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教師試用期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 16:39:38 試用期工作總結(jié) 我要投稿

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)錦集[15篇]

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的教師試用期個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)錦集[15篇]

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)1

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。作為一名剛剛上崗的新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我學(xué)到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。在這里我談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

  首先,因?yàn)樽约簞倧男@中走出來,我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)教師的角色,對(duì)于教學(xué)工作也只是紙上談兵,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,就要在以后的工作中多向老教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。在這次培訓(xùn)中我感覺高老師的關(guān)于班級(jí)常規(guī)管理的講座我印象最深。很多時(shí)候我都看到了自己班里存在的一些問題,我也時(shí)常在請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,在向他們學(xué)習(xí),在仿效他們的一些做法。但班級(jí)與班級(jí)之間還是存在很大差異的,而且很多行為習(xí)慣也并不是一朝一夕形成和能夠改變的,于是我自己也一直在想方設(shè)法改變班級(jí)的一些不好現(xiàn)象,但自己摸索的腳步始終做不快,F(xiàn)在為我們新教師提供了“新教師培訓(xùn)”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我想這對(duì)于我們的幫助是非常大的,這次麥老師從班級(jí)常規(guī)管理這個(gè)最貼近我們班主任工作的實(shí)際出發(fā),談了很多的經(jīng)驗(yàn),我們真的受益匪淺,我也在努力學(xué)習(xí)、仿效,爭取在班級(jí)管理中能有所進(jìn)步。

  我覺得有一句話說的特別好“我們不但是教育工作者,更是心育工作者。”我們不但要教育學(xué)生,成為他們的老師,更要和他們成為朋友,成為他們傾訴的對(duì)象,我想要做到這樣不容易,需要老師付出慈父般的愛。我也時(shí)刻注意與學(xué)生的溝通,有時(shí)和他們開開玩笑,我想這樣會(huì)更好地處理好老師與學(xué)生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系,嚴(yán)的`時(shí)候我不會(huì)手軟,學(xué)生做得好了,我也絕不會(huì)吝嗇我的表揚(yáng)。我的老師說的都是非常細(xì)小但確實(shí)非常重要的一些事情與方法,聽了以后我也在嘗試做,感覺很好,真的很感謝這位老師,也感謝學(xué)校為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們?nèi)∑渚A,棄其糟粕,把學(xué)到的一些適合自己班學(xué)生,或者適合自己的東西逐漸變成自己的東西,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中進(jìn)步。

  其次,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,努力提高自己的課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。課堂上激發(fā)學(xué)生的興趣,興趣是最好的老師。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),要提高學(xué)生的參與積極性,把學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”、變“強(qiáng)迫”為“自愿”。教課書的內(nèi)容新穎豐富,包羅了社會(huì)百態(tài)和人生哲理,在講課過程中要注意教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。特別是教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣。要求學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,突出技能訓(xùn)練。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,對(duì)上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會(huì)吸引學(xué)生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量,使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。作為一名新教師,我不僅要向書本學(xué)習(xí),而且要向周圍的許多同行學(xué)習(xí)。對(duì)教師來說最為重要的是向?qū)W生學(xué)習(xí),中國有句古話“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,是的,學(xué)生給我們提供的不是一個(gè)崗位,而是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想這大概也就是教學(xué)相長的道理吧。長期以來,不平等的師生關(guān)系造就了教師高高在上,學(xué)生惟命是從的局面,有多少教師能放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)呢?答案是幾乎沒有。所以,要真正做到向?qū)W生學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們新教師首先要擺平心態(tài),重新審視師生關(guān)系,這樣教師和學(xué)生才能得到更大的發(fā)展。這也是我在這次培訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。

  最后,從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的心理衛(wèi)生和保健方面的知識(shí),對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。教學(xué)目的不僅僅是學(xué)生記住了哪些字詞、會(huì)背誦多少首古詩,更重要的是教學(xué)的過程同樣也是德育的過程,要讓學(xué)生從這些優(yōu)秀的文章中、從這些偉大的文學(xué)家身上學(xué)到做人的道理,人生的真諦。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

  培訓(xùn)的時(shí)光,不知不覺間就過去了。 感悟很多,思考很多,收獲很多。老師的教育總是有限的,我會(huì)多向老教師請(qǐng)教,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,我們總是在不斷的實(shí)踐中逐步成長的。我們未來的路還很長,我們學(xué)習(xí)的東西還很多,我們的責(zé)任真的很重大!

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)2

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日,社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)請(qǐng)求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和爭論好教材、大綱,爭論好同學(xué),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐,締造性地搞好信息課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),訂正毛病,開拓前進(jìn),為美而好的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

  時(shí)間飛逝,我從x月份參預(yù)工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的.得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是準(zhǔn)備一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平常,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  在這一年里,我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)四班級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參預(yù)了新老師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,留意專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步把握了學(xué)校生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  成果是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力氣還待提高;在處理已有的學(xué)問與傳授學(xué)問的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的急躁與閱歷。訓(xùn)練工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我認(rèn)為正確而不懷疑在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)3

  不知不覺,參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教學(xué)能力得到了提高,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間,通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),不斷完善了自己。

  俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí),我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

  一、工作業(yè)績,主要收獲及主要體會(huì)

  作為新教師,經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我多向年長的教師求教,學(xué)期開始,抓緊機(jī)會(huì)多聽課,聽其他老師的`課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜。在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn),不僅收獲到了教育學(xué),教育心里學(xué)方面的知識(shí),而且接受到了計(jì)算機(jī)方面,論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn),可謂收獲頗多。

  二、缺乏之處

  1.參加工作時(shí)間還短,經(jīng)驗(yàn)缺乏,還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

  2.與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格,但是還有很多方面需要改良。

  3.課堂根本功欠缺,板書組織條理性不夠,需要繼續(xù)改良。三、努力方向

  1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  在衛(wèi)校,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年與學(xué)生在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得快樂,忙得開心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)4

  不知不覺間,我來到___幼兒園也已經(jīng)有很長的時(shí)間了;仡欉@段試用期的工作時(shí)間,我作為一名試用期的幼兒園教師的,有幸得到了__園長的認(rèn)可,并在___班負(fù)責(zé)協(xié)助___班主任的教導(dǎo)工作。

  這幾個(gè)月來,仔細(xì)的反省下來,與其說是我在協(xié)助___班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了___老師的指點(diǎn)!通過學(xué)習(xí)和了解___老師的工作,我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。

  如今,試用期也即將告一段落,我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)情況

  為了能更好的適應(yīng)這份工作,我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力,并通過與___班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準(zhǔn)備,好讓自己能順利的融入到___的班級(jí)中來。

  事實(shí)證明,我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的,通過提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與___班主任的學(xué)習(xí),我在班級(jí)的融入中非常的順利,___班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,并且,在教學(xué)中,通過對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。

  二、準(zhǔn)備方面

  作為一名新教師,我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且,通過其他老師的指點(diǎn),我在備課方面也有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在的備課上,我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì),透徹,更能根據(jù)班級(jí)的情況,及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整。

  此外,在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中,我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧,能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來。

  三、個(gè)人情況的分析

  在這次的試用期工作中,我通過融入到___這個(gè)大集體,讓自身在工作中有了很大的.進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒,為此,在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理,提升自我要求,讓自身能從思想到行為,都能成為學(xué)生的表率,能更好的教導(dǎo)學(xué)生!

  回顧這段試用期的工作,我很感謝大家的幫助,但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)!

  此次的工作真的令我收獲極大,我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)5

  通過試用期的一個(gè)教學(xué)工作,我也是能更好的去把教學(xué)給做好了,陪伴著孩子們?nèi)コ砷L,去進(jìn)步,自己也是有了很多的一個(gè)工作收獲,對(duì)于這個(gè)試用期的工作,我也是個(gè)人來做個(gè)總結(jié)。

  雖然我也是通過了實(shí)習(xí),然后再試用的,但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒有什么太大的區(qū)別,也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作,同時(shí)也讓我明白,要做好一名幼兒園的老師,真的不是那么容易的事情,而且也是需要我們努力的去學(xué),去掌握更多的方法和知識(shí),才能提升自己,讓自己經(jīng)驗(yàn)更多,更好的去教好孩子們。在工作之中,我也是多去請(qǐng)教老同事,聽他們的課,看他們?nèi)绾蔚?去和孩子們相處,雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了,但是自己的威信卻是并沒有樹立的那么好,所以很多時(shí)候,我也是有點(diǎn)管不住孩子們,不過其他的老師的方法,我也是在嘗試之中,找到了自己的方法,后來也是有了進(jìn)步,孩子們也是愿意聽我的話。

  工作上面,幼兒的教學(xué)是非常重要的,關(guān)乎著他們以后的成長,所以我也是努力的準(zhǔn)備,積極的做好教案,一些不太清晰的地方也是會(huì)和同事探討,找到更好的表達(dá)方式,或者教學(xué)方法,讓自己能更好的去教,孩子們也是愿意,認(rèn)真的來學(xué)習(xí)。這期間,我的進(jìn)步也是非常的大,同事們也是說,和實(shí)習(xí)相比,我更加的成熟了,而試用期的結(jié)束,也是讓更多的同事認(rèn)可我,家長們也是放心我來教孩子,從開始的不太認(rèn)可到而今的夸贊,我也是有了更大的進(jìn)步。通過工作上面的努力,我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),在做工作的時(shí)候,也是發(fā)覺自己更加的熟練了,陪伴著孩子們一起成長,也是讓我有工作上的成就感,也是覺得這份工作是合適我的。

  試用期的結(jié)束,也意味著我要成為了幼兒園正式的老師,自己也是清楚責(zé)任更加的大,自己也是要做的更好才行,并且對(duì)于自己的一些還不足的,或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面,我也是要繼續(xù)的去提升,改進(jìn),讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好,讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長和進(jìn)步,只有孩子們是開心的去成長,學(xué)到知識(shí),健康的長大,我才能算是工作真的做好了,也是會(huì)有更大的收獲。要繼續(xù)的努力,去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)6

  三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對(duì)我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

  一、思想方面

  身為一名黨員教師,在參加工作的這三個(gè)月以來,本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點(diǎn),在工作過程中,有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力去客服這些不足,更好的為工作服務(wù)。

  二、工作方面

  我本著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),危機(jī)意識(shí),求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師,我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來,我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè),對(duì)他們的.心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié),編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5。25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽,獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面,本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師,認(rèn)真細(xì)致的備課,幽默風(fēng)趣的講授,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng),4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》,通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時(shí),針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。

  總之,在這三個(gè)月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法,漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,漸漸的融入了湖鐵。同時(shí),我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年試用期的工作做一總結(jié)。

  學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。

  在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

  這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的'。

  在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,回顧這3個(gè)月的工作,在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢改進(jìn)不足,我將試用期的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在過去的3個(gè)月里,我校全面開展了“學(xué)習(xí)發(fā)展觀”活動(dòng),我作為一個(gè)中共黨員,每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),了解了學(xué)!包h員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽,認(rèn)真記,課后仔細(xì)琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,平時(shí)根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),特別是堅(jiān)持去聽師傅的`課,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外,我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),詳細(xì)地寫好評(píng)語,使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí),積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在未來的時(shí)間里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  四、考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽課及代課時(shí)間外,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,務(wù)實(shí)地走下去,為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)9

  自20xx年9月進(jìn)入湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來已經(jīng)過去了一年的時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)得到了極大地提高。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面

  作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),我積極參加全校教職工理論組織學(xué)習(xí),力求自己的言行對(duì)學(xué)生能夠起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、教學(xué)工作方面

  我來到教育與藝術(shù)學(xué)院后,迅速熟悉常規(guī)的教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、課后輔導(dǎo)。并在實(shí)踐中注意查漏補(bǔ)缺,遇到棘手問題多向同事請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)格。在課堂上力求貼近學(xué)生,最大限度運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí),我還通過反思來加快自己成長,并從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)。

  三、個(gè)人素養(yǎng)方面

  教書之余,我自學(xué)與專業(yè)的知識(shí),拓寬眼界,提高文化知識(shí)素養(yǎng),作為一名教師,我深切認(rèn)識(shí)到提高思想覺悟,是開展教育工作的基本前提。教師需要勤奮努力,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

  四、生活方面

  在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校帶來麻煩,努力保持正派作風(fēng),與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師不懈努力。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面有了較大的'提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,在此轉(zhuǎn)正之際,我鄭重向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)10

  在剛剛度過的一個(gè)月中,我作為一名新教師,在試用期內(nèi)全身心投入到工作中,積極面對(duì)每一次教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。以下是我對(duì)試用期工作的總結(jié)。

  一、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)觀念。我認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,確保教學(xué)質(zhì)量。通過與學(xué)生的互動(dòng),我逐漸理解了學(xué)生的需求和困惑,也從他們身上學(xué)到了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。

  為了更好地提高教學(xué)效果,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技術(shù)。例如,我參加了學(xué)校組織的多媒體教學(xué)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何制作生動(dòng)的課件和利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程。在實(shí)際教學(xué)中,我也嘗試了小組合作學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂等模式,讓學(xué)生在主動(dòng)參與中提高學(xué)習(xí)效果。

  二、班級(jí)管理與學(xué)生溝通

  作為班主任,我深知班級(jí)管理的重要性。我努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、積極向上的班級(jí)氛圍,通過制定明確的班級(jí)規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度,培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。同時(shí),我注重與學(xué)生的溝通和交流,傾聽他們的心聲,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

  為了更好地了解學(xué)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生交流,參加他們的課外活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我不僅了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,還增進(jìn)了師生之間的感情。我也鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)教學(xué)的建議和意見,以便我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

  三、個(gè)人成長與反思

  在試用期內(nèi),我不僅在教學(xué)和學(xué)生管理方面取得了進(jìn)步,也在個(gè)人成長方面有了顯著提升。我通過閱讀專業(yè)書籍和教育期刊,不斷更新自己的教育觀念。同時(shí),我也積極參與校內(nèi)外的`教育培訓(xùn)和研討活動(dòng),與同行交流心得和經(jīng)驗(yàn)。

  我也認(rèn)識(shí)到自己在某些方面仍有不足。例如,我在課堂控制方面還有待提高,需要更好地平衡教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生參與度之間的關(guān)系。為了改進(jìn)這些不足之處,我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)更有效的教學(xué)方法和管理技巧。

  四、未來展望與計(jì)劃

  展望未來,我將繼續(xù)致力于提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生管理能力。我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作與溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),我也希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長,為學(xué)校的教育改革貢獻(xiàn)一份力量。

  為了更好地完成這些目標(biāo),我制定了以下詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃:定期參加教育培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教育理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí);多與資深教師交流和觀摩他們的課堂,從中汲取經(jīng)驗(yàn);每學(xué)期末進(jìn)行一次自我評(píng)估和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

  試用期內(nèi)的工作經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的信念。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來的工作做總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  在開始的教學(xué)工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課過程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定。

  二、班主任工作

  當(dāng)家長知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始,我就建立了班級(jí)微信群,方便與每位家長及時(shí)溝通。

  這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì),漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,在這樣的.和諧的氛圍中,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。在各位老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。

  第二次家長會(huì)后許多家長發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在老師的建議下,成立了更加健全的家委會(huì),并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了多種的活動(dòng),活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過這次活動(dòng)拉近和我和家長們的距離,為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)習(xí)思想方面

  在思想上,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長學(xué)生所接受。

  在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

  時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)12

  我于20xx年xx月入職于xxx附中,擔(dān)任高一年級(jí)的教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長xxx老師的細(xì)心指導(dǎo)和助下,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也融入了xxx附中教師集體的家庭中。

  我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了,明顯地提升。在第二學(xué)期,我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級(jí)。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足,F(xiàn)將一年以來的`工作總結(jié)如下:

  一、主要工作和成績

  在教學(xué)中,我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

  1、努力開發(fā)教學(xué)資源。作為教高一課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  2、充分發(fā)揮副班主任的作用。幾個(gè)月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級(jí)管理工作,認(rèn)真完成學(xué)校安排的副班主任工作,認(rèn)真參加每次會(huì)議并做好記錄,以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)與管理過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我在自學(xué)、自修思的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,取得了比較好的效果,學(xué)生的自學(xué)能力提高了;在工作中,積極參與聽課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,看報(bào)紙、雜志,聽新聞、廣播,到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,不斷拓寬知識(shí)面,為教育教學(xué)注入新鮮血液。

  二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):

  1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。

  3、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力。

  4、搞好學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生互互學(xué),互相監(jiān)督,以好差,以差促好,以利于面積提高該科成績。

  5、在班級(jí)管理方面,還需要多注重方式方法,與有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí),多探究,以便形成一套更合適當(dāng)今學(xué)生的管理方式。

  三、存在不足與今后打算:

  1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確。班級(jí)管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗(yàn),管理方式方法還有待創(chuàng)新,需要在日后的教育教學(xué)過程中,多學(xué)習(xí)、多研究、多實(shí)踐,爭取做到自身的全面發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

  在思想政治方面,我熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

  作為新教師,我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié),經(jīng)過實(shí)踐努力,我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂》被《海軍幼教》錄用;我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長。同時(shí),也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,因此,我報(bào)考了學(xué)前教育的'本科的課程,并將于年底進(jìn)行各門功課的考試。

  在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)14

  時(shí)間荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中依舊會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠(yuǎn)離求同學(xué)涯的無憂無慮,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,的確是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)之后,最終在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的關(guān)心與包涵下,鄙人順當(dāng)脫繭,何時(shí)成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身進(jìn)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

  首先,在保教方面。

  1、在幼兒保育領(lǐng)域上,樂觀協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照看,并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保老師和幼兒都能生活在一個(gè)潔凈光明的地方。

  2、在教育教學(xué)上,新老師面臨的問題是不熟識(shí)教材,不了解重、難點(diǎn),也沒有閱歷去上好課。

  對(duì)此,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑擔(dān)心。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很仔細(xì)的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  3、在從教學(xué)理論方面。

  我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論學(xué)問,博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的'同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐力量方面,我仔細(xì)鉆研,虛心向他人請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的閱歷,并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。

  其次,在師德方面。

  始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對(duì)于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)同學(xué)的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒老師,首先應(yīng)當(dāng)向把愛灑向每一個(gè)孩子,樹立良好的老師形象,限度地培育和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)地賜予確定和關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到的滿意。其次,對(duì)孩子要有急躁,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分進(jìn)展每一個(gè)孩子的共性,公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子供應(yīng)的教育,為每一個(gè)孩子的勝利做最充分的預(yù)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,讓每一個(gè)孩子都能獲得勝利。

  所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的督促自己必需盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展與多元智能,關(guān)注同學(xué)的“最近進(jìn)展區(qū)”與持續(xù)進(jìn)展,關(guān)注同學(xué)進(jìn)展的情感與需求,關(guān)注同學(xué)共性化的學(xué)習(xí)與進(jìn)展方式,關(guān)注同學(xué)進(jìn)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上打算師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  再次,在自身進(jìn)展與提高方面。

  為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)學(xué)問理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面對(duì)全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有共性的成長。而作為一名幼兒英語老師,更應(yīng)當(dāng)在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平,提高口語力量,盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)15

  時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間我在與孩子們的共同成長中得以轉(zhuǎn)正。要做一名合格達(dá)的幼兒老師不難,但要做一名好的幼兒老師就難了;心中最大的盼望就是能成為一名好的幼兒老師。我覺得:一名好的幼兒老師不僅要為人謙和正直,對(duì)事業(yè)仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)力量上更要用心。我,作為一名年輕的老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。我可以坦言說:“我并不聰慧、也不能干。但為了成為一名好的幼兒老師,我正在努力!币韵率俏业墓ぷ骺偨Y(jié)。

  一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

  作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。我仔細(xì)參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕老師,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心認(rèn)真想想如何能的好一些。讓別人滿足,自己興奮。

  二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

  在這段時(shí)間,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且又有幸參與xx老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽取閱歷,認(rèn)真記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間仔細(xì)思索推敲,有目的.的在班中進(jìn)行一些嘗試。在教研活動(dòng)中,我也能仔細(xì)投入,仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還許多。

  在各次教育活動(dòng)溝通中,我都能樂觀預(yù)備仔細(xì)參加。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是認(rèn)真想想,仔細(xì)聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,我會(huì)做的更上一層樓的。

  在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的關(guān)心的確很大。

  三、全身心的投入,喜愛敬重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高,我依據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)方案、月周方案、等各類方案。在半日活動(dòng)中不僅以嬉戲貫穿各科教學(xué),并樂觀使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個(gè)同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏奇妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要擅長觀看,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,敬重喜愛每一個(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰慧的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特殊的孩子賜予的關(guān)愛。

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