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年度中學(xué)教工退管會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的年度中學(xué)教工退管會(huì)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度中學(xué)教工退管會(huì)工作總結(jié) 1
20xx年度由于人事變動(dòng)，我校退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了重新調(diào)整：由王書記任組長(zhǎng)，許校長(zhǎng)和陸任副組長(zhǎng)，并由陸任專職干部。組員有顧xx(人事干部)，陸xx(總務(wù)主任)，岳xx(女工干部)，xx，張xx(退休教師)。退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組為確保黃中退管會(huì)工作的順利開(kāi)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度，以《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《上海市老年人權(quán)益保障條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)退休教工管理工作的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，切實(shí)按照市委、市府領(lǐng)導(dǎo)提出的“講真情、辦實(shí)事、抓落實(shí)”的指示，不斷完善，執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)退管工作制度，退休教工應(yīng)享受的各項(xiàng)待遇得到具體落實(shí)，“冬送溫暖，夏送清涼”成為退管會(huì)工作的主旨，對(duì)高齡、獨(dú)居、長(zhǎng)期患病的退休教工定期訪問(wèn);對(duì)特困退休教工給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;對(duì)因病致貧的退休教工重點(diǎn)幫助;“生病住院必訪，生活困難必訪，突發(fā)事件必訪，重癥、大癥必訪，權(quán)益受損必訪”的“六必訪”制度，是退管會(huì)成員的工作職責(zé)。退管會(huì)的`作用在退休教工中得到充分的發(fā)揮。
在即將過(guò)去的一年中，為了真正做好“五權(quán)工作”：保障退休教工的人格尊嚴(yán)權(quán)，保障退休教工獲得物質(zhì)幫助權(quán)，保障退休教工享有福利待遇權(quán)，保障退休教工參加學(xué)校教育發(fā)展權(quán)，保障退休教工有繼續(xù)受教育權(quán)，我校退管會(huì)在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“現(xiàn)代教工之家”的基礎(chǔ)上，努力搞好“退休教工之家”，力爭(zhēng)辦成“優(yōu)秀退休教工之家”。在上級(jí)退管會(huì)的關(guān)心和指導(dǎo)下，黃中退管會(huì)在xx年度作了如下工作：
1、xx年2月春節(jié)送溫暖活動(dòng)，走訪了顧錦梅、吳德興等部分退休教工，并送上慰問(wèn)金200元/人。把工會(huì)組織的溫暖轉(zhuǎn)達(dá)到退休老同志心里。
2、xx年4月，組織陸維明、李梅芳等老師參加局里的退休教工赴武夷山春季療休養(yǎng)活動(dòng)。把工會(huì)組織的關(guān)心送到退休老同志情上。
3、xx年4月，組織全體退休教工到區(qū)中心醫(yī)院進(jìn)行體檢。把工會(huì)組織的愛(ài)護(hù)傳遞到每一位退休老同志身上。
4、xx年5月，組織部分退休教工“回娘家”交流活動(dòng)，會(huì)上王森元書記通報(bào)了學(xué)校教育改革和發(fā)展情況，并聽(tīng)取了退休教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，共商發(fā)展規(guī)劃，得到與會(huì)者的共識(shí)和贊許。
5、xx年6月，組織部分退休教工進(jìn)行乒乓、羽毛球、飛鏢等項(xiàng)目的健身活動(dòng)。使參與者的業(yè)余生活得到豐富。
6、xx年7月送清涼活動(dòng)中，走訪了吳xx、陸xx等部分退休教工，并送上慰問(wèn)金200元/人，其中吳xx、陸xx兩位老師500元/人。讓退休同志受到工會(huì)組織的關(guān)懷。
7、xx年9月，組織退協(xié)教師“回娘家”慶祝教師節(jié)活動(dòng)。在熱烈歡樂(lè)的氣氛中退休同志一抒情懷。
8、xx年10月11日，全部退休教工“回娘家”慶祝重陽(yáng)節(jié)。上午進(jìn)行座談會(huì)，中午聚餐，退休教工進(jìn)行了思想交流，聯(lián)絡(luò)感情。使退休同志和組織的情感得到再次增深。
9、xx年10月~11月，組織部分參加退休教工興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)的退休教工進(jìn)行了參賽項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。例如：木蘭扇的教學(xué)與訓(xùn)練、乒乓、足球、飛鏢、籃球等項(xiàng)目提供訓(xùn)練器材、場(chǎng)地服務(wù)及訓(xùn)練工作，并且在比賽中取得較好的成績(jī)。讓退休同志的風(fēng)采得到再一次展現(xiàn)。
在2月份陸xx老師不幸在嘉定發(fā)生車禍，在中心醫(yī)院搶救時(shí)，校黨政領(lǐng)導(dǎo)馬上驅(qū)車到醫(yī)院進(jìn)行探訪、慰問(wèn)，事后又多次上門探訪，七月份局工會(huì)主席施老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾及工會(huì)負(fù)責(zé)同志又冒著高溫一同前往上海靜安老年康復(fù)醫(yī)院去探望。真正做到“冬送溫暖，夏送清涼”。
今年四月，家住農(nóng)村的一位退休教師，因宅基地造房子與鄰居發(fā)生糾紛。當(dāng)?shù)弥闆r后，工會(huì)副主席和退管會(huì)組長(zhǎng)xx及時(shí)與村領(lǐng)導(dǎo)溝通，上門探望，做好思想工作，防止事態(tài)進(jìn)一步的發(fā)展，得到村民們的好評(píng)。
今年七月份，幫助吳xx老師及時(shí)地做好重病保險(xiǎn)理賠工作，使吳老師在經(jīng)濟(jì)上得到了一定的補(bǔ)償。
總之，在xx年中，黃中退管會(huì)在局工會(huì)、校黨支部的關(guān)懷下，我們的工作得以順利正常健康地開(kāi)展，我們所做的一切全是為社會(huì)的“和諧”工會(huì)組織的“和諧”而努力。
退管會(huì)的工作事無(wú)巨細(xì)，但意義重大。我們的工作還有待努力，爭(zhēng)取在新的一年中再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多予以斧正。
年度中學(xué)教工退管會(huì)工作總結(jié) 2
本學(xué)年，我校教工退管會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，秉持 “尊老、敬老、愛(ài)老” 的宗旨，積極履行各項(xiàng)職責(zé)，全心全意為退休教工服務(wù)，努力豐富他們的退休生活，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制
健全退管會(huì)組織架構(gòu)
本學(xué)年，我們進(jìn)一步優(yōu)化了退管會(huì)的組織架構(gòu)，明確了各成員的職責(zé)分工。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任退管會(huì)負(fù)責(zé)人，確保退管工作與學(xué)校整體工作的緊密結(jié)合，同時(shí)吸納了一批有熱情、有能力的教工參與到退管會(huì)的日常工作中，形成了一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)的工作團(tuán)隊(duì)。
完善工作制度和流程
為了使退管工作更加規(guī)范化、制度化，我們對(duì)各項(xiàng)工作制度和流程進(jìn)行了梳理和完善。建立了退休教工信息檔案管理制度，詳細(xì)記錄每位退休教工的基本信息、健康狀況、家庭情況等，為精準(zhǔn)服務(wù)提供了有力保障。同時(shí)，規(guī)范了慰問(wèn)、活動(dòng)組織等工作流程，確保每一項(xiàng)工作都能有條不紊地開(kāi)展。
二、落實(shí)關(guān)懷措施，傳遞溫暖情誼
定期走訪慰問(wèn)
堅(jiān)持定期走訪慰問(wèn)退休教工，特別是在重要節(jié)日和退休教工生病、住院期間。本學(xué)年，我們?cè)诖汗?jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日前夕，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退管會(huì)成員對(duì)退休教工進(jìn)行了大規(guī)模的走訪慰問(wèn)，為他們送去了節(jié)日的祝福和慰問(wèn)品。同時(shí)，對(duì)于生病住院的退休教工，我們及時(shí)安排人員前往探望，了解他們的病情和需求，給予關(guān)心和鼓勵(lì)。全年累計(jì)走訪慰問(wèn)退休教工 xx 人次，讓他們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
生日祝福與關(guān)懷
為每位退休教工建立了生日檔案，在他們生日當(dāng)天送上生日祝福短信或電話問(wèn)候。對(duì)于居住在本地的退休教工，我們還會(huì)送上生日蛋糕或小禮品，讓他們?cè)谔厥獾?日子里感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，增強(qiáng)了退休教工與學(xué)校之間的情感聯(lián)系。
三、組織多彩活動(dòng)，豐富退休生活
文體活動(dòng)
根據(jù)退休教工的興趣愛(ài)好，組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。本學(xué)年，我們舉辦了退休教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了如投壺、保齡球、套圈等適合老年人參與的項(xiàng)目，吸引了眾多退休教工積極參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老人們?cè)诨顒?dòng)中不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。此外，我們還組織了退休教工書法、繪畫展覽，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的退休教工提供了展示平臺(tái)，豐富了他們的精神文化生活。
參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了讓退休教工了解社會(huì)發(fā)展的新變化，拓寬視野，我們組織了多次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。如參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、科技館、新的城市建設(shè)成果等。在參觀過(guò)程中，退休教工們表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們一邊參觀一邊回憶過(guò)去，感慨社會(huì)的巨大進(jìn)步。這些活動(dòng)不僅豐富了退休教工的生活，也讓他們感受到了時(shí)代的脈搏。
四、搭建溝通橋梁，促進(jìn)信息共享
召開(kāi)退休教工座談會(huì)
定期召開(kāi)退休教工座談會(huì)，向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)成果、重大事件等情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年共召開(kāi)了 xx 次座談會(huì)，退休教工們積極發(fā)言，為學(xué)校的發(fā)展提出了許多寶貴的建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些建議高度重視，并在實(shí)際工作中加以研究和落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了退休教工的歸屬感和參與感。
利用多種渠道加強(qiáng)溝通
除了座談會(huì)，我們還利用微信群、電話、書信等多種渠道與退休教工保持密切聯(lián)系。及時(shí)向他們發(fā)布學(xué)校的通知、活動(dòng)信息等，同時(shí)也了解他們的生活情況和需求。通過(guò)這些溝通渠道，我們能夠及時(shí)解決退休教工遇到的問(wèn)題，為他們提供更好的服務(wù)。
五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題
在組織活動(dòng)方面，雖然我們盡力滿足不同退休教工的興趣愛(ài)好，但由于人數(shù)較多、需求多樣，部分活動(dòng)的參與度仍有待提高。
在信息溝通方面，雖然建立了多種溝通渠道，但仍有部分退休教工由于各種原因未能及時(shí)獲取信息，導(dǎo)致對(duì)一些活動(dòng)的知曉率較低。
退管會(huì)成員的工作能力和服務(wù)水平還有提升空間，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
改進(jìn)措施
在活動(dòng)策劃前，進(jìn)一步深入調(diào)研退休教工的興趣愛(ài)好和需求，制定更加多樣化、個(gè)性化的活動(dòng)方案。同時(shí)，加大活動(dòng)宣傳力度，提高退休教工的參與熱情。
針對(duì)信息溝通不暢的問(wèn)題，采取多種措施加以解決。例如，對(duì)于不熟悉現(xiàn)代通訊工具的退休教工，安排專人進(jìn)行電話通知；定期對(duì)溝通渠道進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
加強(qiáng)對(duì)退管會(huì)成員的培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)退管工作相關(guān)政策法規(guī)、溝通技巧、活動(dòng)組織等方面的知識(shí)，提高成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，更好地為退休教工服務(wù)。
六、總結(jié)與展望
本年度，我校教工退管會(huì)在關(guān)心愛(ài)護(hù)退休教工方面做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，完善工作機(jī)制，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作，為退休教工創(chuàng)造更加溫馨、和諧的退休生活環(huán)境，讓他們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱。
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