初中數(shù)學教案范文

初中數(shù)學教案范文最新文章

初中數(shù)學教案范文

全面實施素質教育，推進數(shù)學教學方法的改革和創(chuàng)新，切實減輕學生的學習負擔，是目前數(shù)學教學的發(fā)展趨勢，是人們普遍的共識。以下是小編整理的初中數(shù)學教案范文，歡迎查看!教學目標1．了解公式的意義，使學生能用公式解決簡單的實際問題；2．初步培養(yǎng)學生觀察、分析及概括的能力；3．通過本節(jié)課的教學，使學生初步了解公...
初中數(shù)學教案范文精選

導語：數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。以下是大學網(wǎng)unjs.com小編整理的人教版初中數(shù)學教案范文精選，歡迎閱讀參考。初中數(shù)學教案范文精選2017一平行線等分線段定理教學建議1.平行線等分線段定理定理：如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其...
初中的數(shù)學教案

一、內容特點在知識與方法上類似于數(shù)系的第一次擴張。也是后繼內容學習的基礎。內容定位：了解無理數(shù)、實數(shù)概念，了解（算術）平方根的概念；會用根號表示數(shù)的（算術）平方根，會求平方根、立方根，用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍，實數(shù)簡單的四則運算（不要求分母有理化）。二、設計思路整體設計思路：無理數(shù)的引入--...
初中數(shù)學教案--實數(shù)

一、內容特點在知識與方法上類似于數(shù)系的第一次擴張。也是后繼內容學習的基礎。內容定位：了解無理數(shù)、實數(shù)概念，了解（算術）平方根的概念；會用根號表示數(shù)的（算術）平方根，會求平方根、立方根，用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍，實數(shù)簡單的四則運算（不要求分母有理化）。二、設計思路整體設計思路：無理數(shù)的引...
初中數(shù)學教案：菱形

一、教學目的：1．理解并掌握菱形的定義及兩個判定方法；會用這些判定方法進行有關的論證和計算；2．在菱形的判定方法的探索與綜合應用中，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力及邏輯思維能力．二、重點、難點1．教學重點：菱形的兩個判定方法．2．教學難點：判定方法的證明方法及運用．三、例題的意圖分析本節(jié)課安排了兩個例...
《數(shù)據(jù)的收集與處理》初中數(shù)學教案

教學目標（一）知識認知要求1.回顧收集數(shù)據(jù)的方式.2.回顧收集數(shù)據(jù)時，如何保證樣本的代表性.3.回顧頻率、頻數(shù)的概念及計算方法.4.回顧刻畫數(shù)據(jù)波動的統(tǒng)計量：極差、方差、標準差的概念及計算公式.5.能利用計算器或計算機求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù).（二）能力訓練要求1.熟練掌握本章的知識網(wǎng)絡結構.2.經(jīng)歷...
初中數(shù)學教案：整式的加減

教學目標1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識，嚴謹治學的學習態(tài)度.重、難點與關鍵1.重點...
初中數(shù)學教案設計

一、素質教育目標（一）知識教學點1．使學生理解多項式的概念．2．使學生能準確地確定一個多項式的次數(shù)和項數(shù)．3．能正確區(qū)分單項式和多項式．（二）能力訓練點通過區(qū)別單項式與多項式，培養(yǎng)學生發(fā)散思維．（三）德育滲透點在本節(jié)教學中向學生滲透數(shù)學知識來源于生活，又為生活而服務的辯證思想．（四）美育滲透點單項式...
絕對值初中數(shù)學教案

一、教學目標：1.知識目標：①能準確理解絕對值的幾何意義和代數(shù)意義。②能準確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值。③使學生知道絕對值是一個非負數(shù)，能更深刻地理解相反數(shù)的概念。2.能力目標：①初步培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納和概括的思維能力。②初步培養(yǎng)學生由抽象到具體再到抽象的思維能力。3.情感目標：①通過向學生滲...
初中數(shù)學教案：《整式的除法》

整式的除法（1）教學目標①經(jīng)歷探索整式除法運算法則的過程，會進行簡單的整式除法運算(只要求單項式除以單項式，并且結果都是整式)，培養(yǎng)學生獨立思考、集體協(xié)作的能力．②理解整式除法的算理，發(fā)展有條理的思考及表達能力．教學重點與難點重點：整式除法的運算法則及其運用．難點：整式除法的運算法則的推導和理解，尤...
關于初中數(shù)學教案設計

教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面小編為大家分享初中數(shù)學教案設計，歡迎大家參考借鑒。教學目標1.理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2．學會求出某二元一次方程的幾個解和檢驗某對數(shù)值是否為二元一次方程的解;3．學會把二元一次方...
caoyuejincp―初中數(shù)學教案

保守上認為：產(chǎn)褥期不能洗澡、不能洗頭初中數(shù)學教案，怕caoyuejincp―初中數(shù)學教案果此受風受涼留下病根�，F(xiàn)實上那類認識是不合理的。 1、“月女”里產(chǎn)婦的會陽部排泄物較多，每天利用溫開水清洗外陽部。勤換會陽墊并連結會陽部潔凈和干燥。惡露會正在大約月女不只是30天：保守上人們將產(chǎn)后一個月稱為“立...
初中數(shù)學教案的命題與定理

初中數(shù)學教案的命題與定理教學目標1.知識與技能：了解命題、公理、定理的含義；理解證明的必要性.2.過程與方法：結合實例讓學生意識到證明的必要性，培養(yǎng)學生說理有據(jù)，有條理地表達自己想法的良好意識.3.情感、態(tài)度與價值觀：初步感受公理化方法對數(shù)學發(fā)展和人類文明的價值.重點與難點1.重點：知道什么是公...
初中數(shù)學教案：數(shù)據(jù)的收集與處理

教學目標(一)知識認知要求1.回顧收集數(shù)據(jù)的方式.2.回顧收集數(shù)據(jù)時，如何保證樣本的代表性.3.回顧頻率、頻數(shù)的概念及計算方法.4.回顧刻畫數(shù)據(jù)波動的統(tǒng)計量：極差、方差、標準差的概念及計算公式.5.能利用計算器或計算機求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù).(二)能力訓練要求1.熟練掌握本章的知識網(wǎng)絡結構.2.經(jīng)...
《軸對稱》初中數(shù)學教案

教學目的1．使學生對整章的學習內容做一回顧，系統(tǒng)地把握全章的知識要點和基本技能。2．通過例題和練習，使學生能較好地運用本章知識和技能解決有關問題。重點、難點判斷圖形是否是軸對稱圖形，線段的垂直平分線、角平分線的性質、等腰三角形的性質和判定及其應用是教學重點，而靈活運用上述性質解決問題、軸對稱圖案的設...
數(shù)學教案－數(shù)學教案

升學水平測試題姓名：總分：一、填空（18分）1、一個由4個10、3個1、5個0.1和6個0.01組成，這個數(shù)是（）。不改變其大小，把它改寫成小數(shù)部分是五位數(shù)的小數(shù)是（）。2、3240千克 =（）...
小學數(shù)學教案范文

教材是死的，不能隨意更改，小學數(shù)學教案范文。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。那么小學數(shù)學教案怎么寫，以下是unjs小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!小學數(shù)學教案范文課題：求比一個數(shù)多幾的應用題教學目標1.通過操作使學生掌握求比一個數(shù)多幾的應用題的數(shù)量關系.2.能正確解答求比一個...
小學數(shù)學教案范文

教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。那么小學數(shù)學教案怎么寫，以下是unjs小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!小學數(shù)學教案范文課題：求比一個數(shù)多幾的應用題教學目標1.通過操作使學生掌握求比一個數(shù)多幾的應用題的數(shù)量關系.2.能正確解答求比一個數(shù)多幾的應用題.3...
對數(shù)的數(shù)學教案范文

教學目標1．理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運算性質．（1）了解對數(shù)式的由來和含義，清楚對數(shù)式中各字母的取值范圍及與指數(shù)式之間的關系．能認識到指數(shù)與對數(shù)運算之間的互逆關系．（2）會利用指數(shù)式的運算推導對數(shù)運算性質和法則，能用符號語言和文字語言描述對數(shù)運算法則，并能利用運算性質完成簡單的對數(shù)運算．（3）...
數(shù)學教案范文：年月日

一、概念復習師：說說你學過的時間單位有哪些？（隨生板書：世紀年季度月旬星期…….）師：今天我們重點復習“年月日”這部分內容，數(shù)學教案－年月日復習課。師：選一個你最喜歡的時間單位，說說有關它的知識。（生選中哪個內容就復習哪部分內容）1．世紀（1）復習“世紀”的有關知識（2）練習：...
初中數(shù)學教案檢查評語

教案設計的出發(fā)點和歸宿都是為了促進學生的全面發(fā)展，初中數(shù)學教案檢查評語。教案檢查必須關注教案設計對"以學生發(fā)展為本"的新教育理念的體現(xiàn)。以下是unjs小編搜集整理的初中數(shù)學教案檢查評語，歡迎閱讀。初中數(shù)學教案檢查評語撰寫教案普遍比較認真。教案規(guī)范、詳細，教學目的明確，既有知識目標，又有情感目標，還有...
切線的判定初中數(shù)學教案

教學目標：1、理解切線的判定定理，并學會運用。2、知道判定切線常用的方法有兩種，初步掌握方法的選擇。教學重點：切線的判定定理和切線判定的方法。教學難點：切線判定定理中所闡述的圓的切線的兩大要素：一是經(jīng)過半徑外端；二是直線垂直于這條半徑；學生開始時掌握不好并極容易忽視一．教學過程：一、復習提問【教師】...
關于初中數(shù)學教案之函數(shù)

教學目標：1、進一步理解函數(shù)的概念，能從簡單的實際事例中，抽象出函數(shù)關系，列出函數(shù)解析式；2、使學生分清常量與變量，并能確定自變量的取值范圍.3、會求函數(shù)值，并體會自變量與函數(shù)值間的對應關系.4、使學生掌握解析式為只含有一個自變量的簡單的整式、分式、二次根式的函數(shù)的自變量的取值范圍的求法.5、通過函...
《生活中的立體圖形》初中數(shù)學教案

教學目標1．在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描述它們的某些特征，并能對它們進行簡單的分類。2．培養(yǎng)觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數(shù)學思想，培養(yǎng)語言表述能力。3．經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出幾何圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，激發(fā)對空間與圖形的學習...