幼兒園托班活動方案教案：留住小鳥

　　活動目標：

　　1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

　　3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準備：

　　1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

　　3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

　　4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

【幼兒園托班活動方案教案：留住小鳥】相關(guān)文章：

《留住小鳥》教案01-02

幼兒園托班整合教案-小鳥的家04-30

幼兒園托班活動教案：大雨與小雨_托班教案01-24

幼兒園托班音樂教案：小鳥進窩01-27

托班音樂教案小鳥進窩03-31

托班音樂小鳥進窩教案05-02

幼兒園托班活動教案01-24

托班幼兒園活動教案02-26

幼兒園托班活動教案：認識數(shù)字寶寶_托班教案01-24

幼兒園托班半日活動方案01-27