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教育教學(xué)隨筆與反思
教育教學(xué)水平就是在不斷反思中成長(zhǎng)的，下面就是小編為您收集整理的教育教學(xué)隨筆與反思的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！教育教學(xué)隨筆與反思一時(shí)至今日，我已伴隨著這個(gè)班的孩子達(dá)到五年的光景，教育教學(xué)反思隨筆一。從三年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)這個(gè)班的教育教學(xué)產(chǎn)生了很嚴(yán)重的焦慮情緒�，F(xiàn)...
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教育教學(xué)反思隨筆一
教育教學(xué)反思隨筆一（2015年10月）時(shí)至今日，我已伴隨著這個(gè)班的孩子達(dá)到五年的光景。從三年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)這個(gè)班的教育教學(xué)產(chǎn)生了很嚴(yán)重的焦慮情緒。現(xiàn)在，他們是六年級(jí)的孩子了。從行為習(xí)慣各個(gè)方面都有所長(zhǎng)進(jìn)。只是，有些孩子的秉性真的是不太好，遏制自身的發(fā)展也太嚴(yán)重了。以前，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，我不知道...
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教育教學(xué)隨筆，寫(xiě)課后反思
為了教好本門(mén)課程，我總是認(rèn)真做好課后隨筆，下面從以下幾方面談幾點(diǎn)體會(huì)：1、記成功之舉將教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧粚哟吻宄�、條理分明的板書(shū)；某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過(guò)程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，...
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小學(xué)教育教學(xué)反思隨筆
1、習(xí)作的思想、情感和觀點(diǎn)是自己的，語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)可以模仿。這不為抄襲。2、小孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷、情感和思想都在發(fā)展，因而，我們的造句、習(xí)作、閱讀理解的指導(dǎo)也得跟上去。周琬珉這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，造句還是照搬二、三年級(jí)的句子。這個(gè)孩子受應(yīng)試教育的影響太深，作業(yè)和考試只求穩(wěn)妥、只關(guān)心得分。因?yàn)樗洛e(cuò)，怕...
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教育教學(xué)隨筆
【文章導(dǎo)讀】教育隨筆形式自由，它有時(shí)像小品文或雜文，有時(shí)又像日記或雜記，下面是小編為您整理的教育教學(xué)隨筆，供您參考和借鑒�！酒弧拷逃虒W(xué)隨筆看完視頻我陷入了思考之中，在學(xué)校的日常的生活中我們經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，見(jiàn)到老師要有禮貌，學(xué)生剛開(kāi)始還能做到，但是時(shí)間不長(zhǎng)就沒(méi)有人愿意這么做了，時(shí)間再長(zhǎng)了更是見(jiàn)到老師...
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幼兒中班的教育教學(xué)反思
篇一：幼兒中班的教育教學(xué)反思：孩子告狀引發(fā)的思考記錄：在一次的自主活動(dòng)中，孩子開(kāi)始自主選擇區(qū)域活動(dòng)，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久內(nèi)，告狀的聲音此起彼伏：“老師，浩彬弄我的頭發(fā)”�！袄蠋�，菲菲把玩具亂扔�！薄袄蠋�，語(yǔ)薇不給我彩筆”。這時(shí)的我，一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒到那里，幫孩子們處理解決一切糾紛。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這樣頻...
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幼兒園教育教學(xué)反思
幼兒園教育教學(xué)反思個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)不僅要合理，活動(dòng)中幼兒的配合十分重要。每次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)很自然的想到和幼兒通過(guò)多種途徑進(jìn)行課前滲透，盡量使活動(dòng)中幼兒能夠積極配合，達(dá)到理想的效果。而平時(shí)，在滲透這一方面做的不夠。今天語(yǔ)言活動(dòng)《荷花荷花幾月開(kāi)》中，游戲的部分需要幼兒通過(guò)問(wèn)答的形式說(shuō)...
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教育教學(xué)反思
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)，讓我對(duì)Hoing教學(xué)內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí)和概念，尤其是在園領(lǐng)導(dǎo)組織的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。在中班課程中，我所擔(dān)任的科目是數(shù)學(xué)及音樂(lè)的教育教學(xué)活動(dòng)，在我第一次進(jìn)行教育活動(dòng)時(shí)，我所授之給孩子們的課程模式是建構(gòu)的課程模式，課程完成后我發(fā)現(xiàn)孩子們接受知識(shí)的能力沒(méi)有預(yù)期的效果...
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教育教學(xué)心得隨筆
隨筆，又叫隨感、筆記，是一種古老的散文體裁。作為一名教師，我們也可以通過(guò)隨筆的方式記錄我們教學(xué)心得。以下是小編精心準(zhǔn)備的教育教學(xué)心得隨筆，大家可以參考以下內(nèi)容哦！教育教學(xué)心得隨筆【1】教育、教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育的星空中，我是一顆凡星，雖不奪目，但卻璀璨；在教改的浪潮中，我是一朵浪花，雖不壯觀，但...
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引用教育教學(xué)隨筆
心如止水的教育教學(xué)隨筆隨筆，又叫隨感、筆記，是一種古老的散文體裁。許多散文大家都擅長(zhǎng)這種文體，比較有名的作家就有劉基、宋濂、公安派袁氏三兄弟、唐宋派的歸有光、桐城派諸君等等。到了近代，隨筆逐漸成為一種獨(dú)立的散文體裁，為廣大群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。隨筆選材廣泛，形式自由，是隨時(shí)反映見(jiàn)聞感受的一種文體。教育隨筆...
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美術(shù)教育教學(xué)隨筆
新課標(biāo)下，小學(xué)美術(shù)應(yīng)該如何教，我們?nèi)タ纯唇處煂?xiě)的隨筆吧。下面是小編精心為你整理美術(shù)教育教學(xué)隨筆，希望你喜歡。美術(shù)教育教學(xué)隨筆1或許沒(méi)有壓力就不會(huì)有動(dòng)力，這句話很有道理。由于參加番禺區(qū)小學(xué)教學(xué)新秀比賽的原因，讓我對(duì)美術(shù)課又有了很多不同的認(rèn)識(shí)，本人自認(rèn)才疏學(xué)淺，對(duì)很多看法或許心里能明白，可是卻不能運(yùn)用很...
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教師教育教學(xué)隨筆
俗話說(shuō)：“說(shuō)破嗓子，不如做出樣子”。凡是要求學(xué)生做到的教師首先做到。以下是教師教育教學(xué)隨筆，歡迎閱讀。教師教育教學(xué)隨筆1不知不覺(jué)間，我在教育教學(xué)的路上，無(wú)論是在個(gè)人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，駕馭課堂的能力還是教育教學(xué)的效果，都較剛參加工作時(shí)成熟了許多，進(jìn)步了許多。波斯納曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式：經(jīng)驗(yàn)+反...
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教育教學(xué)反思
本學(xué)期，我擔(dān)任了二、三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)老師一職。這一學(xué)期中，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)、與學(xué)生交流等方式，我也找到了提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的方式方法，找到了讓學(xué)生提升對(duì)美術(shù)課熱情的途徑。在低年級(jí)美術(shù)教學(xué)中讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言工具啟迪思維，激發(fā)創(chuàng)作欲望，加深對(duì)繪畫(huà)的理解，也是更好地完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法，是一種很好的開(kāi)啟學(xué)生思維...
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教育教學(xué)反思
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的理論知識(shí)，在已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法。在工作中不斷探索,不斷反思，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)自己的不足，找出自己與優(yōu)秀教師的差距，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富和具有先進(jìn)教學(xué)方法的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)...
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音樂(lè)教育教學(xué)隨筆
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，所以下面是小編為大家整理的音樂(lè)教育教學(xué)隨筆，希望大家喜歡。音樂(lè)教育是一種富有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力的審美教育，它借助于傾聽(tīng)來(lái)感知音樂(lè)美，借助歌唱來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)美，借助表演來(lái)發(fā)展音樂(lè)美，它對(duì)于豐富學(xué)生的想象力，增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)及外界...
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幼兒園教學(xué)反思隨筆
幼兒園教學(xué)反思隨筆今天的活動(dòng)是民間美術(shù)活動(dòng)《美麗的風(fēng)箏》的一個(gè)延伸活動(dòng)，讓幼兒自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏的外形，自己設(shè)計(jì)圖案，選擇色彩。在讓幼兒欣賞完我做的范品之后，我對(duì)幼兒提出了兩個(gè)要求。一是造型要新穎，不和別人雷同，二是色彩搭配要鮮艷，圖案設(shè)計(jì)要有特點(diǎn)。因?yàn)榇嘶顒?dòng)貼進(jìn)幼兒生活，幼兒感興趣，所以，幼兒創(chuàng)造的結(jié)果...
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教育教學(xué)反思-在反思中提高
在反思中提高——二年級(jí)上學(xué)期教學(xué)反思時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)工作就結(jié)束了。這一學(xué)期中，無(wú)論是在班級(jí)管理，還是在語(yǔ)文教學(xué)方面，我都有很多收獲，現(xiàn)在將收獲總結(jié)如下。一、班級(jí)管理方面。本學(xué)期，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，實(shí)行學(xué)生自主管理的措施。在班級(jí)自主管理中，我也積極采取了一系列措施，讓學(xué)生...
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幼兒教師教育教學(xué)的隨筆
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫(xiě)作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷，是言禁未開(kāi)之社會(huì)較為流行的一種文體。下面是幼兒教師教育教學(xué)的隨筆，請(qǐng)參考.不再直接給幼兒喂飯工作的第一天，就遇到一個(gè)幼...
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高校教育教學(xué)反思
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的首要環(huán)節(jié)，是一節(jié)課的綱領(lǐng)，對(duì)綱領(lǐng)認(rèn)識(shí)不清或制定錯(cuò)誤必定注定打敗仗。下面是小編為大家整理的關(guān)于高校教育的教學(xué)反思，歡迎大家的閱讀。高校教育教學(xué)反思一一、數(shù)學(xué)教學(xué)不能只憑經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個(gè)人天天都在做而且應(yīng)當(dāng)做的事情，然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的，就數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)而言，單純...
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暑期教育教學(xué)反思
暑期教育教學(xué)反思不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)結(jié)束了。三年級(jí)的教學(xué)工作感覺(jué)沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么輕松和有趣。分析了一下幾個(gè)原因：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容抽象、枯燥。二、還沒(méi)有很好的利用師徒關(guān)系來(lái)促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。三、對(duì)待上課時(shí)的參與和紀(jì)律還不夠嚴(yán)格。四、對(duì)于預(yù)習(xí)的重要性強(qiáng)調(diào)的還不夠。基于以上的原因，接下來(lái)要逐一的采取對(duì)策。一、利用...
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教育教學(xué)反思（八）
8有一天，一個(gè)女生交給你一封信。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫(xiě)的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事？我告訴她，讀書(shū)期間最好不要處對(duì)象，讀書(shū)不說(shuō)是人生最重要的事，但是你這個(gè)年齡是讀書(shū)的黃金時(shí)期，過(guò)了這些年后，你到了該談戀愛(ài)的時(shí)期就可以談，有時(shí)候談戀愛(ài)會(huì)影響到讀書(shū)，成為一個(gè)負(fù)擔(dān)，如果不能處理好這些關(guān)系，...
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教師教育教學(xué)反思
開(kāi)展完教育教學(xué)活動(dòng)后，教師要怎樣寫(xiě)一篇教育教學(xué)反思呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的教師教育教學(xué)反思，歡迎閱讀！教師教育教學(xué)反思一教育、教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育的星空中，我是一顆凡星，雖不奪目，但卻璀璨；在教改的浪潮中，我是一朵浪花，雖不壯觀，但卻是浪尖上最有活力的一朵。在身為人師的這些日子里，我學(xué)...
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教育教學(xué)反思案例
質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命。以下是小編搜索整理的教育教學(xué)反思案例，供參考借鑒！篇一：教育教學(xué)反思案例在與其他班主任的交流中，在教學(xué)工作和日常生活中，我越來(lái)越多的聽(tīng)到教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生不聽(tīng)話、難管教的抱怨，學(xué)生往往對(duì)教師和家長(zhǎng)采取一種強(qiáng)烈的對(duì)抗態(tài)度。其危害性不言而喻。要正確地對(duì)學(xué)生加以教育和...
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數(shù)學(xué)教育教學(xué)反思
導(dǎo)語(yǔ)：新課程實(shí)施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育，因此教師大都是以講解、概括為主，學(xué)生則是聽(tīng)眾。以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教育教學(xué)反思，歡迎閱讀！對(duì)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，我對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了反思：一、對(duì)教學(xué)目標(biāo)反思教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的首要環(huán)節(jié)，是一節(jié)課的綱領(lǐng)，對(duì)綱領(lǐng)認(rèn)識(shí)不清或制定錯(cuò)誤必定要打敗仗。...