初一英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的初一英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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本學(xué)期，我承擔(dān)著初一的英語(yǔ)教學(xué)。身為一名主要從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的老師，盡管對(duì)一些教學(xué)方式有所了解，但在實(shí)踐中讓我深刻意識(shí)到教學(xué)中語(yǔ)言的難度和挑戰(zhàn)，真是“痛并快樂(lè)著”！為了能夠在日后的教學(xué)中取得更大的進(jìn)步，特意對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)符合新時(shí)期的規(guī)定，并塑造新的教育理念，大家英語(yǔ)組利用休息時(shí)間一同加強(qiáng)學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解當(dāng)前英語(yǔ)課程改革方向，掌握其主要要點(diǎn)，明確不同級(jí)別課程的總體目標(biāo)以及分級(jí)目標(biāo)，理解英語(yǔ)教學(xué)的原則，學(xué)習(xí)科學(xué)評(píng)估的相關(guān)原則等，以此為后續(xù)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。
二、用心備課，理清教學(xué)構(gòu)思。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)注意做到以下幾點(diǎn)：
課前備課，需有充足的準(zhǔn)備。我仔細(xì)研究教材教輔資料，既準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，也考慮教學(xué)方法與學(xué)生的具體情況，保證知識(shí)縱向聯(lián)系與橫著對(duì)接相結(jié)合；突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)；形成完整的教學(xué)步驟，保證各環(huán)節(jié)自然過(guò)渡。同時(shí)，我還設(shè)計(jì)了多種有趣的教具，如單詞卡片、實(shí)物（照片）和發(fā)飾等，便于課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
2. 課中備課，靈活安排易上手的游戲活動(dòng)。在引入新學(xué)時(shí)，我盡量設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的游戲和活動(dòng)，以維持學(xué)生的熱情，從而使教學(xué)內(nèi)容逐層進(jìn)行，把枯燥的課堂轉(zhuǎn)化成生動(dòng)有趣的感受，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在玩耍中掌握新知識(shí)。根據(jù)多樣的趣味訓(xùn)練（如唱歌、演出、游戲、繪畫(huà)、涂色等），鞏固所學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度與興趣，提升了課堂的教學(xué)效果。
3. 課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在每完成一個(gè)單元后，我會(huì)及時(shí)總結(jié)和反思，寫(xiě)出教學(xué)后記，肯定成功之處，并探討不足之處，為今后的教學(xué)提供參考。
三、用心講課，重視以人為本。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)認(rèn)知、感受、實(shí)踐、參加與合作等方式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)成功。這就要求我們的英語(yǔ)教學(xué)要以學(xué)生為核心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升語(yǔ)匯、句型的聽(tīng)聞?wù)J讀和實(shí)際運(yùn)用能力。因此，在具體課堂教學(xué)中，我做了以下幾點(diǎn)：
1. 用心導(dǎo)進(jìn)，激發(fā)興趣。我通過(guò)游戲、唱英語(yǔ)歌曲等形式活躍課堂氛圍來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使他們?nèi)谶M(jìn)教學(xué)情境當(dāng)中。
2. 圖文結(jié)合，掌握新知。依據(jù)教材的特性，我充分利用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)與身體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，確保他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并借助照片、動(dòng)作和表情等形式幫助其理解內(nèi)容，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。在面對(duì)難讀的單詞時(shí)，我耐心指導(dǎo)，力求讓學(xué)生在分析后能夠熟練掌握，同時(shí)不忘開(kāi)展思想教育。
3. 游戲活動(dòng)，鞏固新知。在做完一節(jié)課的新授內(nèi)容后，我利用互動(dòng)教學(xué)和生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)，激起學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲?yàn)榻虒W(xué)給予支持，以滿足學(xué)生的個(gè)別差異，造就輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生反復(fù)效仿、訓(xùn)練，推動(dòng)交流合作，幫助他們?cè)诳鞓?lè)中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高學(xué)習(xí)興趣。
四、加強(qiáng)自學(xué)，持續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。
鑒于本人在英文教學(xué)層面經(jīng)驗(yàn)尚淺，知識(shí)有限，我在教學(xué)環(huán)節(jié)中始終保持謙虛，向資深教師求教，并與英語(yǔ)組同事共同學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)法，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)闊眼界；積累有利于教學(xué)的游戲材料，常常收聽(tīng)音頻以改正自己發(fā)音。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我不僅付出了努力，也獲得收益：領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我充滿動(dòng)力，同事的適用讓我深感鼓勵(lì)，學(xué)生的期盼則提升了我的信心。我將努力填補(bǔ)在教學(xué)里的不足，持續(xù)改善教學(xué)方式，設(shè)計(jì)學(xué)生青睞的活動(dòng)及游戲，以活躍課堂氛圍，積極開(kāi)發(fā)高效利用教學(xué)資源，更好地服務(wù)于英文教學(xué)，爭(zhēng)取在今后的工作中獲得更佳的成績(jī)。我相信，付出總會(huì)有收益。
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