大班慶元宵的活動方案（通用6篇）

　　為了確�；顒佑行蛴行ч_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班慶元宵的活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　大班慶元宵的活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引起幼兒的談話興趣，萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

　　2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗與同伴分享快樂;

　　活動準(zhǔn)備：幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗

　　活動過程：

　　一、引起幼兒談話的興趣

　　師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

　　幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;

　　幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……

　　(孩子們的談話欲望調(diào)動起來了，他們相互談?wù)撝�，高興的表情掛在小臉上。)

　　二、給予幼兒與同伴分享的.機會

　　師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

　　(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

　　三、總結(jié)

　　師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

　　教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

　　反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。

　　大班慶元宵的活動方案 篇2

　　活動主題：歡樂慶元宵

　　活動時間：20xx2月17日 （一天）

　　活動目標(biāo)：了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干

　　2，燈謎

　　3，音樂

　　活動（一）

　　內(nèi)容："搓搓做做"慶元宵（集體）

　　師生共同搓搓湯圓

　　師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）

　　活動（二）（大帶小活動）

　　內(nèi)容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）

　　1，自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進行活動，各自找一個小班的'小朋友手拉手，說說元宵節(jié)的祝福語。

　　2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

　　活動（三）

　　內(nèi)容："猜猜想想"慶元宵（小組）

　　分成六組，每組一個桌子，一個得分牌，以擂臺形式進行猜謎活動

　　規(guī)則：每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝

　　活動（四）

　　內(nèi)容："觀賞元宵燈"慶元宵

　　師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

　　帶著自己的彩燈到戶外游戲

　　大班慶元宵的活動方案 篇3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　2、請家長與孩子一起制作花燈，鍛煉幼兒的動手能力。

　　3、幼兒參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　【活動重難點】

　　1、幼兒認(rèn)識、了解元宵節(jié)。

　　2、幼兒認(rèn)真地做元宵。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、事先請家長給幼兒講講元宵節(jié)的故事、收集相關(guān)資料。

　　2、請家長與孩子一起利用各種材料制作花燈。

　　3、做元宵的材料：粉、桌布、電飯鍋、碗勺等，錄音機、磁帶。

　　【活動過程】

　　活動一：認(rèn)識元宵節(jié)

　　一、引起幼兒參與活動的興趣。

　　小朋友，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

　　二、引導(dǎo)幼兒講講元宵節(jié)。

　　1、請幼兒來講講我知道的元宵節(jié)。

　　2、教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進一步介紹元宵節(jié)。

　　讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　（元宵節(jié)也稱“上元節(jié)”、“元夕節(jié)”，是由一年中第一個月圓之夜而得名，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳于全國各地。元宵節(jié)始于古時候的漢代，每年農(nóng)歷正月十五晚舉行，舊時有通宵掛燈供人觀賞、猜燈謎、擊太平鼓、走高舞龍、滾獅等傳統(tǒng)。）

　　3、現(xiàn)在我們中國人到每年的正月十五元宵節(jié)都有這些活動。

　　三、欣賞花燈。

　　1、小朋友帶來和爸爸、媽媽一起制作的好看的花燈，我們來相互欣賞花燈。

　　2、在敲鑼打鼓的歡快氣氛中，幼兒在活動室內(nèi)提燈交往。

　　讓幼兒提著花燈，同伴間欣賞，介紹自己所制作的花燈的名稱、主要特點。

　　四、講講幼兒活動情況。

　　活動二：做元宵

　　一、引出活動內(nèi)容：

　　元宵節(jié)人們除了觀花燈、猜謎語，還要吃什么？

　　二、組織幼兒做元宵。

　　1、教師介紹做元宵的材料：揉好的糯米粉，拌好的餡。

　　2、教師示范制作方法：

　�、傧扔靡怀尊W放在手心里，搓圓。

　�、趯⒋陥A的`餡放入揉好的糯米粉中來回滾動，直到四周都粘滿米粉。

　�、圩詈�，放在手心里搓圓即成。

　　3、幼兒分組制作，教師重點引導(dǎo)幼兒掌握滾米粉的技能。

　　4、幼兒將握好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。

　　大班慶元宵的活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的'資料。

　　3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。

　　活動過程：

　　開始部分：教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關(guān)問題。

　　基本部分：

　　1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

　　2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導(dǎo)幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。

　　3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？

　　4、大家一起吃元宵。可邀請家長、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。

　　結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。

　　活動延伸：回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。

　　大班慶元宵的活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、目標(biāo)：

　　1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節(jié)的.快樂。

　　2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、搓圓子的材料。

　　2、大盤子、一次性小碗、湯匙

　　3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場

　　5、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上

　　6、發(fā)出邀請，家長參與

　　四、活動安排：

　　時間：2xxx年3月1日下午

　　地點：各班教室、大操場

　　五、活動流程：

　　1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

　　2、各班教室做元宵。

　　(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　　(2)幼兒與家長共同制作元宵。

　　(3)品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

　　3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

　　4、活動結(jié)束。

　　大班慶元宵的活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的.結(jié)構(gòu)。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　物品準(zhǔn)備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　人員安排：

　　1、咨詢接待：劉老師、王莎老師

　　2、燈籠展示：王麗萍、曹老師

　　3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片

　　4、催場：王佳帥老師

　　5、吃元宵——碗、勺子

　　6、音樂播放照相

　　7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎

　　8、米奇扮演：劉菲

　　9、場外布置：

　　四、活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節(jié)的由來

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

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