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少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)

時間:2022-10-15 10:06:47 工作總結(jié)范文 我要投稿

少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)范文(精選8篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編收集整理的少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)范文(精選8篇)

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)1

  時間過得還是真快,承擔(dān)少先隊工作已經(jīng)一個學(xué)期了。擔(dān)任學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員職務(wù),對我來說是一個鍛煉自己的契機,更是一個巨大的考驗。一個學(xué)期以來,圍繞少先隊工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國教育和校園建設(shè)等活動,不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗,也豐富了同學(xué)們的校園生活,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:

  一、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),將養(yǎng)成教育落到實處

  1、制定衛(wèi)生、紀律檢查評比細則,推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”

  開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表,從班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀律、行為禮儀等方面做了詳細的規(guī)定。日常檢查評比開始實行后,我在衛(wèi)生紀律檢查評比細則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”,常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼,從一點一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)其獨立、文明、健康的行為習(xí)慣,為大隊部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中,根據(jù)各班檢查的成績匯總,結(jié)合班主任意見,評選出了兩次衛(wèi)生紀律優(yōu)秀班集體,每班評選出了三名在學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀。對在平時學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡,給予通報表揚,樹立學(xué)生典型標兵,以此激發(fā)同學(xué)們的班級榮譽感,激勵同學(xué)們嚴格要求自己,爭當優(yōu)秀小標兵。

  2、組建大隊部,選拔學(xué)生干部

  學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與,為此,我深入到各班,和班主任老師交流,經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學(xué)進入大隊部。這個學(xué)期里,大隊部的衛(wèi)生紀律檢查逐漸步入正軌,小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為,也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力,培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。

  3、設(shè)置班級小崗位,完善學(xué)生自主管理

  養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位,設(shè)置了“環(huán)保小標兵”、“衛(wèi)生檢查小標兵”等崗位,利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭取做到讓每個孩子都有職務(wù),完善了學(xué)生的自主管理。

  二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用,加強教育實效

  1、對每月主題黑板報進行檢查評比

  每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地,也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口,我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設(shè)計主題,每月對每個班級的板報設(shè)計情況做出檢查和評比,督促班主任老師和同學(xué)及時更換黑板報。本學(xué)期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持,在無形中拓展了學(xué)生的視野,在學(xué)生中收到了不錯的反響。

  2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

  本學(xué)期的第一周,我從五年級同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一,我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整齊劃一,升旗手升旗動作規(guī)范標準。國旗下講話內(nèi)容緊抓當月校園活動主題,圍繞校園大事,貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級榮譽感,使同學(xué)勇于爭先,爭當升旗手,也在無形中對學(xué)生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

  3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

  本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴充為六名,總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面,既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的.知識介紹,也有像“中國夢,我的夢” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩薄ⅰ罢f普通話和寫規(guī)范字”、

  8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,更把對學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀,紅領(lǐng)巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地,對同學(xué)們的價值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。

  三、開展與時俱進的主題教育,豐富學(xué)生課余生活

  1、開學(xué)初:安全教育

  新學(xué)期開學(xué),正直學(xué)生思想換亂,安全意識淡薄,行為習(xí)慣特差,校領(lǐng)導(dǎo)及時對生進行道路安全、食品安全、課間安全等等引導(dǎo),提高學(xué)生的安全意識,提高保護自我的意識。

  2、感恩教師“小手拉大手”

  以“從我做起,帶動全家,拉動社會”活動形式,培養(yǎng)學(xué)生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的活動目的,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn),提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

 。1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

  師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。2)利用各種宣傳陣地,校園處處盛開環(huán)保之花。

  a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當,小手大手一起走”主題板報。

  每班出版一期環(huán)保主題板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用班級的黑板報陣地來對學(xué)生進行教育。

  b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識。

  少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,對同學(xué)們進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識的講解,讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識,了解環(huán)保知識。

  c、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會

  為了強化學(xué)生環(huán)保意識,配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

 。3)在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

  開展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫比賽,以中隊為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品,并在班級展覽板內(nèi)展出,豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、十月一日國慶節(jié)活動

  本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻詩”校園活動,在班主任的配合下發(fā)動同學(xué)們?yōu)樽鎳赣H寫首詩。活動得到了四、五、六年級同學(xué)們的支持,優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。

  4、10月13少先隊活動

  10月13日,我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細講解了隊歌、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程,激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊員的決心和信心,鼓勵少先隊員們,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽,從小樹立遠大理想,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng),從小鍛煉強健體魄,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做合格的新時代的接班人!活動結(jié)束后,我組織同學(xué)完成了“迎接第65個少先隊活動日,我準備好了!”為題的觀后感?傆嬍盏絻(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇,其中五年級溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

  5、法制安全教育

  我國首個“憲法日”到來之際,我校為進一步增強同學(xué)們的法律意識,讓法制走進校園,讓學(xué)生接受法制教育,讓學(xué)生們學(xué)會利用法律進行自我保護,自覺遵紀守法,做一個知法、懂法、守法、用法的小學(xué)生,此次少先隊活動課內(nèi)容豐富,知識性強,增強了全校師生的法律意識和法制觀念,有利于和諧校園建設(shè),讓學(xué)生懂得要用法律維護自身的合法權(quán)益。

  6、開展“保護母親河xx小學(xué)在行動”活動

  學(xué)校利用11月18日少先隊活動課積極行動,響應(yīng)上級安排“保護母親河xx小學(xué)在行動”活動,活動中中隊長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀,并告知同學(xué)們我們“保護母親河—我們在行動”活動的重要意義所在,由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,倡議廣大青少年兒童樹立:保護母親河,爭做綠色理念的傳播者;保護母親河,爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者;保護母親河,爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者。充分利用“小手拉大手,文明一起走”教育平臺,以“從我做起,帶動全家,拉動社會”的目標,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”效果。通過倡議,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實到行動當中,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾,在活動中,全體少先隊員干勁十足,衛(wèi)生清理到位,經(jīng)過長達兩小時艱辛努力,學(xué)校附近的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新。

  7、班級元旦聯(lián)歡會

  為迎接元旦節(jié)的到來,我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝,種下你的希望”,倡導(dǎo)同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友,許下新年的新愿望。另外,元旦班級聯(lián)歡會作為中隊會的一個重要主題,在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯(lián)歡會活動方案,在聯(lián)歡會中也為各個班級拍攝了班會照片,和同學(xué)們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。

  四、組建xx小學(xué)興趣小組

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組:如腰鼓隊、書法興趣小組、乒乓球等9個興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,同學(xué)們興趣盎然,興趣小組的開設(shè),使學(xué)生找到了自我,從而更加自信,課余生活更加充實,校園內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少,可謂一舉多得。

  五、工作中存在的缺點及未來改進措施

  由于我自身工作經(jīng)驗的欠缺,本學(xué)期的少先隊工作開展的不甚完善,工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難,但正是這些困難,讓我從中更好的鍛煉了自己,積累工作經(jīng)驗。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的前沿陣地,下一學(xué)期,我計劃開展每月的主題教育系列活動,讓每一項活動有宣傳、有實施、有總結(jié)、成體系;在日常管理方面進一步加強校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力;為配合學(xué)校雅行教育,我計劃開展“讀名篇,誦經(jīng)典”活動,為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽,將雅行教育落到實處。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大隊輔導(dǎo)員的工作任重而道遠,我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守,將我青春的熱情融入到日常工作中,完成學(xué)校的德育工作,將每一步走得踏實穩(wěn)健,爭取做出成績!

  不知不覺,接手大隊部工作已經(jīng)一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

  首先怎樣做一個大隊輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

  在工作中,我逐步了解到:對待學(xué)生要一視同仁,以出于對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學(xué)生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。

  總的來說,只有堅持以學(xué)生為本,竭誠為家長服務(wù),凡事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活動才會被學(xué)生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)2

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力很大,原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任,擔(dān)心自己不能把這個班級帶好,怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重,所以我班主任工作更是認真、踏實,沒有一絲放松。一學(xué)期下來,雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰,F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、 深入了解學(xué)生,掌握每個學(xué)生的特點。

  為了帶好這個班,我認為最主要的工作就是了解每個學(xué)生的特點,對每個學(xué)生了如指掌才能針對其特點進行教學(xué)。于是我利用假期看了每個學(xué)生的資料,學(xué)習(xí)成績,教師的評語。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名字和特點,這些我很快就記住了。掌握了每個學(xué)生的特點,我的班主任工作得心應(yīng)手了。

  二、 利用壁報宣傳,激發(fā)學(xué)生上進心。

  新學(xué)期,我著手對壁報進行了布置,我精心設(shè)計每一個版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目,只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機會在這上面得到一顆小星星,三顆小星星就可以得到老師的獎品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了,學(xué)習(xí)的勁頭也大了,班級的紀律一天天好轉(zhuǎn)了,看到這些我很欣慰。

  三、 認真上好每節(jié)班隊會課。

  這學(xué)期我把每節(jié)班隊會作為教育孩子的陣地,認真計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每節(jié)班隊會課。本學(xué)期我在班級上了《老師,您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊,每節(jié)課都認真對待,有的課讓學(xué)生主持,有的我來主持,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得道理,增長了知識。

  四、 重視各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。

  這學(xué)期學(xué)校的活動比較多,每一次活動我都非常重視,組織學(xué)生認真對待,開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會,我認真組織學(xué)生準備,把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報的形式與大家交流,取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊員,每名隊員我都細致了解,看他們在滑輪中有哪些困難需要解決,我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好,可是他的旱冰鞋卻壞了,來不及買,孩子很難過地跟我說參加不了,看著孩子遺憾的樣子,我告訴他沒關(guān)系,老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護膝、護肘。孩子很高興,在比賽中他發(fā)揮出色,取得第二名的好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中,我組織學(xué)生認真準備,每名學(xué)生的稿件我都一一看過,讓他們在班級一次次演講,最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講,每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍,幫助她糾正語氣,編排動作,提出不足,就這樣功夫不負有心人,她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認真對待中讓孩子們感受到了集體的'凝聚力。

  五、 鼓勵孩子為孩子付出真愛。

  為了加強班級紀律性,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期我采用鼓勵制,在班級管理中我多鼓勵少批評,讓孩子嘗到表揚的滋味。在班級上其他課時,我讓一個學(xué)生負責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時跟科任老師溝通,只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都獎勵。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎品,有本子、毛巾、糖果等。孩子很小,很天真,整天會跟在我身后問我老師要獎品,只要他們有進步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品,小到一塊糖,看著發(fā)給他們獎品時可愛的笑容,我也覺得教育是一種成功。孩子們上進了,班級的紀律好了。孩子們開始離不開我了,他們會經(jīng)常說想我,喜歡我的話。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的,因為我為了孩子付出了真愛。

  現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了,愛使我寬容,愛使我快樂,愛讓這些孩子愛上了我。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)3

  繁忙充實的一學(xué)期結(jié)束了?偨Y(jié)回顧一學(xué)期來少隊工作,有成績,有汗水,更有收獲。本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使少先隊工作穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強少先隊陣地建設(shè)。

  (1)、每個學(xué)期初,按常規(guī)都要進行大隊委的竟選?捎捎陂_學(xué)初學(xué)校還在施工階段,各方面都有待完善,再加上年級的增加、班級的增多,新班主任的上任,國會的迫在眉睫,對大隊委的競選造成了強大的沖擊,怎么辦?大隊委要成立,執(zhí)勤員要到位,一向自信的我此時突然失去了方向,輾轉(zhuǎn)一夜,斷然決定在全校3—6年級每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生(150人)組建了學(xué)校大隊委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),把困難留給了自己,把方便留給了別人,容不得半點喘息機會,馬上結(jié)合班主任選人、定崗、培訓(xùn)、上崗。根據(jù)隊員各自的工作能力特點進行合理分工。值得欣喜的是第二周就能按時到崗了,聽到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒到位,我著實松了一口氣。同時也為自己的辦事效率感到高興。有付出就有回報啊!

 。2)、抓好中隊黑板報建設(shè),各班板報每月更換一次,一、二年級是教師自己更換,三——六年級是隊員自己更換,內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地,隊角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。

  二、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、組建國旗班。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達到的要求。每個星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題,著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得和融的中隊,給其他中隊樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、定期召開大隊委員執(zhí)勤員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,每組執(zhí)勤員頭一天都要進行崗位培訓(xùn),第二天查崗結(jié)束后進行當日匯報小結(jié)。執(zhí)勤組長周五例會制,匯報本周執(zhí)勤情況,發(fā)揚優(yōu)點,反思改進不足,效果很好。

  3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動

  利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、世界寬容日、消防宣傳日等等,對隊員們進行有針對性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

  教師節(jié)——開展主題教育活動,大隊部利用“花語星夢”廣播站組織全體少先隊員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識,各中隊開展感恩教師節(jié)主題活動。讓同學(xué)們感受了老師對學(xué)生的熱愛,老師們的那份執(zhí)著和辛苦,也感受到了老師給同學(xué)們帶來的成長享受。

  重陽節(jié)——開展關(guān)注老年人,進行了國旗下的演講,發(fā)出倡議少先隊員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,少先隊帶領(lǐng)全體少先隊員要關(guān)心老人,尊重老人,感恩老人,讓每位少先隊員有一顆感恩的心,活動教育要樹立大家關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì)。

  安全日——各中隊進行了安全普法知識,在交通安全飲食安全,預(yù)防疾病上有了深刻的認識。在活動中同學(xué)們對安全有了極大的關(guān)注,提高了認識,提出了建議和自己對身邊親人的關(guān)心,知道了安全的重要性和生命的重要。

  此外,世界寬容日還開展了“贊美信鴿”活動,進行了各種形式的綜合實踐活動,這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動,增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解,讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。

  4、加強少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)!盎ㄕZ星夢”廣播站,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的“花語星夢廣播站”都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責(zé)任落實到人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

  三、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

  日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

  日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的.早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“日落實、日檢查、日通報、日反饋”制度。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,鞠躬禮問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

  四、認真組織豐富多彩的主題教育月活動。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)4

  本學(xué)年在以呂校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校黨委的親切關(guān)懷下,在全體中隊輔導(dǎo)員老師的共同努力下,我校大隊部各項工作得以順利開展,工作計劃圓滿實施,且取得了一定成效,現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。

  為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,關(guān)心愛護每一位少先隊員。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職。

  (1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我校邀請740部隊教官為我校四至六年級120名國旗班的學(xué)生進行了為期兩個月的訓(xùn)練,規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、主持人嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

  (2)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,每周五我利用晨讀做好下周值周班級的值周動員工作,安排好下周教師護導(dǎo)組的值周工作,每天組織值周班和護導(dǎo)教師從班級責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、教師走廊衛(wèi)生、學(xué)生的行為規(guī)范、儀容儀表、遲到、兩操、晨會、晨讀午寫、輕聲慢步、放學(xué)靜校禮儀等方面進行檢查,量化打分,重新修訂了車輛小學(xué)量化考核打分細則,每周五大課間時由值周班學(xué)生統(tǒng)計好分數(shù),我和值周班主任、護導(dǎo)教師組組長共同來評出本周紀律衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級,由教師護導(dǎo)組組長將本周護導(dǎo)值周工作寫出總結(jié),我能做到認真審核,及時修改不足,每周周一升旗儀式時由教師護導(dǎo)組組長宣讀護導(dǎo)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)為獲得上周紀律衛(wèi)生流動紅旗的班級頒發(fā)流動紅旗,對于上周護導(dǎo)教師提出的問題及時進行整改,并提醒下一個護導(dǎo)組和值周班重點檢查;積極更換校園公示欄,做好學(xué)校大隊部公示工作,并利用校園公示欄對本周重點檢查工作和衛(wèi)生評比情況、好人好事等每天進行公示。同時號召各中隊利用班級的板報對學(xué)生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

  (3)認真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中,我認真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認真開展,積極參與。觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得要實現(xiàn)個人的夢想學(xué)習(xí)的重要性;絢爛童年夢“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史,受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。總之,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

  三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。

  重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

  四、“愛生”是工作的'源動力。

  對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學(xué)生,把我愛的毫無保留地傾注到每個學(xué)生身上,平等對待每一位學(xué)生,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

  五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,促進工作。時常與中隊輔導(dǎo)員溝通,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。

  輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,讓自己的各項工作上一個新臺階。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)5

  面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實,努力搞好實際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠,不斷提高班級管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實實,一步一個腳印地搞好少先隊員工作:

  一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

  如今的兒童大多數(shù)是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。

  二、加強社會實踐活動,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,深化少先隊素質(zhì)教育。

  1、良好的行為道德,在體驗中形成。

  水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里,著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  2、實踐的能力,在體驗中強化。

  素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣,注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動等幾方面入手,在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。

  三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期來,面對即將畢業(yè)的孩子們,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、堅持規(guī)范的升旗儀式。

  每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的`教育。

  2、成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查班級的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。

  3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。

  由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計,書寫黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

  4、堅持召開主題班會。鍛煉學(xué)生能力,對學(xué)生定期進行思想道德教育。

  5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

  作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,任重而道遠,我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索新時期下的少先隊工作,做出更大的成績。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)6

  作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我進入角色,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。本學(xué)年我根據(jù)學(xué)校實際,‘學(xué)生特點、結(jié)合時代要求設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:

  一.熱愛學(xué)生是工作的源動力

  熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去敲開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  二.學(xué)習(xí)實踐探索

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊工作特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性,可行性,實踐性,為少先隊工作開拓出一片廣闊天地。

  三.鼓勵少先隊隊員個性化發(fā)展

  孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,我鼓勵他們多寫作,利用空閑對個別進行修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵他們大膽想象。不同的幼苗,如果澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。

  四.工作樂于學(xué)習(xí),勤于思考

  讀書對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。我時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。輔導(dǎo)員的工作是具體的、繁雜的,一分耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的.工作中,我將汲取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的,優(yōu)秀的少先隊員。

  五.奉獻在崗位,誤會獻青春

  以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉,精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,細心揣摩,探索創(chuàng)新。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有?釔凼聵I(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實。熱愛本職,扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名年輕教師,作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實際行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值,證明學(xué)校的價值。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)7

  面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。

  作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

  2.加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的教育氛圍。重點抓好學(xué)生會、大隊委員會、中隊委員、綠色衛(wèi)士巡邏隊的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作,抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用.

  3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

  二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊的活動,是少先隊的'生命。

  沒有活動,少先隊就會形同虛設(shè)。目前,少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

  作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中,我完全信任孩子一定會用他們的智慧,用他們的雙手讓自己的校園更美麗,沒有對他們過多的干涉,只進行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會搞得豐富多彩:親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱,還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標語提醒大家保護校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求,要做到這一點,就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨立行走,因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

  三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  四、培養(yǎng)隊員的自信心,使“新世紀,我能行”深入人心。

  “新世紀,我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中,我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情。如:“我為中隊添顆星”活動,號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”;要做與隊員團結(jié)協(xié)作的“石榴星”;遵守紀律的“邱少云星”;愛勞動的“小蜜蜂星”等,這樣把目標具體化、形象化,調(diào)動隊員參與的積極性。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)隊員參與,樹立他們的自信心。例如:“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,一直向上碼放,爭取不倒下去,這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊員的耐心,也激發(fā)了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺,如“新聞角”專門為隊員們收集當日重要新聞,記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊隊員進行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊員從小關(guān)心國家大事,也鍛煉了他們的口才。

  五、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款xx元,大隊部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金,減輕他們的負擔(dān)。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚力。

 。.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學(xué)校,踏進社會,如組織學(xué)生到交通中隊、城區(qū)派出所、木地花場、環(huán)衛(wèi)站、等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

 。.學(xué)校大隊部還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

  六、取得的一點成績。

  作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。一學(xué)期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為市綠色學(xué)校,大隊部被評為少先隊先進集體,十位老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,許多名同學(xué)被評為市優(yōu)秀少先隊員,大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。

  少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)8

  作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感新世紀輔導(dǎo)員肩上責(zé)任之重大。尤其作為基層農(nóng)村的少先隊工作者更應(yīng)該要轉(zhuǎn)變教育觀念,在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善,讓每個少先隊員在實踐中成長。

  幾年來在上級團隊組織的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任支持下,本著干就要干好的奮斗目標我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員。在我的努力下我校連年被評為路南區(qū)少先隊工作先進集體,我連續(xù)兩年被評為路南區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,我整理的少先隊檔案被當作各學(xué)校學(xué)習(xí)的典范,我設(shè)計的櫥窗作品獲唐山市三等獎,我輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類少先隊主題教育活動競賽,學(xué)生均獲得優(yōu)異成績,我也獲得輔導(dǎo)獎,今年的師德考核成績?yōu)閮?yōu)秀、年終考核為優(yōu)秀。

  這些成績的取得是和自己的付出、家人的付出分不開的。20xx年9月為了把少先隊工作做到更好,我把年幼的兒子從正規(guī)的全日制幼兒園轉(zhuǎn)來我校的附屬幼兒園,雖然孩子不愿意離開熟悉的.環(huán)境、眾多的好朋友,而且還要熟悉新的同學(xué)和老師,但是為了我的大隊輔導(dǎo)員工作,年幼的兒子和我都在努力。這一年來無論天氣如何,我每天都早早把兒子從熟睡中叫醒,為了在最短的時間內(nèi)穿衣洗漱,每天早晨家里充滿了訓(xùn)斥聲,孩子在委屈的淚水中和我一起選擇堅強和付出。為了工作在丈夫出車禍在家休養(yǎng)期間,我沒有請過一天假在家照顧他,甚至每天早出晚歸沒有為他坐上一頓可口的飯菜。但是因為我選擇了教師這個工作,而且擔(dān)任的大隊輔導(dǎo)員這個學(xué)生教育的重要角色,家人的理解和支持就是我最大的前進動力。

  少先隊的常規(guī)工作比較繁雜,衛(wèi)生檢查、升旗儀式、大掃除的布置和檢查、樓道展牌的設(shè)計更換、櫥窗的宣傳布置等等,我都干得有條不紊。少先隊的主題教育活動我認真組織,開展得有聲有色,每一個學(xué)生:紅色之旅系列讀書活動學(xué)生講故事獲得唐山市二等獎,繪畫獲得唐山市優(yōu)秀獎;好娃娃杯征文繪畫大賽全校80多人參賽,30多人獲獎;科技小制作和征文征畫比賽學(xué)校獲得組織獎。尤其是今年五一長假剛剛結(jié)束,就接到鄉(xiāng)政府的任務(wù),為了配合唐山市打造宜居靚城要召開一個主題大隊會,而且要求1天出稿,3天成型,同時正趕上進行依法治校檔案的整理,時間緊任務(wù)重,我克服困難,中午放棄休息、下午下班時間后延整理檔案,回到家上網(wǎng)查找資料,第二天給學(xué)生進行布置、檢查。只用了短短一周的時間,大隊會成功召開并在唐山電視臺第二套節(jié)目中播出,更受到鄉(xiāng)宣傳部長的稱贊。

  同時在安全工作備受重視的今天,我利用少先隊工作這一強大平臺對學(xué)生的安全教育和培訓(xùn),每個學(xué)期都要分別組織小學(xué)和幼兒園的學(xué)生進行安全逃生和疏散演練,把安全教育落到了實處。在我的努力下在年終的安全工作評比中我校被評為優(yōu)秀。

  一年來,打印材料、查找資料、接收通知、制作課件、整理文書檔案等等,不管是領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)還是老師們找到我?guī)兔,我都認真對待,做到最好。在8小時內(nèi)沒有時間我就用業(yè)余時間,上班沒有干完,我就下班完成,甚至雙休日還在繼續(xù)工作。

  這一年我忙但是我很快樂,因為我為我的奮斗目標在努力著。

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