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教師繼續(xù)教育工作總結(jié)收藏
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)收藏，希望對(duì)大家有所幫助。
遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》精神和要求，結(jié)合我市的實(shí)際，繼續(xù)教育辦公室創(chuàng)造性地組織開展了繼續(xù)教育各項(xiàng)工作。
一、今年的繼續(xù)教育工作堅(jiān)持突出以“基礎(chǔ)教育課程改革”為先導(dǎo)，從指導(dǎo)思想，工作安排，講授內(nèi)容等都充分重視滲透“基礎(chǔ)教育課程改革”的內(nèi)容。如：根據(jù)成都市教育局和崇州市教育局的要求，本著“培訓(xùn)者先受培訓(xùn)”的原則，先后組織和選派我校文、理科教師分期分批參加四川省和成都市組織的中小學(xué)“課改”培訓(xùn)，接受培訓(xùn)的同志回校后，學(xué)校又及時(shí)組織傳達(dá)，以會(huì)代培的形式對(duì)全校教師進(jìn)行“基礎(chǔ)教育課程改革”的通識(shí)性培訓(xùn);學(xué)校已購買了幾千元的基礎(chǔ)教育課程改革資料(圖書、光碟、刊物等)，并組織教師觀看課改光碟;同時(shí)鼓勵(lì)教師收集基礎(chǔ)教育課程改革資料;組織征訂基礎(chǔ)教育課程改革教材;組織教師到基礎(chǔ)教育課程改革國家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)參觀學(xué)習(xí)聽課。其目的是為了使我們?nèi)w教師及時(shí)了解全國、全省、以及我們成都市“基礎(chǔ)教育課程改革”的最新信息，幫助大家更新教育理念，以適應(yīng)繼續(xù)教育工作的新要求。
二、按照四川省和成都市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定及有關(guān)文件精神，全面完成了今年繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)。從20xx年4月1日起我市20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)全面展開。除去各類免培人員外，今年我校對(duì)全市3067名中小學(xué)幼兒園教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn)。今年我市規(guī)范性培訓(xùn)的特點(diǎn)是：(1)、培訓(xùn)內(nèi)容充分體現(xiàn)了“課改”精神，“課改”的內(nèi)容大約占40%左右;(2)、強(qiáng)化師德建設(shè)，把教育部制發(fā)的“全國師德建設(shè)標(biāo)兵報(bào)告專輯”《師表風(fēng)范》作為全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育公共課內(nèi)容，繼續(xù)教育辦室以文件的形式下發(fā)各校，指導(dǎo)各校組織培訓(xùn)討論，且規(guī)定每位教師必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì);(3)、培訓(xùn)形式靈活多樣，采取小學(xué)分片設(shè)點(diǎn)培訓(xùn)，中學(xué)集中到進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)，小學(xué)科教師到成都教育學(xué)院培訓(xùn)，(4)注重培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，既有集中培訓(xùn)，又有“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)，(5)注重培訓(xùn)管理和培訓(xùn)及登記頒證工作。
三、積極開展“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)。今年我們根據(jù)成都市教育局的要求，結(jié)合崇州實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，努力拓展教師繼續(xù)教育的新模式，新途徑，以更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，為進(jìn)一步提高中小學(xué)教師教育實(shí)踐的針對(duì)性、實(shí)效性和靈活性，我們?cè)谌羞x擇了九所(蜀南、安阜、街子、道明等四所小學(xué)校和集賢、元通、羊馬、西江等中學(xué)以及西山九年制學(xué)校)，在各方面均具有一定代表性的中小學(xué)，進(jìn)行了“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)。今年4月9日我們召開了上述試點(diǎn)學(xué)校的校長會(huì)，會(huì)議制定了《關(guān)于在我市部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)的安排意見》用以指導(dǎo)各試點(diǎn)單位，截止今年9月，各試點(diǎn)單位按市上的要求，組織開展“校本培訓(xùn)”，進(jìn)修學(xué)校還派聯(lián)絡(luò)員分赴各試點(diǎn)學(xué)校了解試點(diǎn)工作進(jìn)展情況，及時(shí)反饋信息。各試點(diǎn)單位認(rèn)真組織和開展培訓(xùn)工作，除了通過本校一些知名教師作培訓(xùn)輔導(dǎo)外，還分別請(qǐng)了市教師進(jìn)修校教師、市教研室的教研員以及省市專家學(xué)者講課。
為了認(rèn)真總結(jié)推廣“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校于12月3日組織召開了各試點(diǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，對(duì)今年“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)交流，并對(duì)下一步“校本培訓(xùn)”試點(diǎn)工作提出了新的要求。為全市廣泛開展校本培訓(xùn)，不斷提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量，積累了保貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、進(jìn)一步健全和完善了我市繼續(xù)教育登記制度，完成了小學(xué)教師繼續(xù)教育審證頒證工作，同時(shí)配合成都市繼教辦完成了中學(xué)教師繼續(xù)教師的審證頒證工作。
五、按要求成功地組織了高中教師選課，使各位高中教師能按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)參加成都市組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年11月8、9日作為成都教育學(xué)院送教上門點(diǎn)為鄰近區(qū)縣高中政治教師就近學(xué)習(xí)提共了滿意的教學(xué)環(huán)境。
六、根據(jù)國務(wù)院面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃精神，按教育部中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定要求，為全面提高我市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理，依法治教，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和崇州教育的更大發(fā)展，特舉辦了為期三個(gè)月的新任中小學(xué)校長培訓(xùn)班。
七、積極配合全市實(shí)施“名師工程”，做好中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作，并組織學(xué)員先后到基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)郫縣一中，郫縣一小、郫縣二小、溫江中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)聽課;到市內(nèi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蜀城中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蜀南小學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)聽課。在工作實(shí)踐中不斷探索培訓(xùn)的實(shí)效，切實(shí)做好“名師工程”。
八、根據(jù)省市語委的要求，在崇州市委、市府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我市推普工作成績顯著。我市語委按要求為我市2228名小學(xué)教師辦理了由省語委頒發(fā)的普通話等級(jí)證書，順利完成了普通話換證工作;為配合推普工作，根據(jù)教師資格認(rèn)定工作的需要，我市教師進(jìn)修學(xué)校配合教育局人事科，按成都市語委的要求，分期分批為我市1946名教師進(jìn)行了普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作，使他們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的等級(jí)證書，為全面開展我市普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作奠定了基礎(chǔ)，使我市的推普工作上了一個(gè)新臺(tái)階。適應(yīng)初步普及普通話的工作目標(biāo)要求，我市積極配合成都市語委對(duì)省市級(jí)普通話檢測(cè)員的培訓(xùn)工作，積極推薦符合送培條件，且本人普通話水平已達(dá)一級(jí)乙等的同志參加培訓(xùn)，并順利取得省級(jí)測(cè)試員證書。今后將繼續(xù)選派參加普通話培訓(xùn)測(cè)試工作的優(yōu)秀市級(jí)測(cè)試員，參加省級(jí)普通話水平測(cè)試員資格考核培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)了開展城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)活動(dòng)，市委市府高度重視此項(xiàng)工作，為搞好此項(xiàng)工作，重視機(jī)構(gòu)建設(shè)，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，參照成都市語委的標(biāo)準(zhǔn)，特制定崇府辦(20xx)83號(hào)文件調(diào)整崇州市語言文字工作委員會(huì)成員，確保我市語言文字工作順利通過省、市、國家的檢查評(píng)估。
九、完成了第十一屆新教師第二階段“教材教法”部分的培訓(xùn)和第十二屆新教師崗前培訓(xùn)工作，以及非師范專業(yè)新教師的培訓(xùn)工作。
十、切實(shí)做好高學(xué)歷培訓(xùn)工作。努力配合學(xué)校辦好電大班、英語班、計(jì)算機(jī)班。
十一、為迎接國家教育部專家組10月16—22日對(duì)四川及成都市1999—20xx年內(nèi)繼續(xù)教育工作進(jìn)行檢查評(píng)估，我校送到成都市教育局的繼續(xù)教育工作總結(jié)材料和展板受到了成都市教育局師訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)和成都市繼教辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
十二、我市20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作取得了可喜成績，被評(píng)為成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位。
總之一年來，我校作為市繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要陣地，在市委市府市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體繼續(xù)教育工作者的共同努力下，出色地完成了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后我們更要保質(zhì)保量全面完成成都市教育局和崇州市教育局交給我們的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，使全市的繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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