大學(xué)班主任年終工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)班主任年終工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，熙熙攘攘的報(bào)告廳擠滿xx級(jí)新生報(bào)到身影的情景變成歷史。我們班的學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了三分之一的大學(xué)生活。在一個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我開始反思自己一年的班主任工作。
還記得在報(bào)告廳和學(xué)生寢室看著學(xué)生交資料、整理物品時(shí)，幾乎沒(méi)有看見他們的笑臉。我心里清楚，只怕比他們行李更為沉重的是他們的心情。來(lái)到了一個(gè)普通的學(xué)校，成為了一名高職學(xué)生，是他們高考?jí)衾锊辉霈F(xiàn)的一幕。許多同學(xué)在心里已經(jīng)將此定義為失敗。
這一幕讓我難過(guò)。面對(duì)這一切，我問(wèn)自己：xx，你能為他們做些什么？
我仍然將我的大學(xué)歲月稱為黃金歲月，大學(xué)生活如此美好，是青春的，激情的，有張力的；同時(shí)也是刻苦的，努力的，上進(jìn)的。一個(gè)人能夠在大學(xué)中改變自己，提升自己，發(fā)揮自己最大的潛力。但是我也有著遺憾，如果當(dāng)時(shí)有人告訴我還該做些什么，當(dāng)年那個(gè)幼稚的我可以做的更好。
在這之前，我在網(wǎng)上搜索并下載了許多資料，我查看了知名班主任寫下的材料，我認(rèn)真聽了各類講座。我希望我能夠成為那個(gè)告訴他們?cè)撟鲂┦裁春蛶椭麄兂砷L(zhǎng)的人，讓他們?cè)诖髮W(xué)里能夠有所收獲。
我為同學(xué)們制訂了兩種目標(biāo)：近期和遠(yuǎn)期。近期就是大學(xué)三年的奮斗歷程；遠(yuǎn)期就是他們的就業(yè)以及更以后的職業(yè)生涯。我希望我的學(xué)生在三年中，學(xué)業(yè)上有較大的進(jìn)步，有豐富的校園生活，人文素養(yǎng)得到一定的提高；能夠在畢業(yè)時(shí)找到一份不那么令自己長(zhǎng)吁短嘆的工作，不那么感慨浪費(fèi)了三年時(shí)間，能夠在就業(yè)時(shí)，迅速適應(yīng)自己的角色和環(huán)境。
要想達(dá)到這樣的目標(biāo)，我得好好花心思管理自己的班級(jí)。而我覺(jué)得，要想管理好一個(gè)班級(jí)，使學(xué)生良性成長(zhǎng)，得有一套合理的制度。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校、系里有著許多良好的制度，只要執(zhí)行到位，對(duì)學(xué)生們的幫助還是很大的。比如寢室評(píng)星的制度吧。評(píng)星關(guān)系到寢室和班級(jí)的榮譽(yù)，所以很多同學(xué)很注意寢室的環(huán)境，保持整體干凈；再比如系里組織的每周一三五的早自修制度。只要每個(gè)人把它當(dāng)作是一門不得不上的課程，再怎么懶的學(xué)生還是有收獲的。
但是光有制度不行，還得堅(jiān)決的執(zhí)行。不執(zhí)行就是空話。就像上面的兩個(gè)制度。有些寢室會(huì)想，我就臟到底，我就不評(píng)星你能把我怎么樣？或者說(shuō)有學(xué)生想，我就不來(lái)早自修，我就要睡覺(jué)，看你把我怎么辦。這個(gè)時(shí)候，制度的執(zhí)行多少有點(diǎn)尷尬。一方面它約束了“膽小”、“守規(guī)矩”的學(xué)生，另一方面它對(duì)“無(wú)所謂”的學(xué)生很無(wú)力。而學(xué)校相應(yīng)的懲罰措施的缺失也助長(zhǎng)了這部分學(xué)生的無(wú)所忌憚。
如果一個(gè)班級(jí)的大部分學(xué)生是后一種類型的學(xué)生的話，這個(gè)班級(jí)是相當(dāng)難管理的。我對(duì)自己說(shuō)，一定要避免自己的班級(jí)出現(xiàn)許多這樣的學(xué)生。所以聽了許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)第一學(xué)期是班級(jí)管理最關(guān)鍵的時(shí)期。
第一學(xué)期中，第一個(gè)月最關(guān)鍵。它幫助班主任拉近與學(xué)生之間的距離，建立感情的基石�；�(wěn)固了，后面的工作容易多了。上個(gè)學(xué)期是我最忙的一個(gè)學(xué)期，高職的課有20節(jié)，另外還有本科的課。我仍然擠出能擠出的時(shí)間，下寢室到班級(jí)了解情況，盡可能地多行多少有點(diǎn)尷尬。一方面它約束了“膽小”、“守規(guī)矩”的學(xué)生，另一方面它對(duì)“無(wú)所謂”的學(xué)生很無(wú)力。而學(xué)校相應(yīng)的懲罰措施的缺失也助長(zhǎng)了這部分學(xué)生的無(wú)所忌憚。
如果一個(gè)班級(jí)的大部分學(xué)生是后一種類型的學(xué)生的話，這個(gè)班級(jí)是相當(dāng)難管理的。我對(duì)自己說(shuō)，一定要避免自己的班級(jí)出現(xiàn)許多這樣的學(xué)生。所以聽了許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)第一學(xué)期是班級(jí)管理最關(guān)鍵的時(shí)期。
第一學(xué)期中，第一個(gè)月最關(guān)鍵。它幫助班主任拉近與學(xué)生之間的距離，建立感情的基石。基石穩(wěn)固了，后面的工作容易多了。上個(gè)學(xué)期是我最忙的一個(gè)學(xué)期，高職的課有20節(jié)，另外還有本科的課。我仍然擠出能擠出的時(shí)間，下寢室到班級(jí)了解情況，盡可能地多呆在班級(jí)里。在這里，我還是要再次感謝一下龍小仙老師。他為我安排了一個(gè)很優(yōu)秀、很敬業(yè)的助理班主任梁仁怡。該同學(xué)不是學(xué)生干部，只是業(yè)余從事學(xué)生家教較多。被龍老師慧眼相中，成為我們班的助理班主任，連她自己也覺(jué)得不可思議。她做事很踏實(shí)熱情。剛來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們什么問(wèn)題都問(wèn)她，頭一個(gè)星期每天有著幾十條短信，但無(wú)論多么瑣碎，她都在第一時(shí)間給出解答。她信守承諾，從不遲到推諉工作，很快得到了大家的贊許和信任。我結(jié)合自己的觀察和梁仁怡同學(xué)的意見，很快定下了班干部的名單。
班干部的其中幾個(gè)職務(wù)在班級(jí)里很重要。班長(zhǎng)是當(dāng)然的，但我認(rèn)為最重要的是紀(jì)律委員。紀(jì)律委員得是不怕得罪人的人擔(dān)當(dāng)。我定了一個(gè)看上去最強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)。后來(lái)的事實(shí)證明我是對(duì)的。她自己給班級(jí)的同學(xué)定了規(guī)矩。早自修、上課遲到三分鐘以內(nèi)不算，超過(guò)了統(tǒng)統(tǒng)記名字。上課不準(zhǔn)穿拖鞋。有時(shí)候上課誰(shuí)講話多，她會(huì)告訴我。因?yàn)樗膹?qiáng)勢(shì)和自己的以身作則，我們班的紀(jì)律總體還不錯(cuò)。另外的幾個(gè)班干部由于高中時(shí)候就干過(guò)，也做得不錯(cuò)。比如宣傳委員，校黑板報(bào)比賽拿了兩個(gè)一等，一個(gè)二等。體育委員積極組織跳繩比賽，獲得一次校第五名，一次系第三名的成績(jī)。文藝委員組織的話劇《灰姑娘》，奪得系里第一名。
從新生進(jìn)來(lái)第一天開始，我就告訴我們班的同學(xué)，大學(xué)看重的是綜合能力。做人、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往一個(gè)也不能少。
先學(xué)做人。要尊重人，懂禮貌，知感恩。上課認(rèn)真聽講，是對(duì)老師的尊重；多使用禮貌用語(yǔ)，多微笑；感謝父母朋友為自己所付出的一切。我建議每個(gè)同學(xué)去聽公關(guān)協(xié)會(huì)的禮儀競(jìng)賽。自己為此還召開了有關(guān)這方面的主題班會(huì)。
再講學(xué)習(xí)。我常常在早上去早習(xí)教室那里轉(zhuǎn)悠，看看同學(xué)們的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況。我在三級(jí)考試前夕，組織全班同學(xué)聽三級(jí)聽力。這個(gè)學(xué)期四級(jí)考試前夕，開設(shè)了晚自修，每天6點(diǎn)半到8點(diǎn)45分，每天自己準(zhǔn)時(shí)坐在教室里監(jiān)管。我還去聽自己班級(jí)的課，看一下同學(xué)們的上課表現(xiàn)。另外我給同學(xué)們布置有關(guān)詞匯練習(xí)的作業(yè)。
最后將社會(huì)交往。我制訂每日一講的演講制度，讓同學(xué)們自己上臺(tái)演講鍛煉口才。我鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，多多參加校園活動(dòng)，學(xué)會(huì)人際溝通，提高環(huán)境的適應(yīng)能力。我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都參加了學(xué)生會(huì)或社團(tuán)。豐富了他們的校園生活。有些同學(xué)積極參加各種志愿者活動(dòng)，有的則是社團(tuán)的骨干，有的在學(xué)生會(huì)里學(xué)到不少，還有的同學(xué)嘗試兼職�；旧衔覀儼鄾](méi)有閑人，愛(ài)叫無(wú)聊空虛的人也不多。
在這一年中，班級(jí)的面貌是積極向上、奮斗進(jìn)取的。我觀察每個(gè)同學(xué)，他們都在不同程度地進(jìn)步。很多人再?zèng)]有了剛進(jìn)來(lái)的失落，正在樂(lè)觀的生活。有很多同學(xué)告訴我：我為08英語(yǔ)3班自豪！他們帶給我很多的驚喜。我們班共開了6次主題班會(huì)，3次是同學(xué)們自己主持自己編排的。他們自己能夠準(zhǔn)備起各種節(jié)目：唱歌、跳舞、相聲、小品、知識(shí)競(jìng)賽等等。在最后一次班會(huì)中，我意外的得到了去新加坡的離別禮物：一份同學(xué)們制作的寫滿39份祝福語(yǔ)的祝福卡和一件同學(xué)們DIY的T恤，前面是戴著眼鏡胖胖的我，后面是同學(xué)們的簽名。當(dāng)時(shí)的我真的感覺(jué)很幸福！這一切，讓我發(fā)覺(jué)作班主任工作，和其它任何工作一樣，一分耕耘，一分收獲。而獲得的感情上的回贈(zèng)，其幸福感能持續(xù)很久很久。
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