寒假工作總結(jié)范文（通用12篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的寒假工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假工作總結(jié) 篇1
寒假學(xué)習(xí)班本著明確目標(biāo)、梳理思路、提升素質(zhì)、為科學(xué)謀劃學(xué)校健康快速發(fā)展，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，全面落實(shí)克井中心�！肮芾韯�(chuàng)新、提升素養(yǎng)、質(zhì)量攻堅(jiān)”的工作核心。本次學(xué)習(xí)班緊張有序、豐富多彩，涵蓋了教育培訓(xùn)、教師成長和學(xué)習(xí)交流，為新學(xué)期開好局、起好步、謀好局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)班上，克井一中首先組織全體教師學(xué)習(xí)了《河南省人民政府關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》和市鎮(zhèn)20XX年度工作要點(diǎn)等上級文件，學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)成長標(biāo)準(zhǔn)》、《教師專業(yè)成長的“能不能”與“行不行”》和《教師專業(yè)成長的可行路徑》等有關(guān)教師專業(yè)成長類文章，學(xué)習(xí)了《克井一中教職工業(yè)績考核意見》、《克井一中常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)規(guī)定，觀閱了《教學(xué)設(shè)計(jì)與反思》光盤等課改學(xué)習(xí)資料。學(xué)校還專門給出一個(gè)下午的時(shí)間，敦促全體教師制定新學(xué)期工作計(jì)劃，并提前備好三節(jié)課，為順利開學(xué)、工作快速進(jìn)入正軌而“荷槍實(shí)彈”。
通過學(xué)習(xí)，收獲如下：
1、明確了新學(xué)期工作思路。即以“管理創(chuàng)新、素養(yǎng)提升、質(zhì)量攻堅(jiān)、文化立校”為總攬，在隊(duì)伍建設(shè)上求精干，在辦學(xué)特色上求鮮明，在教學(xué)質(zhì)量上求突破，在作風(fēng)建設(shè)上求提升，建設(shè)濟(jì)源市城鄉(xiāng)一體化名校。
2、明確新學(xué)期重點(diǎn)工作。即：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，突出抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍；以實(shí)施“四模塊自主教學(xué)法”為抓手，精細(xì)教學(xué)流程管理，突出學(xué)生的主體作用，瞄準(zhǔn)課堂要質(zhì)量；加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，深入開展各種教學(xué)技能研討、觀摩比賽活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺；以“三好”教育為為總攬突出抓好學(xué)生德育工作，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、實(shí)施自主教育，喚醒學(xué)生成長的內(nèi)在潛力。全面貫徹自主教育才是最好的教育這個(gè)至理名言，使我校的學(xué)生自主教育制度化、系列化。政教處要制定切實(shí)可行的《克井一中學(xué)生自主教育管理實(shí)施方案》，把學(xué)生自主教育的理念落實(shí)到具體的'行動中去。要在班級財(cái)產(chǎn)管理自主化、兩操課外活動自主化、學(xué)生就餐自主化、衛(wèi)生評比自主化等取得一些突破。在這個(gè)基礎(chǔ)上，團(tuán)委、政教處要采取多種有效措施，充分發(fā)揮學(xué)生會、班干部在學(xué)校德育工作中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生自我組織、自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自主發(fā)展的能力。體、音、美、微老師要根據(jù)自身特長，組織相應(yīng)的興趣小組。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新夢想，新跨越！
寒假工作總結(jié) 篇2
隨著時(shí)間的推移，20xx學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號�；仨@過去的一個(gè)學(xué)期，我們大二班在各位園領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持與幫助以及五位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，積極、圓滿地完成了幼兒園及“藍(lán)天”布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們大二班就像是一個(gè)大家庭，班中的孩子在我們五位“老師媽媽”的愛護(hù)下快樂成長。
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了，作為老師我們想充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和藍(lán)天這種特殊的舞蹈訓(xùn)練，為幼兒留下美好的回憶，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
（一）教師情況分析及分工合作：
今年我班五位老師有的是新的組合，我們幾位教師都是踏實(shí)肯干、不善言表的人，在工作中力求盡善盡美，卻從不張揚(yáng)。在這學(xué)期里，我們五個(gè)工作人員能各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛心、耐心、細(xì)心的把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。在藍(lán)天這種特殊的工作環(huán)境中，這一學(xué)期大家在工作上能夠默契配合，做到不計(jì)較。無論是新老教師，都十分團(tuán)結(jié)，刻苦奉獻(xiàn)。新教師勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下，我們班級工作開展得井然有序。郁老師藍(lán)天的老執(zhí)排教師，是一位有著豐富的“執(zhí)排經(jīng)驗(yàn)”的幼兒教師，業(yè)余參加了舞蹈專業(yè)大學(xué)本科班學(xué)習(xí)，富有童心，擅長于舞蹈，接受新事物的能力比較強(qiáng)，在幼兒中樹立了一種陽剛之氣，倍受幼兒的喜愛！
今年郁老師大力發(fā)揮了她的舞蹈特長的作用，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈，增強(qiáng)幼兒的舞蹈素質(zhì)。而且郁老師專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，能活學(xué)活用，有著很強(qiáng)的責(zé)任感，作為一名執(zhí)排老師，在營造班級舞蹈排練中起著舉足輕重的作用。欒老師不計(jì)較個(gè)人時(shí)間加班加點(diǎn)為孩子排練，自己剛上一年級的孩子顧不上照顧，一心撲在藍(lán)天排練上。為班級注入了新鮮血液，給班級帶來不少新氣象。欒老師對藍(lán)天工作有著滿腔的熱情，喜愛舞蹈，工作積極主動。張老師細(xì)致周到、心靈手巧、工作積極主動。使我班狀況大有改觀。并克服孩子今年剛剛上一年級，愛人經(jīng)常出差，孩子無人照顧等困難，承擔(dān)加班工作，毫無怨言。張老師還充分發(fā)揮手巧的特長，主動、積極參與環(huán)境布置，并擔(dān)當(dāng)主力。藍(lán)天任務(wù)多時(shí)，她主動承擔(dān)教學(xué)工作，為幼兒傳授了數(shù)學(xué)、語言、識字、漢語拼音、繪畫等內(nèi)容深受家長歡迎。小趙老師是我班最年輕的配班老師，也是孩子們的大朋友，工作中積極主動，深受孩子們喜愛。平時(shí)工作中，我們密切配合，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有困難一起想辦法解決，親如姐妹。孩子在我們的共同教育下有了很大的提高，在不同層次上有了明顯的進(jìn)步。一學(xué)期以來五位老師從沒有因?yàn)閭�(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突過，總是默默地克服了各種困難，加班加點(diǎn)毫無怨言，充分體現(xiàn)了甘愿奉獻(xiàn)、不求索取的精神。全身心的投入到藍(lán)天工作中。在此我真心向我班的班員們說聲“你們辛苦了”！這一年我們五位老師共同營造了“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的氛圍，做到既分工又合作。讓幼兒在有計(jì)劃、有組織的情境下進(jìn)行一日活動。班級分工明確，責(zé)任到人，對班級物品人人心中有數(shù)，人人都能以班為家，以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)一致，相互理解配合、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，尋找差距，比貢獻(xiàn)，使班級工作做到了井井有條，充分發(fā)揮了集體的力量，使我們每個(gè)人都覺得干的舒心、開心，愿意在今后的工作中也擰成一股繩在藍(lán)天這個(gè)特殊的環(huán)境里，繼續(xù)把工作干好。
�。ǘ┯變呵闆r：
本學(xué)期我班共有幼兒人數(shù)46人，其中男孩11人，女孩33人。今年我班幼兒數(shù)量多，無形中給我們的工作帶來了難度，我們幾位老師知難而上，耐心培養(yǎng)、教育幼兒。九月一開學(xué)，我們就進(jìn)行全封閉訓(xùn)練，幼兒全班住宿，白天教“形體訓(xùn)練”的新動作，利用晚上時(shí)間強(qiáng)化復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，無形中加大了我們的工作量，尤其是郁老師、欒老師非常辛苦，從九月份開學(xué)到現(xiàn)在沒有正點(diǎn)回過家。其他幾位老師每天晚上要把25張床從寢室搬到活動室，每天早晨在把這25張床搬回寢室。工作量非常大，小趙老師每天晚上主動來加班，為幼兒洗澡、搬床等，從不計(jì)較。我們五位老師的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師也是執(zhí)排老師、教養(yǎng)員、保育員、而且還是媽媽。排練之后我們和幼兒打成一片和幼兒一起說笑、游戲，細(xì)心照顧幼兒的生活。
經(jīng)過這一段時(shí)間嚴(yán)格的訓(xùn)練，幼兒舞蹈技能進(jìn)步很快。現(xiàn)在已基本形成一個(gè)充滿和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守大二班特殊的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛藍(lán)天，我們愛跳舞，我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好演員”這個(gè)藍(lán)天幼兒應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小主力如許靜涵、陳思瑤、張穎涵不光舞跳得好，而且做事能力很強(qiáng)，也是老師的得力小助手。我非常喜歡這些小寶貝。9月份以來我們圓滿完成了中央電視臺20xx年歡樂盛典大型晚會演出任務(wù)、中央臺亞太地區(qū)青少年頒獎(jiǎng)晚會、第二十屆西班牙旅游企業(yè)聯(lián)合年會、國務(wù)院文化部春節(jié)晚會開場歌舞、湖南衛(wèi)視“青春萬歲”大型晚會、中央電視臺春節(jié)晚會等排練和演出任務(wù)。我班五位老師加班加點(diǎn)、經(jīng)常十一、二點(diǎn)回來，顧不上家和孩子，任勞任怨、配合默契都圓滿完成了任務(wù)，確保了幼兒安全。
（三）教學(xué)工作：
開學(xué)以來我們積極參加園里的教學(xué)工作，除跳舞之外我們能抓緊一切時(shí)間搞教學(xué)。在新《綱要》的指導(dǎo)下，我們能創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，注重班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極開展教學(xué)活動聽讀游戲識字。本學(xué)期主要實(shí)施《快樂與發(fā)展》教學(xué)。在教育過程中，我們充分顯示孩子的能動性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動的主人。我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動內(nèi)容的選定中都給了孩子機(jī)會，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。使孩子們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的自由活動，我們班布置了“多彩的秋天”“中秋知多少”“少數(shù)民族”等，張老師非常喜歡繪畫、手工，我們班的孩子在她的感染和熏陶下對繪畫和手工制作情有獨(dú)鐘，她們經(jīng)常會在閑暇之余不停的畫呀畫，將他們的童心世界描繪的色彩斑斕。當(dāng)然在他們生活的天地里少不了“小畫家”們的精彩之作。
“新聞”——孩子們留心的觀察著身邊發(fā)生的事與物，從“神舟六號精彩瞬間”到“北京·奧運(yùn)”到福娃等新聞，凝聚了孩子熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。有趣的新聞被他們用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來，幼兒非常感興趣，增長了知識。
一學(xué)期以來，孩子們在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進(jìn)步。我班教師性格開朗，服務(wù)意識強(qiáng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與各種活動，在排練中，注重幼兒身體、運(yùn)動智能的.開發(fā)。本學(xué)期我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平及大二班的特殊性，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，如：我們發(fā)現(xiàn)班上有的幼兒不會收拾自己的東西抽屜里書和本子都弄皺了，抽屜、書包、床上到處都是衣服、襪子，整個(gè)抽屜書包看起來又臟又亂，為了讓幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，為以后演出搶裝打基礎(chǔ)。我們借鑒了生活領(lǐng)域中的《文具盒生氣了》一課，自己生成一個(gè)活動叫《我的好朋友—書包（抽屜）》。通過活動使幼兒懂得怎樣整理和愛惜東西，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
在工作中我們努力做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
�。�1）觀察孩子，了解孩子，排練、演出之余同孩子們打成一片，和孩子們一起聊天、一起游戲。
�。�2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題，面對新情況、新問題能正確對待。如有個(gè)別幼兒排練不認(rèn)真，午睡時(shí)間不入睡，平時(shí)喜歡追跑打鬧，上課坐不住，排練東張西望，手腳閑不住......據(jù)了解，這些幼兒在家嬌生慣養(yǎng)成性，表現(xiàn)在對長輩無理、說話大聲、批評時(shí)瞪眼、讓家長拿這拿那、不要就亂扔、經(jīng)常耍性子,弄得全家毫無辦法，而且自理能力很差。為了幫助這些幼兒迅速趕上，我們采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓能力較強(qiáng)的幼兒當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別幼兒重點(diǎn)幫教，正面引導(dǎo)，有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我們無話不說、無話不講，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。小朋友曾幼稚地說：“老師，您說打架不是好孩子，我爸爸媽媽打架，我說他們不聽。”
薄弱環(huán)節(jié)的改觀：
�。�1）在開學(xué)初期我們班孩子的傾聽常規(guī)不是很好，老師與同伴在講的時(shí)候孩子們做自己的事或與同伴竊竊私語的交談，根本就不聽，老師請他起來說。他就支支吾吾說不出，根據(jù)孩子這一薄弱環(huán)節(jié)我們五位老師就從培養(yǎng)幼兒平時(shí)的良好傾聽習(xí)慣入手，通過講故事、給幼兒布置作業(yè)收集這方面的故事、和幼兒一起創(chuàng)編常規(guī)兒歌等，一點(diǎn)一滴地抓，并持之以恒，孩子們真的在這方面進(jìn)步很快。
�。�2）生活進(jìn)餐環(huán)節(jié)：進(jìn)步比較大，我們采用的結(jié)對互幫、評選進(jìn)餐班長等形式讓進(jìn)餐習(xí)慣好的孩子與吃的慢挑食的孩子坐一桌，利用榜樣的作用，果然有了收獲，紀(jì)云旌在張博宇的督促下，速度加快，不再剩飯；田朕奇、王琪、孫永昶等也能自覺的保持桌面清潔，不過這些現(xiàn)象孩子時(shí)有反復(fù)，要在以后的日子中持之以恒。
在活動中的規(guī)則意識、合作意識和責(zé)任感也有了明顯提高，具體體現(xiàn)在值日生工作中，特別是幾個(gè)能力較強(qiáng)的孩子：陳思瑤、張穎涵、許靜涵、劉艾盟等。
孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況，我們經(jīng)常在演出時(shí)或外出排練舉行穿脫衣服比賽，評比、獎(jiǎng)勵(lì)最整齊抽屜等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時(shí)，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長期不懈的堅(jiān)持管理而換來的。
�。ㄋ模﹤�(gè)別幼兒情況分析：
紀(jì)云旌：該幼兒是本學(xué)期末新轉(zhuǎn)入我園的，開學(xué)初情緒不太穩(wěn)定，尤其是進(jìn)餐與住宿時(shí)，更是哭鬧不肯進(jìn)食，后來在老師耐心地教育和家長的配合下，進(jìn)餐習(xí)慣略有好轉(zhuǎn)，但是發(fā)現(xiàn)該幼兒的攻擊性行為較嚴(yán)重，不能遵守集體規(guī)則，爭搶玩具比較嚴(yán)重，幾乎天天能聽到小朋友對他的告狀，為了改變他的這種不良行為，我們花了不少心思和方法，如：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定、表?xiàng)�，我們了解到語言發(fā)展較好，就推薦他參加春晚小品的演出，使他感受到成功的喜悅，通過這段時(shí)間努力和家長的配合他好像懂事多了，小朋友也愿意與他交流、交往了，與同伴也能友好相處、互相分享了。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生保健工作：
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下今年我班配備了兩名保育員，今年我班衛(wèi)生狀況、幼兒的常規(guī)護(hù)理等方面有了很大改觀。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)我們鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。每日進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈。經(jīng)常檢查幼兒飯前、便后洗手情況，定期對幼兒床單枕套、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒，清潔室內(nèi)外環(huán)境。張老師、小趙老師還能夠積極參與到日常教學(xué)中來，配合班中的教學(xué)老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。排練任務(wù)多時(shí)配班張老師、小趙老師主動承擔(dān)起教學(xué)工作，她們也學(xué)著給孩子們示范各種生活常規(guī)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，提高了孩子的自理生活能力。我班外出多，我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。我們定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。我班生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。現(xiàn)如今，這些剛?cè)雸@時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂意幫大人們做事呢！
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本學(xué)期我班積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動，具體完成的工作情況如下：
1、布置教室內(nèi)外，做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，完成教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容。
2、積極參加園內(nèi)組織的大班跳繩比賽，大部分幼兒較好，個(gè)別幼兒不會跳繩，下學(xué)期要加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、隨著季節(jié)的變化，開展“中秋知多少”、“我眼中的秋天”、“少數(shù)民族”等主題活動。
4、開展種植活動，搜集有特色的工藝品，豐富自然角。
5、圓滿完成藍(lán)天的各種排練演出活動及園內(nèi)各項(xiàng)檢查工作，創(chuàng)編兒歌等。
�。ㄆ撸┘议L工作：
實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在這一年的實(shí)際工作中，我班認(rèn)識到：家長是我們工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。通過開學(xué)家長會、幼兒“展示形體訓(xùn)練”家長會、電視臺播放孩子們演的《福娃》等節(jié)目，使家長了解我們，增進(jìn)家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到我班的特殊性和價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
通過家園窗，我們隨時(shí)與家長溝通如何共同教育好幼兒的信息，文章等，聽取了家長對我班工作的意見和要求，不斷改進(jìn)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭取了家長的理解、支持與幫助。班上的工作開展起來比較順利，并收到了較好的效果并得到了家長的認(rèn)可。例如有些家長說： “你們細(xì)心的工作和教育，使我們對你班很有信心。孩子上大二班以來，沒任何抵觸心理，喜歡藍(lán)天，喜歡跳舞。半年的工作又要結(jié)束了，對于我們來說，我們還要虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
�。ò耍┐嬖诘膯栴}和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1 、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2 、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3 、對體重偏胖、不太愛運(yùn)動、各項(xiàng)運(yùn)動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵(lì)、幫助他們加強(qiáng)鍛煉。
4 、下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強(qiáng)幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。
讓孩子每天快快樂樂，有所收獲，度過在幼兒園的最后一段時(shí)光，給孩子們留下快樂難忘的童年記憶。
寒假工作總結(jié) 篇3
1.從事寒假打工，提早為步入社會做準(zhǔn)備
小杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；小文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，小暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關(guān)注社會實(shí)事，增強(qiáng)社會責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放xx周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的`能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假工作總結(jié) 篇4
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。20xx年寒假，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個(gè)有道德的人”，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個(gè)歡樂而有意義的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實(shí)寒假計(jì)劃的制定、實(shí)施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實(shí)開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時(shí)了解他們的假期生活。
二、增強(qiáng)法制安全意識，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的技能。學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊(duì)長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個(gè)學(xué)期師生各級各類獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學(xué)生情況：
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計(jì)人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，扎實(shí)有效地開展工作，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊(duì)海豚小隊(duì)的8名小志愿者，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊(duì)部還號召隊(duì)員們在假期里堅(jiān)持每日為長輩做一件力所能及的事，累計(jì)基本能堅(jiān)持共有 102 人；過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計(jì) xx0 人，增強(qiáng)了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共 97 件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝�！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發(fā)短信等，累計(jì)送老師 22 條；送長輩 56條；送伙伴 31 條；送親戚 44 條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25 封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝福語進(jìn)行了評比。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)” 共收到 63 份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進(jìn)行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個(gè)人閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書名；準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的.修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽； “假期讀書筆記”評比活動；（中高年級） “我們的節(jié)日”讀書手抄報(bào)評比；（四—六年級） “書香家庭”、“寒假讀書小明星” 評比活動；走近中國館知識競賽。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
寒假工作總結(jié) 篇5
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好寒假規(guī)劃和安全等工作
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長為組長的'寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計(jì)劃，對各項(xiàng)工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對全體師生進(jìn)行了安全教育。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查，切實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。
二、落實(shí)上級和學(xué)校寒假工作要求，做好寒假有關(guān)工作
1、放假前向每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開了全體教師會，落實(shí)繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)到校帶班。
3、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī)，深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上，過一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
4、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動：
�。�1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
�。�2）積極做好“放飛夢想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動。
�。�3）組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。
�。�4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問，走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
寒假工作總結(jié) 篇6
20xx年，在豐臺區(qū)有關(guān)部門和馬家堡街道工委的指導(dǎo)下，馬家堡街道結(jié)合實(shí)際，以“培育核心價(jià)值觀、踐行傳統(tǒng)美德”為主題，寓教于樂，依托社區(qū)活動場所，整合資源，就近就便，組織青少年開展主題教育實(shí)踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、精心組織，合理安排
為組織好實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動工作，街道制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、意義，細(xì)化了工作內(nèi)容，下發(fā)了活動通知，并要求各社區(qū)制定并上報(bào)“活動計(jì)劃”，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，開展文明小使者主題教育實(shí)踐活動。
二、整合資源，豐富形式
馬家堡街道結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，促使保留節(jié)目與創(chuàng)新形式相結(jié)合，優(yōu)勢資源與活動主題相結(jié)合，各類活動實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提升”：活動形式進(jìn)一步豐富，參與人數(shù)進(jìn)一步增加，活動影響進(jìn)一步擴(kuò)大。在工作開展過程中，各社區(qū)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘社區(qū)潛在資源，以“社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”為依托，創(chuàng)新活動載體，積極開展活動，為社區(qū)中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會。
1.大力宣傳中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)節(jié)日禮儀。
西里三社區(qū)組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動，城南嘉園社區(qū)組織開展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”為主題的實(shí)踐活動;雙晨社區(qū)開展了青少年“中華美德故事”宣講會;晨宇社區(qū)開展了科普園地活動和“放飛夢想詩歌朗誦”比賽;富卓苑社區(qū)組織了以“我的.夢·中國夢”為主題的寫作繪畫活動，共征集了40余份勵(lì)志文章，引導(dǎo)孩子們積極向上。除此之外，各社區(qū)紛紛舉辦春節(jié)聯(lián)歡會、“鬧元宵 猜燈謎”等活動，將節(jié)日禮儀融匯于活動，營造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領(lǐng)會傳統(tǒng)美德和節(jié)日禮儀。
2.廣泛開展送文明、道祝福活動。
寒假伊始，社區(qū)在每位青少年來社區(qū)報(bào)到時(shí)，向其發(fā)起“送文明、送祝福”倡議，鼓勵(lì)孩子們文明用語，文明待客、文明拜年、文明走親訪友，爭做傳統(tǒng)禮儀的繼承者，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮貌，把使用文明用語作為生活習(xí)慣。楓竹苑社區(qū)組織青少年為小區(qū)各樓門貼幅字送祝福。富卓苑社區(qū)組織孩子親手書寫、制作燈籠，送到長輩手中。同時(shí)，各社區(qū)號召孩子們在“20xx年閃耀夢想”新春網(wǎng)上寄語”專欄發(fā)送新春寄語和新年賀詞，抒發(fā)新年打算并記錄，然后定期檢查是否一一實(shí)現(xiàn)。
3.開展“親情反哺”活動。
借助寒假，發(fā)出“做力所能及的家務(wù)活動”、“與父母說知心話”的倡議，鼓勵(lì)孩子自己動手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的自理能力和行為習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子向父母說一句感謝的話，使孩子們知恩感恩。每次活動時(shí)，各社區(qū)對孩子的執(zhí)行情況進(jìn)行了解，并請學(xué)生家長進(jìn)行監(jiān)督，孩子們執(zhí)行情況良好，切實(shí)用實(shí)踐踐行了傳統(tǒng)美德。
4.組織未成年人參加公益活動
西里三社區(qū)組織了綠色環(huán)保知識宣傳，并開展環(huán)保繪畫和作文展，角門東里西社區(qū)開展了“扮靚環(huán)境，美化家園”周末環(huán)境清潔日活動，組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區(qū)組織趙登禹學(xué)校學(xué)生開展了掃雪鏟冰活動。晨宇社區(qū)開展“清潔空氣藍(lán)天行動”宣傳活動。星河苑社區(qū)“青少年環(huán)保課堂”繼續(xù)開班，通過普及環(huán)保知識，強(qiáng)化青少年環(huán)保意識，激發(fā)他們參與“創(chuàng)建文明城市”、建設(shè)綠色豐臺的熱情。
開展各類主題實(shí)踐活動。星河苑、西里三、富卓苑社區(qū)開展了開展了“幸福花季 美麗綻放”青春期教育活動;角門東里西社區(qū)舉辦了假期“好聲音”詩歌朗誦會。西里二社區(qū)開展了跳繩、踢毽、運(yùn)球跑、羽毛球等體育健身活動。雙晨社區(qū)開展了“安全提示牌”你知我知活動。角東社區(qū)和北京市趙登禹學(xué)校，在社區(qū)活動室聯(lián)合舉辦了以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識競賽。楓竹苑社區(qū)組織青少年開展地震應(yīng)急體驗(yàn)式推廣活動，為青少年地震救援常識和技能。
5.組織開展“星級社區(qū)文明小使者”推薦活動。
社區(qū)文明小使者”是對中小學(xué)生在寒暑假期間回社區(qū)報(bào)道，積極參加社區(qū)活動的記錄，同時(shí)也是激勵(lì)同學(xué)們參加社區(qū)活動的有效手段。街道按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，逐級推薦”的原則，推薦出88名“優(yōu)秀社區(qū)文明小使者”。
馬家堡街道通過開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，使轄區(qū)青少年度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的春節(jié)和元宵節(jié)，為青少年的健康成長奠定了基礎(chǔ)，為加強(qiáng)社區(qū)青少年思想道德教育營造了濃厚氛圍。街道將繼續(xù)挖掘資源，創(chuàng)新載體，使青少年社區(qū)教育陣地更堅(jiān)實(shí)。
寒假工作總結(jié) 篇7
20XX年寒假已經(jīng)順利結(jié)束，我校認(rèn)真落實(shí)了即教體辦通字〔20XX〕1號精神，結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開展了一系列工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，使廣大師生渡過了一個(gè)歡樂、祥和、安全、愉快的寒假�，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前工作
1、切實(shí)做好假前的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育工作。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，與學(xué)生家長簽定了《安全責(zé)任書》、學(xué)生寫了《安全公約》，學(xué)校加強(qiáng)對師生的安全意識、安全知識、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強(qiáng)與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排。召開學(xué)生家長會，爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學(xué)校與家長及時(shí)互通信息，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體學(xué)生、家長進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
5、學(xué)校嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外，各學(xué)校不得再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，開展了第三屆讀書節(jié)，同學(xué)們在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
二、假期活動豐富多彩
1、學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強(qiáng)中小學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
2、繼續(xù)深入開展了“書香即墨”活動，我校在假前開放學(xué)校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。根據(jù)全國、省、市關(guān)于《開展“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動的通知》的要求，把《建設(shè)幸福中國》系列教育讀本及時(shí)發(fā)放到了學(xué)生手中，利用讀本，精心組織好第十九屆愛國主義讀書教育活動，指導(dǎo)學(xué)生開展征文、講故事演講、春苗網(wǎng)知識競賽和繪畫比賽。
3、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，組織開展“做學(xué)法守法小公民安全快樂過寒假”活動，組織學(xué)生將自己在寒假期間自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)安全快樂而有意義的假期。
4、開展國學(xué)誦讀、劇本編演、影評活動，同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣，看好電影，陶冶情操，增長知識。
5、假期里，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉（以呼啦圈為主），加強(qiáng)對學(xué)生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體更好地投入學(xué)習(xí)。
6、開展了萬名教師“讀名著寫感言”征文活動。開展了“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動。放假前，我校將征訂的《紅蕾教育文摘》借給教師閱讀，要求每名教師寒假期間記不少于XX字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，字?jǐn)?shù)500字為宜，寫出了真實(shí)感悟。
7、開展了新崗教師寒假成長讀書活動，我校組織20XX年新崗教師利用寒假期間根據(jù)個(gè)人讀書計(jì)劃開展讀書學(xué)習(xí)活動。要求登錄“琴島教師成長工作室”學(xué)習(xí)“讀書園地”等欄目的文章，寫好學(xué)習(xí)筆記和讀后感。
三、認(rèn)真做好師生返校工作
1、學(xué)生報(bào)到之日，我校通過檢查學(xué)生假期作業(yè)、談心交流等方式，全面了解掌握學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)、參加社會實(shí)踐及思想、學(xué)習(xí)等綜合狀況。組織學(xué)生認(rèn)真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。各班級采取了主題班會等多種有效方式，強(qiáng)化學(xué)生思想、安全等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài)，全身心投入新學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2、教師返校期間，我校召開了全體教職工會議，組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)嚴(yán)格實(shí)施教師行為十項(xiàng)禁令制度的.意見》、《即墨市教育體育局20XX年工作要點(diǎn)》、《堅(jiān)定信心求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新突破全力推進(jìn)即墨教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展》江局長的講話、《靈山鎮(zhèn)教育辦20XX年工作要點(diǎn)》；傳達(dá)了學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，引導(dǎo)教師結(jié)合崗位工作實(shí)際，層層制定詳細(xì)具體的工作安排，提高工作的計(jì)劃性和周密性。
3、全體教師在返校期間認(rèn)真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保了新學(xué)期工作迅速轉(zhuǎn)入正軌、有序推進(jìn)。
總之，在教體局及教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校精心組織了豐富多采的教育活動，使學(xué)生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補(bǔ)缺，再接再厲，爭取使學(xué)校的工作再上新臺階。
寒假工作總結(jié) 篇8
回顧這一個(gè)月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩�，F(xiàn)總結(jié)孩子們的假期生活，有如下幾點(diǎn)：
一、假期作業(yè)完成情況
一個(gè)月的假期讓孩子們玩了個(gè)痛快，在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能工整、準(zhǔn)確的完成寒假作業(yè)，有七個(gè)孩子的家長還批改了孩子的作業(yè)，有個(gè)別幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)中錯(cuò)誤比較多，完成的不是很理想。在假期里，有的孩子主動借到了本學(xué)期的數(shù)學(xué)和語文書，先學(xué)習(xí)了一下下學(xué)期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習(xí)。對于學(xué)校布置的小制作這一項(xiàng)作業(yè)完成的不是很好，只有少數(shù)學(xué)生能按要求完成。
二、讀書活動
在假期孩子們和家長一起讀了老師推薦的書和自己喜歡的故事書，在書中孩子知道了很多有趣的事，懂得了很多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得漂亮，精彩而且內(nèi)容非常的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞匯量，提高了孩子的欣賞水平。
三、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動
放假初引導(dǎo)孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；尊敬長輩，做力所能及的`家務(wù)；每天進(jìn)行一定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學(xué)”的時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真完成好各項(xiàng)作業(yè)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠長期的堅(jiān)持，假期里大部分學(xué)生能夠堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也有個(gè)別的孩子貪玩，做的不好。
四、其他活動
這個(gè)寒假里有“春節(jié)”和“元宵節(jié)”，在兩節(jié)期間有的孩子和父母外出旅游，看到了很多新奇的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節(jié)期間，孩子們在放鞭炮時(shí)能自覺的注意安全，看得出經(jīng)過一個(gè)春節(jié)孩子們長大了，懂事了。
新的學(xué)期開始了，1、2班的學(xué)生，我相信孩子們會以更加飽滿的熱情和信心迎接新學(xué)期的開始。
寒假工作總結(jié) 篇9
20XX年寒假已經(jīng)安全度過，現(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的寒假工作計(jì)劃。并且建立學(xué)校、村莊和家庭“三位一體”的假期工作體系，老師按村莊承包，學(xué)生按村莊、年級組成安全小組，承包教師按時(shí)與村莊和小組長聯(lián)系，主動與家長溝通，形成了看護(hù)合力。假前建立了學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，深入開展了“千名教師訪萬家”活動，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況；指導(dǎo)家長充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”做好家庭教育工作。
二、做好假期前安全教育工作。
1、加強(qiáng)安全隱患排查整改工作。放假前，學(xué)校重點(diǎn)圍繞防火、防盜、防凍措施落實(shí)情況，突出庫房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電化教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域及水、電、暖等重要設(shè)施，進(jìn)行了一次全面徹底的安全大檢查，對排查出的問題和隱患，及時(shí)進(jìn)行了整改。
2、加強(qiáng)了師生安全教育工作。放假前，學(xué)校通過召開校會、班會、家長會、發(fā)放致家長的一封信等形式，向師生及學(xué)生家長重點(diǎn)進(jìn)行了防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、食品安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)和傳染病防治等方面的安全教育，切實(shí)提高了師生的安全保護(hù)意識和安全防范能力，提高家長的責(zé)任意識，有效防止了安全事故的.發(fā)生。
3、加強(qiáng)了值班值守工作。學(xué)校按照教體局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急值守工作的通知》（西教辦發(fā)〔20XX〕386號）要求，突出抓了值班室和值班隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話都能保證24小時(shí)通訊暢通。
4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，按照教體局《關(guān)于寒假期間在全市中小學(xué)師生中開展“我最喜歡的一本書”讀書征文活動的通知》要求，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵(lì)廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、寒假期間，任何班級或者教師不得以任何借口組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止教師進(jìn)行有償家教。
寒假工作總結(jié) 篇10
寒假已過，新學(xué)期伊始，根據(jù)上級有關(guān)要求，現(xiàn)將我校20XX年寒假工作安排和開學(xué)情況簡要總結(jié)如下：
一、假期工作安排
1、我校按照縣教體局放假通知，于20XX年1月23日放假。放假前對學(xué)生集中進(jìn)行了防火、防電、防煤氣中毒的“三防”安全教育，同時(shí)還進(jìn)行了燃放煙花爆竹的安全教育，教育學(xué)生自己不隨便燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹時(shí)必須在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。我們還對學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，教育學(xué)生不在道路上玩耍、騎車，不乘坐無證車、超員車、農(nóng)用車、拼裝車。
2、在放假會議上，我們還教育學(xué)生反對封建迷信，反對邪教，于封建迷信，邪教作斗爭，用社會主義的人生觀，價(jià)值觀看待社會，對待人生，過一個(gè)祥和的`，有意義的春節(jié)。
3、在放假會議上，我們還對學(xué)生進(jìn)行了尊老敬老教育。假日期間，要幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，力求做到自己的事自己做，盡量減輕家長的負(fù)擔(dān)，閑暇無事時(shí)要多陪陪家長，主動同他們進(jìn)行思想交流，通過交流實(shí)現(xiàn)思想統(tǒng)一，相互諒解。
4、放假會議上，學(xué)校還要求各任課教師堅(jiān)決杜絕各種形式的有賞補(bǔ)課，根據(jù)上級要求給學(xué)生布置適量的假期作業(yè)，開學(xué)后要做到有布置有檢查，不能簡單應(yīng)付；同時(shí)要求教師認(rèn)真完成下期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和一周的教案。
二、開學(xué)工作情況
1、全校師生均于20XX年2月8日按時(shí)到校。假期期間全校師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)未出現(xiàn)任何安全事故，更無上訪等不穩(wěn)定現(xiàn)象發(fā)生。
2、開學(xué)后，首先召開了全體教師會，及時(shí)傳達(dá)了上級有關(guān)精神，對開學(xué)工作進(jìn)行了安排布置。隨后對各班人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)，發(fā)放了新學(xué)期課本，上午第四節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行了大掃除。下午第一節(jié)召開了新學(xué)期第一個(gè)全體學(xué)生會，會議上集中對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，前途理想教育，同時(shí)提出了新學(xué)期對學(xué)生的新要求，然后各班均按課表正式上課，一切工作顯得井然有序。
寒假工作總結(jié) 篇11
寒假已經(jīng)結(jié)束，為了使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期，假期中我們除了給學(xué)生布置適量的作業(yè)外，主要開展了“傳承中華美德過中國年”的活動，通過這一活動，學(xué)生受益匪淺�，F(xiàn)把學(xué)生假期活動的情況總結(jié)如下：
一、期中始終把學(xué)生的安全工作放在首位
制定了周密的安全防范措施，切實(shí)保證了學(xué)生的人身安全。通過假期前的“珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的安全教育活動，使學(xué)生的安全意識有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，假期中班級無任何事故發(fā)生，確保學(xué)生度過了一個(gè)愉快的假期。
二、精心安排
確保了學(xué)生在假期中得到了成分的休息。假期中指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主制定了活動計(jì)劃，教育學(xué)生學(xué)會休閑，學(xué)會健體，學(xué)會做人。假期中學(xué)生們除了完成適量的作業(yè)外，都能做到自主學(xué)習(xí)，鞏固上學(xué)期所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)心學(xué)期課程，從社會反饋來看，家長對學(xué)生假期的表現(xiàn)非常滿意。
三、組織學(xué)生搞好假期各種活動
1、給學(xué)生布置了適量的家庭作業(yè)，確保了學(xué)生娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。從檢查情況來看，學(xué)生作業(yè)完成得不錯(cuò)。
2、組織了寒假各種有意義的活動。
假期中結(jié)合班級實(shí)際，全面籌劃，開展了形式多樣的社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐中增長了知識，鍛煉了才干。假期中，我主要以春節(jié)為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行了民族傳統(tǒng)教育，在假期中讓學(xué)生利用春節(jié)，了解傳統(tǒng)民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養(yǎng)了學(xué)生的禮儀習(xí)慣。還結(jié)合教體局安排，對學(xué)生進(jìn)行了以“和諧家庭、感恩教育”為主題的活動，使學(xué)生知道了孝敬父母，懂得了感恩。
3、開展了“傳承中華美德過中國年”的活動。通過本次活動，學(xué)生受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的教育。本次活動，使學(xué)生在春節(jié)的.節(jié)日氣氛中，深切的感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化之魅力，使學(xué)生在充滿著民族優(yōu)秀文化的氛圍中，以身實(shí)踐中華美德行為，在寓教于樂中浸入學(xué)生情感，對學(xué)生的精神和心理都產(chǎn)生了刻骨銘心的影響。
4、假期中讓學(xué)生利用春節(jié)承傳民族文化，了解祖國文化的博大精深，培養(yǎng)禮儀習(xí)慣。
5、為了讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約花錢，計(jì)劃用錢的良好習(xí)慣，每人制定了一份合理利用壓歲錢的計(jì)劃。
從同學(xué)們的計(jì)劃中了解到：
1、把錢用來購買學(xué)習(xí)用品包括（筆墨紙張、課外讀物等）。
2、把錢讓家長保管，隨用隨取�？傊�，用好每一分錢，決不亂花一分錢。
總之，全班同學(xué)通過假期，達(dá)到了一個(gè)養(yǎng)精蓄銳，加油站的作用，在新學(xué)期中，同學(xué)們必將取得思想、學(xué)習(xí)雙豐收。
寒假工作總結(jié) 篇12
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結(jié)如下:
一、假前我校認(rèn)真做好宣傳教育工作，分別召開了學(xué)校行政班子成員會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位; 同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全意識（交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等） ，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
二、開展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動。 為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校德育處、大隊(duì)部積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1. 低年級隊(duì)員以“過大年”為主題完成一幅繪畫。
2. 中年級隊(duì)員每人搜集并誦記10副春聯(lián)。
3. 高年級隊(duì)員每人搜集一篇關(guān)于春節(jié)的民俗故事，并練習(xí)講這個(gè)故事。
4.3—6年級學(xué)生每人可選擇拍攝一張反映春節(jié)期間活動的.照片，或者完成一張以“我的中國年”為主題的手抄報(bào)。
5.假期中向爸爸媽媽學(xué)會一種傳統(tǒng)游戲，并和家人一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。布置了
6.“書香校園”讀書實(shí)踐活動、“我們在行動”社會實(shí)踐活動、體育鍛煉實(shí)踐活動，并按照自己的實(shí)際情況填寫表格。
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