德育工作總結范文(精選8篇)
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的德育工作總結范文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
德育工作總結1
20XX年是不平凡的一年。一年來,為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作,使學校的德育工作更上一個新臺階,保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績,我和校委一班人同舟共濟,努力工作,拼搏進取,取得了一定的成績。下面談談自己的做法和體會。
一、堅持狠抓師德師風建設
只有建設一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學校教育教學質量的提高。班級是學校的基層,每個班級的工作搞好了,學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關重要的作用,一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此,我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,我都親自主持,總結上周,安排下周,并進行專題學習培訓,提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質;進行師德故事征文比賽,“我的教育觀”大討論,組織召開班主任工作經驗交流會,先按年級交流,然后推出九名先進典型(每年級三個)在學校教職工會上交流,并將經驗材料裝訂成冊,供大家學習。
暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓,要求不光是班主任,全校教師都要學會當班主任。除此之外,結合學校實際,經常召開班主任工作會議,就學校出現的新情況、新問題及時討論、研究,指導班主任工作。平時,經常和班主任座談,了解班級動態(tài),掌握新情況,幫助班主任解決困難。在此基礎上,輔以班務考核,用制度和杠桿來指導和促進班級工作。經過耐心細致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務素質強,出現了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位
學校教育,最關鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作,把重心全部投入到了這上面:一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實,除每學期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外,平時結合具體情況,不間斷地進行教育。同時,結合學校實際,制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度;二是狠抓班級管理。按照班級考核方案,對各班的工作進行認真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓,認真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,對值周中出現的問題及時暴光,及時處理,每天監(jiān)督師生的言行,查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操,每天評比、打分、公布,促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,使每一個教職工都是管理者,學生的行為時時處處有人管,有效地規(guī)范了學生的行為;五是以人為本,注重學生的特長和潛能,讓每個學生都得到發(fā)展,學生認識到自身的價值,從而自覺地遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好的習慣。
如春季開學伊始,就召開表彰大會,不僅表彰三好學生和三好學生干部,還表彰一大批在十個方面表現突出的特長生。秋季開學,組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調動了學生的積極性,激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了,自覺維護學校、班級榮譽的多了,校園內廢紙雜物少了,追逐打鬧等不文明現象少了,良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體,我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務實德育活動
一年來,結合學校和學生實際,組織學生開展了一系列豐富多彩的活動,為弘揚和培育民族精神,養(yǎng)成學生良好的習慣,起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動,對學生進行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會,中華魂讀書演講會,開學典禮大會,法制教育報告會,新團員入團宣誓儀式;開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等,對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育;邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓,讓學生接受集體主義和團隊精神教育;為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年,組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,為紀念“5.12”四川大地震,組織全校師生進行了室內外應急疏散和自救自護演練,均收到良好效果。開展“文明三中,從我做起,三中文明,我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設活動競賽,用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展,無不經過精心籌劃,嚴密操作,確保了活動的正常進行,對學生起到了潛移默化的教育作用。
德育工作總結2
德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作順利開展的保障。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。
兩年以來,我校秉持“以德修身,以德育人”的理念,開展德育工作。德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現將本校德育工作的開展情況總結如下:
一、重視德育隊伍建設,強化德育意識
1、加強了德育班子建設:每期開學初要求德育處、班主任、大隊部寫好德育工作計劃,對班級管理做好規(guī)劃,對班級每月工作進行總結,并對下階段工作作出部署,學期末寫出工作總結。每學期根據學校檢查對班主任工作進行考核,評出三個“文明班”,三個“文明寢室”、三個“優(yōu)秀班主任”、若干個特長學生。
2、加強學校德育工作專題研究:召開了以班級文化建設、學困生的管理方法探討和寄宿生管理為主題的班主任經驗交流會。這樣一來加強了班級文化建設和對學困生的管理,并且豐富了寄宿生的課余生活。
3、狠抓少先隊小干部的選拔、培訓工作:每月定期對少先隊小干部進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會提出他們值日中存在的問題并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設:近幾學期著重加強校園廣播站建設,利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
二、強化學生的行為規(guī)范教育
我校主張以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現代意識的小學生,以此為原則對學生進行行為規(guī)范教育。
。ㄒ唬┓e極開展各項活動。
這兩年來我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,以班級教育、自我教育為主,開展一系列活動,積極推進學生良好習慣的養(yǎng)成。
1、開展“好習慣伴我成長”主題美文誦讀比賽,通過誦讀這些關于良好習慣養(yǎng)成的美文,讓學生的心靈得到凈化,情操得到陶冶,有助于他們在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣。
2、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,增強學生養(yǎng)成良好行為習慣的意識,讓行為規(guī)范教育深入每個學生的日常生活。
(二)實施各項管理制度
1、實行校園廣播宣傳制度,通過廣播站每天向學生宣傳文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣等相關內容,并播報好人好事,找身邊的典型,學身邊的典型。學生受到了良好的行為習慣教育,逐漸養(yǎng)成了好習慣。同時,很多學生用善行感染身邊的同學,越來越多的學生加入好人好事的行列,校園風氣日益和諧溫馨。
2、學校成立學生執(zhí)勤隊,每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。特別是樓道處的執(zhí)勤人員付出了休息時間,確保了通道安全。學生也逐漸養(yǎng)成了自覺成單行靠右走的習慣,校園秩序井然。
3、堅持常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正,并且把清潔衛(wèi)生的打掃、板報的設計、出勤和紀律的遵守、兩操作為檢查評比的重點。檢查結果每周一公布,每月一統(tǒng)計,每月頒發(fā)流動紅旗,雙周利用升旗時間公布結果。
4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
5、做好品德差生的幫教轉化工作。
兩年來,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的21名后進生、19個單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。
三、開展健康安全教育
安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。
(一)加強了對學生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和分班放學制度,認真做好太陽民族小學的一日常規(guī)管理。
。ǘ┙Y合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任和家長會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生掌握健康教育知識。
2、請派出所的法制校長為我們講解有關安全方面的知識,并舉辦一期以“珍愛生命關注健康”為主題的黑板報。
2、利用廣播宣傳健康安全知識。
四、學生與教師在特色中成長
。ㄒ唬╅_展“陽光體育”活動及特色藝體活動
1、早上鍛煉40分鐘,有序的開展健體有趣的陽光體育活動,其內容有跑步、跳民族舞、校園舞、做操等。
2、下午開展藝體活動,有蓮香、軍樂隊、腰鼓等有趣的民族特色活動。使留守學生也體會到有家的快樂!這一活動得開展深受廣大群眾干部和家長的歡迎。同時得到社會的好評。
。ǘ┓e極開展班級文化建設,打造書香校園
兩年來,我校繼續(xù)深入開展班級、寢室文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。
1、建設“溫馨教室”,“舒心寢室”。主要包括人為環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質環(huán)境、寢室建設等五個方面的內容。在原有工作基礎上,認真總結經驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。讓教室和寢室真正成為學生的新“家”。
2、積極開展班級文化建設交流活動。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。
回顧這兩年來的德育工作,取得了一些不錯的成效。今后,我們將在學校的正確領導下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在太陽民族小學這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
德育工作總結3
本學期,根據期初德育工作計劃,以中學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對本學期的工作特征做如下工作總結:
首先,改進德育工作方法,提高德育工作實效;自己根據學校德育工作為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出班級德育工作新思路,改進班級德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。自己組織同學學習《中小學學生道德規(guī)范》,使學生具有高尚的道德和良好的行為習慣。同時自己在工作中愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現象;構建平等、民主的師生關系。
其次,構建家庭、學校同步教育體系,德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網絡。及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家庭教育工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
再次,加強后進生管理;做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,自己根據本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。
最后,強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌,本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。并且充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內團員的值日監(jiān)督作用。一學期來,各班干認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
總之,希望下學期,在此基礎上,能夠讓我們班的班風,學風有新的面貌。
德育工作總結4
在本學期德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我班實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使班級德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現班級德育工作的導向、動力、保證作用,實現了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現將本學期個人工作總結報告如下:
一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。
發(fā)揮德育班干部的核心作用。注意加強德育隊伍建設,特別是班干部隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班總結會議;
二、加強班級文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“黑板報”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。教室的布置體現了班級的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“創(chuàng)特色班級”迎檢工作,使班級文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的班級文化精神。
4、大力推進“書香班級”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的班級文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。通過活動充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《城西小學學生在校一日常規(guī)》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班干部積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現全面建設小康社會而努力”的理想。今后,我們要進一步結合我班德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高學生的德育意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
德育工作總結5
本學期,根據學校德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會學習,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;仡櫛緦W期,我主要做了以下一些工作:
一、對學生進行思想品德教育
我利用主題班會課和平時下班或學科教學時教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
二、重視班委班風建設
要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
四、關心學生身心健康
促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結經驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
德育工作總結6
伴隨著教育改革的不斷深化,素質教育的全面推進,我校__年至2019第一學期的德育工作,在上級有關部門的正確領導和親切關懷下,加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學期的德育工作總結如下:
一、基本情況
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,努力做到教育育人、管理育人,繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領導,以全面推進素質教育為目標,以社會主義道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生的健全人格為重點,以德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學校、社會三位一體的教育網絡為保證,積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。
二、主要做法和成績
1、加強德育隊伍建設。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組并充分發(fā)揮指導作用。我校班主任,思品教師是實施德育工作的主力軍,尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設,要求開好每周一次主題班會,每學期的班主任經驗交流會,一次家長會。通過學習經驗文章等方式努力提高班主任工作能力。
2、進一步建立建全德育工作制度
我校不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度,優(yōu)秀學生的評比制度,以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度,學生違規(guī)規(guī)處理程序,以使德育工作經;、制度化。
3、加強理論學習
本學期,我校利用教師政治學習的機會和要求自學等方式,組織要求教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德建設綱要》,學習社會主義榮辱觀的心得體會,通過學習并聯系實際領會,有效地加強了我校師德建設。
4、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會,繼續(xù)組織學生學習新《中小學守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并請公安交警部門的同志來我校做報告,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進行了心理健康教育。
5、本學期我們組織學生觀看愛國影片活動,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
6、通過多種形式載體,繼續(xù)進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格守“愛國守法、明理誠信、團結結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)匯聚。
7、通過各種方式:加強對學生文明禮儀教育,我校除了要求各班組織學習讓學生熟悉《行為規(guī)范》外,在開學初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動,學生代表發(fā)出了文明禮儀倡議,校長作了學生禮儀、在校規(guī)范重要講話,使活動達到了高潮,學生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經常性,我校在學校醒目處制作了文明禮儀標語,在日常教育中,要求各班成立文明監(jiān)督崗,形成師生共管的局面。通過教育,學生不亂扔紙屑了,不大吵大鬧了,會經常說禮貌用語了,熱愛勞動,尊敬師長的學生越來越多了。
8、抓好各校的班、團、隊活動,充分發(fā)揮團隊組織作用,結合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。
9、本學期重點抓發(fā)校園文化建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點,教育學生受護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
我們將在總結上期工作的基礎上,找出不足之處和工作中存在的問題,以便在新學期工作中加以改進進一步提高工作的`實效。
德育工作總結7
伴隨著新年鐘聲的敲響,我園20xx年的德育工作,在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下,取得完成,為了發(fā)揚成績,克服不足,現將本年度幼兒園德育工作總結如下:
一、加強師德建設,提高德育工作水平
1、弘揚社會主義榮辱觀,敬業(yè)奉獻、與時俱進
師德是教師之魂,我們認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質!熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現,“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園教師思維活、觀念新的特點,我們注重“潤物細無聲”的移情教育,經常見縫插針,對青年教師進行社會主義榮辱觀、敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。
首先,我們組織全體教師學習了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動中,教育學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過活動,教師們進一步增強了以幼兒為本的教育理念。
其次,我園組織教師學習《xxxx》《構建和諧社會》等有關的方針政策,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級的要求,開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論,并纂寫心得,通過學習討論,對應該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關系,都有了新的認識與提高。
2、創(chuàng)設環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為
良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先,園領導以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領導班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學習、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系,不擺架子、不說空話、不唱高調。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導教育。
其次,注重提供活動的機會,讓教師的思想交流碰撞。我園多次開展“我為洙幼添光彩”、“愛的奉獻”、“教師風采大比武”、“和園長說一句心理話”等征文、討論、技能、演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質,“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。“比奉獻、講學習的精神在幼兒園尉然成風。再次,我園注重在園內樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學習身邊的先進事例,并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,推進我校教師師德整體水平的提高。
3、增加師德建設的投入
我園強調每位教師要外塑形象,內強素質,樹立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園制定了教師文明忌語,要求教師在園內一律講普通話,使教師的語言得到了規(guī)范;增設了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設。據深入調查,我園教職工無一參與xx活動,無一違法亂紀現象,家長對我園教師評價良好。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志。為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。“愛崗敬業(yè)”“愛每一個孩子”等師德標語都顯性地上了墻。
德育工作總結8
20xx年x月x日,我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級新生。在上級領導的支持下,在校領導的正確指導下,職業(yè)滲透教育期間,學生科以認真的態(tài)度,求實的作風出色地完成了學校制定的德育目標和計劃,F將工作總結如下:
一、做好新生接待工作
1、5月x日,組織新生班主任及學生會干部做好每位初中學生的接待工作。班主任組織學生填好《新生注冊登記表》,晚上有班主任下到班級統(tǒng)計學生人數并引導學生適應新的環(huán)境。
2、給位學生傾注母愛般的關愛。為了更全面照顧到每位學生,每個班級配一名副班主任和三位學生干部協(xié)助班主任工作。經常到學生宿舍關心學生的生活,讓學生感受到溫暖。
二、做好新生開學典禮工作
5月x日上午,根據學校的安排,在新食堂三樓召開新生開學典禮。在開學典禮上,我校韋賢光校長和黃繼北副校長分別做了發(fā)言,介紹我校的現有教學資源和今年來所取得的成績。同時還派了教師代表,老生、新生各一名代表上臺發(fā)言,讓新生了解我校的學習和生活情況。通過以上的講話,濃厚了學生的學習氛圍,同時也增強了學生學習的信心。
三、抓好遵規(guī)守紀教育。
學生來自不同的學校,各學校學生的紀律觀念、道德水平、行為習慣存在明顯差異,剛來到新的學校,有的學生不遵守紀律,不講衛(wèi)生,不愛護公物,無故打架,甚至有部分學生吸煙、喝酒、上網、無故曠課等行為。為了幫助學生改善這些現象,養(yǎng)成良好行為習慣,5月x日下午,以班級為單位,由班主任組織新生學習《學生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等;經過本班學生的充分討論,制定班規(guī)。
四、學法指導教育
1、為了讓學生能更快的適應新的學習,學生科與教務科組織班主和專業(yè)課教師對學生進行了學法指導,并取得良好效果。
。1)第一階段(開學一星期內),了解中職各階段學習特點及各學科的一般學習方法;第二階段(第二周)對本專業(yè)有一個初步了解,能改進學習環(huán)節(jié),提高學習效率;第三階段(第三周)學會總結自己的經驗,期間,以班級為單位召開了一次學法經驗交流會,通過交流會,努力借鑒別人的經驗,為己所有。
。2)開展主題班會活動。在職業(yè)滲透期間,以班級為單位,組織開展了《設計我的職校生活》、《融入集體、學會交往》的主題班會活動,讓學生盡快融入職業(yè)學校的學習與生活。
五、開展豐富多彩的課外活動
在職業(yè)滲透期間,各班級組織開展了豐富多彩的校內活動,如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽,包餃子等活動。
六、嚴抓軍訓教育
為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī),在滲透教育期間,我校組織高一近700多名學生進行了軍訓。在部隊教官的悉心指導下,學生學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,培養(yǎng)了一定的集體主義精神,增強了國防觀念,給學校領導遞交了一份滿意的答卷。通過軍訓活動,學生的紀律,精神面貌等都有了明顯的變化,同時,學生的身體素質和綜合素質有了一定的提高。
七、表彰優(yōu)秀
職業(yè)滲透教育結束,在6月x日上午召開散學典禮,在會上,我校對優(yōu)秀教師,班主任及學生進行了表彰,并頒發(fā)了榮譽證書,以鼓勵他們能繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強對學生進行德育教育,將學生德育工作和學生的入學教育有機結合起來,注重在德育教育過程中對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的紀律觀念、集體意識,鍛煉學生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神;加強對學生國防知識和基本軍事知識和技能的教學,不斷完善,并逐步形成制度和體系。
【德育工作總結】相關文章:
上學期德育干事工作總結-德育工作總結04-10
德育辦工作總結09-17
德育組工作總結08-15
德育工作總結06-16
德育導師工作總結07-08
德育建設工作總結01-21
德育主任工作總結01-05
德育的工作總結介紹12-19
小學德育的工作總結01-09
德育的年終工作總結06-22