七、認(rèn)真的完成了團(tuán)委各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo),并做好了相應(yīng)的記錄。
八、做好了對(duì)各部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo),加強(qiáng)了與兄弟部門(mén)的聯(lián)系搞好部門(mén)內(nèi)部建設(shè),,確立辦公室?jiàn)^斗目標(biāo)。
以上就是辦公室這學(xué)期的工作情況,雖然取得了一些成績(jī),但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落實(shí)力度,需要進(jìn)一步加大,在領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的支持下,辦公室的工作也告一段落,在新的學(xué)期來(lái)臨之際,我們辦公室會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克
服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作成績(jī),力爭(zhēng)做到熱情,團(tuán)結(jié),互助,高效,提高辦公室的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)各部門(mén)人員的實(shí)際工作能力,推動(dòng)團(tuán)總支各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行!
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇3
在團(tuán)委里面待了也將近一年半了,在這一屆大一的新鮮的血液注入到團(tuán)委這個(gè)大家庭的時(shí)候,我仿佛看到了一年前的自己,一年前的自己也是和他們很多同學(xué)一樣桀驁不馴,心高氣傲的,從去年的五四開(kāi)始,正式的成為了一個(gè)委員之后,有激動(dòng)也有壓力和責(zé)任。
在今年的這個(gè)學(xué)期里面,看到上一屆的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們相繼的走向了實(shí)習(xí)的崗位,有不舍有難過(guò),也有迷茫。說(shuō)實(shí)話(huà),很多的時(shí)候都已經(jīng)麻木了,在五月份的時(shí)候,看到自己的部長(zhǎng)走向了實(shí)習(xí)的崗位之后,我在那個(gè)時(shí)候仿佛我自己的壓力倍增。那段時(shí)間,過(guò)的也有很多的彷徨。在今年的12級(jí)新生,進(jìn)入了團(tuán)委以后,說(shuō)實(shí)在的,有一段時(shí)間里我是茫然的,我不知道自己該怎么去和他們處理關(guān)系,怎么去帶他們,因?yàn)槲易约憾疾恢牢以谀切┓矫媸钦_的,哪些方面是錯(cuò)誤的,我也是出于摸索的狀態(tài)。恰逢那段時(shí)間我們部門(mén)沒(méi)有什么工作,他們都不知道自己進(jìn)來(lái)的意義在哪兒的時(shí)候,我都彷徨了。只給他們說(shuō)了一句,保留激情。
部門(mén)的人,三種完全不同性格的人,再加上我們?nèi)齻(gè)大二的,完全是六種不同的性格的人,一下融合在一起,突然在那時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,我怕好好的一個(gè)部門(mén)會(huì)毀在我的手上,我也不想把我爬摸滾打過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)直接給他們,因?yàn)榻o的越快,別人會(huì)覺(jué)得越廉價(jià),那樣完全失去了我的良苦用心,所以很多時(shí)候,工作之類(lèi)的時(shí)候,我都要他們先去做,并且還自以為是的發(fā)展了一個(gè)部門(mén)文化,做,果斷的做。從此也衍生了很多的一些話(huà)語(yǔ)在團(tuán)委的內(nèi)部流傳著。
其實(shí)我也是一個(gè)桀驁不馴的人,在鄭建強(qiáng)的身上,如同那次我們開(kāi)會(huì)一樣說(shuō)的,在他的身上我仿佛看到我一年前的自己。即使我知道,他在系部被他人所談?wù)摰囊埠芏,他自己在提升方面的確還有很多,但是這又有什么呢?我是那么過(guò)來(lái)的,我深知那種要是突然被人放棄的感覺(jué)是很無(wú)助的。所以我極力的維護(hù)。至少我很欣慰。他自己也很努力的去學(xué)習(xí)。這不就夠了。如同向老師所所的一句話(huà),年輕人總是要犯一些錯(cuò)的。
張融,完全一個(gè)內(nèi)向的人,開(kāi)始的時(shí)候,我都不知道怎么去接觸。幸好有qq這個(gè)工具,讓人可以不用面對(duì)面的去接觸,通過(guò)這個(gè)工具我了解到她的很多的背景,她的這種性格也是必然的。在一段的時(shí)間里,讓她去上臺(tái),去做,去上場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)她變了很多,比如就在最近的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)里面,她飾演的角色完全放開(kāi)了,在下臺(tái)以后,她班上的同學(xué)對(duì)他刮目相看了,在很多團(tuán)委的談吐中我都可以了解到她的變化,這樣對(duì)我而言是欣慰的。我是高興的。
董亞玉,一個(gè)開(kāi)朗的人,但是很多還不會(huì)。就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃,都不會(huì)寫(xiě)。但是又有什么呢?誰(shuí)開(kāi)始會(huì),我開(kāi)始也是從百度開(kāi)始的,學(xué)著學(xué)著的慢慢就成了自己的。她的努力我完全看得到的,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。也從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)自己。
而同作為同班同學(xué)的董發(fā)勇,和他一直是合作也是對(duì)手,班級(jí)里面我和他一直是對(duì)少,當(dāng)然這種對(duì)手不是傳統(tǒng)意義上的打打殺殺的,而是學(xué)習(xí)上的。私下里肯定是朋友。不過(guò)有一點(diǎn)我對(duì)他無(wú)可奈何,部門(mén)的事情總是推給了我。很多時(shí)候我也沒(méi)有和他爭(zhēng)。
王鴻。一個(gè)三分熱度的人,對(duì)這個(gè)有興趣的時(shí)候,熱度很高,遇到自己煩心的時(shí)候,就對(duì)工作衍生出了一種厭倦,疲憊。只是我沒(méi)有辦法,在藝術(shù)這方面,我的確自己沒(méi)有才能,當(dāng)自己沒(méi)有才能的時(shí)候,去和別人理論的時(shí)候,完全是扯淡,除非有一天超越他。但是我深知,這方面自己有幾斤幾兩我是清楚的。
對(duì)于自己,其實(shí),從當(dāng)時(shí)在大一的時(shí)候,進(jìn)團(tuán)委的時(shí)候多有一些意外,一直以為自己不會(huì)進(jìn),因?yàn)樽约旱牟拍艿降锥嗌,我是深知的。然而幸運(yùn)的過(guò)關(guān)斬將的留在了最后,特別在忙不開(kāi)的時(shí)候,我都有一種想放棄的沖動(dòng)。想的是當(dāng)初自己如果不選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)該有多好,可以好好的開(kāi)展工作,可能我們部門(mén)的現(xiàn)狀會(huì)比現(xiàn)在更好,但是世界上沒(méi)有后悔藥可吃。所以我一直很努力的,不想讓任何的事情在我的手上出現(xiàn)意外。雖然很多時(shí)候壓力特別的大。最讓自己不好想的是,我在文化這方面的才能,的確太差了,所以很多時(shí)候就顯得底氣不足。雖然我一直堅(jiān)信的一句話(huà),真正有能力的人不是自己做了多少事情,而是自己想了多少事情。但很多的時(shí)候,這個(gè)完全是自我安慰。
這個(gè)學(xué)年很快就接近了尾聲,太快了,還沒(méi)有忙過(guò)來(lái),就接近了大三,所以我的單子更重了,對(duì)他們?nèi)齻(gè)的培養(yǎng),要花的心思。要他們從一個(gè)做事著成為一個(gè)思考事情的人。這樣下來(lái)不僅對(duì)他們是一種歷練,對(duì)我也是一種歷練。
一直堅(jiān)信著,不怕犯錯(cuò)。就怕錯(cuò)了不改。我相信我們部門(mén)的明天更美好。
文化藝術(shù)部
xx年12月23日
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇4
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)生處及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我基本完成了本學(xué)期的工作,從中我學(xué)習(xí)到了大量工作經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了很多個(gè)人問(wèn)題,在此我做出以下總結(jié)。
一、部門(mén)工作總結(jié)
從大一剛加入一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是加入學(xué)生會(huì)工作之后的無(wú)形中所獲得的,是權(quán)益部給了我這樣一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)學(xué)期中,我們部門(mén)通過(guò)對(duì)校內(nèi)同學(xué)的走訪調(diào)查,切實(shí)了解學(xué)校食堂問(wèn)題,應(yīng)對(duì)問(wèn)題組織策劃了飲食管理委員會(huì)的工作,希望從根本上解決同學(xué)飲食問(wèn)題,并且從中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)權(quán)益部的工作中心。隨后,應(yīng)對(duì)學(xué)校新引進(jìn)的管道熱水問(wèn)題也展開(kāi)了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中很多問(wèn)題,如來(lái)水時(shí)間不穩(wěn)定、收費(fèi)太貴等等,熱水問(wèn)題不解決,同學(xué)們使用熱得快的問(wèn)題就無(wú)法解決。于是我們采集調(diào)查了各種資料,總和以后上報(bào)了學(xué)院,最終熱水問(wèn)題有了很好的改善,同學(xué)們使用熱得快的現(xiàn)象也明顯減少。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的權(quán)益工作的開(kāi)展,我從中學(xué)習(xí)到了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn),自己思想覺(jué)悟也有了極大的提高,對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)也有了更深的理解。
二、團(tuán)委工作總結(jié)
團(tuán)委是一家。一個(gè)學(xué)期下來(lái),除開(kāi)部門(mén)工作以外,我還參與開(kāi)展了大量院團(tuán)委活動(dòng)工作,從中我也得到了大量的鍛煉。在學(xué)期初始,學(xué)校舉行了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)的我對(duì)大型活動(dòng)的工作幾乎
一竅不通。在副書(shū)記楊峰以及各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我還是順利的完成了校運(yùn)會(huì)期間的執(zhí)勤工作,并對(duì)校內(nèi)大型活動(dòng)的管理有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并在隨后的舞蹈大賽及書(shū)法大賽中都有了良好的表現(xiàn)。
到了學(xué)期后半期,學(xué)校申請(qǐng)了文明高校,校內(nèi)也刮起了一股文明風(fēng),院團(tuán)委借此為契機(jī),策劃開(kāi)展了一系列文明修身活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,院團(tuán)委組織策劃了文明修身征文活動(dòng)以及文明校園攝影活動(dòng)。通過(guò)這兩次活動(dòng),我基本了解了學(xué)校大型活動(dòng)的策劃以及開(kāi)展,并且同過(guò)活動(dòng)策劃,對(duì)自己的策劃、總結(jié)等公文書(shū)寫(xiě)作業(yè)有了很大的提高。
12月,院團(tuán)委與各協(xié)會(huì)共同開(kāi)展了圣誕舞會(huì),在那次活動(dòng)中,我們切實(shí)的參與了學(xué)校大型活動(dòng)的組織開(kāi)展,對(duì)其工作流程更為了解了。而到了元旦,團(tuán)委主辦的元旦匯演,更是我們?nèi)珗F(tuán)委共同參與的大型活動(dòng)。這次活動(dòng),我們對(duì)大禮堂進(jìn)行了重新布置,在活動(dòng)中對(duì)每個(gè)人每個(gè)崗位有做了詳細(xì)的分工。最終我在活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束中,學(xué)習(xí)到得是無(wú)數(shù)的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、個(gè)人總結(jié)
每一個(gè)辦活動(dòng)的人都非常清楚,每一個(gè)步驟都不是一帆風(fēng)順的,也不是完全周密與合理的。計(jì)劃的再周密也回在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有突發(fā)事件。在那一件件的突發(fā)事件中,我表現(xiàn)的明顯不夠成熟,在將來(lái)的工作中我將更發(fā)努力的去累計(jì)自己工作經(jīng)驗(yàn)。
另外,心態(tài)也是一個(gè)值得總結(jié)的方面,身在這一集體中,個(gè)人就代表了集體,集體榮你才榮。也就是說(shuō)你做事時(shí),代表的是集體,你的一言一行都能反映出一個(gè)集體的風(fēng)貌,所以功利心不能太強(qiáng),要有
集體榮譽(yù)感,將集體中的個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)使整個(gè)集體推向頂峰不至于拉到低谷。通過(guò)一個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作就能看出我們的這個(gè)大集體是正朝頂峰前進(jìn)的。
在一學(xué)期的工作中,我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒(méi)有提出自己的想法,沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好。在今后的工作中,我將會(huì)更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為學(xué)生會(huì)一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
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