【精華】學期教師工作總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學期教師工作總結(jié)3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期教師工作總結(jié) 篇1
時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。一學年多已經(jīng)過去了。在這短暫的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。走好了又由學生向老師身份的轉(zhuǎn)變,我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加學校精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。
二、教育教學方面:
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點. 強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。經(jīng)常和學生進行溝通和交流,了解學生的思想動態(tài),深受學生的喜愛。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂, 做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,這是我以后努力的方向。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,在教學工作之余,我還注意到要自學, 加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
7、今后努力的方向:
、僭谔岣咦陨斫虒W水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
、诮(jīng)常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;
、劢(jīng)常看書,多做課件,常寫論文。
④繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.
學期教師工作總結(jié) 篇2
一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學期的工作。
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類業(yè)務(wù),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的'照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,他們說"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。
學期教師工作總結(jié) 篇3
一學期的教學工作,又這樣匆匆的結(jié)束了,這一學年,在教研室組織的“單元目標嘗試教學”下,認真學習和使用嘗試教學法,積極參加教研室組織的各種備課、評課活動;仡欉@一學期來的工作,取得了許多成績,但同時也存在著好多不足之處。為了今后的工作,現(xiàn)將一學期的語文教學工作簡單分析如下。
一、成功之處
1、在教學中努力體現(xiàn)語文的工具性和人文性,努力改進課堂教學,采用小組合作學習的方式,進行了啟發(fā)式、討論式教學。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),小組合作的形式,已初見成效,小組長已經(jīng)能夠有效的組織本組成員進行討論、交流。
2、學中,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。激發(fā)學生的學習興趣,為學生創(chuàng)造了良好的自主學習情境。嘗試學案中“預(yù)習單”這一部分,已經(jīng)基本上可以放手,學生大多能按要求,按質(zhì)按量的完成。
3、注重評價和學生的學習興趣,復(fù)習時,我把教材按識字與寫字、閱讀與積累、口語交際、寫作這四塊進行。識字與寫字這部分,我們以“讀寫大賽”的形式,對學生進行考核,勝出的小組將會得到由校長親筆簽名的獎勵,孩子們興趣濃厚,積極準備,在比賽當天表現(xiàn)良好,尤其是智慧組的4號尹XX同學,平時考生字,對的是寥寥無幾,可在這次評比中居然連續(xù)好幾次勝出其他對手?梢,把這些重要的知識融進比賽中,效果非同凡響。
4、注重語言的積累、感悟和運用,每天上好晨讀,每天由一個小組組織交流一個話題,讓孩子們有話要說,有話想說,愿意說,樂于表達。這些交流的話題,有的是最近班里的一些新鮮事,有些是書上的一些題目,有些是小組共同商量、討論自己擬定的題目。在這樣的情境下,學生愿意敞開心扉,自由談。
二、存在的問題
1、學生的學習方法還需要進一步改進。學習習慣還需要進一步的培養(yǎng)。
2、還需進一步擴展學生的閱讀面,提高學生的閱讀水平。
3、進一步引導(dǎo)學生主動進行探究性學習,在實踐中學語文。
4、加強寫作訓練,提高作文水平。
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