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幼兒教師工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-19 09:40:07 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒教師工作總結(jié)模板6篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的幼兒教師工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于幼兒教師工作總結(jié)模板6篇

幼兒教師工作總結(jié) 篇1

  每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候,別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)!天天和孩子們?cè)谝黄,多開心!”這是很多人的贊嘆之語(yǔ)。在沒有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。幼兒教師不用天天坐在OFFICE里,一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤,不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸?duì)的是一群活潑、可愛、布滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正參加工作之后,我才真正體會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

  苦

  天天要比其他人更早地起床上班,從進(jìn)入園門的那一刻起,調(diào)整好自己的心情,用微笑迎接每一個(gè)孩子。帶班時(shí),絕不能有半點(diǎn)馬虎,新老師在教育和保育方面也許經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但是我希望我能盡自己全力多給孩子們一點(diǎn)。要做一名合格的幼兒老師并不輕易,對(duì)待孩子們,我時(shí)刻要求自己生活上要關(guān)心,教育上要精心,觀察上要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心。要真正做到這些可不是一朝一夕的事情,但是我相信,只要懷著一份對(duì)孩子的愛心,我會(huì)做得越來越好。

  辣

  家長(zhǎng)工作永遠(yuǎn)是幼兒園教育工作的重要組成部分。天天在接送孩子時(shí),總會(huì)有家長(zhǎng)問:“今天某某表現(xiàn)得怎么樣?”或是:“某某這段時(shí)間怎么樣?”有時(shí)候,老師會(huì)一不注重就把孩子表現(xiàn)不夠好的地方非常直白地告訴家長(zhǎng),也許不經(jīng)意間,就造成了誤會(huì),家長(zhǎng)會(huì)誤認(rèn)為老師是不是不喜歡他的孩子,覺得自己的孩子在班里會(huì)受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。其實(shí),老師和家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子更好地成長(zhǎng),家園溝通要講究談話的策略性和藝術(shù)性,把談話建立在客觀、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長(zhǎng)相信我們,尊重并聽取我們的意見,要讓家長(zhǎng)感到教師在關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,感到老師比他們更深入地了解孩子。同時(shí),要抓住時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)了解孩子的情況,以請(qǐng)教的態(tài)度耐心的聽取家長(zhǎng)的意見,使家長(zhǎng)產(chǎn)生信任感,從而樂意與教師進(jìn)行充分的交流,以達(dá)到預(yù)期的目的。為了孩子我們要同家長(zhǎng)用誠(chéng)信對(duì)話,專心靈握手!

  酸

  做老師也許都會(huì)碰到一個(gè)問題,自己帶的班級(jí)要畢業(yè)了或者是不能跟著自己帶的班升上去,面對(duì)這樣的分離,也是做老師的無奈。就像天下沒有不散的宴席,可是人終究是有感情的動(dòng)物,當(dāng)?shù)弥约合聦W(xué)期要離開現(xiàn)在的班級(jí)去接新班級(jí)時(shí),我真是萬分傷感。回顧這兩年里,孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧的情景依舊記憶猶新,騏騏和菲菲面對(duì)面一個(gè)哭著叫爺爺,一個(gè)哭著叫奶奶,而現(xiàn)在他們?cè)缟隙际歉吲d奮興地走著教室,大聲叫著:“老師早!毙“嗟臅r(shí)候,好多小朋友吃飯都要大人喂,可現(xiàn)在都能夠熟練地用筷子夾菜;以前從不肯舉手發(fā)言的小朋友,到現(xiàn)在手舉得高高的,非得老師請(qǐng)到他回答才罷休;從講故事時(shí)歪著腦袋,磨蹭著衣角,到現(xiàn)在講故事有表情、有動(dòng)作的大方姿態(tài)。這一幕幕如放電影般在腦海中浮現(xiàn)。這兩天,我越發(fā)感覺到孩子們長(zhǎng)大了很多,懂事了很多,越來越像大班的孩子了,越是如此,就越是舍不得離開他們?墒,離別終將會(huì)到來,只好在心中默默地為這些可愛的孩子們祝福了。

  甜

  古話說:“笑一笑,十年少!奔偃缒闶且幻變豪蠋,我相信你天天都會(huì)在笑聲中渡過,那是孩子們帶給你無時(shí)不刻的歡樂,這就是幼兒老師永遠(yuǎn)年輕的秘密。選擇做一名幼兒老師的職業(yè)是崇高無尚的,教導(dǎo)著天真無邪的孩子們一天天的成長(zhǎng),在進(jìn)步及快樂的同時(shí),我也收獲著更多幸福。

幼兒教師工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有很多收獲,同樣有很多體會(huì),F(xiàn)將本學(xué)期的工作,做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

  一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  在工作中,我以園里下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小托班的保育員以來,我是用心詮釋“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任。段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、手

  腳勤快、經(jīng)常反思

  我雖然作保育員時(shí)間不長(zhǎng),但是我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園

  的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的'依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),洗手時(shí),教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  星星A班:韓**

  20xx年7月3日

幼兒教師工作總結(jié) 篇3

  不經(jīng)意間,x月已從我們身邊劃過,在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂。在x月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

  一、家委會(huì)活動(dòng)

  在這學(xué)期,我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),在家委會(huì)的組織下,我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂融融!

  二、參觀松椏蔬菜基地

  在x月里,我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng),x月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,活動(dòng)當(dāng)天,還有部分家長(zhǎng)也參與其中,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。

  三、家長(zhǎng)開放日

  在x月里,我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教,在4月18日,我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,觀看英語(yǔ)課教學(xué),在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

  七、幼兒體檢

  在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長(zhǎng)在x月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!

幼兒教師工作總結(jié) 篇4

  11月份在忙忙碌碌中過去了,回顧一個(gè)月的工作,我覺得自己還是蠻有收獲的。我熱愛幼兒,樹立服務(wù)意識(shí),更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),無論是領(lǐng)導(dǎo)的安排、家長(zhǎng)的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài),將工作努力做的更好。

  每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校,打好熱水?dāng)[好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí),細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),幫他們蓋好被子,個(gè)別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后,收拾好床鋪,給不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧!

  在進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準(zhǔn)備材料,還發(fā)動(dòng)家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng),我和我對(duì)象一直編到晚上十二點(diǎn)多,因?yàn)槲蚁,要么不干,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子,我都給予他們母親般的關(guān)愛,讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)把孩子交給我們,我們就要讓家長(zhǎng)放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來,剛來時(shí),與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著,吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),我耐心的教給他最基本的常規(guī),還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵(lì),如發(fā)給他小紅花、在班里表?yè)P(yáng)他、當(dāng)著家長(zhǎng)的面夸獎(jiǎng)他等,同時(shí)也要求他的家長(zhǎng)積極配合。經(jīng)過一番努力,他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,各方面都能自理了,每天還會(huì)聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”

  幼兒園的許多工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。開學(xué)以來,我把家長(zhǎng)工作作為工作中的重點(diǎn),利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)通電話的時(shí)間,與家長(zhǎng)交流溝通。同時(shí)和仲老師配合,共同做好家長(zhǎng)工作,取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,為我班的各項(xiàng)工作順利開展打下了基礎(chǔ)。

  我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“xx”課題所需的各種材料,并順利通過驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),取得了較好成績(jī)。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  過去的一月,我取得了一點(diǎn)的成績(jī),但還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)安心,幼兒開心的教師!

幼兒教師工作總結(jié) 篇5

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展,幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同,還知道了在日常活動(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,做什么事情時(shí)要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

  二、熱門思想?yún)R報(bào)、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

  三、家長(zhǎng)工作

  在家長(zhǎng)工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

  回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒教師工作總結(jié) 篇6

  時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,在這一學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對(duì)自己充滿信心的過程。靜下心來,我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、 政治思想方面:

  能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng),在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好記錄。在活動(dòng)中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師,認(rèn)真完成本職工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的

  各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在平時(shí)的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。我愛國(guó)愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。

  二、 工作態(tài)度方面。

  我認(rèn)真對(duì)待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與各班級(jí)老師協(xié)調(diào)合作,聽取她們的意見和建議,共同做好班級(jí)工作。

  三、 教育教學(xué)方面:

  在本學(xué)期,我主要擔(dān)任大、中、小班,學(xué)前

  班四個(gè)年齡段和學(xué)校特色班的英語(yǔ)教學(xué)。在日常工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,準(zhǔn)備好所要用到的教具以及豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),還給膽小的孩子多一些愛護(hù),給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)。給體弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思,不斷總結(jié),努力提高自己的教育教學(xué)水平,讓寶寶們學(xué)到更多。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)都采用多媒體來上英語(yǔ)課,使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更濃了,課堂氣氛也更活躍了。能夠讓孩子們喜歡上英語(yǔ),愛說英語(yǔ),愛學(xué)英語(yǔ),這就是我最大的心愿。幼兒教育

  事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子!薄蔽視(huì)怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),更多的是理解,寬容,尊重,愛。

  四、園所活動(dòng)方面:

  本學(xué)期我園組織了秋游、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等幾項(xiàng)大型的園所活動(dòng)。

  一個(gè)學(xué)期很快地過去了,看時(shí)光匆匆的溜走,留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總的來說自己的收獲還是蠻大的,為自己的教育路上又添了燦爛的一筆,我很高興,也很自豪。我知道我也有許多不足之處,在以后的工作中,我會(huì)好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學(xué)方法,力求把日后的工作做得更好!

  二零一四年一月六日

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