【推薦】活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為喜迎20xx年元旦，展示xx和幸福舞群風(fēng)采，豐富舞友、藝術(shù)家們的文化生活，經(jīng)研究決定：舉行20xx年慶元旦、迎新春聯(lián)歡舞會(huì)，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下：
一、主題：
歡樂(lè)、和諧、激情、向上
二、時(shí)間：
20xx年12月30日14:00
三、地點(diǎn)：
待定
四、形式：
1．以舞蹈、武術(shù)、器樂(lè)、歌詠等文藝節(jié)目表演為主；
2．穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng)；
3．提倡團(tuán)體舞蹈節(jié)目、特色節(jié)目；
4．鼓勵(lì)藝社會(huì)員和群內(nèi)舞友踴躍參加，最好是展示自己的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的各種文藝節(jié)目和舞蹈藝術(shù)展示。
五、參加人員：
xx、好來(lái)藝社黨支部、好來(lái)藝社詩(shī)書(shū)畫(huà)院、好來(lái)藝社幸福舞群全體會(huì)員
六、組織機(jī)構(gòu)：
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦、迎新春聯(lián)歡舞會(huì)籌備小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織本次聯(lián)歡舞會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
分工負(fù)責(zé)人等人負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡舞會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡舞會(huì)節(jié)目的篩選和審定工作。
七、具體要求：
1．分工負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)與所有參加演出人員、藝術(shù)家聯(lián)系，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)大家積極參與該項(xiàng)活動(dòng)；
2．參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我藝社文化精神和舞蹈特色，要注重形式的多樣化和內(nèi)涵提升；
3． 12月20日前，分工負(fù)責(zé)人將報(bào)名表和節(jié)目單填好后，召集有關(guān)人員開(kāi)籌備會(huì)議定；
4．籌備會(huì)將確定參演節(jié)目和有關(guān)具體事項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇2
為增強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的趣味性，提高學(xué)生在心理健康教育活動(dòng)中的參與度，學(xué)院決定開(kāi)展心理健康運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)規(guī)則
1、以班級(jí)為單位，根據(jù)班級(jí)人數(shù)將同學(xué)們分為N個(gè)小組，每個(gè)小組包含6-8名成員（建議為偶數(shù)），男女搭配。
2、以每個(gè)小組為單位進(jìn)行比賽。一共包含１０個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后記錄各個(gè)小組的項(xiàng)目耗時(shí)，所有活動(dòng)完成后，累加各小組在不同項(xiàng)目中的耗時(shí)，按照耗時(shí)長(zhǎng)短排名，耗時(shí)最短者排名第一，耗時(shí)最長(zhǎng)者最后一名，以此類推。
各項(xiàng)游戲可依次進(jìn)行，也可同時(shí)進(jìn)行，計(jì)時(shí)人員應(yīng)做好各小組的耗時(shí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
二、項(xiàng)目介紹
（一）項(xiàng)目一：盲行
1活動(dòng)目的：體驗(yàn)理解朋友間他助與自助同等重要，感受到朋友間信任與被信任、愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。
2活動(dòng)道具：事先設(shè)計(jì)好盲行路線，路線應(yīng)該包括有跨越（路線中可設(shè)置-10個(gè)障礙物，如小凳子、籃球等）、下蹲（-10個(gè)不同高度的橫桿）等多種障礙。提前準(zhǔn)備好眼罩。
活動(dòng)步驟：
�。�1）每個(gè)小組成員兩兩配對(duì)，分別扮演“盲人”與“拐杖”，“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)圈，失去方向感后體驗(yàn)“盲人”的無(wú)助。
（2）“盲人”旅行過(guò)程中，“拐杖”只能用肢體動(dòng)作引導(dǎo)，不允許進(jìn)行語(yǔ)言交流。
�。ǎ┟繉�(duì)成員在穿越障礙路線過(guò)程中，每碰到一次障礙物，耗時(shí)就在原有基礎(chǔ)上增加２０秒，最后以每小組的各個(gè)成員的用時(shí)時(shí)長(zhǎng)相加為各小組的耗時(shí)成績(jī)。
（二）活動(dòng)二：七手八腳
�。被顒�(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，訓(xùn)練反應(yīng)決斷力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
�。不顒�(dòng)道具：寫(xiě)有不同數(shù)目的卡片（如，七手八腳，六手六腳等）。
３活動(dòng)步驟：
�。�1）每次由小組成員隨機(jī)抽取一張卡片，小組所有組員的手和腳必須按照要求的數(shù)目著地，比如七手八腳這個(gè)數(shù)目，整個(gè)小組呈現(xiàn)在地面上的只能有七只手和八只腳。除了相應(yīng)數(shù)目的手和腳，身體的其他部位不可著地，也不能借助椅子等外力。
�。�2）每個(gè)小組完成３次，即可結(jié)束。計(jì)時(shí)人員將３次的時(shí)長(zhǎng)累加作為該小組的最終耗時(shí)成績(jī)。
4安全提示：注意保護(hù)、組員的安全。這個(gè)游戲會(huì)挑戰(zhàn)身體的承受力，請(qǐng)注意保護(hù)組員的安全避免受到損傷。如果有同學(xué)的腳和手有傷或者習(xí)慣性扭傷，請(qǐng)及時(shí)告知并不參加項(xiàng)目。
（三）活動(dòng)三：兩人三足
1活動(dòng)目的：游戲中增加團(tuán)隊(duì)配合能力的考驗(yàn)。
2活動(dòng)道具：尼龍繩或者紅布條、秒表、護(hù)膝
活動(dòng)方式：各小組所有成員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過(guò)長(zhǎng)0米的賽道（具體視賽場(chǎng)情況而定），記錄完成項(xiàng)目的耗時(shí)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)四：孤島求生
１活動(dòng)目的：增加合作精神，訓(xùn)練問(wèn)題解決能力。
�。不顒�(dòng)道具：廢棄報(bào)紙，秒表
�。郴顒�(dòng)步驟：
�。ǎ保┮愿鱾�(gè)小組為單位，各個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
�。ǎ玻⿲⒁粡垐�(bào)紙鋪在地上作為孤島，所有成員需在開(kāi)始后盡快將腳放在報(bào)紙范圍內(nèi)，手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報(bào)紙外，身體的其它所有部位只能接觸組員
�。ǎ常┯涗浢總�(gè)小組每一輪留下的人數(shù)以及淘汰的人數(shù)，每淘汰一個(gè)成員就在該小組的耗時(shí)成績(jī)上增加10秒。裁判將報(bào)紙對(duì)折后再次進(jìn)行。依次類推，共進(jìn)行三論，最終累加三輪耗時(shí)為最終成績(jī)。
（五）活動(dòng)五：心靈相通
�。被顒�(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契。
�。不顒�(dòng)道具：寫(xiě)有成語(yǔ)的提示板
３活動(dòng)步驟：
�。ǎ保╊A(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有成語(yǔ)的提示板。
（２）每個(gè)小組選派一名組員上場(chǎng)，裁判將提示板展示給該選手，該選手明確后用形體語(yǔ)言表達(dá)給其他組員看，組員猜出成語(yǔ)即為成功。每人有兩次回答機(jī)會(huì)，如果兩次都不對(duì)，答題成員就被淘汰，換成下一對(duì)組員上臺(tái)。先成功猜對(duì)五個(gè)成語(yǔ)即可項(xiàng)目結(jié)束。
�。ǎ常┟總�(gè)小組淘汰一個(gè)成員即在其小組的耗時(shí)成績(jī)中增加10秒。
4備選四字成語(yǔ)舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。
�。┗顒�(dòng)六：你說(shuō)我話
�。被顒�(dòng)目的：增加合作精神，訓(xùn)練思想敏捷能力。
�。不顒�(dòng)道具：空白紙，鉛筆，橡皮，畫(huà)有組合圖形的提示牌（如圓內(nèi)有個(gè)五角星等）。
�。郴顒�(dòng)步驟：
�。ǎ保┟總�(gè)小組成員兩兩配對(duì)，背對(duì)背站立，由一名成員抽取提示牌。
（２）裁判向該成員展示提示牌，之后該成員向身后的成員描述看到的圖形。聽(tīng)到描述的成員需盡快在空白紙上畫(huà)下隊(duì)友描述的圖形。如果裁判認(rèn)定圖形不相同或不相似，則需繼續(xù)繪畫(huà)。
�。ǎ常┬〗M所有組隊(duì)完成作品，記錄完成耗時(shí)為最終成績(jī)。
（七）活動(dòng)七：一元五角
�。被顒�(dòng)目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變能力
�。不顒�(dòng)道具：寫(xiě)有不同金額的卡片（如，三塊，兩塊五等）
�。郴顒�(dòng)步驟：
�。ǎ保┠薪M員價(jià)值是角，女組員是1元。男女的價(jià)錢(qián)可隨意調(diào)換的。
（２）主持人抽取一個(gè)卡片數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。
（３）每組進(jìn)行６論，每論記錄完成耗時(shí)，最終累加6輪耗時(shí)為最終成績(jī)。
（八）活動(dòng)八：共同分擔(dān)
�。被顒�(dòng)目的：讓大家體會(huì)同心協(xié)力的重要性。
２活動(dòng)步驟：
�。ǎ保┟總�(gè)小組先抽出4人，圍成一圈背對(duì)背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起。
（２）若4人合作成功，則可追加1-2名，進(jìn)行嘗試。
�。ǎ常┲钡叫〗M的各個(gè)成員全部添加進(jìn)去，站立起才算勝利。計(jì)時(shí)人員記錄最終勝利的耗時(shí)成績(jī)。
�。ň牛┗顒�(dòng)九：心里千千結(jié)
１活動(dòng)目的：訓(xùn)練合作與問(wèn)題解決能力
２活動(dòng)步驟：
�。ǎ保┬〗M成員手拉手圍圈站立，記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪只手。
（２）所有人閉上眼睛，聽(tīng)到裁判號(hào)令后原地轉(zhuǎn)圈五圈，之后向前走三步。之后睜開(kāi)眼睛，面向所有小組成員開(kāi)始集中，形成一個(gè)新的圓圈，并去牽剛才身邊同伴的手。
（３）牽好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開(kāi)，解開(kāi)后便為成功。各個(gè)小組可以同時(shí)進(jìn)行，計(jì)時(shí)人員需記錄每個(gè)小組的耗時(shí)成績(jī)。
（十）活動(dòng)十：無(wú)敵風(fēng)火輪
1活動(dòng)目的：培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
2活動(dòng)道具：報(bào)紙，膠帶，標(biāo)記好的賽道（十米左右）。
活動(dòng)步驟：
�。�1）小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，要求是將圓環(huán)立起后，全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
�。�2）所有成員站立在圓環(huán)上，從標(biāo)記好的賽道開(kāi)始前行，所有人通過(guò)終點(diǎn)即為成功。計(jì)時(shí)人員記錄從開(kāi)始制作到通過(guò)終點(diǎn)的時(shí)長(zhǎng)作為耗時(shí)成績(jī)。
（3）如果在前行過(guò)程中出現(xiàn)圓環(huán)斷裂的情況，該組成員需馬上對(duì)圓環(huán)進(jìn)行修補(bǔ)，然后繼續(xù)完成比賽，耗時(shí)將記錄在內(nèi)。
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年10月11日
活動(dòng)方案 篇3
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的.背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)公司上級(jí)的有關(guān)要求，在保障單位生產(chǎn)正常進(jìn)行的前提下，對(duì)生產(chǎn)成本進(jìn)行的控制目標(biāo)，進(jìn)一步加大成本控制力度，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況，制定如下方案：
1、生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)
在不影響生產(chǎn)的情況，盡量壓縮成本開(kāi)支，安排好生產(chǎn)，做到生產(chǎn)不失誤。
2、材料費(fèi)、修理費(fèi)
嚴(yán)格控制材料費(fèi)、修理費(fèi)用的發(fā)生，對(duì)生產(chǎn)急需用料須提出申請(qǐng)，經(jīng)審議通過(guò)后，方可報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，做到先預(yù)算，后花錢(qián)。
3、電費(fèi)管理：
電力日常管理，用電設(shè)備不空轉(zhuǎn)，不過(guò)載，嚴(yán)格管理單位內(nèi)的用電設(shè)備，將電費(fèi)控制在目標(biāo)之內(nèi)。
降本增效具體措施：
1、油料費(fèi)控制目標(biāo)：同比20xx—20xx降低90%
�。�1）在不影響生產(chǎn)的情況下，對(duì)維修工作集中安排，能自己解決的自己解決。盡可能的減少油料使用。
�。�2）遇突發(fā)事件時(shí)采取合并坐車(chē)的方式以控制車(chē)用油料的消耗。
（3）潤(rùn)滑油消耗要從提高職工素質(zhì)入手，加強(qiáng)當(dāng)班工人的巡回檢查制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免滲漏、跑油現(xiàn)象的發(fā)生。
2、電費(fèi)：同比20xx-20xx月消耗降低近1500元
（1）、樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，從小處做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電，把節(jié)電活動(dòng)變?yōu)槿粘Ｒ豁?xiàng)重要的工作來(lái)抓。
�。�2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一處，掐除一處，堅(jiān)決同不法分子作斗爭(zhēng)，杜絕計(jì)劃外電量流失。
�。�3）、對(duì)設(shè)備空運(yùn)工作，嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免電量的浪費(fèi)。
�。�4）、增強(qiáng)崗位工人責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)維修，減少泵運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)用功的發(fā)生。
3、修理費(fèi)：以日常維護(hù)為主，盡量不發(fā)生修理費(fèi)用
�。�1）強(qiáng)化操作服務(wù)崗的培訓(xùn)工作，提高設(shè)備管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行。
�。�2）加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)工作，減少設(shè)備故障率。
�。�3）加強(qiáng)維修質(zhì)量，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備使用時(shí)間。
�。�4）加強(qiáng)崗位人員對(duì)設(shè)備維修的自覺(jué)性，能自行整改的自己整改，能在站內(nèi)維修的盡量站內(nèi)維修。
“降本增效”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的工作，應(yīng)予高度重視。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題 ：展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我�，F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我校“開(kāi)放辦學(xué)，打開(kāi)校門(mén)辦教育”的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各處室及班主任
三、工作小組分工：（總調(diào)度：）
1、宣傳組：
職責(zé)：圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責(zé)：匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋，包括：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長(zhǎng)聽(tīng)課表，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車(chē)輛調(diào)度組：
職責(zé)：家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組：
職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組：
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺(tái)，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組：
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長(zhǎng)座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展示組：
職責(zé)：向家長(zhǎng)介紹展示學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)（德育方面），主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交流，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段 8：00—8：30 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)到階梯教室報(bào)到，家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組（參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè)）
第二時(shí)段 8：40—9：40 分組參觀校園、聽(tīng)課（第二節(jié)）責(zé)任人：
聽(tīng)課組（責(zé)任人：） ：家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組 責(zé)任人：
參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀2組 責(zé)任人：
參觀路線：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀3組 責(zé)任人：
參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀4組 責(zé)任人：
參觀路線：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
第三時(shí)段 9：40——10：10 學(xué)生大課間跑操展示 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到階梯教室
第四時(shí)段： 黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：
第五時(shí)段：11：20 高一班主任、 全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐 責(zé)任人：
第六時(shí)段：11：40—12：00 家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序 責(zé)任人：
第七時(shí)段 12：10—13：10 班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議（收交意見(jiàn)表） 責(zé)任人：各班班主任 地點(diǎn)：各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部按照活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專題班會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級(jí)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
紀(jì)念第二十五個(gè)教師節(jié)，歡慶偉大祖國(guó)六十華誕。為進(jìn)一步深化教育改革，推動(dòng)陵城鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，充分展示我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，我中心中學(xué)積極宣傳"振興教育、教師為本"和"教育優(yōu)先發(fā)展"的政策方針，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，特研究決定組織開(kāi)展慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教師為教育的跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮。主題確定為：歌頌辛勤園丁，祝福偉大祖國(guó)。
二、工作思路
1、情系教育，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，感動(dòng)社會(huì)；外樹(shù)形象，跨越發(fā)展。
2、拓展時(shí)間和空間，變單純的節(jié)日慶祝為周期性的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。
3、力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
4、全面宣傳動(dòng)員，展示我鎮(zhèn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)有為的風(fēng)采。激勵(lì)廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷滿足優(yōu)質(zhì)教育的需求。
三、活動(dòng)安排
1、慶祝教師節(jié)文藝演出暨表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、陵城鎮(zhèn)首屆"十佳少年"等。
文藝演出以教師節(jié)目為主，在類別選擇上，倡導(dǎo)百花齊放、不拘一格。學(xué)生進(jìn)行才藝展示，提倡師生同臺(tái)、師生同樂(lè)。
2、XXX中學(xué)"我與祖國(guó)共奮進(jìn)"讀書(shū)演講系列活動(dòng)。
�、徘嗄杲處�"崇尚師魂、弘揚(yáng)師德"演講比賽。
為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。那就把所有的情懷都在這里釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！感恩的心，感謝有你。
3、 開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。大力宣傳我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展成績(jī)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)模范、優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。
⑴名師公開(kāi)課
�、魄嗄杲處熁竟Ρ任�
4、各中小學(xué)加大校園文化建設(shè)力度，圍繞教師節(jié)專題設(shè)計(jì)手抄報(bào)，讓墻壁說(shuō)話，豐富校園文化。
5、組織走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，走訪慰問(wèn)教師，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，關(guān)心教師的工作、生活、學(xué)習(xí)，為教師辦實(shí)事，辦好事，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。
四、工作要求：
全鎮(zhèn)各中小學(xué)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，精心組織落實(shí)，保證活動(dòng)取得預(yù)期效果；同時(shí)要結(jié)合正在開(kāi)展的教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動(dòng)地參加慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。確保各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，慶祝XX年教師節(jié)活動(dòng)獲得圓滿成功。
注：（各中小學(xué)在此方案發(fā)布之日起開(kāi)始組織參加相關(guān)活動(dòng)，詳細(xì)日程安排及各項(xiàng)賽事具體要求見(jiàn)陵城信息網(wǎng)。）
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對(duì)09年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，收效良好，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。那就把所有的情懷都在這里釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！感恩的心，感謝有你。
1、 開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。大力宣傳我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展成績(jī)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)模范、優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。
�、琶麕煿_(kāi)課
�、魄嗄杲處熁竟Ρ任�
2、各中小學(xué)加大校園文化建設(shè)力度，圍繞教師節(jié)專題設(shè)計(jì)手抄報(bào)，讓墻壁說(shuō)話，豐富校園文化。
3、組織走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，走訪慰問(wèn)教師，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，關(guān)心教師的工作、生活、學(xué)習(xí)，為教師辦實(shí)事，辦好事，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。
活動(dòng)方案 篇7
一 活動(dòng)時(shí)間 **年 4 月16 日上午8:30 開(kāi)始
二 活動(dòng)地點(diǎn) 新東方幼兒園操場(chǎng)
三 活動(dòng)形式 教師趣味競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)會(huì)
四 活動(dòng)要求 所有教師 于本周六上午8:20 之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請(qǐng)假）。
五 運(yùn)動(dòng)會(huì)流程 （按照比賽順序）
1 項(xiàng)目名稱：拔河比賽
★規(guī)則：每個(gè)班級(jí)中派出三名教師（可申請(qǐng)?jiān)崆俺楹灐?/p>
第一輪 淘汰賽 ：7 個(gè)班級(jí)按抽簽順序比賽，一個(gè)班級(jí)直接進(jìn)入第二輪。
第二輪 淘汰賽 班級(jí)從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級(jí)。兩組失敗的班級(jí)
第三輪， 失敗的班級(jí)進(jìn)行 3、4 名爭(zhēng)奪，兩組獲勝的班級(jí)進(jìn)行1、2 名的爭(zhēng)奪。
★獎(jiǎng)勵(lì)： 1 ——4 名，分別加4、3、2、1 分，其余不加分。
2 項(xiàng)目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
★規(guī)則：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參加跳繩比賽，時(shí)間2 分鐘 ，每?jī)扇艘唤M，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計(jì)時(shí)員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎(jiǎng)勵(lì)：按照個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的 依次排名1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
3 項(xiàng)目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
★規(guī)則：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時(shí)間2 分鐘 ，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每?jī)扇艘唤M，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計(jì)時(shí)員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎(jiǎng)勵(lì)：按照嘩啦圈的個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
4 項(xiàng)目名稱 ：喊數(shù)抱團(tuán) （此活動(dòng)共玩兩輪）
★規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽(tīng)主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動(dòng)，到音樂(lè)停止，主持人說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，老師們按照主持人說(shuō)出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過(guò)，如沒(méi)有找到自己的團(tuán)隊(duì)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)偏差，均為淘汰。
★獎(jiǎng)勵(lì)：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得 2 分。
5 項(xiàng)目名稱：琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通
★規(guī)則：
五子棋分會(huì)場(chǎng)（園長(zhǎng)室）：每個(gè)班級(jí)派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級(jí)分會(huì)場(chǎng)（接待室）：每個(gè)班級(jí)中派出一名教師（共6 名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會(huì)場(chǎng)（保研室）：每個(gè)班級(jí)派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
★獎(jiǎng)勵(lì)：娛樂(lè)游戲，每一個(gè)分會(huì)場(chǎng)的獲勝者 可獲得2 分。其余不加分。夠級(jí)大賽 經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1 分獎(jiǎng)勵(lì)。
六 項(xiàng)目名稱：爬滑梯接力
★規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過(guò)滑梯，跑向大門(mén)口的目標(biāo)物，繞過(guò)目標(biāo)物后，跑回出發(fā)點(diǎn)，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時(shí)最短的班級(jí)即為獲勝者
★獎(jiǎng)勵(lì)： 獲勝的班級(jí) 依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
滑梯計(jì)時(shí)員：劉創(chuàng)
七項(xiàng)目名稱：打沙包
★規(guī)則：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參與比賽。在5 分鐘內(nèi)，沒(méi)有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場(chǎng)淘汰。
★獎(jiǎng)勵(lì)：在5 分鐘內(nèi)，所有沒(méi)有打下去的老師均獲得2 分。期間抓住一次加1 分。
投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥
八 項(xiàng)目名稱：捉迷藏
★規(guī)則：一個(gè)班級(jí)的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準(zhǔn)備時(shí)間為2 分鐘。2 分鐘過(guò)后，另一個(gè)班級(jí)的三位老師進(jìn)入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場(chǎng)集合（以藏貓貓的老師到操場(chǎng)集合時(shí)間為準(zhǔn)），最短時(shí)間內(nèi)找齊三位老師的班級(jí)即為獲勝
★獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的班級(jí) 依照最短時(shí)間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
捉迷藏計(jì)時(shí)員：劉創(chuàng) 李真
六 工作人員
總策劃 柳海水
總裁判 柳海水
工作通知：劉創(chuàng)
主持人 劉創(chuàng) 李真
錄像 音響： 趙帥
各項(xiàng)分?jǐn)?shù)記錄：王麗雅
食堂飯菜：谷文花李昊恩
條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備：劉創(chuàng) 《新東方幼兒園教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》
七 最終的獎(jiǎng)勵(lì)
由統(tǒng)計(jì)處王麗雅老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，柳海水園長(zhǎng)宣布成績(jī)，綜合成績(jī)第一名的班級(jí)可獲得雞腿兩個(gè)/ 每人，第二名的班級(jí)的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級(jí)可獲得牛奶一瓶/班。成績(jī)最后的班級(jí) 懲罰 每人一杯啤酒 ！
八 聚餐活動(dòng)開(kāi)始
由谷文花董事長(zhǎng)宣布“教師大聚餐正式開(kāi)始開(kāi)始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
九 補(bǔ)充事項(xiàng)
1 餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)
2 食堂人員9 點(diǎn)到位，11:20 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，12:00 活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
新東方幼兒園
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主旋律，提高孩子的愛(ài)國(guó)意識(shí)、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、陶冶愛(ài)國(guó)情操，從而激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，特舉行“慶國(guó)慶唱紅歌”活動(dòng)。
二、演唱形式
1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進(jìn)行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活動(dòng)室進(jìn)行紅歌演唱。（教師根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)組織不同的展現(xiàn)方式）。
三、時(shí)間安排
11月11日上午9點(diǎn)開(kāi)始。
四、活動(dòng)要求：
1、全員參與。沒(méi)有特殊情況必須全體參與演唱。
2、配樂(lè)自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂(lè)伴奏，園部不做統(tǒng)一要求，但在展示時(shí)須做好一切準(zhǔn)備工作。
3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動(dòng)中去。
五、演唱順序
從小1班開(kāi)始，到大5班結(jié)束，依次上臺(tái)表演。
活動(dòng)方案 篇9
一、評(píng)選目的
以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學(xué)生中掀起成長(zhǎng)、成才大討論，大力選樹(shù)、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學(xué)生)，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的成才觀和人生追求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取，深入開(kāi)展團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，
二、操作步驟
1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)。4月1日前，以團(tuán)支部為單位，迅速組織、廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生參與到“我身邊的青春榜樣”評(píng)選活動(dòng)中。4月1日利用班會(huì)課時(shí)間在青年中開(kāi)展以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、推薦心目中共同認(rèn)可的青年典型。
2、支部推薦。以團(tuán)支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關(guān)推薦內(nèi)容，初步推薦產(chǎn)生受到廣泛認(rèn)同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學(xué)生1名，非本班學(xué)生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫(xiě)相應(yīng)表格，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)推薦的理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學(xué)前交德育處。
3、宣傳展示階段。學(xué)校團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部評(píng)選出的青春榜樣進(jìn)行匯總、歸類，選取推薦人數(shù)多，學(xué)生認(rèn)可度高的3-5名對(duì)象(青年教師1-2名)上報(bào)校管中心團(tuán)委，學(xué)校團(tuán)委就所上報(bào)對(duì)象運(yùn)用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質(zhì);并在校內(nèi)和制定網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步提升青年對(duì)青春榜樣的認(rèn)同度。團(tuán)市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案 -方案01-01
活動(dòng)的方案10-27
活動(dòng)方案05-03
經(jīng)典活動(dòng)方案01-23
登山活動(dòng)活動(dòng)方案07-24