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活動方案

時間:2021-04-09 16:35:29 活動方案 我要投稿

【必備】活動方案匯總9篇

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】活動方案匯總9篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情 滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月4日---- 9月13日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)國旗下講話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會

  各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。 以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

  ①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

  ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

  ③9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動。

  請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

  (八)一句留言

  學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

  2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  示范朗讀是課堂教學不可分割的一部分,教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學的有效開展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功,提高教師普通話朗讀水平,提升教師的綜合素養(yǎng),使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風采,借以促進教師專業(yè)化發(fā)展,我校特舉行朗讀課文 展我風采教師朗讀課文比賽。

  二、活動安排:

  1、時間:xx年5月20日。

  2、地點:永勝路小學校。

  3、參賽人員:所有教師。

  4、比賽內(nèi)容:在選定的課文中選擇。

  5、評委名單:付敏、李欣、李智慧。

  三、比賽方法:

  1、抽取參賽文章。

  2、比賽順序由教師抽簽決定。

  3、比賽分語文組:郝玉榮、趙艾梅、李娜、李姝程;數(shù)學組:趙艷波、于亞輝、具春紅、劉渭。

  4、評分方法:本次比賽采用現(xiàn)場打分,滿分為了100分,取平均分。

  5、設獎情況:語文組設一等獎2名,二等獎2名;數(shù)學組設一等獎2名,二等獎2名。

  四、比賽要求

  1、評委要做到公平、公正、公開。

  2、參賽人員要認真對待,精心準備,按時參加比賽。

  3、參賽人員要遵守比賽紀律,尊重評委意見。

  五、評分標準:

  語言(40分):

  1、教師普通話標準,口齒清晰,表達準確(不重讀,不錯讀,不添字,不減字)。(20分)

  2、聲音效果好,悅耳動聽,富有節(jié)奏感。(10分)

  3、語速適合文章體裁的需要,因不熟練,每停頓一次扣1分。(10分)感情:(40分)

  4、感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)課文情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情。(30分)

  5、表達自然得體。(10分)

  儀態(tài):(10分)

  教師精神飽滿,能夠恰當?shù)剡\用身體語言,表情、態(tài)度自然。

  效果:(10分)

  整體效果好,有感染力,增強語言表達效果。

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、學習聽口令活動

  2、培養(yǎng)學生的競爭意識,體驗運動的快樂

  活動準備:人手一輛滑板車、各種障礙物

  活動過程:

  一、熱身運動

  音樂背景下,教師帶領學生一起做熱身操

  二、練習腳踏車

  1、請學生自由活動,練習滑板車

  教師提出要求:請你活動中想一想有什么玩法。教師觀察并個別指導。

  2、請學生將自己的玩法展示給大家看

  3、聽口令玩滑板

  紅綠燈:教師舉紅色、綠色、黃色的牌子,學生根據(jù)牌子滑滑板,看誰的反應快。

  三、腳踏車比賽

  設置各種障礙物,學生分組比賽,看哪組先贏。

  四、放松運動

  活動目標:

  1、在玩滑板車的游戲情境中,通過趴、坐等動作,發(fā)展平衡能力。

  2、發(fā)展幼兒手部及腿部力量和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 活動準備:

  人手一輛滑板車、布條若干

  活動過程:

  一、開開我的滑板車

  以試單車的游戲情景,帶領學生玩滑板車,使身體保持平衡滑板車前后開

  滑板車坐上去開

  滑板車趴上去開

  二、拖拉車子真好玩

  1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲

  2、互相拖拉滑板車

活動方案 篇4

  產(chǎn)品推介會是公司和客戶互動交流的最好平臺,在課程銷售過程非常重要。它對促進課程的銷售和擴大新儒商的品牌知名度、美譽度起著不可替代的作用。

  本次產(chǎn)品推介會主要基于以下兩點:

  1.樹立新儒商的品牌形象;

  2.商業(yè)模式創(chuàng)新推案及銷售的轉(zhuǎn)化;

  一、活動目的

  1.讓客戶更加深入地了解本案,增強未購或已購買客戶的信心,消除持幣觀望者的顧慮;

  2.通過本次產(chǎn)品推介會贏得客戶的口碑,促進本案的銷售;

  3.展示和提升本案的品牌知名度和美譽度;

  二、活動主題

  商業(yè)模式創(chuàng)新 產(chǎn)品推介會

  三、主辦單位

  上海交通大學繼續(xù)教育學院emba

  四、活動時間

  暫定20xx年4月20 日(周X) 上午XX:XX —下午XX:XX

  五、活動地店

  XXXXXXXXXXXXXX

  六、活動規(guī)模

  XXX人

  說明:綜合考慮到活動的整體效果、費用支出、到會人員數(shù)量、現(xiàn)場氣氛營造等因素,XXX人規(guī)模較為理想。

  七、與會人員

  XXXXXXXXXXXXXXX

  八、活動內(nèi)容

  1.重點介紹商業(yè)模式創(chuàng)新 課程的蘊含價值與可操作借鑒點

  2.主持人解析、致辭

  3.現(xiàn)場發(fā)放課程相關(guān)材料 和抽獎活動

  4.現(xiàn)場客戶提問及解答

  九、活動流程

  時 間相 關(guān) 內(nèi) 容

  AM 08:40人員到位,包括主持人,禮儀人員,各參會的相關(guān)人員等。

  AM 09:00活動現(xiàn)場接待來人,來賓登記。并發(fā)放抽獎禮券(課程促銷力度方案)。

  一來人,現(xiàn)場就開始播放背景音樂,烘托氣氛。

  AM 09:20正式開始,由主持人開場白及介紹師資背景和活動的有關(guān)事宜。

  AM 09:30課程開始

  PM14:00

  PM15:10現(xiàn)場客戶問題的解答。(暫定10分鐘,可視具體情況而定)

  PM15:20指定客戶現(xiàn)場簽約儀式(可選5個)。贈送優(yōu)惠相關(guān)活動。

  PM15:30會議結(jié)束。(背景音樂)

  十、活動氣氛的營造

  1.橫幅:活動地點及課程現(xiàn)場拉橫幅,引起關(guān)注。

  2.彩虹門:活動地點入口

  3.氣球:活動地點周邊布置氣球(或其他營造氛圍方式)。

  4.報紙稿:在XX月XXXX的報紙上發(fā)布消息或者相關(guān)的XXXX商業(yè)雜志XXXX等(宣傳很重要)。

  5.邀請函:發(fā)函邀請已認購客戶和留下聯(lián)系方式的潛在客戶。

  十一、宣傳媒體的配合

  1.邀約預告策略

 。1)具體要求:盡可能吸引顧客的眼球,并告知推介會的具體時間、地點以及活動內(nèi)容,最大限度的激發(fā)顧客的參與熱情。

 。2)媒介策略:

 、 媒介選擇:

 、 發(fā)布時機:

  (3)具體投放計劃

  發(fā)布時間發(fā)布媒體版面主訴求

  20xx年XX月XX日XXX報紙圍繞XX月XX日產(chǎn)品推介會

  20xx年XX月XX日XXX雜志圍繞XX月XX日產(chǎn)品推介會

 。4)其他形式媒介宣傳:

  2.活動當天的輔助媒介宣傳

  (1)具體要求:要盡量營造出活動活動現(xiàn)場的熱烈氣氛,

  (2)媒介策略:

 、 活動現(xiàn)場使用氣球、橫幅等營造現(xiàn)場氣氛。

 、 活動現(xiàn)場的工作人員著印新儒商 企業(yè)運營 等相關(guān)字樣的胸牌 服裝或T恤,以起到流動宣傳的效果(與會人員熟記相關(guān)課程內(nèi)容及優(yōu)惠方案)。

  十二、活動所需物品及經(jīng)費預算

  1.布置物品:

  品 名數(shù) 量用 途

  邀 請 函若干份發(fā)函預邀已認購客戶及潛在客戶

  橫 幅1條用于會場,上面寫明會議名稱。

  彩 虹 門1座用于會場入口處。

  師資噴繪或其他若干條拉于會場周邊。

  手 提 袋若干用于宣傳

  銷售海報若干用于宣傳

  音響設備1套供會場使用。

  抽 獎 券若干供抽獎用

  抽 獎 箱1個抽獎用

  其他

  2.禮品訂做:

  ◆印有新儒商標志的筆記本 或文具若干個,贈送有意向客戶及來場嘉賓。

  鑰匙環(huán),圓珠筆各若干,贈送來現(xiàn)場的客戶。

  現(xiàn)場簽約客戶可優(yōu)惠學費等,標準 元左右。

  3.經(jīng)費預算:

  品 名預算(元)品 名預算(元)

  會場租用音響設備

  邀請函抽獎券、抽獎箱

  彩虹門現(xiàn)場簽約優(yōu)惠獎5個

  條幅媒體單位

  氣球鑰匙環(huán)、圓珠筆

  印有新儒商標志(及課程內(nèi)容的筆記本/文具主持人出場費若干

  瓜果等其他若干

  合計: 約 元(具體費用以實際情況及當?shù)匚飪r為準)

  十三、前期準備工作

  1.活動方案建議。

  2.所有平面表現(xiàn)的設計方案。

  3.會場布置的`設計方案。

  4.禮品設計方案建議。

  5.抽獎券及抽獎箱方案建議。

  6.主持人選定邀請。

  7.活動物/禮品的購買。

  8.活動拍照/攝像。

  9.邀請函的寄發(fā)。

  10.抽獎券、抽獎箱的制作。

  11.預約客戶邀請及現(xiàn)場簽約客戶的指定。

  十四、活動注意事項

  1.活動過程中,致辭要處處圍繞商業(yè)模式創(chuàng)新 ,不能脫離主旨。

  2.紀念品上要刻有新儒商的LOGO和廣告定位語。

  3.主持人的邀請最好是充分理解商業(yè)模式創(chuàng)新,說服力親和力更高。

  4.抽獎活動獎品顯價值的課程,紀念品最好是用物超所值有品位的。

  5.一定要注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)控,不能有冷場的時候。

  6.整體方案靈活掌控。預算根據(jù)實際情況進行。

活動方案 篇5

  各市州教育局,各普通高等學校:

  20xx年12月1日是第28個“世界艾滋病日”,為進一步貫徹落實《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關(guān)于開展20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神,持續(xù)推進我省學校預防艾滋病宣傳教育工作,我廳決定在今年“世界艾滋病日”前后,組織開展第六屆全省學校預防艾滋病知識宣傳周活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

  一、活動宗旨

  認真貫徹《國務院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》、《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》及《教育部衛(wèi)生部關(guān)于進一步加強學校預防艾滋病教育工作的意見》要求,以保障學校師生員工身體健康為根本目標,圍繞今年宣傳主題,通過多種途徑、多形式的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識艾滋病防控工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性,掌握預防艾滋病基本知識和關(guān)鍵技能,進一步普及艾滋病防控知識,推動我省學校預防艾滋病教育各項措施全面落實。

  二、 活動安排

  1.活動時間:20xx年12月1日前后。

  2.活動主題:“行動起來,向‘零’艾滋邁進”,副標題為“共抗艾滋,共擔責任,共享未來”。

  3.活動內(nèi)容:

 。1)各學校結(jié)合自身實際情況,積極組織開展豐富多彩的預防艾滋病宣傳教育活動。要注重發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,通過專題教育和專題講座向?qū)W生傳授預防艾滋病知識和技能;顒悠趦(nèi),以課時保障(初中學段6課時、高中學段4課時的時間和高等學校每學年不少于1課時的時間)和教育教學效果評價為重點,檢查學校預防艾滋病專題教育或?qū)n}講座落實情況。充分利用校園電視、廣播、報紙、宣傳櫥窗、板報等傳統(tǒng)媒體及網(wǎng)絡微博、微信及手機短信、室內(nèi)外電子屏幕等新型媒體,通過公益廣告、專題節(jié)目、專家講座、廣場宣傳等形式,廣泛宣傳艾滋病防控知識和國家防控艾滋病相關(guān)政策。

 。2)充分發(fā)揮學校共青團組織、學生公益類社團的作用,運用同伴教育或防艾知識競賽等活動形式,在校園內(nèi)外開展防控艾滋病知識宣傳活動,宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害,艾滋病傳播途徑及預防知識,倡導文明的生活方式,引導學生養(yǎng)成健康的生活習慣,增進學生預防艾滋病的社會責任感。

  (3)省級層面開展學校預防艾滋病教育專項調(diào)研及優(yōu)秀課件和宣傳周活動組織實施方案選評。具體組織實施任務由省教育廳委托省高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會承擔。

  (4)積極參加當?shù)卣腊k組織的宣傳教育活動,協(xié)助配合相關(guān)公益組織做好在教育系統(tǒng)開展的宣傳活動。

  三、相關(guān)要求

  1.宣傳周活動形式與內(nèi)容設計,應緊密聯(lián)系當前艾滋病在我國的流行趨勢與特點,按照教育部對于學校預防艾滋病健康教育基本要求,結(jié)合各年齡階段學生預防艾滋病健康教育知識重點內(nèi)容以及身心發(fā)育特點,注重實效,注重宣傳教育的針對性和廣泛性。要讓學生全面掌握預防艾滋病知識,增強學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力,樹立科學、健康的性觀念,引導學生遵守性道德,潔身自好,拒絕婚前性行為和非法同居。要教育學生關(guān)愛艾滋病感染者和病人,減少對艾滋病的恐懼,消除對艾滋病人的歧視,不斷提高防艾工作質(zhì)量和效果。

  2.各地各學校要切實加強領導,精心制定活動實施方案,明確主管領導牽頭,細化相關(guān)部門責任分工,并有效發(fā)揮學校醫(yī)療保健機構(gòu)在預防艾滋病教育中的專家作用,安排必要的經(jīng)費用于保障預防艾滋病宣傳周活動順利開展。

  3.省級層面專項調(diào)研、優(yōu)秀課件和活動方案評選工作主要面向普通高校,有條件的普通中學和中等職業(yè)學?捎墒兄萁逃姓块T按照擇優(yōu)原則推薦參加優(yōu)秀課件和活動方案評選。要通過實地調(diào)研和優(yōu)秀課件方案評選發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,豐富我省學校預防艾滋病教育教學資源,同時查找學校預防艾滋病教育方面存在的問題并有針對性提出改進建議、加強專業(yè)指導。專項調(diào)研可結(jié)合全省年度學校衛(wèi)生工作聯(lián)合檢查一道實施,也可單獨選點擇時進行。專項調(diào)研具體時間、地點和優(yōu)秀課件、方案評選組織實施方式由高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會根據(jù)完成受托任務實際需要確定。各地各高等學校要積極參與,密切配合。經(jīng)評選產(chǎn)生的優(yōu)秀課件、優(yōu)秀活動方案,由省高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會以適當?shù)姆绞酵▓蟊碚,并將上載到體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育管理平臺作為示范性教育教學資源在全省教育系統(tǒng)共享。

  活動結(jié)束后,各地各高校應及時對活動進行總結(jié),包括活動開展情況、取得的宣傳效果和經(jīng)驗以及活動報道,存在的問題與建議等,形成書面材料于12月15日前發(fā)郵件至省教育廳體衛(wèi)藝處(郵箱xx)。

活動方案 篇6

  一、活動目的及意義:

  根據(jù)酒店地理位置,環(huán)境檔次,地區(qū)差異及酒店市場定位,開業(yè)以來在業(yè)內(nèi)及松原區(qū)域市場占有一定地位,形成了一定口碑,特別在區(qū)域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明,但是,品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨(包括酒店硬件、廣告、社會關(guān)系、服務等多方面),還有很多重點人群不知道、不理解,經(jīng)總經(jīng)理、總廚對松原市場考查,決定以綠色健康為主題(海參),以個性化服務為基礎,以差異化經(jīng)營為切入點,在原有基礎上加快商散客人上座率。

  中秋節(jié)和國慶節(jié)在一年當中占有重要地位,借助兩節(jié)到來的有利時機,開發(fā)新客源維護老客源,重磅出擊,進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣,樹立酒店品牌形象,開拓松原餐飲市場,帶動酒店整體銷售,走出一條以天達名都大酒店為特色的新型品牌化酒店經(jīng)營模式。

  二、活動時間:20xx-xx-xx20xx-xxxx13

  三、活動地點:大堂、一樓自助餐廳、二樓包房

  四、活動主題:1、賀中秋 超值奉送 海參全家福 健康伴您行

  2、迎國慶 海參盛宴 海參集結(jié)號 健康伴您行

  五、活動宣傳方案:

  1、投放原則:根據(jù)酒店市場定位和目標客戶群體的定位,選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。并盡量以對等消費交換的原則進行,既降低成本又可增加客戶體驗的機會。

  2、媒體選擇:

  (1)報紙:《松原晨訊》針對松原市機關(guān)企事業(yè)單位,權(quán)威性強,影響面廣,價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結(jié)合形式。

  1/4版*8期 每周一、三、五發(fā)布。

  《松原商務》針對沿街商鋪,作為補充,少量投放。

  1/2*2期,中秋和國慶節(jié)前各一期。

 。2)電視:油田電視臺 松原最有消費力的群體 重點宣傳30〃*30天*3次/天 前郭電視臺 區(qū)域媒體 30〃*30天

  (3)dm平面宣傳彩頁;

  印制157克*大8開*份彩頁

 。4)廣播:交通文藝臺,私家車、公車、出租車針對性情強,30〃*30天*1-2次

 。5)分眾傳媒:寫字樓,賣場,車站等30〃*30天。

 。6)車載廣告:針對大客車,商務出差、過節(jié)回家人群,30秒*30天

 。7)戶外媒體:奧林匹克廣場大屏幕, 針對附近居民,有消費力。

 。8)手機短信:針對移動、聯(lián)通大客戶發(fā)條

  (9)氛圍營造:為營造節(jié)日氛圍,中秋送什么月餅好酒店外側(cè)制作彩色刀旗30面。

  3、其它:

  1、大堂做月餅展示

  2、pop展架*2個

  3、定做月餅禮盒50份,什么牌子的月餅好吃?贈送大客戶

  六、活動主題內(nèi)容:

  1:賀中秋超值奉送 《海參全家福 健康伴您行》

  海參全家福:a/b套 略

  2:迎國慶海參盛宴 《海參集結(jié)號 健康伴你行》略

  七、宣傳費用預算:略

  八、活動效果分析:

  通過本次全面宣傳,受眾面大大增加,進一步增強了酒店的知名度和美譽度,樹立品牌形象,同時也帶來很多新的客源來品味、體會,為酒店持續(xù)發(fā)展奠定了基礎,使節(jié)日營銷出現(xiàn)一個小高潮,通過規(guī)模化、品牌化、市場化屏蔽競爭對手,搶占先機,占領市場。

活動方案 篇7

  一、指導思想

  通過這樣一個活動使學生認識到水資源和我們的生活息息相關(guān),誰是生命之源,珍惜水資源是每個人應盡的義務。

  二、活動準備

  1.教室準備:出一期和“水資源”有關(guān)的黑板報。

  2.學校準備:組織學生參觀自來水廠,了解自來水的生產(chǎn)過程。

  3.教師準備:有關(guān)“污染水資源”、“保護水資源”的錄像資料。

  4.學生準備:活動前搜集、閱讀有關(guān)資料;采集一些被污染的水樣。

  三、操作過程

  1.教室里的座位排成弧形,學生自找座位坐好,教師宣布活動開始。

  2.活動過程:

 。1)安排三個學生表演情景劇:《水》,其中一個學生敘述兩個學生扮演沙漠中口渴的人,教師負責播放相關(guān)音樂。

  故事簡介:兩個人在沙漠中行走,隨身攜帶的水喝完了,非?诳,幾乎筋疲力盡。突然,在不遠的前方出現(xiàn)了一片綠洲。兩個人像瘋了似的跑向綠洲,先是狂飲然后盡情的在水中嬉戲,好像小孩子一樣。最終,他們走出來沙漠。

 。2)看完后,學生思考、討論得出結(jié)論:水與我們的生活息息相關(guān),水是生命之源。

 。3)教師描述:地球上雖然到處是水,但是絕大部分是海水。人類需要的是淡水,只占地球上水的百分之三,就是這很少的一部分淡水還主要分布在寒冷地區(qū),變成冰山、冰川,所以,可直接提供人們生活用的水十分有限。而我們國家人口眾多,淡水資源缺乏,是一個貧水國。

 。4)教師提問:你知道我們平時喝的水是怎樣來的嗎?活動前學生參觀自來水廠,讓學生自己自由發(fā)言。

  (5)讓學生展示自己采集的被污染的水樣,說一說這些水是怎樣被污染的?

  (6)觀看“污染水資源”的錄像資料。

  (7)討論:你有何感想?得出結(jié)論:水來之不易,珍惜水資源是每個人應盡的義務。

 。8)討論:我們自己有哪些行為浪費或污染了水,我們怎樣從自己做起,用實際行動來保護水?

 。9)播放“保護水資源”的錄像資料。

 。10)設計一個宣傳保護水資源的小組活動方案,節(jié)假日到社會上去宣傳。

  3.活動小結(jié):

  (1)說說這次活動后的感想。

  (2)教師小結(jié):水是生命之源,珍惜水資源就是珍愛我們自己的生命,愿大家行動起來,都來做“水資源”的保護者,好不好?

  4.宣布活動結(jié)束。

  四、活動建議

  1.本活動適合中、高年級的學生。

  2.活動中要充分發(fā)揮學生的主體作用。

  3.教師在活動后可對“宣傳保護水資源的小組活動方案”做適當指導。

活動方案 篇8

  感恩父母主題班隊活動

  一、活動目的

  讓隊員們在生動形象的隊會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話,并且懂得如何孝敬父母。進一步激發(fā)隊員們愛父母、敬長輩的情感,讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹,從而對他們進行思想道德教育。

  二、活動準備

  1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》;

  2、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。

  3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

  三、活動過程

 。ㄒ唬┮

  主持人:世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣;父母的愛是一把小傘,給了我們一方無雨的晴空;父母的愛是深夜里的一盞明燈,給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。 此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您!

 。ǘ⿲W生詩朗誦《感謝你,父母》

 。ㄈ┲v述一件感恩事件

  主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

 。ㄋ模├斡浰膫感恩節(jié)

  母親節(jié):五月份的第二個星期日

  父親節(jié):六月份的第三個星期日

  父母的生日

  (五)唱感恩歌曲

 。┱劯卸髯龇

  主持人:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的父母感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  5、為父母分擔一些家務和煩惱。

  6、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

  ……

 。ㄆ撸┬x<<感恩宣言>>

  從現(xiàn)在開始

  在思想品德上讓你們安心.

  在學習上讓你們放心,

  在生活上決不辜負父母心

  (八)班主任總結(jié)

  同學們,你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家,這是爸爸媽媽的愛,還有家里所有長輩的愛凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛,用你們的手,你們的心,你們的愛去關(guān)心父母,關(guān)心他人,溫暖他人,做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。

活動方案 篇9

  活動背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

  活動目標:

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

  活動安排:

  活動一:

  老師我愛您:愛要大聲說出來

  活動目的:

  1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

  活動進程:

  1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

  3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

  4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  活動二:

  愛心手工送祝愿

  活動目標:

  1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

  2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

  活動三:

  深情擁抱愛園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

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