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幼兒教師工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-31 10:16:38 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】幼兒教師工作總結(jié)集錦六篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師工作總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒教師工作總結(jié)集錦六篇

幼兒教師工作總結(jié) 篇1

  在二月,我們送走了快樂的圣誕節(jié),月底迎來了元旦游藝節(jié)目,在笑聲和歌聲中我們一起送走了二月,準(zhǔn)備迎接嶄新的三月,現(xiàn)將二月份工作做如下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《運(yùn)動(dòng)身體》中,幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣,音樂活動(dòng)“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒,小手也跟著運(yùn)動(dòng)了起來。美術(shù)活動(dòng)“小腳丫旅行”通過孩子們的小手印畫,變出了一只只可愛的小腳丫。在區(qū)域活動(dòng)中,我們還用火柴棒拼成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的小人,有跑步的,有做操,還有滑滑板的,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。在《高高興興》主題活動(dòng)中,孩子們通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng),充分感受到了快樂和歡笑,他們嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,主動(dòng)在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個(gè)快樂的孩子。

  本月我們中班參加了一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼啦圈比賽,幼兒們通過平時(shí)的努力練習(xí),在活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友獲得第二名,另外5位小朋友獲得第三名。

  為了迎接元旦的到來,我們利用孩子們制作的彩鏈、紅燈籠等把教室打扮一新。還開展了迎“元旦”游藝活動(dòng),在“捉尾巴”和“高樓運(yùn)球”游戲活動(dòng)中,讓幼兒充分感受了過元旦的快樂氣氛。還舉行了 “迎新年畫展”,我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上,吸引了不少人贊嘆的目光。

  本月又開展了角色游戲環(huán)境評(píng)比和角色游戲觀摩研討活動(dòng),通過這樣的活動(dòng),使角色游戲更加完善,使教師的組織、指導(dǎo)角色游戲更進(jìn)一步,也最終使孩子們得到受益。

  二、衛(wèi)生保育工作

  在衛(wèi)生保健方面,本月隨著氣溫的下降,我們更多的是關(guān)心孩子們的身體健康。我們?cè)诔块g活動(dòng)中,提醒孩子們注意運(yùn)動(dòng)量,盡量不讓孩子們出大量的汗,并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫,小心著涼。冬季氣候干燥,在課間活動(dòng)后,我們經(jīng)常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水,讓身體保持充足的水分。午餐時(shí),我們兩位老師合作分飯分菜,保證每位孩子都能在第一時(shí)間來用餐,并提醒個(gè)別孩子不說話,趁熱把飯菜吃完。在午睡過程中,為了防止孩子著涼,值班老師還做到多巡視,及時(shí)糾正孩子的不良睡姿,讓每個(gè)孩子都有高質(zhì)量的睡眠。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,充分利用家園路路通、電話通訊等途徑與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)最新進(jìn)展情況。根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容需要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集了很多材料,如:在《運(yùn)動(dòng)身體》主題活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助我們收集了一些關(guān)于人、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片,在游藝活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了牛奶罐頭,因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,在此對(duì)各位家長(zhǎng)的協(xié)助表示感謝!

  忙碌而充實(shí)的一年即將過去,新的一年即將到來,在新的一年里我們會(huì)更加努力,讓孩子們快樂健康地在我們班里學(xué)習(xí)和生活!

幼兒教師工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有很多收獲,同樣有很多體會(huì),F(xiàn)將本學(xué)期的工作,做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

  一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  在工作中,我以園里下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小托班的保育員以來,我是用心詮釋“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任。段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、手

  腳勤快、經(jīng)常反思

  我雖然作保育員時(shí)間不長(zhǎng),但是我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園

  的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),洗手時(shí),教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  星星A班:韓**

  20xx年7月3日

幼兒教師工作總結(jié) 篇3

  中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在一次次的觀看與領(lǐng)會(huì)、討論與反思,使我們經(jīng)歷了一個(gè)從不理解到逐步理解,從模糊到逐步清晰,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),我虛心聽取,認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己,鞭策自己。

  二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。在各次教育活動(dòng)交流,聽課活動(dòng)中,我都能認(rèn)真參與,積極發(fā)言。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的。

  在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃,在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

  平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。活動(dòng)中,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言。

  四、堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè)

  本學(xué)期我擔(dān)任配班工作,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,與主班老師共同商討活動(dòng)計(jì)劃,從設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備教具,實(shí)施,到最后寫記錄及課后反思。

  在組織好幼兒一日活動(dòng)的同時(shí),還做好保育工作,每天早上開窗通風(fēng),戶外活動(dòng)中注意孩子的冷暖,提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力也有了很大的提高。

  通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

幼兒教師工作總結(jié) 篇4

  沒有來幼兒園見習(xí)之前,教師就已經(jīng)給我們說,在幼兒園間隙是十分累的,必須要堅(jiān)持下來。當(dāng)教師說完這句話時(shí),我就心想“去幼兒園不就是看看孩子嘛,有什么好難得?明白間隙后,才令我大吃一驚。剛來幼兒園的第一天,覺得我們像又來到了一個(gè)新的環(huán)境,能夠?qū)W到更多的知識(shí)的地方,能夠不斷的鍛煉自我,提高自我,是自我更快的提高,更快的適應(yīng)新的工作。

  記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我看到保育員教師在那里一天到晚的忙啊忙啊,都很少休息,我當(dāng)是從哪里看,異常想去幫一把,但怕會(huì)越幫越忙,可是我明白,你不去幫忙就給自我下了越幫越忙的定義,是不正確的想法,所以我到最終最終鼓起勇氣,看到保育教師在哪里掃地、擦地、抬桌子,我就去幫忙,她當(dāng)時(shí)只是微微一笑,說了聲“多謝“,我當(dāng)時(shí)感到十分自豪,我最終能夠幫忙教師干活了,心里了滋滋的,那里的小孩別提有多可愛了,他們?cè)谀睦镒钕矚g的就是聽故事,只要教師以講故事,他們就聽得十分入神,也會(huì)根據(jù)教師講的故事而坐小動(dòng)物的動(dòng)作,都十分可愛奧!我在那里也受到了他們的熏陶,也會(huì)不由自主的跟著他們一齊做,有時(shí)候他們唱歌我也會(huì)跟著一齊唱,心里也會(huì)想那些歌的.動(dòng)作,簡(jiǎn)直是一條心嘛,她們偶爾也在班里做點(diǎn)幼兒操和游戲,他們心里也十分開心,我們看到這樣的情景,不禁想到我們小時(shí)候在幼兒園里的一切,也十分懷念過去的完美時(shí)光。

  我覺得當(dāng)一位幼兒教師真的好難哦!在幼兒園里要管那些小孩,還要給他們教課,領(lǐng)著他們?nèi)ネ嫱婢,娛樂設(shè)施,還叫他們做操,離園后還要和家長(zhǎng)們談一談孩子一天在園里的表現(xiàn)情景,這一天下來確實(shí)很累,可是這些教師們也都咬牙堅(jiān)持下來了,這也提醒了那些做事容易放棄的人,在做任何事情當(dāng)中,都要努力認(rèn)真的做下去,不要輕易放棄,都要做到底,哪怕輸,也要堅(jiān)持到底,因?yàn)閮H有堅(jiān)持到底,才能獲得最終的勝利,勝利的曙光在前面向我們招手呢!

  加油吧!同學(xué)們,勝利屬于我們,只要努力,一切都會(huì)成功,否則,將會(huì)一事無成。

  讓我們一齊努力,一齊加油,當(dāng)一位優(yōu)秀的幼兒教師,獲得更多的只是吧。

幼兒教師工作總結(jié) 篇5

  一種特色指的是小熒星五年來努力創(chuàng)設(shè)和業(yè)已形成的藝術(shù)教育特色,長(zhǎng)期以來,我園開設(shè)了以藝術(shù)教育滲透一日活動(dòng)為特色的課題研究,制定了以審美藝術(shù)活動(dòng)為中心創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍的教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的審美情趣的藝術(shù)課程目標(biāo),幼兒教師的工作總結(jié)。我們要求每個(gè)教師用音樂來進(jìn)行幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織,利用喝牛奶、進(jìn)餐、起床、離園的時(shí)間讓孩子聆聽各類世界名曲和中國古典音樂。并開設(shè)了電子琴、古箏、彩筆畫、剪紙、手工、鋼琴、形體、芭蕾舞、手風(fēng)琴等藝術(shù)課程。我們還擁有自己的合唱團(tuán)、小樂隊(duì)、剪紙組、舞蹈隊(duì),每年兩次向家長(zhǎng)進(jìn)行成果匯報(bào)。幾年來,我園近200多名幼兒參加省音協(xié)舉辦的電子琴、鋼琴考核,成績(jī)優(yōu)異,大大激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,藝術(shù)表現(xiàn)能力明顯提高,并體驗(yàn)到了關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  幾年來,獲市級(jí)以上比賽金獎(jiǎng)11人,銀獎(jiǎng)16人,優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)3人,舞蹈《同在藍(lán)天下》獲杭州市幼兒舞蹈比賽一等獎(jiǎng),并參加了西博會(huì)的演出。舞蹈《拜年》參加了XX年浙江衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出,XX年杭州市家庭童話劇比賽獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。并獲桐廬縣剪紙實(shí)驗(yàn)基地、浙江省特色辦學(xué)優(yōu)秀示范園等榮譽(yù)稱號(hào)。

  小熒星的藝術(shù)教育特色成為小熒星教育的亮點(diǎn),每一次縣里的大型晚會(huì)上都有小熒星小朋友的演出,每一次的演出和藝術(shù)匯報(bào)活動(dòng)都給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,無形中提高了幼兒園在父老鄉(xiāng)親心目中的地位,我們也嘗到了特色辦園的甜頭。

  當(dāng)然,一張面孔,一只隊(duì)伍,一種特色的建設(shè)全部離不開一位核心人物,那就是幼兒園的園長(zhǎng)。我堅(jiān)信,一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)必定帶出一批優(yōu)秀的教師,一批優(yōu)秀的教師才會(huì)帶出一批優(yōu)秀的孩子,一批優(yōu)秀的孩子將會(huì)給孩子帶來無窮的生命力。一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)首先考慮的是為幼兒園制定發(fā)展的方向,制定合理三年目標(biāo)、五年規(guī)劃和全年管理計(jì)劃,并在計(jì)劃中滲透園長(zhǎng)的先進(jìn)性教育理念,督促和指導(dǎo)教師制定周

  計(jì)劃、月計(jì)劃甚至課時(shí)計(jì)劃。其次,園長(zhǎng)必須用自己的人格魅力吸引教師、影響教師。尊重每一位員工,感謝您的教師配合您的工作,感謝您的下屬和您同甘共苦,感謝他們的幫助讓你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  園長(zhǎng)還必須不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷親臨第一線聽課上課,用自己的專業(yè)水平指導(dǎo)教師成長(zhǎng)。另外,園長(zhǎng)必須具備現(xiàn)代化的管理能力,制定合理的管理制度并付諸實(shí)施,發(fā)現(xiàn)和幫助教師渡過職業(yè)倦怠期,不斷為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展的空間。

  最后園長(zhǎng)要為提高教師的待遇改變教師的福利不斷努力,我園所有收入的67%都反饋給教職員工,職工均按《勞動(dòng)法》規(guī)定簽定勞動(dòng)合同,并辦理了養(yǎng)老、大病、公積金、失業(yè)和生育保險(xiǎn)。生育和哺乳期間都給予特殊照顧,并保證員工每年一次的免費(fèi)旅游,員工的工資按一定比例遞增。后勤的積極保障,才能讓教師全身心的投入工作,安心于現(xiàn)有的工作環(huán)境。使我園的教師流動(dòng)率低于3%.

  當(dāng)一所幼兒園具備了一張美麗的面孔,一支專業(yè)化的駕駛隊(duì)伍,一種藝術(shù)教育特色,并具有一位優(yōu)秀的園長(zhǎng),那么幼兒園的品牌也就慢慢樹立起來了。但現(xiàn)在已不是酒好不怕巷子深的年代,現(xiàn)在是酒好也要會(huì)吆喝的年代,為了讓小熒星的品牌深入人心,溫暖與媒體成了組好的朋友,不斷地通過電臺(tái)、電視、廣播、報(bào)紙宣傳幼兒園的教育理念及教學(xué)成果,我們還多次開辦家長(zhǎng)學(xué)校,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí),建立了園、班家委會(huì),創(chuàng)辦了自己的園報(bào)、建立了自己的網(wǎng)站。最終,小熒星成功地作為幼兒園教育的品牌獲得桐廬父老鄉(xiāng)親的認(rèn)可。

  XX年我園獲得了中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并在人民大會(huì)堂接受教育部領(lǐng)導(dǎo)的接見。通過浙江省省級(jí)示范性幼兒園的驗(yàn)收,先后被評(píng)為杭州市三八紅旗集體、浙江省創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、桐廬縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、桐廬縣特級(jí)幼兒園、北大幼教教學(xué)指導(dǎo)示范園等榮譽(yù)稱號(hào)。

  小熒星的五個(gè)一工程成功地打造了

  幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力,幫助幼兒園在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足于不敗之地。面對(duì)成績(jī),我們不會(huì)驕傲,我們更希望桐廬縣其他的姐妹園能和我們一起進(jìn)步,我們將發(fā)揮省級(jí)示范性幼兒園的示范作用,歡迎各位同行隨時(shí)來我園參觀指導(dǎo),我們將毫無保留地給大家一起分享我們的辦園成果,共同探討幼兒園的發(fā)展之路,從而使桐廬的幼教事業(yè)走向更燦爛的明天。

幼兒教師工作總結(jié) 篇6

  一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基矗

  一、政治思想方面

  我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時(shí)事政治,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、保教工作

  (一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

  工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。

  (二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

  本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

  在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。

  在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

  (三)家園工作

  家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

  三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  作為一名教師不僅要管理好,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮(20xx年 縣人民醫(yī)院工作總結(jié))獲三等獎(jiǎng)。

  四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步

  通過這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

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