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曲線運動教案最新文章
  • 曲線運動教案

    導(dǎo)語:下面是關(guān)于《曲線運動》的教學(xué)設(shè)計,歡迎參考借鑒。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道曲線運動是一種變速運動,它在某點的瞬時速度方向在曲線這一點的切線上;(2)理解物體做曲線運動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上.2.方法與過程(1)類比直線運動認識曲線運動、瞬時速度方向的判斷和曲線運動的...

  • 物理教案-曲線運動

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、知道曲線運動是一種變速運動,它在某點的瞬時速度方向在曲線這一點的切線上.2、理解物體做曲線運動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗和分析推理的能力.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究物理問題的習(xí)慣.教學(xué)建議教材分析本節(jié)教材主要有兩個知識點:曲線...

  • 曲線運動

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、知道曲線運動是一種變速運動,它在某點的瞬時速度方向在曲線這一點的切線上.2、理解物體做曲線運動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗和分析推理的能力.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究物理問題的習(xí)慣.教學(xué)建議教材分析本節(jié)教材主要有兩個知識點:曲線...

  • 纖腰曲線運動

    腰部曲線運動方法一:鍛煉腰部結(jié)實準(zhǔn)備一張椅子,將左腿先放上,然后側(cè)面向椅子的方向彎曲、伸直的動作,然后腰側(cè)與背部之間的贅肉就會被拉扯到。二邊各做10下在換邊。方法二:腹肌的鍛煉步驟一:平躺于床上或地板上,然后將一只腿抬高與地板呈90度步驟二:將抬高的那一只腿,朝反相向移動,直到距離地面20公分為止。...

  • 曲線運動復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

    文登新一中高一年級物理組導(dǎo)學(xué)案時間: 2009年 3月 5日 星期: 四 編寫人: 由慧娟 審定人: 課題:曲線運動復(fù)習(xí) 課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、本章的知識結(jié)構(gòu),讓學(xué)生理解曲線運動是一種變速運動,知道物體做曲線運動的條件;2、知道運動的合成與分解都遵守平行四邊形定則; 3、掌握典型第一文庫網(wǎng)的曲線...

  • 高中物理曲線運動的教案兩篇

    篇一:高中物理《曲線運動》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是曲線運動。2、知道曲線運動中速度的方向。3、理解曲線運動是一種變速運動。4、理解物體做曲線運動的條件是所受合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上。二、重點難點重點:曲線運動中的速度方向和物體做曲線運動的條件。難點:理解并掌握物體做曲線運動的條...

  • 對勻速率曲線運動的探討

    通過數(shù)值計算,給出了幾種情形下的勻速率曲線運動軌跡.作 者:章曦 陳理 李配軍 吳方平 董秋云 ZHANG Xi CHEN Li LI Pei-jun WU Fang-ping DONG Qiu-yun 作者單位:章曦,李配軍,吳方平,董秋云,ZHANG Xi,LI Pei-jun,WU Fang...

  • 關(guān)于《曲線運動的三個問題》

    一、自行車中的圓周運動知識 1939年蘇格蘭人麥克米倫發(fā)明并制造了世界上第一輛實用的自行車.自行車一出現(xiàn)就因其結(jié)構(gòu)簡單、價格低廉、使用方便立即風(fēng)行全世界.我國是自行車的王國,總數(shù)高達數(shù)千萬輛,遍及城市和農(nóng)村.自行車中涉及到許多的物理知識.自行車是靠人用力踩動腳踏來提供動力,驅(qū)動后輪產(chǎn)生摩擦力而使自行...

  • 曲線運動汽車交通事故原因分析

    摘 要 汽車在運動中發(fā)生交通事故的形式是多種多樣的。其中汽車行駛在公路彎道上或在平直道路上作曲線運動時發(fā)生交通事故比較常見。本文著重分析汽車的前輪定位,懸架以及輪胎等方面對曲線運動汽車交通事故的影響。關(guān)鍵詞 曲線運動 汽車 交通事故 技術(shù)原因0 引言汽車在轉(zhuǎn)彎,超車,變換車道以及躲讓其它車輛等行駛狀...

  • 高一下冊物理《曲線運動》的單元測試題

    一、不定項選擇1.下列各種運動中,屬于勻變速運動的有()A.勻速直線運動B.勻速圓周運動C.平拋運動D.豎直上拋運動2.關(guān)于曲線運動,下列說法正確的有()A.做曲線運動的物體速度方向在時刻改變,故曲線運動是變速運動B.做曲線運動的物體,受到的合外力方向在不斷改變C.只要物體做圓周運動,它所受的合外力...

  • 分析曲線運動中兩個演示實驗的深層論文

    1 儀器設(shè)計意圖最新版本的人教版高中物理必修2第五章第一節(jié)《曲線運動》整合了原先版本第一和第二兩節(jié)的內(nèi)容,不計問題與練習(xí),篇幅足有6頁之多。如何在有限的課堂時間內(nèi)完成三維教學(xué)目標(biāo),特別是通過演示實驗幫助學(xué)生驗證物體做曲線運動時速度方向的猜想,提供物體做曲線運動的條件判定的感性素材,進而掌握曲線運動的...

  • 汽車曲線運動引起交通事故的技術(shù)原因分析

    汽車在運動狀態(tài)引發(fā)交通事故的原因和形式是多種多樣的.其中汽車行駛在公路曲線路段或在平直道路上作曲線運動時發(fā)生交通事故比較常見.本文著重從汽車的前輪定位,懸架以及輪胎等技術(shù)原因方面分析汽車曲線運動對汽車交通事故的影響.作 者:羅玉良 作者單位:甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅,蘭州,730070刊 名:...

  • ‘教案’教案

    幼兒園大年夜班美術(shù)教案:小白羊進美容院-教案作者:來歷:上傳時候:2011-04-20 15:03:18關(guān)頭詞:幼兒園,大年夜班,美術(shù)教案設(shè)計意圖:小白羊進美容院是《我和動物做伴侶》的主題勾當(dāng)中設(shè)計的一節(jié)美術(shù)勾當(dāng)。在主題的不竭推動中,孩子們對身邊熟諳的小動物愈來愈喜好,愈來愈愿意主動親近。小白羊進美...

  • 教案十四壓強教案

    一、知識目標(biāo)1.了解壓強的概念.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積.2.理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān).3.了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號.知道壓強單位的物理意義和由來.4.了解壓強的增大和減小的主要方法.二、能力目標(biāo)1.觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象.了解對比是提高物理思維的基本方法.2...

  • 教案:條目式教案

    條目式教案的基本結(jié)構(gòu)條目式教案首先是背景登錄,包括學(xué)校、班級、科目、教師和日期等;然后由課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、課的類型、教學(xué)方法、教材教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程設(shè)計和板書設(shè)計等十大條目組成。1.課題名稱。這是指該節(jié)課教學(xué)的總題目,可以是教科書的某一課的名稱,也可是該節(jié)課的教學(xué)任務(wù)...

  • ‘教案’常青的教案1

    教案:常青的教案1-教案作者:易木中石常青的教案1常青的教案,和中國建筑志的序言大致一樣教案一建筑理論與歷史課概論--"建筑理論"是什么?司馬遷:究天人之際,通古今之變,成一家之言。這是很高的境界,一般人莫敢問津!墩撜Z雍也》:"質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子"。"文"可理解為素質(zhì)和修養(yǎng)...

  • ‘教案’白鵝教案

    [轉(zhuǎn)載]白鵝教案2011-04-29教案:白鵝教案-教案作者:穆水悠悠白鵝教案一、教學(xué)方針(一)了解寫作配景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的心愛之情。(二)學(xué)習(xí)作者細致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。(三)咀嚼欣賞本文生動而風(fēng)趣的語言,感受作者的生活情趣。二、課時安排:2課時三、教學(xué)過程第一課...

  • ‘教案’遠方教案

    《遠方》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.仔細體味"遠方"的深刻含義。2.把握作品的行文思路,體會作品的思想感情。二、導(dǎo)入生活中,人們總想到遠方去旅行。遠方對我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史,更多的是一種夢幻,一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。生活中近的是現(xiàn)實,遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火,...

  • ‘教案’仿寫復(fù)習(xí)教案

    仿寫復(fù)習(xí)教案一、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》:根據(jù)語言情境的需要進行仿寫、擴寫、續(xù)寫等,做到語言準(zhǔn)確、連貫、流暢。其實仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面,也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng),反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達能...