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新教師的工作總結(jié)

時間:2021-02-19 17:12:08 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師的工作總結(jié)模板錦集7篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的新教師的工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新教師的工作總結(jié)模板錦集7篇

新教師的工作總結(jié) 篇1

  上學(xué)期,我作為一名新人進入了金海中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過一個半月的實習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對六個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我,感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。

  這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,在課前都會做好教學(xué)工作計劃。聽課的主要對象是梁晶老師,同時也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期,我聽了四十節(jié)課,聽了易文校長、梁晶老師、曾艷老師、劉艷老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

  但是,不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У陌喑煽儾皇呛芾硐耄?1到25 班中只有21班稍微好一點,其余班與其他平行班相比,差距還是有,特別是22班期末和上次期中很不理想。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認識到,在金海中學(xué),由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

  我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),效果很好,而且我也感覺到這邊的學(xué)生的學(xué)習(xí)依賴性很強,所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間,也收到了比較明顯的效果。

  通過一個一個學(xué)期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間,分析大多數(shù)學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。

  其實,我們這些新老師在這一學(xué)年的工作中,都十分認真負責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵,做好09年下半年工作計劃,爭取把工作搞得更好。

新教師的工作總結(jié) 篇2

  工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余,索性來個階段性總結(jié)。

  放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束,通過學(xué)生的成績反饋對自己過去一個月的教學(xué)工作有了大致的了解。

  很意外的被安排教二年級,雖然之前見習(xí)實習(xí)一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上,畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的。

  剛開始還是很不適應(yīng)的。回想起去年在二實小代課的時候,雖然拿錢不多,但是那個爽啊。每天學(xué)校的課上完以后跑去小學(xué)上兩節(jié)課,完了沒什么事就能回來了,挺輕松。實習(xí)的時候也是一門心思的專注于上好課,其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式

  與非正式的區(qū)別吧,真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔(dān)子,上面滿載著的是,責(zé)任。

  所以,不光是要做好自己的教學(xué)和班級管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。

  工作第一年就做班主任壓力也很大,雖然之前實習(xí)的時候班主任老師也很放心的把班級教給我,但那畢竟是別人給自己鋪好了路,F(xiàn)在則完全不一樣,就像是花匠一樣,這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水,每一步都得自己親力親為,責(zé)任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好,踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。

  但班主任工作確實是門學(xué)問,是一門藝術(shù)。我還需要很長時間的探索和實踐,并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么,以后得做好規(guī)劃,嘗試主題式的教育活動。總的來說(2)班的小孩很乖,但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好,而如果我把握不好,就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠,仍需上下求索。

  教學(xué)方面,從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測試來看第一階段學(xué)生知識點的掌握大致清晰,這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠,沒有很好的

  突出。個別學(xué)生知識點的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上,沒能抓住那些學(xué)生的注意力,學(xué)生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學(xué)問,如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點,我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的更生動有趣,教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生,著眼整體又要關(guān)注個別。常規(guī)管理方面,前一階段中做得比較亂,東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重,做得好能為教學(xué)工作助力。管理不到位則會阻礙教學(xué)效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī),并且更有條理的去做。獎懲都得制度化,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),適當(dāng)時候還要有所變換以隨時吸引學(xué)生的注意力。

  最感動的事,不太愛講話的小文軒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不錯。而且越來越開朗,忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。

  作為新教師畢竟還很嫩,和家長打交道遇到不講理的難免犯怵,hold不住啊。同事說我對家長太客氣了,我雖覺得人與人之間需以誠相待,我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師,所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。

  好了,洋洋灑灑寫了很多。總結(jié)為一句話就是,要相信孩子永遠是對的,作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。

新教師的工作總結(jié) 篇3

  進入工作的崗位也是工作了一段時間了,回顧教學(xué)的這段時間,自己也是有了很大的進步,更加的適應(yīng)了教師這個工作,從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,也是讓我更加的意識到做好一名老師真的不易,也是要繼續(xù)的努力,教好學(xué)生,做的更為出色才行,我也是對之前自己的工作來做個小小的個人總結(jié)。

  積極的去做好備課,每一堂課我都是盡力的去做到更好,讓自己能把教學(xué)做好,當(dāng)然剛開始的時候依舊是有些生澀,而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方,不過在當(dāng)時我也是積極的去做好準(zhǔn)備,而今也是得到了學(xué)生們的一個認可,在我的課堂上也是會很積極的參與進來學(xué)好知識,特別是看到他們的學(xué)習(xí)成果,我也是很高興,雖然自己經(jīng)驗的確不是那么的多,但是自己的一個熱情,自己積極地狀態(tài)也是很好的去把學(xué)生來教好,課堂也不是那么的枯燥,而是能讓學(xué)生們學(xué)好知識,我也是看到自己的進步,當(dāng)然和老教師相比,我也是看到自己也是有很多還是不足的地方,的確有時候教學(xué)容易出現(xiàn)一些錯誤,這些錯誤雖然學(xué)生看不到,也是不太影響他們的學(xué)習(xí),但是我也是知道這其實有些影響了教學(xué)的效率,特別是有時候課程排的太滿,也是經(jīng)常的拖課堂。

  當(dāng)然問題的出現(xiàn)我也是積極的去改進,多和老師們交流,不懂的問題也是會在辦公室或者會議的探討里面去請教,從而讓自己更好的把課教好,作為老師我知道自己承擔(dān)著很大的責(zé)任,工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過自己不斷的去學(xué)習(xí),去成長,那么課堂也是會更好,得到更多的認可,學(xué)生們也是可以更好地提升學(xué)習(xí)效率,去在我的課堂收獲更多的一個知識,同時我也是去做好引導(dǎo),讓學(xué)生們對于這門課有興趣,愿意去主動積極來學(xué)好,這也是我們作為老師最為重要的一個事情,去引導(dǎo)好學(xué)習(xí),而不僅僅只是傳授了多少知識給學(xué)生,而是要更好的去培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好的習(xí)慣和態(tài)度。自己也是會在課后多去思考這節(jié)課是否還可以做的更好,去聽優(yōu)秀老師的課堂,去讓自己多學(xué)而做好改進。

  一段時間的工作,讓我看到自己的優(yōu)點以及還有做的不夠好的地方,我也是會持續(xù)的去進步來讓自己把教師這個工作做得更好,去把責(zé)任更好的擔(dān)起,教好學(xué)生,得到更多的一個認可。

新教師的工作總結(jié) 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間踏上教師工作崗位已經(jīng)半年了,工作總結(jié)-新教師工作總結(jié)。這一個學(xué)期,我擔(dān)任的是小學(xué)四年級語文老師并兼當(dāng)班主任。"萬事開頭難"在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,對于除了兩個月的實習(xí)之外,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新接手的班主任工作,面對38雙明亮烏黑的眼睛,我的內(nèi)心是緊張并激動的。在這半年里,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。下面對于這學(xué)期中的得失與收獲,我的`總結(jié)如下:

  一、語文教學(xué)方面

  新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  記得那是在剛到學(xué)校不久,學(xué)校要求新教師準(zhǔn)備匯報課,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,當(dāng)我自信滿滿滿的踏上講臺,口沫橫飛,口干舌燥的講完這堂課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于我的問題無動于衷,汗珠凝聚成汗水,順著后背流了下來。那一堂課最終以失敗告終!聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我作出了嚴(yán)格的評價:在板書課題時,我把"學(xué)"的部首寫成了黨字頭,這是很不應(yīng)該的。其次,"功夫不負有心人""有眼不識泰山"這兩句重點句沒能夠深入引導(dǎo)探究,只是蜻蜓點水,幾句話帶過。意思應(yīng)該要結(jié)合課文重點內(nèi)容理解。另外與學(xué)生的交流還不夠。

  我第一次感覺沮喪。在之后的很多天里,我都在沉浸在失落中。

  后來,經(jīng)過多次的思量,深刻的體會到學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,而語文閱讀又是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程。在教學(xué)課文時,應(yīng)該突出讀,讓學(xué)生在讀中找,讀中悟,讀中感,使學(xué)生能夠?qū)W會自主讀書。只有讓學(xué)生讀進故事中去,才能有所感悟,

  后來,學(xué)校還給我們及時的給我們新教師做出了"師徒結(jié)對"的安排,通過師徒間每月的上課和聽課,及時的反思和評價,我的語文教學(xué)水平提高了不少。學(xué)生在課堂上的積極思考和強烈反應(yīng),極大的提高了我的教育教育熱情,讓我更加熱愛我的職業(yè)。這讓我更加深刻的明白"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的涵義。

  二、班級管理方面

  剛踏上工作崗位,我就面臨著很大的挑戰(zhàn)--班主任工作。相信每位老師都希望能這樣:上課時和學(xué)生是師生關(guān)系,課堂氣氛活躍;下課時和學(xué)生成為朋友,聊聊天談?wù)勑摹U嬉龅竭@樣子有很大的難度。但是這一年以來,我一直努力嘗試著去做。其中,有成功的喜悅,也有失敗時的灰心和失望。但是我更多的收獲的是信心!下面我說說半年來的體會:

  1、一碗水要端平

  我覺得一碗水要端平對于每個老師來說,這一點的確是很難做到。通常"優(yōu)生"易受到偏愛,而"后進生"常使老師產(chǎn)生偏見。面對一些所謂的"差生",老師往往很難做到心平氣和。

  我所教的班級中有那么一個學(xué)生:平時課堂作業(yè)老是拖拉;上課總是開小差,回家作業(yè)很少能夠及時的完成,。那是星期一的早晨,這個學(xué)生在交作業(yè)的時候跑來告訴我,他的作業(yè)忘記在家里了。當(dāng)時,我很生氣,狠狠地批評了他。事后他淚眼婆娑的告訴我,家長幫他把作業(yè)帶來了。此時,我的心里后悔極了,偏見讓我錯怪了他。事后,我立刻把他找來談話,為我的偏見道歉。看到他稚嫩的臉上夾雜的驚異和喜悅的表情,讓我更深刻的感受到,班主任對待學(xué)生要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長"優(yōu)生"的壞習(xí)慣,壓抑"后進生"的上進心。

  對他們的錯誤和缺點一視同仁,才能贏得學(xué)生的尊敬和信任。"一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全身心去愛每一個學(xué)生。"對待"后進生",應(yīng)該讓學(xué)生看到自己點滴的進步,體驗進步成長的快樂,增強繼續(xù)進步的信心,要讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長,決不能因為一點過失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來。

  2、贊美學(xué)生

  抓學(xué)生的特長去贊美,學(xué)生會感到一種滿足,會全面地審視自己,會意識到自己也有所不足,同時,也能接受別人的意見,產(chǎn)生逐漸完善自己的愿望。

  我班有個學(xué)生,他特別好動,還要欺負班里的同學(xué)。小朋友都對他有意見。對此,我也多次找他談過,可沒過多久,他又犯了。因此,每次上課幾乎都要批評他一頓,后來他竟連上課也越來越不認真了,成績一落千丈。為此,我頭痛不已,向幾位有經(jīng)驗的老師請教,才明白,對這樣的學(xué)生,要學(xué)會欣賞他們身上的閃光點,贊美他們,重新樹立學(xué)習(xí)信心。后來,我開始仔細觀察他,發(fā)現(xiàn)他體育特別好,在運動會上,獲得60米、100米短跑冠軍,為班級爭得了榮譽。我抓住有利時機,在班中大大表揚了他。這對他的幫助很大,他像變了個樣。

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),我講課時,他聽得很認真,還積極開動腦筋,大膽舉手發(fā)言。不管他回答得是否完整,我都會面帶微笑,耐心地傾聽,對滿意之處,表示贊賞,對有錯誤的地方,及時加以引導(dǎo)。從此,課堂上,時常能看到他開心的笑臉。

  是啊,"只有真實的贊美才能最打動人的心靈",孩子生活中每一個微小的進步都要及時給予贊美。作為-名教師,如能時時以飽滿的精神、欣賞的眼光、鼓勵的話語對待學(xué)生,必能起到"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲"的作用。

  3、樹立榜樣

  其實,一開始我在這方面是失敗的。我過于追求成績而忽視了行為規(guī)范的培養(yǎng),這種做法很快讓我嘗到了苦果。而且我們班比較特殊,男生比女生多了9個,這樣必然會產(chǎn)生比較吵鬧的現(xiàn)象。剛開始,班級就像一盤散沙,班委各自為政,號令不一,沒有團結(jié)可言。

  在這個時候,我的師傅給了我很大的幫助,她不僅從根源上給我講解問題的所在,而且在日常管理中也幫我處理了很多問題。在她的幫助下,我從新開始,強化班級觀念,樹立榜樣。比如,做眼保健操的時候,學(xué)生經(jīng)常很不自覺,有的亂做,甚至有的不做。為此,我請幾位不太認真的學(xué)生擔(dān)任眼保健操的監(jiān)督員,每天認真監(jiān)督指正。很快,每天的眼保健操都能做得很好,紀(jì)律也相當(dāng)不錯。對于一些拾金不昧的學(xué)生和做好事的學(xué)生,我大力的表揚并給予物質(zhì)鼓勵。這樣,使同學(xué)們有了較強的榜樣學(xué)習(xí)的方向,初步形成了良好班風(fēng)。也為日常管理和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!

  三、自身發(fā)展方面

  "空無一物的袋子是難以站得筆直的",在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。

  作為新教師更要注重自身的發(fā)展。應(yīng)該利用課余時間和休息日進行自學(xué)專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,參加高等自學(xué)考試提高學(xué)歷和理論修養(yǎng)。還要認真理解鉆研教材,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。認真總結(jié)反思每一堂課,虛心請教其他教師,不斷積累經(jīng)驗,尊重和平等地對待每一個學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系。勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

  今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴(yán)格要求自己,認真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,和工作能力,在教學(xué)實踐中逐步完善自己,使自己成為一名合格的教師。

新教師的工作總結(jié) 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!

  今天這樣的場景讓我想起了四個月前第一次與大家見面的那次會議,新教師工作總結(jié)會發(fā)言;叵肫鹉菚r候的我,剛剛來到八十七中學(xué),心中充滿著對未來的憧憬,還有一絲忐忑不安的情緒。那么今天我想說三個感謝。

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給予我如此寶貴的機會,讓我有幸成為八十七中學(xué)的一名老師。八十七中讓我擁有了閃亮的光環(huán),無論走到哪里,提到我是一名八十七中學(xué)的老師,大家都會連聲稱贊,這是社會對八十七中的認可與好評,我知道是八十七中學(xué)讓我擁有這樣一份榮譽,盡管我現(xiàn)在還沒有為這個光環(huán)的鑄就添一磚一瓦,但我立志,我會努力為這個光環(huán)爭奪光彩。

  其次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我選擇了一位好師傅。我的師傅是姚海峰,無論在教學(xué)方面,為人方面,都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。初為人師的我,要學(xué)習(xí)的東西太多,在教學(xué)方面,師傅給予了我很大的幫助與指導(dǎo),每一個知識點的落實,每一個問題的設(shè)立,每一個環(huán)節(jié)的過渡,師傅都會耐心的分析與講解,為我以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。在這一學(xué)期的聽課中我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把師傅上課時講到的都記錄下來,然后對我自己的備課教案進行修改,將師傅的很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。在為人方面,我?guī)煾嫡,熱情,有?zé)任感等很多優(yōu)點,她是一位深受同學(xué)喜愛的老師,幽默風(fēng)趣,在他的課堂上,同學(xué)們能輕松地在歡笑中掌握知識,這些優(yōu)點都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我想做一位像她一樣的具有人格魅力的優(yōu)秀教師,

  來到八十七中學(xué),最記憶猶新的就是四杯賽,在準(zhǔn)備課的過程中,讓我明白了團結(jié)合作的力量。前輩們給予了我很大的幫助。而且在我講課的當(dāng)天,我?guī)煾傅膬鹤影l(fā)高燒,我以為他不會去聽我講課了,可是那天我?guī)煾冈缭绲牡搅,她說她怕我會緊張,她要在下面為我打氣。而且當(dāng)我講完課走下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我?guī)煾,景華姐和露露姐同時松了一口氣,那樣一個細節(jié),讓我當(dāng)時真的非常感動。至今難忘。因為他們給予我太多的支持與幫助。能夠在這樣一個團隊里工作,是我的榮幸!

  最后,我想感謝我們一起來的29位老師,在這四個月的工作中,我們相互配合,相互支持。在快樂中完成工作,在工作中獲得快樂。我們一起經(jīng)歷了招生考試,推薦生選拔工作,一起參加各種監(jiān)考等等。在每一項工作中,我們逐漸熟悉,逐漸友好,現(xiàn)在建立深厚的友誼。你們教會了我很多東西,讓我受益匪淺。八十七中學(xué)是一個積極向上的團隊,能夠在這樣一支優(yōu)秀的隊伍里,自身的素質(zhì)也在不知不覺中提高。隨著工作的深入,各方面經(jīng)驗漸長,對崗位工作情況已初步了解。我首先應(yīng)該做到適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。多聽有經(jīng)驗教師的課,及時做好經(jīng)驗總結(jié),并在教學(xué)中進行實際嘗試,努力上好每節(jié)課,多吸取經(jīng)驗和建議,爭取越上越好。用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗,做一名學(xué)生心目中的好老師,形成自己的特色教學(xué)路子,讓政治課堂生活化,貼近生活,這樣的政治課才是活的,以生活的理念進行政治教學(xué),提高課堂生動性和實用性。以上就是我在八十七中學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)工作中的收獲。

  我想在感謝之后,我會心懷一顆感恩之心;貓箢I(lǐng)導(dǎo)們對我的信任,回報前輩們對我的栽培,回報同事們對我的鼓勵。我會在未來的工作中,不斷學(xué)習(xí),逐步完善,摒棄缺點,為八十七中學(xué)奉獻出我的青春與熱情。

新教師的工作總結(jié) 篇6

  20xx年是國家政策持續(xù)收緊的一年,也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年,面對復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟環(huán)境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,在和幫公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以市場為導(dǎo)向,以經(jīng)濟效益為中心,以細化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業(yè)經(jīng)營和管理,有效應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實際困難,實現(xiàn)了經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展,超額完成了年初經(jīng)營指標(biāo),各項工作都取得了良好成績,F(xiàn)將酒店20xx年各項經(jīng)營和管理工作簡要匯報如下:

  一、經(jīng)營指標(biāo)執(zhí)行良好,經(jīng)營收入平穩(wěn)增長

  20xx年,瀛洲園酒店認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢,堅持以黨的政策為風(fēng)向標(biāo),認真分析市場狀況,及時調(diào)整經(jīng)營思路,創(chuàng)新開發(fā)客源市場,團結(jié)一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發(fā)展、搶商機、抓創(chuàng)收、增效益,使年度計劃和經(jīng)營指標(biāo)完成良好。

  20xx年酒店主營業(yè)務(wù)收入共計xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標(biāo)任務(wù)x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業(yè)以來的歷史新高。其中客房部實現(xiàn)收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數(shù)量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實現(xiàn)收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。

  二、培植經(jīng)營亮點,經(jīng)營創(chuàng)收業(yè)績斐然

  20xx年酒店政務(wù)接待量進一步緊縮,市場環(huán)境尤為嚴(yán)峻,在如此困難的環(huán)境下,酒店本著服務(wù)至上、產(chǎn)品創(chuàng)新、面向大眾、降低門檻、服務(wù)大眾、鼓動全面促銷力創(chuàng)效益的指導(dǎo)思想逆勢而上,實現(xiàn)了各項經(jīng)營指標(biāo)持續(xù)向好。這主要得益于董事會的及時指導(dǎo)和鼓勵,以及對市場環(huán)境的準(zhǔn)確預(yù)測、經(jīng)營思路的及時調(diào)整,在精細化、個性化、特色化產(chǎn)品上不斷拓展思路、制造賣點、爭取客源、穩(wěn)定效益,今年來主要開展了以下工作:

  1、穩(wěn)抓宴會銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對會理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發(fā),根據(jù)會理本地客人的口味,不斷進行菜品的改良與創(chuàng)新。

  2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價格提供星級的菜品及服務(wù),成功的實現(xiàn)了從依靠政務(wù)接待到面向大眾消費的餐飲轉(zhuǎn)型,在運行過程中得到了社會各界和本地消費者的一致好評。

  3、客房上克服設(shè)施設(shè)備進一步老化的不利因素,靈活調(diào)整經(jīng)營思路和方式,因時制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強化軟件管理,加大服務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)力度,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)品質(zhì);另一方面牢牢抓住政務(wù)及商務(wù)客源,同時積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數(shù)比20xx年上漲了x間,平均每個月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價提高了10、15元,房費收入上漲了xx元,不論是房費收入還是房間出租數(shù)都表現(xiàn)出了極強的增長勢頭。致力于創(chuàng)造新賣點,進行了客房迷你吧賣品的品種及價格調(diào)整,優(yōu)化賣品結(jié)構(gòu),讓小食品的流通加強,報損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。

  4、加強促銷力度,擴展網(wǎng)絡(luò)營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機、外出設(shè)點宣傳、走訪單位、店內(nèi)外宣傳廣告等方式對酒店進行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網(wǎng)絡(luò)合作,擴展網(wǎng)絡(luò)營銷,建立訂房協(xié)作等手段,為客房經(jīng)營帶來了相對穩(wěn)定的客源。

  三、做大做強酒店品牌,創(chuàng)先爭優(yōu)成果豐碩

  爭樹一流品牌,做會理本地酒店行業(yè)的標(biāo)桿,是我店多年來堅定不移的發(fā)展宗旨和經(jīng)營理念。20xx年以“星級復(fù)核”工作為契機,對酒店一些重點部位進行了整改、翻新,對部門運營手冊進行重新梳理更新,對“星標(biāo)、綠標(biāo)”進行了再學(xué)習(xí),并根據(jù)“星標(biāo)”中有關(guān)飯店運營質(zhì)量對各部門進行嚴(yán)格要求,進一步提高了酒店的服務(wù)品質(zhì)。酒店順利通過了四川省星評專家組的嚴(yán)格考評且獲得了很高評價;此外,酒店還順利通過了“省級食品安全示范單位”的復(fù)核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評定為“四川服務(wù)名牌”,成為全州首個獲此殊榮的服務(wù)類單位。這是繼酒店被評定為四星級飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽。從來進一步提升了酒店形象,鞏固了優(yōu)良口碑,更印證了我們堅持爭樹一流品牌、爭做行業(yè)標(biāo)桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報,更是一種鼓勵和鞭策。

  四、打造精細服務(wù)品牌,整體服務(wù)水平提升

  做精做細,打造精細化、人性化、親情化服務(wù),一直是酒店服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的核心內(nèi)容。為培育形成親切待客、真情服務(wù)的酒店氛圍,構(gòu)建和諧的客際關(guān)系,打造精細服務(wù)品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質(zhì)建設(shè),擬定系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃并定期組織實施,開展了新員工入職培訓(xùn)、崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)、服務(wù)案例培訓(xùn)、情景實操培訓(xùn)、禮儀禮節(jié)培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、部門經(jīng)理專項培訓(xùn)及各項服務(wù)技能展示活動等等,通過酒店、部門、班組三級培訓(xùn)體系,形式多樣的培訓(xùn)方式和載體,使員工的專業(yè)服務(wù)知識和精細服務(wù)意識有所增強和提高,體現(xiàn)了四星級酒店精細化服務(wù)特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時加大質(zhì)檢力度,深化檢查內(nèi)容。質(zhì)檢工作主要分為定時質(zhì)檢與不定時抽檢兩大部分,檢查內(nèi)容包括:員工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動紀(jì)律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計完成周質(zhì)檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,對酒店服務(wù)質(zhì)量的改進和提升起到了積極的促進作用。

  五、關(guān)心員工文化生活,員工凝聚力得到增強

  員工是企業(yè)的寶貴財富,是推動企業(yè)發(fā)展的源動力。過去一年,酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用,創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關(guān)系。20xx年對男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無線寬帶網(wǎng)絡(luò),解決了宿舍上網(wǎng)難的問題,滿足了住宿員工對文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強企業(yè)文化建設(shè),見縫插針的開展各類文體活動,增強員工的歸屬感;開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動,對優(yōu)秀員工、主管、班(組)、集體進行表彰獎勵,形成人人爭先進,個個創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭氛圍。

  六、緊繃安全生產(chǎn)之弦,安全管理扎實推進

  繼續(xù)抓牢安全生產(chǎn)工作,以確保平安經(jīng)營為宗旨,以預(yù)防和消除隱患為主線,以落實責(zé)任制和安全監(jiān)管為重點,以開展隱患排查治理為突破,深入落實安全生產(chǎn)工作各項措施:繼續(xù)實施安全部負責(zé)制,逐一落實簽訂各部門和重點部位的安全責(zé)任書,夯實“酒店統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系;對消防設(shè)施設(shè)備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點區(qū)域、重點部位加強安全檢查,落實隱患排查治理工作,實現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化;根據(jù)星評標(biāo)準(zhǔn)制訂和完善了消防、火災(zāi)應(yīng)急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預(yù)案,提升了安全管理及應(yīng)對水平;強化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查,落實安全生產(chǎn)值班制度,嚴(yán)密防范和控制事故苗頭發(fā)生;多次組織新、老員工舉行火災(zāi)防范專題培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練,不斷提高員工的安全意識和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓(xùn)及演練活動15次以上。

  結(jié)尾語:20xx年,酒店各項工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現(xiàn)為:一是在經(jīng)營管理的理念和模式上還有待于進一步的改進和創(chuàng)新,在銷售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對新年度的經(jīng)營和服務(wù)品質(zhì)延續(xù)帶來考驗。三是遇大型宴席接待時,由于物質(zhì)不齊、陳舊加之幫餐人員服務(wù)水平參差不齊,對酒店服務(wù)品質(zhì)有所影響。四是酒店現(xiàn)已進入開業(yè)運營以來的第六個年頭,各項設(shè)施設(shè)備老化程度進一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣,導(dǎo)致應(yīng)收營業(yè)款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。

新教師的工作總結(jié) 篇7

  入職一年了,做了一個小學(xué)教師,很榮幸自己能在這份工作上貢獻自己的能力,與大家一起發(fā)展學(xué)校的教育事業(yè)。一年的教師工作,讓我懂得了作為教師的辛苦,更讓我從中有得到收獲。才一年工作,相比于其他教師,我算是個新人。20xx年這一年也將度過,我對自己這一年的工作做一個總結(jié)。

  這一年來我進入教師行業(yè),真的成長太多了。從前還未當(dāng)老師之前,總是不理解我的老師,總覺得老師他們那么輕松,卻還要給我們布置那么多的作業(yè)?勺詮奈耶(dāng)了教師之后,我才明白老師的辛苦是學(xué)生看不到的,下班回家還要把第二天的教案做,還要熬夜給學(xué)生們批改作業(yè)。雖然我是個新老師,但是學(xué)校因為缺老師,所以基本上老師們都要管兩個班級的課,要給兩個班上課,如此工作量就增加了。一開始,我為還不能適應(yīng),很長一段時間都無法開解自己,而且我分管的兩個班一個是三年級,一個是四年級,這都是屬于小學(xué)低年級的班級了,所以大部分的學(xué)生都特別的調(diào)皮,是真的難管理,即使請求他們的班主任,都不是那么輕易的就能讓他們乖下來的。所以可想而知我前期的工作是多么的難走。

  可即使是這樣,我也要咬牙堅持著,因為我是老師,肩負著重大的教育責(zé)任,所以我首先就是克服這些困難。我一點點的從一個小白學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)驗豐富起來,我知道自己上課方式和模式都不是很好,所以我會向其他老前輩申請聽課學(xué)習(xí),從他們身上學(xué)習(xí)更好的教學(xué)模式,把我自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗給弄豐富起來。在這一年里,我一點點的成長,我努力的向前,管理著兩個班級的語文課,或許起初是想過要放棄的,可是當(dāng)我慢慢的接觸他們之后,尤其是跟著其他老師對這些學(xué)生進行家訪過后,我找到了與他們相處的方式,我逐漸的讓自己變換位置,跟學(xué)生站在同一水平線上,這樣我就在了解他們的基礎(chǔ)上與他們建立好的師生關(guān)系,幫助他們把小學(xué)的語文學(xué)習(xí)給跟上來了。

  整整一年的語文教學(xué)工作,由艱難到簡單,由想放棄到堅持,這一系列的變化都在往好的方向走,我很開心自己堅持了,所以有了這一年的教學(xué)成果,兩個班的語文平均成績基本達標(biāo),這是對我一年工作最大的肯定。我知道前路漫漫,但我會加油的。

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