小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇1
為了配合學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期繼續(xù)將安全工作擺在教育的首位。安全工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期班級(jí)安全工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期的安全工作中，我堅(jiān)持以防犯為主，層層落實(shí)責(zé)任，)確保一切工作都能正常進(jìn)行，使班級(jí)安全工作得以深化。
明確責(zé)任，認(rèn)真選拔路隊(duì)長，要求其一定要對(duì)隊(duì)員們負(fù)責(zé)到底。利用黑板報(bào)、班會(huì)課等宣傳工具，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，豐富他們的安全知識(shí)，喚起他們的安全意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的不安全隱患，對(duì)于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評(píng)教育，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)其他同學(xué)灌輸安全思想。結(jié)合學(xué)校播放的安全錄像，給學(xué)生介紹一些意外事故的典型事例，引起全體學(xué)生對(duì)安全的高度重視，并使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我管理、自我救助。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育，要求學(xué)生不買三無食品，不買過期食品，以及街邊的油炸食品。并且通過各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見的傳染病的感染途徑及防治方法。讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，以避免發(fā)生事故。
學(xué)生天性活潑好動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)了解的比較少，因此我還將安全工作全面納入班級(jí)的各項(xiàng)工作中，成立了安全督導(dǎo)小組，委派了一些安全督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)在平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們做好安全工作，進(jìn)行勸導(dǎo)，讓同學(xué)們不做一些危險(xiǎn)的事。如不在走廊上追逐打鬧、不游泳等，在全班師生中樹立安全第一的思想，建立了健全的安全管理制度，時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好安全記錄，明確告訴學(xué)生什么事可以做，什么事不能做。
在培養(yǎng)安全觀念的同時(shí)，我還重視經(jīng)常對(duì)班級(jí)內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，如電源開關(guān)等。加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理，防止因教育教學(xué)設(shè)施老化、破損、教育教學(xué)組織不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故。并且加強(qiáng)消防隱患檢查，及時(shí)排除整改，不留后患。對(duì)于班級(jí)中學(xué)生的一些突發(fā)情況，如學(xué)生突然身體不適等，就及時(shí)與家長取得聯(lián)系，或在第一時(shí)間帶學(xué)生就近就醫(yī)。
安全教育不能僅靠學(xué)校督處，還要借助于家長的配合，因此要經(jīng)常性地通過家長會(huì)、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式，與家長進(jìn)行溝通交流，對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)滲透。讓家長時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心子女安全問題，保證其子女安全、健康成長。同時(shí)，要求家長能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)回的一些安全資料等，并及時(shí)填寫好回執(zhí)，努力提高其對(duì)突發(fā)事故的預(yù)見和防范能力，自覺排除安全隱患，并時(shí)常與老師保持聯(lián)絡(luò)。
小學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇2
小學(xué)課堂達(dá)標(biāo)個(gè)人總結(jié) >根據(jù)xx縣教育局及白旄鎮(zhèn)教委《小學(xué)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)精神要求，結(jié)合我校小學(xué)教師課堂教學(xué)實(shí)際狀況，于xxxx年9月11日-21日開展了課堂教學(xué)評(píng)級(jí)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了保證活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立了以校長、副校長為組長的`領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)主任、教研組長為組員，四名免評(píng)人員為評(píng)級(jí)成員，確保達(dá)標(biāo)活動(dòng)的正常開展。
二、學(xué)習(xí)《小學(xué)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》
9月11日，組織教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在明確課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用以按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)準(zhǔn)備。
三、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)
9月14日-21日，分兩組進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，每組評(píng)委2人，同時(shí)其他同年級(jí)或同年級(jí)段的教師隨堂聽課，間接性參與督導(dǎo)評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)共有42人參加，其中4人為評(píng)委，其他均為參評(píng)者。通過一周的評(píng)價(jià)活動(dòng)，38名參評(píng)者中獲得優(yōu)秀的有9人，其中語文3人，數(shù)學(xué)3人，英語1人，體育1人，音樂1人；獲得良好的共有18人，獲得合格的共有6人，沒有出現(xiàn)不合格者。
四、出現(xiàn)的亮點(diǎn)與問題
在此次活動(dòng)中，大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，按照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并出現(xiàn)了很多亮點(diǎn)。
1、大多數(shù)教師都能充分運(yùn)用多媒體課件，使用先進(jìn)的教學(xué)手段，讓教學(xué)更加有效。
2、大多數(shù)教師都能夠正確地運(yùn)用教學(xué)策略，使教學(xué)流程更加符合學(xué)生心理認(rèn)知規(guī)律及學(xué)科特點(diǎn)。
3、一些老老師雖然教學(xué)手段不是很先進(jìn)，但是準(zhǔn)備得卻非常認(rèn)真，如于文龍老師教學(xué)提綱設(shè)計(jì)得非常細(xì)致，并在課堂上聲情并茂地大聲朗讀課文，令人肅然起敬。
但也出現(xiàn)了很多問題：
1、個(gè)別教師準(zhǔn)備不認(rèn)真，教學(xué)流程松散。
2、個(gè)別教師教具準(zhǔn)備不充分，教學(xué)效果差。如低年級(jí)拼音教學(xué)僅使用隨手畫的四線格。
3、近兩年畢業(yè)的新青年教師在教學(xué)理念的把握、教材的解讀、教學(xué)方法的使用上還不夠深入、靈活，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
小學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇3
一、主要工作：
1、認(rèn)真做勤學(xué)校檔案室治理工作，實(shí)時(shí)對(duì)各部門的歸檔材料進(jìn)行整理。并共同學(xué)校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅(jiān)持材料借閱歸檔制度，并做到電子化治理。學(xué)期檔案室治理受到區(qū)督導(dǎo)室好評(píng)。
2、實(shí)時(shí)完成上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校報(bào)表等統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。9月份完成學(xué)校人事數(shù)據(jù)庫、本學(xué)年基礎(chǔ)環(huán)境、教職工信息庫等更新上報(bào)工作，10月份做好教師職稱統(tǒng)計(jì)工作；11月份做勤學(xué)校有關(guān)編制測算調(diào)研工作；12月份填勤學(xué)校勞動(dòng)環(huán)境報(bào)表，1月份做好教導(dǎo)局每年一次的人事年報(bào)和工資年報(bào)工作。在所有報(bào)表上報(bào)工作中可以或許做到精確無誤。
3、認(rèn)真完成學(xué)校固定資產(chǎn)掛號(hào)錄入工作。對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)掛號(hào)，確保賬物符合，帳帳符合。
4、做好各項(xiàng)獎(jiǎng)金的審批工作。本學(xué)期，在教師一次性文明創(chuàng)建、年終崗位補(bǔ)貼、教導(dǎo)今世化專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)審批工作中，做到實(shí)時(shí)上報(bào)、審批，精確測算，零失誤。
5、做好聘用教師的勞動(dòng)保險(xiǎn)的解決工作。增強(qiáng)聘用人員治理，完成每月聘用人員社會(huì)保險(xiǎn)扣繳工作。
6、幫忙做好年度學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作中的材料整理、籌備工作�？梢曰蛟S主動(dòng)、積極完成校長室支配的任務(wù)，包管質(zhì)量，實(shí)時(shí)有效。
7、完成教師全員合同續(xù)簽工作。
8、認(rèn)真做勤學(xué)校會(huì)議記錄、考勤工作，并認(rèn)真將有關(guān)會(huì)議看護(hù)精神實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)到相關(guān)人員。
9、每月對(duì)教師工資單進(jìn)行審核，確保項(xiàng)目、數(shù)據(jù)正確無誤。
10、做好認(rèn)識(shí)老例工作。如人事調(diào)配、干部晉級(jí)、職工退休、工資調(diào)劑等。9月份做好轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出教師有關(guān)人事工作。轉(zhuǎn)進(jìn)教師填寫個(gè)人信息，樹立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。對(duì)轉(zhuǎn)出教師的信息材料進(jìn)行審核，確保精確無誤。做好新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。
11、做好專業(yè)技巧的職稱評(píng)聘工作，進(jìn)步工作程度。鼎力鼓吹職稱革新等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度革新的有機(jī)構(gòu)成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技巧人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效鼓勵(lì)機(jī)制。
12、做好教師遺屬補(bǔ)助工作。精確測算，實(shí)時(shí)上報(bào)。
13、做好教師年度稽核工作。認(rèn)真執(zhí)行教導(dǎo)局稽核要求，稽核歷程公開、透明，稽核結(jié)果公道、公正。
二、不夠與改進(jìn)：
20xx年是重要繁忙的一年。由于分?jǐn)偟絺�(gè)人身上的工作龐雜，不免有所疏漏。對(duì)比一年的工作，現(xiàn)作反思如下：
1、增強(qiáng)人事工作的相關(guān)政策及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)步自身工作的透明度。在工作中和人人多做交流，多聽取看法和建議。
3、增強(qiáng)自身工作的主動(dòng)創(chuàng)造性，加強(qiáng)辦事意識(shí)。
總之，一學(xué)期以來，學(xué)校的人事工作井然有序，可以或許充分施展職能作用，自覺履行職責(zé)，積極主動(dòng)開展工作，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)了人事工作為學(xué)校的教導(dǎo)教授教化和廣大教職工辦事的精神。往后我將奮不顧身，使學(xué)校人事工作再上新的臺(tái)階！
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