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小學教師教學工作總結(jié)

時間:2021-08-25 12:27:04 小學教師工作總結(jié) 我要投稿

小學教師教學工作總結(jié)范文(通用6篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,何不趕緊對過去工作做一個總結(jié),以往后的工作做參照。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學教師教學工作總結(jié)范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師教學工作總結(jié)范文(通用6篇)

  小學教師教學工作總結(jié)1

  一學期的教學工作已結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動配合學校,做好各項工作。

  二、教育工作方面

  這學期,本人擔任一年級數(shù)學教學工作,班級人數(shù)多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

  小學教師教學工作總結(jié)2

  時光荏苒,來到**小學任教已將近一個學期,一個學期對于一個剛剛走向?qū)W校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多,讓我對教育教學有了更深的認識,也意識到作為一名體育教師肩上的責任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務水平、教學能力才能更好的勝任這項工作。

  第一,“教書育人”是一個教師的靈魂,也是一個教師的基本要求。不僅需要加強對學生的專業(yè)文化知識教育,而且要加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育。體育教學與學生德育也有著非常緊密的關(guān)系,體育課除了它固有的增強學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生鍛煉興趣以外,對培養(yǎng)學生的紀律、責任、擔當、協(xié)作等品質(zhì)有著重要的作用。所以,今后在體育課中應加強學生的紀律、責任、擔當?shù)绕焚|(zhì)的教育。

  第二,教師需要研究學生心理特點。研究學生心理特點是非常有必要的',每一個學段的學生都有其獨特的心理特點,抓住學生的心理,采取適應于該階段學生心理特點的教學方法才能取得更好的教學效果。在今后的教學過程中,要注意研究學生,分析學生,該嚴肅的時候嚴肅,該鼓勵的時候鼓勵。

  第三,提高自身的組織能力與教學水平。體育學科不同于其他學科,是唯一的在室外上課的學科,這也是它的獨特性,因此,體育學科較其他學科需要更強的組織性。同時也要提高自身的教學水平,嚴肅、規(guī)范體育課的教學常規(guī),加強學生的紀律,使學生養(yǎng)成良好的上課習慣。今后仍然需要加強學生的紀律,規(guī)范課堂常規(guī)。

  第四,提高思想覺悟,端正工作態(tài)度。在這學期里。作為一名年輕老師,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加教學觀摩。及時更新教育理念,積極參加教學觀摩。在這一學期以來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中。通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。為了下一學期的教育工作做的更好,我將更加努力工作,提高思想覺悟,使自己做的更加完善。

  小學教師教學工作總結(jié)3

  這學年,我擔任三至五年級的天津與世界的教學工作,我完成了“課標”要求,按預期教學計劃實現(xiàn)了教學目的。按新課標要求,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”式教學;根據(jù)課標和學生實際對教材進行整合逐步體現(xiàn)學生在學習中的主體地位,強化學生主體意識,促進學生綜合素養(yǎng)進一步提高。為了實現(xiàn)這一目標,我采取了以下措施:

  1、盡可能運用多媒體手段教學,將抽象理念或意境形象化,喚起學生聯(lián)想和想像力,用自己的閱歷和情感來感受學習內(nèi)容;喚起學生問題意識,激發(fā)學生學習興趣。

  2、倡導學生擴大閱讀面,掌握適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習后勁。

  3、平時學習中,引導學生學習生活中的天津常識,引導從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學生對問題的興趣,鼓勵積極探究,使學生了解知識的功能與價值,形成主動學習的態(tài)度。

  4、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法,從內(nèi)容的選擇到教法的使用,滿足學生多樣化的學習需求。

  5、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價機制。實行平時學習、提問、中期、期末四級評價體系,實現(xiàn)評價目標多元化,評價手段的多樣化,注重學習過程中對學生自信心的激勵性評價。

  6、讓學生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納。

  基于采取以上措施,在天世教學中,學生學習互動性強,參與興趣濃,相當一部分學生能在課堂上掌握所學內(nèi)容。我在教育學生時盡可能以情感人,以理服人;在班級學生管理中,問明情況,寬嚴相濟,不給懶惰者以可乘之機;我按時參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,從沒曠課和無故請假;我能按時完成學校交辦的其他任務,能協(xié)同各教師工作?傊艺J為我自已:勤于學習、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學,我盡到了一個教師應盡的職責。

  小學教師教學工作總結(jié)4

  這個學年的上半個學期剛結(jié)束了一屆六年級小升初的工作。下半個學期又接了兩個三年級的班和一個六年級的班。學習任務繁重。但是我沒有覺得累,反而覺得這是一種挑戰(zhàn),一種對教學能力的鍛煉。經(jīng)過自己的總結(jié),我認為在英語學習中許多孩子只是學會了默寫,甚至是做練習題,但并不會說,英語教學要注意做到避免教成啞巴英語,所以要想避免“啞巴英語”必須做到:第一,堅持freeTalk;第二,教師盡量用英語授課;第三,創(chuàng)設盡可能多的真實的交際環(huán)境;第四,進行形式多樣的課堂訓練;第五,組織興趣小組,成立英語角。

  讀每天我都領(lǐng)讀,因為領(lǐng)讀具有示范性和標準性,對課堂內(nèi)學生具有控制性,教師可隨時調(diào)節(jié)學生的情緒,朗讀的聲音和速度。同時,我要求學生大聲朗讀課本中的典范文章和優(yōu)秀篇章,有助于學生積累語言素材,有助于形成語感,從而為進一步學好英語打下扎實的語言功底。

  英語學習是個長期的工作,學生不可一日不讀英語。正如古人所說“讀書破萬卷,下筆如有神!

  寫寫作作為進行書面交際的主要形式,向來是英語教學的難點之一,也一直是我悉心探討的問題之一。近年來,我主要采取以下幾種方法提高學生的練習水平。

  1、注重學生組詞造句能力的培養(yǎng)組詞造句是寫作的基礎(chǔ),而這一點是比較容易做到的。課堂上講解語言點時,要求學生組詞造句,由此達到由習得到應用的目的,也可以適當挑選新課中出現(xiàn)的一些“四會”,“三會”單詞和短語留給學生課下造句,并落實到筆頭上。

  2、鼓勵學生活學活用在指導做題時,我鼓勵學生將學到的語言知識靈活應用,這樣既可以將新知識融會貫通,又能逐步掌握熟練地道的語言。

  總之,只要我們從學生的實際出發(fā),有針對性的進行指導和訓練,常抓不懈,完全可以做到培養(yǎng)學生具有一定的聽、說、讀、寫的寫的能力。

  小學教師教學工作總結(jié)5

  從教二十年來,我一直認真工作,辛勤勞動,教育、教學工作取得了一定的成績。任教以來,我積極參加學校組織的各項政治活動,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;積極進行自我批評、個人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念,教書育人,為人師表,積極調(diào)整自己適應新課程改革,把新課改全面落實到位。教師的根本任務是教書育人,中心任務是備好課、上好課。課前準備工作充分、課堂教學才能做到胸有成竹、得心應手、運用自如、游刃有余。

  新課程改革確立學生是學習的主體,教師應成為學生學習的合作者、組織者、引導者,因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、互動的教學環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;提高動手實踐,自主探索和合作交流的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對學生的作業(yè),我向來是認真批改,無論是好的學生或是學困生。通過學生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學進程,調(diào)整教學行為;對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應,而共性錯誤我定要集體講評,引起學生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。

  二十年來我一直擔任班主任工作,作為一名班主任,我能認真觀察學生,常和學生談話、交心,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難,在學校里發(fā)生的情況及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。對班級里表現(xiàn)不好的學生,我沒有歧視、疏遠他們,而是正面教育,讓他們分清是非,認識到自己的缺點,關(guān)心他們,有進步就及時表揚,讓他們樹立自信心。

  今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。我為工作,在努力奮斗,回顧總結(jié)這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

  小學教師教學工作總結(jié)6

  春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣。回顧這一學年來的工作與學習,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名小學教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。

  二、工作學習方面

  教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現(xiàn)代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。經(jīng)過努力,也取得過一定的成績。

  三、業(yè)余訓練方面

  我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業(yè),我任勞任怨,經(jīng)常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第x名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前x名。

  回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我。

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