關(guān)于活動(dòng)方案合集九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動(dòng)和踏青游覽的好季節(jié)。遠(yuǎn)足春游活動(dòng)這項(xiàng)野外群眾性活動(dòng)深受少年兒童的喜愛。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去遠(yuǎn)足春游！走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫，同學(xué)們一定會(huì)特別高興。野炊則是一項(xiàng)富有趣味的野外體驗(yàn)活動(dòng)。春游活動(dòng)使學(xué)生能增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，豐富知識(shí)，培養(yǎng)欣賞大自然美的能力，又能鍛煉體魄和毅力，激起研究自然的興趣，還能學(xué)到一些常識(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育的很好形式。為此，組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)�，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、走近自然、感受春天、了解家鄉(xiāng)、陶冶情操。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
閣巷海涂堤壩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日（星期五），上午7時(shí)30分集中出發(fā)。
四、參加對(duì)象：
一年級(jí)~六年級(jí)身體健康的學(xué)生（班主任事先要了解學(xué)生的身體情況）和全體在職教師。
五、活動(dòng)籌備：
1.將全體師生分成4個(gè)團(tuán)隊(duì)。1~3、6年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，4、5年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，塘頭小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沙園小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2.本部1~3、6年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)具體籌備工作如下（其它團(tuán)隊(duì)可作參考）：
1）工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：姜茂干
策劃組織：姜萬里
后勤：金曉進(jìn)、賈小聰
隊(duì)伍管理：每個(gè)班級(jí)都以本班班主任為主（學(xué)校統(tǒng)一給班主任備一個(gè)哨子），科任教師協(xié)助（除已安排具體工作的教師）。
活動(dòng)攝影：姜萬里（備數(shù)碼相機(jī)一部）。
衛(wèi)生員：陳繼凱（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開水等）
活動(dòng)評(píng)委：各班班主任。
2）將班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選出組長（到大隊(duì)部領(lǐng)取標(biāo)志）；3、6年級(jí)備好野炊用具。
3）全體同學(xué)佩戴好�；眨傧汝�(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部的.還要佩戴好干部臂章。
4）各中隊(duì)要準(zhǔn)備一面中隊(duì)旗，并寫有中隊(duì)名稱。
5）大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任事先對(duì)學(xué)生做好紀(jì)律教育工作，講清這次活動(dòng)的目的。
6）學(xué)生自備點(diǎn)心（用空書包裝），教師要教育學(xué)生注意節(jié)儉。
3.5、6年級(jí)、塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)具體籌備工作（由5、6年級(jí)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)的校長參考本部自行籌備）
六、活動(dòng)安排：
1、集中、整隊(duì)，出發(fā)前教育。（各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別在各自學(xué)校里自行組織，最終具體活動(dòng)地點(diǎn)也由各自團(tuán)隊(duì)總指揮指定）
2、一路觀賞春色。
3、野炊就餐（這一活動(dòng)為3、4、5、6年級(jí)自行組織開展，一、二年級(jí)不參加這一活動(dòng)）。
4、游戲（各班隊(duì)自行組織）
5、結(jié)束活動(dòng)，集合、整隊(duì)回校（各班隊(duì)自行組織回校，時(shí)間不作統(tǒng)一）。
本部團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)部組織評(píng)比，各活動(dòng)小組設(shè)立“文明行路獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”、“野炊美味獎(jiǎng)”、“魅力游戲獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，哪個(gè)小組能否獲獎(jiǎng)由班主任推薦產(chǎn)生。（其他團(tuán)隊(duì)可以參考這一激勵(lì)教育措施）
七、安全措施：
1、召開教師會(huì)議，明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。
3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，必須設(shè)立活動(dòng)小組長，一級(jí)管一級(jí)，職責(zé)明確，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動(dòng)總指揮匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
7、考慮到春游活動(dòng)屬于學(xué)校大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全體在職教師都不可缺席。如當(dāng)天有特殊情況不能出席，必須在賽前告知活動(dòng)的總指揮，再由總指揮根據(jù)情況請(qǐng)示總負(fù)責(zé)人，經(jīng)許可方可請(qǐng)假。八、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)天的這項(xiàng)情況不好，當(dāng)周衛(wèi)生成績(jī)不及格。
九、備注說明：
團(tuán)前教學(xué)點(diǎn)、塘頭小學(xué)和沙園小學(xué)依據(jù)本《方案》，可作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整安排，如果由大變動(dòng)，則不可依照本《方案》開展活動(dòng)，需要根據(jù)實(shí)地情況自行制定切實(shí)可行的《方案》。
附《班級(jí)活動(dòng)組織管理情況一覽表》
少先隊(duì)閣巷中心小學(xué)大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩 擁抱快樂
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日――20xx年11月30日
四、活動(dòng)部署
1.做好一次國旗下講話(11月8日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2. 出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。(俞峰、金靜)
3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。
11月11日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。(虞敏敏、孫葉紅)
4.開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月15日)。604中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
5.在校園內(nèi)外做一件感恩的'事。
一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請(qǐng)于11月25日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。
德育處 教導(dǎo)處 )。
6.每班評(píng)選 “感恩之星”一名，表格于11月30日上交。(德育處)
7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月6日) ( 湯月芳)
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村教育資源不足，師資力量薄弱，成為制約農(nóng)村教育快速發(fā)展的關(guān)鍵問題。通過開展優(yōu)秀教師、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流與溝通，為農(nóng)村地區(qū)教師送去教育新理念、新知識(shí)和新方法，進(jìn)一步推動(dòng)全市中小學(xué)新課程改革，推動(dòng)廬陽教育均衡發(fā)展。
主題：城鄉(xiāng)互動(dòng)，多輪跟進(jìn)，共同發(fā)展
時(shí)間：第一次活動(dòng)： 10月中旬開始
地點(diǎn)：大楊鎮(zhèn)崗西小學(xué)
活動(dòng)形式：聽課、評(píng)課、講座。
內(nèi)容：小學(xué)英語 第三冊(cè) 第三單元
授課教師：馬淮娜
授課教師簡(jiǎn)介：馬淮娜，合肥市南門小學(xué)英語教研組長，本科學(xué)歷。自20xx年工作以來一直擔(dān)任各年級(jí)英語教學(xué)工作。03、05、07連續(xù)三屆參加廬陽區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)，并獲得廬陽區(qū)“教壇新星”“教學(xué)能手”稱號(hào)。07年參加合肥市教學(xué)評(píng)比并取得合肥市“教壇新星”榮譽(yù)稱號(hào)。曾赴馬鞍山參加由安徽省教科院組織的“區(qū)域聯(lián)動(dòng)，同課異構(gòu)”大型教科研活動(dòng)，獲得好評(píng)。所帶學(xué)生在各個(gè)級(jí)別的考試和競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。
活動(dòng)主持人：教研室中小學(xué)英語教研員茆曉燕老師
參加人員： 骨干教師，各小學(xué)新進(jìn)編教師，校聘教師等。
具體安排： 1、聽課
2、評(píng)課議課
一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹黨的第十七屆人代會(huì)提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的精神，根據(jù)《20xx年延邊州教育工作計(jì)劃》、《20xx年汪清縣教育工作計(jì)劃》和我縣教育實(shí)際情況，突出和加大骨干教師引領(lǐng)和幅射作用，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校發(fā)展為本的理念，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，大力提高農(nóng)村教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
為促進(jìn)我縣教育的均衡發(fā)展，充分利用我縣優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮我縣骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和幅射作用，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)、專題講座等系列的'教學(xué)活動(dòng)，突出典型，以點(diǎn)帶面，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并建立骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機(jī)制。
三、活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)：
為使送教下鄉(xiāng)活動(dòng)高效，特設(shè)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組：
組長： 黃顯波（教育局副局長）
副組長：安長范（教育局人事科科長）
張振龍（進(jìn)修學(xué)校副校長）
崔榮云（進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任）
成員：張愛云、金成衡、顏廷娟、倪錫珍、陳志宏、馮顯輝、李 波
四、活動(dòng)設(shè)想：
本年度的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，分別是本學(xué)期的5月初，下學(xué)期的10月份。
本學(xué)期的活動(dòng)設(shè)想：
1、本次送教下鄉(xiāng)以省、州骨干和學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手為主。
2、送教的形式主要以各級(jí)骨干上課、聽課、學(xué)科教研員評(píng)課，開課共18節(jié)。
3、 中學(xué)與小學(xué)同日進(jìn)行，每所學(xué)校各上三節(jié)課。
4、送教到春陽中小學(xué)、百草溝鎮(zhèn)中小學(xué)、大興溝鎮(zhèn)中小學(xué)。
本學(xué)期骨干教師送教活動(dòng)的重點(diǎn)是初中和小學(xué)。下學(xué)期擬組織縣“名師”和“學(xué)科帶頭人”到其它四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教，具體安排另行通知。
五、具體安排：
1、送教時(shí)間：5月4、5、6三天。
2、送教主要內(nèi)容：中小學(xué)送課內(nèi)容均為數(shù)學(xué)、語文、英語，課后教研員評(píng)課。
3、送教教師：
小學(xué)：
汪清一小：劉麗君、王繼英、劉薇
汪清二小：李信順
汪清三�。簶s健麗、謝娟
汪清四小：李洪艷、張潔、高艷萍
中學(xué)：
羅子溝中學(xué)：齊志榮
汪清一中：楊宇輝、韓煒、陳志芳、張穎、楊偉華
汪清三中：別睿、王鳳云
汪清五中：鄭愛亮
4、送教具體地點(diǎn)：三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)和中學(xué)。送教活動(dòng)所需教室和電教設(shè)備由送教地3所中小學(xué)校提供，并負(fù)責(zé)為送教教師做好前期的準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體工作由汪清縣教育局人事科組織，聯(lián)絡(luò)由汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要根據(jù)本地教師培訓(xùn)需求，及時(shí)提供培訓(xùn)“菜單”，為培訓(xùn)者送教提供參考，確保培訓(xùn)針對(duì)性。
七、有關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)作為推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、提升農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織管理，確保送教活動(dòng)收到實(shí)效。
1、精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是骨干教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗(yàn)，提供示范的有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案，記入教師農(nóng)村支教檔案。送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便，保證送教質(zhì)量。
2、認(rèn)真組織，確保效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一安排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，安排好本校學(xué)生（不允許停課），積極完成培訓(xùn)任務(wù)，并做好返校后的成果運(yùn)用。
3、搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束，培訓(xùn)部要及時(shí)跟蹤調(diào)研，收集參訓(xùn)教師的意見，確保培訓(xùn)效果；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，聯(lián)系本地實(shí)際，認(rèn)真開展訓(xùn)后跟蹤培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、送教教師要做好材料的整理，上交一份文本材料并發(fā)至培訓(xùn)部信箱（wqpxb@163。com），達(dá)到資源共享之目的，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
幾點(diǎn)說明：
1、 本鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)年級(jí)學(xué)科教師必須參加。
2、天橋嶺鎮(zhèn)中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師參加春陽鎮(zhèn)中小學(xué)的送教活動(dòng)；雞冠鄉(xiāng)中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師參加大興溝鎮(zhèn)中小學(xué)的送教活動(dòng)。
3、送教教師按日程安排早上6：30到進(jìn)修學(xué)校集中出發(fā)。
4、六所受教學(xué)校負(fù)責(zé)安排簽到、主持和其它準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱：
適合班級(jí)：
小班
重點(diǎn)領(lǐng)域：
語言
生成背景：
小班的小朋友特別喜歡戶外活動(dòng)，所以我們一有空便會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ莸厣献鲇螒蚧蚋阋恍┍硌菔降募w活動(dòng),但是自從上了《和太陽寶寶一起玩》這節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)太陽就特別感興趣，有一次，一位小朋友突然問我：“老師，你看，我們窗子上為什么有很多顏色？這時(shí)我就稍微對(duì)他解釋了一下，但他的反應(yīng)還是一知半解，于是我就想：既然小朋友對(duì)太陽那么感興趣，何不抓住契機(jī)，讓幼兒了解一下有關(guān)太陽的其他知識(shí)，讓他們知道，正是因?yàn)橛辛颂柟獾恼丈涫澜绮艜?huì)變得五光十色、多彩多姿，從而豐富幼兒對(duì)顏色的經(jīng)驗(yàn)。于是此為突破口，從幼兒熟悉的幾種顏色著手，通過游戲、探索、直接感知、講述、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑來實(shí)施本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。
3、幼兒能在聯(lián)歡活動(dòng)、尋找活動(dòng)中體驗(yàn)集體生活的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)室四周布置成花園（花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化色寶），幼兒隨意坐在中間的地毯上，太陽媽媽穿的衣服一件（衣服有七種顏色的口袋），太陽頭飾8個(gè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)說完整句“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。
活動(dòng)流程：
情景講述--認(rèn)識(shí)顏色寶寶--找顏色寶寶--聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、情景講述：
1、在一個(gè)美麗的花園里，住著太陽媽媽和她的孩子們，他們每天在這里唱歌跳舞做游戲可開心了。（教師扮太陽媽媽邊說邊從花叢后面慢慢的隨音樂跳舞出來。）
師：嗨！小朋友，你們好！認(rèn)識(shí)我嗎？
幼：知道，你是太陽媽媽！
師：哎呀，太陽媽媽真高興你們還記得我，今天我是來邀請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易隹偷�，愿意嗎�?/p>
幼：愿意
幼兒與太陽媽媽一起隨音樂來到預(yù)先布置的花園里。
�。ㄔu(píng)析：情景講述能激起幼兒的活動(dòng)興趣，小朋友肯定也很想知道太陽的家到底是什么樣的，還有對(duì)于小班的孩子來說做客是很開心的，同時(shí)也知道客人是不能隨便弄壞別人的東西的，為下面的尋找活動(dòng)作了鋪墊。）
二、認(rèn)識(shí)顏色寶寶
1、尋找太陽寶寶
我和孩子們都住在這個(gè)美麗的花園里，你們看這里有漂亮的花朵、綠綠的草地，小朋友你們喜歡嗎？
師：哎呀！你們看我的孩子多調(diào)皮，媽媽不在家，他們又出去玩了，怎么辦呢？不如我們先到草地上休息一下，再想想有什么方法讓他們回來。（幼兒隨意坐下并討論）
師：想好了嗎？
幼1：打電話。
幼2：我們?nèi)グ阉麄冋一貋怼?/p>
幼3：叫爸爸媽媽找。
友4：你叫一下他就聽見了……
師：小朋友的辦法真多，不如我們?cè)囋囈黄鸫舐暫耙幌�，好嗎�?/p>
師生一起喊：“ 太陽寶寶、太陽寶寶”
太陽寶寶：我們回來了。（出來紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)寶寶）
師：你們看家里來了客人，你們應(yīng)該怎么說？
太陽寶寶：歡迎你們。
幼：謝謝！
太陽寶寶：不用謝！
�。▼寢尲皶r(shí)引導(dǎo)寶寶和客人相互問好，讓幼兒知道應(yīng)該做個(gè)有禮貌的好孩子。）
師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)我的.寶寶嗎？他們是什么顏色的寶寶呢？（教師逐一點(diǎn)著他們的顏色讓幼兒回答）
幼：他是紅色寶寶。
幼：他是綠色寶寶。
幼：他是藍(lán)色寶寶。
幼：他是黃色寶寶。
師：哎呀，我的寶寶怎么少了呢？請(qǐng)小朋友再幫助我一起喊吧！
教師和幼兒再一起喊：太陽寶寶，太陽寶寶。（再出來青、紫、橙三位寶寶）
師：這幾個(gè)寶寶你們認(rèn)識(shí)嗎？它是誰呀？（讓幼兒個(gè)別回答）
師：我來介紹一下吧。
（幼兒逐個(gè)認(rèn)識(shí)青色、紫色和橙色）
（評(píng)析：通過逐個(gè)認(rèn)識(shí)加深幼兒的直觀記憶，第二次喊更會(huì)激起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣，從而會(huì)記住后面新認(rèn)識(shí)的三種顏色。）
三、找顏色寶寶
太陽媽媽還有許多寶寶沒有回家在花園里玩呢，想請(qǐng)你們幫忙找回來，愿意嗎？但是媽媽有兩個(gè)要求：
在你找到寶寶后能說出你幫太陽媽媽找到了**顏色寶寶，找到后馬上回到這里，可以先告訴你的小伙伴。
花園里的花草不要弄壞了，他會(huì)痛的。（放音樂，幼兒開始找，教師巡視幫助個(gè)別能力較差的幼兒，并且指導(dǎo)找好的幼兒相互交流。）
集中幼兒提問：
師：小朋友們真能干，我看見好多寶寶回來了，那么請(qǐng)你說說你幫太陽媽媽找到了**顏色寶寶。
幼1：我?guī)吞枊寢屨业搅思t顏色寶寶。
幼2：我?guī)吞枊寢屨业搅司G顏色寶寶。
幼3：我?guī)吞枊寢屨业搅饲囝伾珜殞殹?/p>
幼4：我?guī)吞枊寢屨业搅它S顏色寶寶……
師：謝謝你們幫我找回了寶寶，可是我的寶寶在外面玩了一天也累了想休息一下，你們看太陽媽媽身上有各種顏色的大口袋就是寶寶的小屋，你們?cè)敢馑退丶覇�？但是媽媽又有個(gè)要求：
1、在送寶寶回家時(shí)必須要說“我?guī)吞枊寢屨业搅?*顏色的寶寶，不然媽媽不知道寶寶回家了。
2、每個(gè)顏色寶寶都有自己的家，別把寶寶送錯(cuò)了房間，不然他會(huì)哭的。
3、送寶寶回家時(shí)不能推來推去，不然他會(huì)摔跤的。
幼兒開始送寶寶回家。
�。ㄔu(píng)析：再次練習(xí)說：我?guī)吞枊寢屨业搅?*顏色寶寶，加深記憶。還有送寶寶回家這個(gè)活動(dòng)能把幼兒的活動(dòng)興趣全部激發(fā)出來，讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入高潮，抓住了幼兒的興奮點(diǎn)。）
四、聯(lián)歡活動(dòng)
太陽寶寶回到家里真開心，謝謝你們的幫忙，太陽寶寶們還想邀請(qǐng)你們?cè)诓莸厣弦黄饋黹_個(gè)聯(lián)歡會(huì)，好嗎？（師生一起隨音樂唱歌跳舞）
活動(dòng)延伸：
將太陽寶寶放至科學(xué)角或語言區(qū)中，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽的各種顏色以及為幼兒提供一個(gè)探討太陽的其他有關(guān)知識(shí)的空間。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
小班的孩子一般還處于直覺行動(dòng)思維階段，而本次活動(dòng)以情境表演展開是符合幼兒幼兒的年齡特點(diǎn)的。整個(gè)活動(dòng)是在輕松愉快的氣氛中完成的，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，特別在請(qǐng)幼兒幫助尋找寶寶時(shí)，每位孩子都比較興奮，所以請(qǐng)他們用語言表述時(shí)表現(xiàn)也比較積極，能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，最后請(qǐng)他們舉行聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒再次處于興奮狀態(tài)，讓整堂課也有意猶未盡的感覺。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)量宣傳工作，提升計(jì)量工作的社會(huì)認(rèn)知度和影響力，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)計(jì)量工作的了解和支持，根據(jù)國家質(zhì)檢總局、省質(zhì)監(jiān)局關(guān)于做好20xx年 “5.20世界計(jì)量日”宣傳工作的相關(guān)文件精神，為認(rèn)真開展好20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)，特制定本方案。
一、目的意義
緊緊圍繞20xx年“5.20世界計(jì)量日”“動(dòng)態(tài)世界中的計(jì)量”的活動(dòng)主題，通過開展計(jì)量咨詢服務(wù)活動(dòng)、印發(fā)宣傳資料、計(jì)量知識(shí)競(jìng)賽、免費(fèi)計(jì)量檢測(cè)、計(jì)量專項(xiàng)監(jiān)督檢查等活動(dòng)，并充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等的宣傳導(dǎo)向作用，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)量宣傳工作，提升計(jì)量工作的社會(huì)認(rèn)知度和影響力，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)計(jì)量工作的'了解和支持。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日-5月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)舉行20xx年“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)
5月20日，XX市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)集中開展紀(jì)念 “5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。一是現(xiàn)場(chǎng)接受消費(fèi)者計(jì)量投訴和咨詢;二是發(fā)放宣傳資料，宣講計(jì)量法律法規(guī)和計(jì)量相關(guān)知識(shí);三是現(xiàn)場(chǎng)為消費(fèi)者免費(fèi)檢測(cè)血壓計(jì)、體重秤，以及黃金、玉石等(責(zé)任單位：市局計(jì)量處牽頭，宣傳信息中心、法規(guī)處、各區(qū)(市)縣局、市計(jì)量院、市質(zhì)檢院、市稽查局、辦公室承辦)。
(二)開展計(jì)量專項(xiàng)檢查活動(dòng)
組織開展計(jì)量專項(xiàng)檢查活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊短斤少兩、欺騙消費(fèi)者等計(jì)量違法行為：一是對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、餐飲店、商場(chǎng)(超市)、加油站、醫(yī)院、眼鏡制配店、賓館等在用計(jì)量器具進(jìn)行執(zhí)法檢查;二是在生產(chǎn)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域組織開展與人民群眾生活密切相關(guān)的定量包裝商品凈含量計(jì)量監(jiān)督專項(xiàng)抽查(責(zé)任單位：稽查局、各區(qū) (市)縣局、市計(jì)量院、新聞信息中心)。
(三)開展計(jì)量服務(wù)活動(dòng)
一是選擇敬老院等社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，開展“計(jì)量關(guān)注老人”活動(dòng)，為敬老院等免費(fèi)檢測(cè)血壓計(jì)、體重秤，為老人免費(fèi)檢測(cè)血壓;二是選擇一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行一次計(jì)量知識(shí)競(jìng)賽;三是開展能源計(jì)量專項(xiàng)培訓(xùn);四是在社區(qū)等張貼20xx年“5.20世界計(jì)量日”主題宣傳畫(責(zé)任單位：計(jì)量處牽頭，各區(qū)(市)縣局、計(jì)量院、新聞信息中心承辦)。
四、活動(dòng)要求
(一)市局計(jì)量處要加強(qiáng)與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取各方支持，牽頭組織好20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)。
(二)各區(qū)(市)縣局要在市局“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定本單位具體實(shí)施方案，組織好“5.20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)。
(三)市局新聞信息中心要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，積極探索新的宣傳形式、宣傳手段，加大計(jì)量工作宣傳力度，對(duì)重大活動(dòng)進(jìn)行全方位的跟蹤報(bào)道。
(四)市稽查局、市計(jì)量院和市局相關(guān)處室要根據(jù)職責(zé)分工，抓好落實(shí)。
(五)各單位要及時(shí)向市局新聞信息中心、計(jì)量處報(bào)送“5.20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)信息。并于5月23日前形成書面總結(jié)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表(報(bào)表1～3附后)報(bào)市局新聞信息中心和計(jì)量處。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)小草的顏色
2、能愛護(hù)草坪
活動(dòng)準(zhǔn)備：
真實(shí)小草 卡片小草 綠色彩色筆 小白卡（小草）若干 根據(jù)人數(shù)而定
活動(dòng)過程：
1、出示小草
師：小朋友，春天來了，大地媽媽給大地穿上新的衣服，我們看看小草姐姐穿的什么新衣服吧！
2、師：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的顏色了，我們幫其它小草姐姐穿上新衣服吧！
拿出事先準(zhǔn)備好的小白卡，讓小朋友涂顏色
3、師：小朋友，都為小草姐姐穿上新的`衣服了！看！這是什么？
出示準(zhǔn)備好的草，接著讓幼兒各自自由發(fā)揮自己的看法
活動(dòng)延伸：
讓小朋友去草地上感受小草，了解小草！
活動(dòng)方案 篇7
(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源，就沒有生命;
(主持人a)沒有父母，就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的`話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，
(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 通過飼養(yǎng)和觀察小烏龜，了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌漭^為明顯的生活習(xí)性。
2． 嘗試用自己的方式（語言、動(dòng)作）表達(dá)對(duì)小烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)和感受。
3． 有關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感，愿意照料小烏龜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 小朋友從家中帶來的烏龜。
2． 烏龜?shù)腵食料、豬肝或少許肉泥。
3． 幼兒用書：小烏龜
活動(dòng)過程：
一、請(qǐng)帶烏龜?shù)挠變合虼蠹医榻B。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞烏龜?shù)脑掝}相互談?wù)劊鹩變簩?duì)烏龜?shù)年P(guān)注。
1． 教師：你飼養(yǎng)過小烏龜嗎？ 你認(rèn)識(shí)小烏龜嗎？你喜歡小烏龜嗎？
三、引導(dǎo)幼兒就烏龜?shù)耐庑翁卣�、生活�?xí)性進(jìn)行自由觀察和交流。
教師：請(qǐng)幼兒自己去觀察，觸摸小烏龜。
1． 教師：烏龜長得什么樣？（注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有序地觀察）教師：烏龜是怎么走路的？（引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來表現(xiàn)烏龜慢慢爬行的樣子）
2． 教師：小烏龜吃什么？（拿出準(zhǔn)備好的食物喂小烏龜）教師：小烏龜是怎樣保護(hù)自己的。（引導(dǎo)幼兒輕輕的去碰小烏龜）
四、教師總結(jié)。
現(xiàn)在冬天來了，我們可以觀察觀察小烏龜?shù)搅硕鞎?huì)怎么樣？
活動(dòng)延伸：
在自然角觀察小烏龜，給小烏龜喂食物
活動(dòng)方案 篇9
為確保20xx年元宵節(jié)我鎮(zhèn)城區(qū)“迎龍”活動(dòng)安全、有序、順利開展，根據(jù)縣委、縣政府的要求，特制定本方案。
指導(dǎo)思想
做好元宵節(jié)“迎龍”活動(dòng)安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生治安災(zāi)害事故，確保元宵各項(xiàng)活動(dòng)安全有序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，使全鎮(zhèn)人民群眾過上祥和、歡慶的元宵佳節(jié)。
組織領(lǐng)導(dǎo)
人員安排及工作分工：歡度元宵活動(dòng)，參加人員5100人，圍觀群眾約8萬人。為加強(qiáng)對(duì)“迎龍”活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮由鎮(zhèn)黨委副書記鄭開京負(fù)責(zé)，對(duì)安全保衛(wèi)工作進(jìn)行統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全保衛(wèi)工作的順利完成。
主要任務(wù)：
（1）掌握進(jìn)入城區(qū)龍隊(duì)的數(shù)量，并對(duì)舞龍活動(dòng)進(jìn)行事先審批，認(rèn)真組織，合理安排，搞好規(guī)模，確定負(fù)責(zé)人；并事先做好放響銃人員數(shù)量控制和事先安全培訓(xùn)，做好家里防火、防盜宣傳，對(duì)進(jìn)入城區(qū)的.龍隊(duì)進(jìn)行科學(xué)安排入城順序和入城路線，確保各龍隊(duì)安全順利迎龍。
�。�2）各龍隊(duì)龍頭必須由各龍隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長組成，并配一部開道車和通訊設(shè)施，各村主任顧龍尾，各龍隊(duì)保衛(wèi)人員以節(jié)數(shù)責(zé)任到人，在接龍時(shí)合理安排，做到青壯年交叉，愛鬧事者要叉開接龍。
�。�3）龍的起、停必須服從跟龍頭組的干警指揮，確保迎龍活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）由均溪鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)對(duì)鎮(zhèn)東橋河道排水，同時(shí)控制各龍隊(duì)的出發(fā)時(shí)間，嚴(yán)格按照事先確定的時(shí)間和路線行走；迎龍過程中要服從指揮，聽從安排。
�。�5）必須互通信息，準(zhǔn)確掌握各龍隊(duì)到達(dá)的地點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)選擇停留時(shí)間，發(fā)現(xiàn)前方有龍時(shí)要立即停留，防止“串龍”發(fā)生。
�。�6）杜絕老弱病殘人員、婦女、18歲以下未成年人及酒后人員參與大型舞龍隊(duì)。
�。�7）必須嚴(yán)格控制龍隊(duì)的行走速度，發(fā)現(xiàn)復(fù)雜、危險(xiǎn)地段保衛(wèi)人員要事先提醒并做好防護(hù)措施，防止斷龍和龍隊(duì)路過拐彎時(shí)沖撞傷及圍觀群眾的事件發(fā)生。
要注意的重點(diǎn)：
�。�1）掌握進(jìn)入城區(qū)龍隊(duì)的數(shù)量，并對(duì)擬進(jìn)入城區(qū)的龍隊(duì)進(jìn)行科學(xué)安排入城順序和入城路線，確保各龍隊(duì)安全順利迎龍。
�。�2）必須控制各龍隊(duì)的出發(fā)時(shí)間，嚴(yán)格按照事先確定的時(shí)間和路線行走。
�。�3）必須互通信息，準(zhǔn)確掌握各龍隊(duì)到達(dá)的地，靈活機(jī)動(dòng)選擇停留時(shí)間，防止“串龍”發(fā)生。
（4）必須嚴(yán)格控制龍隊(duì)的行走速度，防止斷龍和龍隊(duì)路過拐彎時(shí)傷及圍觀群眾的事件發(fā)生。
以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批示。
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