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年度教學總結(jié)

時間:2021-02-27 11:21:01 年度工作總結(jié) 我要投稿

關于年度教學總結(jié)范文集錦八篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的年度教學總結(jié)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于年度教學總結(jié)范文集錦八篇

年度教學總結(jié) 篇1

  十二月份的教育教學工作面臨期末年終,時間緊、任務多,本月的工作我們做了周密布署,逐次完成,具體工作總結(jié)如下:

  一、雖然面臨期末復習階段,我們的教研活動沒有停止,繼續(xù)進行,教研的主次方向是復習課、總結(jié)課,校長主任的了胡堂聽課沒有終止,而是更加認真的聽、評、指導。

  二、期末能力檢測工作,隨時隨地進行不影響正常課時,不增加學生負擔,逐個年級逐個學生的朗讀,積累古講文背誦等,即起到檢測平時學習成績,又起到促進作用,過檢測,98%的學生達到要求,古詩文背誦有70%的學生超出標準,有15%的學生積累超過即定標準。

  三、年末總結(jié),也是這個月的重要工作,各科的復習計劃要制定好,同時寫出各學科的期末總結(jié)。認真回顧一年的工作,成功與不足,得與失以利來年的工作更好的進行,個年的總結(jié),我們認真對待,決不是應付差事,要針對我們的實際工作,有理有據(jù),寫出真實的工作總結(jié),總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,特別雖班主任工作,典型班的工作總結(jié),真正做到了真實可信。

  四、本月即有繁重的教學任務,又面臨二年一次的教學工作月標檢查,平時我們的做了大量的工作,但檔案不規(guī)范,需要整理,在保證教學工作的同時擠時間,全體動手,整理檔案。

  20xx年,即將過去,新的一年即將開始,我們將滿懷信心和激情,在背后的一年里,再創(chuàng)輝煌。

年度教學總結(jié) 篇2

  伴隨著20xx年的腳步慢慢的走遠,本學期的教學工作接近尾聲,回顧即將過去的一學期,在本學期的教學工作計劃指導下,我進行了踏實、努力、認真的工作,主要做了如下工作:

  1、鉆研教材更新教法:

  俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學經(jīng)驗的基礎上,每次備課都認真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鉆研了適合每個班級學情的教法,真正做到了“因材施教”,教學效果比較顯著。

  2、認真務實業(yè)務學習:

  每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助了我的教學工作,使我更加豐富了教學經(jīng)驗。

  3、積極參與了各項活動:

  通過認真準備,積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動,在此次活動中獲得一些寶貴的經(jīng)驗;還積極參與學校組織的各項活動,提高了業(yè)務水平和能力。

  4、開展地理知識競賽活動:

  在學期末開展了地理知識競賽,增強了學生的學習興趣。

  總之,在努力的工作中獲得著經(jīng)驗,在忙碌中獲取工作的樂趣。

年度教學總結(jié) 篇3

  緊張而有序的一年以過去了,回顧這忙碌的一年里,在領導及各辦事處各同事的幫助下,也收獲了很多,自己也成長、成熟了許多。為了今后更好的工作,我們需總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而才能揚長避短完善自己。仔細回顧一下XX年度,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、認真反思,加強學習

  作為atm維修服務工程師,“責任”一直是我工作的宗旨,我嚴格要求自己,做到謹小慎微。在這XX年無論從技術能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,使我在工作能力上得到提高,服務方向上得到明確,服務態(tài)度上完全有所端正;仡欉@一年,因公司發(fā)展、工作的需要服從領導的組織安排與調(diào)配。與公司共同繁榮,艱苦奮斗,以自己的責任心勤學習、勤反思方式來使自己的技術水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流,總結(jié)經(jīng)驗共同進步。因不斷地努力和進取,這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎。

  二、工作回顧

  從XX年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個辦事處工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了領導的信任,感謝武漢辦事處以及各個辦事處的成員們的幫助和關心。在接下來的工作中雖是有些忙碌,但也計劃得算是緊張有序。按照公司要求及規(guī)定,做好一名合格的服務工程師。在以后工作上,客戶的非常滿意度應成為我的目標。自己那些不足地方,希望在以后的工作中繼續(xù)得到領導及同事們多多指正和幫助,我會虛心接受努力學習來彌補自己的不足。

  XX年已然過去,但是未來的一年又是以今天作為一個起點,新目標、新的挑戰(zhàn),就應該有新的起色,在新的一年中我將繼續(xù)努力工作,、勤學習、勤總結(jié),完善自己的不足。XX年將到來,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌,添上小小的一畫。為此,我在以后的工作中會努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,以更好的效率做好每一項工作來回報領導對我的信任。

年度教學總結(jié) 篇4

  不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、教學方面

  1、備課我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學

  生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。

  三、個人學習

  我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  四、努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的初中教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的初中教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

年度教學總結(jié) 篇5

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我積極參加函授本的進修,按時上課,抓住這一大好時機向高等院校的老師求教,個人專業(yè)技能得到了一定水平的提高,為教學成績的提高提供了強有力的技術支撐。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課堂的教學效果事半功倍。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科 這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。每年的中小學文藝匯演、每兩年一度的音樂教師基本功比賽必不可少。而且這比賽不僅考察的是指導教師的業(yè)務水平,更是為各學校藝術教育提供了展示平臺,它代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的`精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以學年初就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場,9月份參加了全區(qū)中小學文藝匯演,10月份參加了“重陽節(jié)文藝匯演”。

年度教學總結(jié) 篇6

  班級狀況:

  小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化。主題課從基本的教室規(guī)則轉(zhuǎn)為如何保護自己,尊重他人。孩子們對主題課較喜歡。上學期下半段時,孩子們只要聽見“上課了”就會主動走向教室參與課程,他們特別喜歡安靜游戲與主題課,愛進行場景演示。上半期時,主活動后孩子們會直接走出教室,沒有工作的意愿。于是,老師花了大量的時間和精力在主題活動后,一個一個地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自覺選擇自己自己喜歡的工作。工作專注的時間也日漸加長。午睡狀態(tài)良好,小朋友在老師的提醒下自己擺放好鞋子、換睡衣。

  小愛神班開班以來,孩子人數(shù)一直較少,年紀偏小。新生進來需要一長段時間的調(diào)整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老師多次提醒才愿意參與主題活動。小愛神班一直以來反復進行教室規(guī)則的演示,直到將近期末的兩個月,開始進行如何保護自己等問題的處理,除了幾個年齡較小的孩子,其他人均能參與主題活動,不同程度地吸收知識如何處理日常生活中的問題,工作狀態(tài)也由散亂漸漸趨向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜歡的工作。工作中,大多數(shù)孩子會舉手要求老師陪伴、指導。

  教育教學:

  20xx年動物課主要由宏觀的生命到動物到陸地、海洋動物、飛行動物的概念直至詳細認識海洋動物的種類。孩子們對海洋動物非常感興趣。教學不僅盡可能使用實物認識,還加入了圖片,進行圖片小貼畫4.另外,我發(fā)現(xiàn)帶領孩子們做手指游戲或用肢體來模仿動物,不僅每次吸引了孩子,還可以使孩子用肌肉來記憶這些動物們的形態(tài)、習性。在這種形式下,不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒,均能使他們在課程中收獲他們自己感興趣的內(nèi)容。植物課,大組的孩子主要認識植物的六大器官,小組的孩子認識生活中常見的幾種植物,采用實物進行三段式教學。課程中也加入了圖片、手指游戲。大組的孩子直接用實物制成貼畫。孩子們對植物課的內(nèi)容比較喜歡。下半年,植物課加入實物印畫的內(nèi)容。

  個人總結(jié)

  20xx年我從小天使主班調(diào)到教學助理,看問題的角度從全班調(diào)整至學校。瞬間,一切不同了。以前小天使班的孩子們是我的全部,他們之間發(fā)生的事情,每個孩子的狀態(tài)都是我的關注點。現(xiàn)在,全校孩子的情緒、工作狀態(tài)我需要全部了解,全校的安全責任我也需要時常關注。甚至,老師們的狀態(tài)也是我需要考慮的部分。突然發(fā)現(xiàn),這個職位本身就是一門藝術。兩個班如何才能趨向更好,怎么樣才能調(diào)動班級積極些,如何解決班級于園方的問題,如何解答家長的疑惑,怎樣解決才能是家庭積極配合學校的工作改善對孩子的教育,以及我們的招生計劃等所有事情都需要細致的觀察、縝密的思考。經(jīng)歷得越多,思考得越多,越發(fā)現(xiàn)從前的自己很有子,大腦不曾多思考以至幾乎荒廢。導師在教學方面自己頗為欣喜。每每上課途中迸出更多新奇想法。這也使得孩子們越來越喜歡我的課。常常在想,要將近兩年的課全備好,這樣的考慮才會長久課程也有連續(xù)性。通過北京學習后才發(fā)現(xiàn)原來不止兩年,老師必須連孩子上小學、初中后的內(nèi)容都要想好,在心里有個體系才行。這一切還必須結(jié)合孩子的發(fā)展狀態(tài),不斷進行更新。

年度教學總結(jié) 篇7

  時光飛逝,回顧本學年的教育教學工作,感觸頗多。

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。遵守紀律,團結(jié)合作,幫助他人。工作認真負責,關愛學生。

  積極參加教研中心組織的教研活動,進行集體備課。根據(jù)要求,寫好教案。認真?zhèn)湔n,積極上網(wǎng)查找資料,制作課件,上好每一節(jié)課。運用自主、合作、探究、分層等多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生舉一反三的能力。復習階段,引導學生總結(jié)學習方法,注重思維能力的培養(yǎng),努力讓學生達成知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀的三維目標課后及時寫教學反思,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。

  積極開展各項語文活動,輔導學生參加各種競賽活動,以激發(fā)學生的學習興趣,輔導學生屈江華、王蓮芳的作品《我找回了自我》、《話說關羽》、《漁家傲秋思》發(fā)表在宜昌教研網(wǎng)上,把學生的優(yōu)秀作文發(fā)表在“生為豪杰”的博客上,讓學生真實地體驗成功的感覺。因此,九(3)班的教學質(zhì)量位居全校前一二名。

  在教研組和課題組建設管理中,充分發(fā)揮三個備課組長的能動性,先后兩次帶領全體成員到沙鎮(zhèn)溪中學和郭家壩中學參加課題研討會,邀請向教研來校指導課題結(jié)題階段的工作。提供的兩節(jié)綜合性學習示范課得到了向老師的肯定。積極建立了文化中學語文教師網(wǎng)博客圈,方便大家或把各自的教研文稿發(fā)表在博客圈上,或

  把綜合性學習相關的課題資源轉(zhuǎn)載過來,以便相互學習交流。

  在圖書室管理工作中,清理了部分陳舊破爛的書籍,為新增的名著進行編號,加快了閱讀流通。

  在教書育人的道路上,我付出的是汗水,收獲的是成功的喜悅。用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生,無愧于心,無悔于事業(yè)。

年度教學總結(jié) 篇8

  在過去的一年里,在校領導、教務科的領導下,汽修教學組緊緊圍繞職業(yè)教育教學改革這一主體教學工作思路,相繼開展專業(yè)教師教學水平和實操技能能力的提升,加強專業(yè)師資隊伍建設,青年教師培養(yǎng),完善汽修專業(yè)實訓教學資源管理,深化專業(yè)內(nèi)涵建設等方面的工作。同時在學校各級領導的要求和指導下,積極組織完成“校園專業(yè)技能競賽周”、職業(yè)資格鑒定考核及學校六十周年校慶籌備等階段性工作。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:

  一、提升專業(yè)教師教學水平及實訓指導工作業(yè)務能力,推動專業(yè)教學改革的深化發(fā)展

  1、專業(yè)理論教學與技能實踐指導兩方面能力相結(jié)合,具備“雙師型”教師素質(zhì)

  專業(yè)教師的工作能力培養(yǎng)著重提高專業(yè)教師理論知識和技術實操能力兩方面素質(zhì),偏重理論知識的應用性及技能實際操作的熟練性。培養(yǎng)專業(yè)教師拓寬理論知識層面及實際技能操作指導能力,同時在了解當代新工藝、新設備、新技術的基礎上深度挖掘?qū)I(yè)教學改革的針對性和實用性。根據(jù)我專業(yè)教學組現(xiàn)有實際情況,開展理論教育與技能實踐拜師結(jié)對,互學互助的教師培訓工作,以具備多年專業(yè)技能工作經(jīng)驗的企業(yè)技師帶動剛剛從高校畢業(yè)的專業(yè)教師提升其技能操作及實踐指導能力,同時使理論知識性較強的專業(yè)教師幫助實訓指導教師完善其技能指導與理論知識相結(jié)合的工作能力,進而推動我專業(yè)教學組教師全面教學工作能力的提高,使之具備理論教學與技能實踐指導的“雙師型”素質(zhì)。

  2、多學科相互滲透,構建系統(tǒng)性的專業(yè)教學結(jié)構

  在專業(yè)教學組內(nèi)開展跨學科、多層面的理論知識與實踐能力的學習,以構建全面、系統(tǒng)的專業(yè)教學理念為目標,注重培養(yǎng)我專業(yè)教師由單一性學科教學向綜合性專業(yè)教學的方向轉(zhuǎn)變,使專業(yè)教師兼道德、文化、技術、技能于一身,集學科教學與專業(yè)各學科之間滲透于一體,推動專業(yè)整體化教學改革進程。

  3、正確認識生源情況,提高教學管理能力,豐富教學手段

  在專業(yè)教師培訓過程中引導專業(yè)教師正確看待生源問題,分析由此問題所引發(fā)的一系列教學過程中的不良現(xiàn)象。教育工作是以育人為工作目標,以傳道、授業(yè)、解惑為工作內(nèi)容的,樹立正確的教育教學工作觀念,就此我專業(yè)教學組在專業(yè)教師培訓中以提高教學效果,提升教學工作效率為目標,開展提高專業(yè)教師教學管理水平的培訓內(nèi)容,結(jié)合我專業(yè)教師多數(shù)未經(jīng)歷師范專業(yè)培訓的實際情況,組織專業(yè)教學組內(nèi)具有多年教學工作經(jīng)驗的教師就提升教學管理能力,豐富教學手段,活躍教學氣氛等方面展開培訓,在教研活動中組織開展有關教學教法、教學管理方法及特點等方面的討論活動。

  4、深度剖析專業(yè)教材,結(jié)合技能應用開展專業(yè)理論教學

  在教材的使用上,注重培養(yǎng)專業(yè)教師對學科教材的剖析能力,以結(jié)合技能實際應用的要求,把握教材理論知識深度,避免死板、教條的使用專業(yè)教材的現(xiàn)象發(fā)生,體現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展特色。以跨學科間探討,理論與技能結(jié)合的思路,組織我專業(yè)教師針對教材內(nèi)容在教學過程中的使用程度開展討論學習。

  二、完善師資隊伍建設,加強青年教師培養(yǎng)

  就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實際情況,我專業(yè)教學組現(xiàn)共有專業(yè)教師15人,在整個師資隊伍中有剛剛畢業(yè)的高校畢業(yè)生,也有具有多年專業(yè)工作經(jīng)驗的企業(yè)高級技師,分為專業(yè)教師和技能實操指導教師。今年又新聘任四位專業(yè)青年教師,青年教師在汽修教學組內(nèi)較大比重,針對目前實際情況,著重開展了以下工作:

  1、根據(jù)汽修教學組內(nèi)青年教師的各自特點,制定《青年教師培養(yǎng)計劃》,有針對性的開展培養(yǎng)工作,主要包括:理論教學基本功,實訓教學指導方法,課堂教學管理方法等方面的內(nèi)容。

  2、在教學組內(nèi)部,積極組織青年教師開展教研活動,學習、交流專業(yè)知識及教學方法。

  3、根據(jù)教科室關于開展“讀書交流”活動的相關要求,組織青年教師利用業(yè)余時間開展讀書活動,并在教學組教研活動會上進行交流,以提高青年教師自身水平。

  4、認真組織完成教科室布置的各項青年教師基本功比賽項目,幫助青年教師提升教學基本功水平。

  三、完善汽修專業(yè)實訓教學資源管理

  在校領導的大力關懷下,汽修專業(yè)實訓教學資源得到了較大的提高,在較大程度上充實了汽修專業(yè)的教學資源,使汽修專業(yè)學生在實訓內(nèi)容上得到了極大的豐富,有效的提高了教學效果。

  1、完成汽修實訓車間、汽修實訓室落成與實訓資源整合工作,新增卡羅拉、捷達、夏利等型號的四臺車輛,車輛噴漆烤漆設備,車輛維修舉升設備,四輪定位儀等設備在內(nèi)的各類實訓資源。

  2、加強實訓設備管理,完善設備管理體制。做到使用設備登記,具體責任管理到人。

  3、增大實訓教學管理力度,增加實訓設備使用率,突出職業(yè)教學實訓為主的職業(yè)教學特色。

  四、加強汽修教學內(nèi)涵建設

  根據(jù)校領導提出有關加強學校內(nèi)涵建設的具體方針,汽修教學組組織專業(yè)教師開展專項研討工作,就專業(yè)教學水平、學生教學管理、教師自身能力等方面總結(jié)問題,尋找解決途徑,從而達到改善和提升的目的。

  1、以教科室組織開展的“讀書交流”活動為契機,要求專業(yè)教師每人讀一本書,在研討交流會上以貼近自身工作實際,反思自己在工作中的不足,提升工作效率。

  2、以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求,轉(zhuǎn)變專業(yè)教學工作思路,以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標準,開展實訓教學、實訓考評等方面的工作。

  五、完成學校各級領導安排的各項階段性工作

  1、以自治區(qū)專業(yè)技能競賽為標準,開展“專業(yè)技能競賽周”的活動,促進學生專業(yè)實操技能水平的提高。

  2、完成對汽修專業(yè)10級學生職業(yè)資格鑒定考核的工作,通過各專業(yè)教師積極的培訓,取得了較好的成績,10級90%以上的學生順利通過考核,取得“汽車修理中級工”的職業(yè)資格。

  3、完成學校安排的“校慶六十周年”各項籌備、服務工作,組織完成實訓室搬遷,校慶接待服務等方面的工作。

  4、根據(jù)呼倫貝爾市關于開展中職學校專業(yè)技能競賽的相關指示,積極開展賽前訓練工作,涉及:個人組:發(fā)動機拆裝檢測、發(fā)動機故障排除;團體組:二級維護,四輪定位,共計四個參賽項目。

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