秋季少先隊學期工作總結(jié)范文（精選5篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的秋季少先隊學期工作總結(jié)范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
秋季少先隊學期工作總結(jié)1
本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習全國第六次少代會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德
本學期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結(jié)合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作。
二、強化少先隊的常規(guī)管理工作，確保學校各項工作順利開展。
1、結(jié)合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。
(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前，打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。
(4)做好各項檢查工作，保證學校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學生的自我保護意識，是每一位教職工應有義務和責任。強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間，對學生進行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。
三、完善少先隊各項制度，抓好少先隊的基礎建設
1、加強小干部隊伍的建設。
少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的'工作開展得更加順利。
2、抓好大隊輔導員的隊伍建設。
我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期開展大隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核，實行對輔導員的科學管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對大隊輔導員進行考核，成績記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。
秋季少先隊學期工作總結(jié)2
一、 耕耘心田，播種美德
我校的辦學理念是“以德育人，以質(zhì)立校，全面發(fā)展，學有所長，”因此少先隊大隊也“以人為本，以德為先”為宗旨，緊扣素質(zhì)教育主題，認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，狠抓“四自、五小、十習慣”（四自是自我教育、自我管理、自我服務、自我約束；五小是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社區(qū)當愛護公物、講究衛(wèi)生、保衛(wèi)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”、在獨立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；十習慣是微笑待人、每日為父母做件好事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天）等養(yǎng)成教育，切實加強少年兒童思想道德教育，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，使“愛國、守法、誠信、知禮”文明風尚深入人心。
每星期，我校通過升旗儀式，思想品德課，大隊活動課，班會課對隊員們進行形式多樣，內(nèi)容祥實、卓有成效的思想品德教育；每學月，大隊部組織形式各異的主題活動對隊員們進行思想道德教育，如每學年開展了“梁金山祭掃烈士墓”“紀念南樓抗日英雄”活動，讓同學們銘記革命先輩的豐功偉績；“我為開平綠化獻愛心”活動，培養(yǎng)了隊員們的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的文明道德習慣，“愛我僑鄉(xiāng)，愛我祖國”活動，讓隊員們領略祖國美好河山，培增熱愛祖國，熱愛僑鄉(xiāng)開平的情感�！拔覟槟赣H做一件事”活動讓學生學會感恩。開展“向奧運冠軍學習”活動，樹榜樣激勵隊員們刻苦學習，頑強拼搏；踐行“八榮八恥”教育活動，激發(fā)學生愛國、愛社會主義，愛學習、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學校的思想品質(zhì)，“做勤儉節(jié)約的好學生”活動，培養(yǎng)隊員們樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念； “愛心點燃希望，行動播種陽光”活動，筑起少先隊員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知：播種行為、收獲習慣；播種習慣、收獲性格；播種性格、收獲人生。因此，我們致力于辛勤耕耘，精心播種。
二、 以人為本，多維并舉。
我校少先隊高度重視隊伍的組織建設，建立了健全的少先隊工作機構(gòu)和管理制度，使少先隊工作有了堅實的組織保障。
�。ㄒ唬�、塑造一支“業(yè)務精”的.輔導員隊伍。
選配一名素質(zhì)全面、業(yè)務精良、責任心強的專職大隊輔導員，為24個大隊精心挑選24名責任心重、能力強的大隊輔導員，學校每學年派大隊輔導員到省、市或者各兄弟學校進行培訓、學習，提高業(yè)務水平；每月定期召開大隊輔導員會議，對輔導員進行業(yè)務和素質(zhì)培訓。每學期都舉行大隊活動觀摩課，促進大隊輔導員業(yè)務能力的提高。在輔導員中樹立榜樣，以點帶面，如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評為區(qū)的優(yōu)秀輔導員，有了這支生力軍，我們隊活動就更豐富更精彩。
（二）、礪煉一支“能力強”的學生干部隊伍。
學校大隊注重對隊委的培養(yǎng)，通過正確引導，發(fā)揮他們的特長，挖掘他們的潛能，隊委是由隊員們自己選出來的，大隊委和大隊委必須競爭上崗，他們自備演講稿，積極展示自己的風采，通過學校少先隊德育工作領導代表選出優(yōu)勝者，擇優(yōu)聘用。每兩周由大隊長召開會議并且做好記錄。由大隊委成立“紅領巾監(jiān)督員”負責檢查學校的五大項評比，并且每天由組長做好檢查結(jié)果公布。每月評選出文明班，體現(xiàn)了隊干部在隊里發(fā)揚民主、自我管理的意識。他們素質(zhì)高、能力強，每次都能出色完成任務，而且學習成績優(yōu)秀，如大隊長林君朋，宣傳委員田浩萊，多次被評為市、區(qū)優(yōu)秀隊干部，優(yōu)秀少先隊員等稱號，參加全國英語、數(shù)學奧林匹克競賽多次獲獎。（獲市級以上獎項達5項）。三是培養(yǎng)一支“素質(zhì)高”的隊員隊伍。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，就需要從娃娃抓起，我校通過每周升國旗儀式，每學年新生入隊儀式，讓每位少先隊員能銘記入隊時的誓言：“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛紅領巾”通過學校的宣傳欄，隊部室，隊活動等途徑掌握和熟悉有關隊史和隊知識等方面的內(nèi)容，開展了“少先隊知識競賽”知識搶答競賽。
三、 體驗實踐，發(fā)展?jié)撃�，和諧發(fā)展。
豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的自信心、自尊心和綜合實踐能力。近年來，學校大隊，大隊都是實行干部競爭上崗，改變了以前由老師直接任命的現(xiàn)象，大大提高了學生參與體驗的積極性。我們力圖讓每個隊員都有鍛煉，展示自我的機會，體驗為集體，為同學服務的快樂和責任。
四、 與時俱進，創(chuàng)立特色，開拓創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，緊扣時代脈搏，銳意創(chuàng)新，與時俱進，形成自身鮮明的特色，這是我校少先隊工作的一貫目標，十六大報告中指出：“實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境，我們要突破前人、后人，也必須會突破我”工作中，我們堅持學習，勤于思考，認真總結(jié)，力求創(chuàng)新。我們開展了“民樂”特色教育，也使少先隊教育真正融進素質(zhì)教育中，成為校園素質(zhì)教育中的一道亮麗的風景。
累累碩果滿天下，菁菁校園耀僑鄉(xiāng)，由于隊員們的綜合素質(zhì)在平時活動中得到積累，隊員們的綜合能力也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，其成效也得到了上級領導，同行和家長們的高度贊賞。在文藝比賽方面，如龔賀茵同學參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎、學校樂團參加市中小學文藝表演獲二等獎、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎等均取得好的成績。2009年元旦，我們成功舉行了一次“新安小學民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長開放日，每個大隊都精心準備了精彩的節(jié)目向老師和家長展示自己的才華，獲得家長們的好評。
壯懷激越新起點，意氣風發(fā)奔明天，我們新安小學少先隊將一步一個腳印，努力提高自我，開創(chuàng)未來。
秋季少先隊學期工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學期開學以來，我校少先隊工作認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強組織建設。又正值建國60周年，我少先隊以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將開學以來少先隊工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬� 夯實常規(guī)，加強少先隊基礎建設
一學期來，為了切實提高隊干部的綜合素質(zhì)，我少先隊對新任的隊干部進行定期培訓，召開隊干部會議，在會中讓干部們提出問題、進行交流、總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，促使他們在管理能力方面有了很大的進步。
�。ǘI造健康的校園氛圍，提高教育的實效性
1、優(yōu)化晨會、班會的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實愛國主義教育內(nèi)容，有計劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強大隊黑板報、隊角、圖書角等陣地建設，并組織評比活動。
3、做好“學生成長導師工作”。在原由基礎上，查漏補缺，全面關注心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學生的學習和生活。
4、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，使他們熱愛祖國，增強民族責任感。從而達到思想道德教育。
5、加強校園文化建設。根據(jù)學校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強班集體建設，做好常規(guī)檢查，每月評選出先進大隊。
�。ㄈ㈤_展豐富多彩的活動，促進學生個性發(fā)展
少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊的靈魂。為了促進學生個性發(fā)展，健康成長。本學期，開展了一系列的少先隊活動，在活動中潛移默化地培養(yǎng)隊員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各大隊組織班會活動。通過本次活動學生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會、感恩學校、感恩他人四個主題，讓學生學會知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來臨之際，開展了“教師節(jié)寄語”活動，學生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會了老師們的`艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊節(jié)開展了紀念活動：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達對祖國的熱愛之情。
3、認真做好法制教育及安全教育宣傳活動。安排學生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項活動如：知識問答比賽等，提高學生的安全意識。
在校領導的關心支持下，少先隊工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績。但成績屬于過去，面對未來，少先隊工作仍存在著不少問題，尤其是面對課程整合的新的教育形式的嚴峻的挑戰(zhàn)下，少先隊工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機遇，但我堅信在上級領導的關心指導下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗。
秋季少先隊學期工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，擔任少先隊大隊委已經(jīng)有一個學期的時間了，一學期前剛當上大隊委的我對少先隊工作一無所知。但學校給了我這個機會，我決心不讓老師失望，不讓同學失望，所以我一直在不斷努力的學習，學習如何當一名優(yōu)秀的大隊委，
在工作中我緊緊圍繞學校德育工作，總結(jié)如下：
一、升旗儀式
升旗儀式是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其 感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽這國旗下的講話，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
二、開展活動。
例如：
1、氣排球比賽。我們學校的.很多同學參加了氣排球比賽，他們每天下午放學之后堅持練習氣排球，為的是在比賽中取得好名次，終于功夫不負有心人，我們學校在比賽中取得了二等獎的較好成績，還有些同學獲得了一等獎的好成績。
2、羽毛球訓練。除了參加氣排球，還有些同學參加了羽毛球訓練，他們的指導教練是尹顯波老師。
3、管樂齊奏。每周星期一早晨，我們都會舉行升旗儀式，同學們都會唱國歌，然而國歌是誰伴奏的呢？當然是管樂團。
4、建隊日活動，當天一年級的同學都帶上了紅領巾。
三、每月根據(jù)不同的主題來辦不同的黑板報。
四、每周星期五，值周的班級就會在“芳草電視臺”做出精彩的表演。
總之，我校本學期的少先隊工作做的較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為芳草小學的德育工作貢獻自己微博的力量。
秋季少先隊學期工作總結(jié)5
這一學期，通過校領導的培養(yǎng)，我有幸擔任了學校少先隊大隊輔導員一職。自從開學以來，我緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合本校特點，切實有效地開展了一系列的.活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階
1、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、兩操、食堂衛(wèi)生、食堂紀律等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。
2、本學期，大隊部還開展了星級班級的評比活動。評比活動，每月一評，以每天的檢查結(jié)果累計和班級日常行為考核作為評比依據(jù)。進一步加強了學生集體榮譽感，班級凝聚力，大力加強學生文明禮儀習慣教育等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
3、本學期，大隊部的常規(guī)管理中，重點嚴抓衛(wèi)生。為了動員全校學生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習慣，大隊部開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生達標班級”的活動，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動
時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期，開展了一下幾個少先隊活動：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會活動：如“開學第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、配合各個教研組開展主題活動月：如“我愛祖國”月、讀書節(jié)、英語節(jié)等。
3、低年級學生的少先隊入隊儀式。
4、學生試驗田的開展，豐富了學生課余生活。
三、存在問題
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，各個班級老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進措施
設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的`宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為朝陽學校的德育工作貢獻自己微薄的力量。
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