關于活動方案合集8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為貫徹落實上級”精神,進一步加強教師隊伍建設,提煉教師教學技能,提升青年教師整體素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量,營造人人關注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍,F(xiàn)結合我實際實際,特制訂青年教師活動實施方案。
一、指導思想:
以提高教師整體素質(zhì)為根本,以教學質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨,堅持立足崗位、全員參與,有機整合、突出重點,扎實有序開展青年教師賽課活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。
二、活動目標:
以五周為一個活動周期,通過五周的時間,分層次、分類別開展各種形式的賽課活動,引導教師探討課堂教學規(guī)律、關注教學行為的'改進,激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性,引導教研組、備課組關注問題,研究課例,研究課堂教學行為,提高教研活動的有效性。
三、活動原則:
1、全員參與原則:賽課活動涵蓋全校青年教師,要求人人參與,人人開課,讓全員青年教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則:賽課活動要關注結果,更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思,提煉經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施。反對走形式和做假課。
3、實事求是原則:賽課活動要堅持“公開、公平、公正”,立足實際,重視差異,關注發(fā)展,注重激勵。
四、賽課對象:
全校所有30歲青年教師。
五、賽課要求:
1、賽課要求。以上課為主,必要時輔以說課、評課或教后反思等。下賽課的年級、課題、課型、準備時間、媒體的選用等可作統(tǒng)一要求,也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意,可以申請二度開課,評審小組進行復評,兩次上課成績?nèi)∽罡叻郑纬杀葘W趕超的學習氛圍。
2、評價辦法。對不同類別的教師賽課要有不同的評價標準,嚴格按照評價標準,采用專家組評價和群眾評價相結合的辦法,根據(jù)真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價,學校要組織教師以群眾評委的身份參與聽課評價。學校要將每位教師賽課評價結果寫入教師年度業(yè)務考核檔案。
3、結果表彰。賽課結果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn),分項目、分等次設獎,進行物質(zhì)和精神上的獎勵,并按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級賽課活動。學校將對組織賽課活動的先進教研組和個人進行表彰。
活動方案 篇2
公司領導:
20xx年度全國安全生產(chǎn)月即將來臨,為進一步做好公司安全生產(chǎn)工作,提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識,順利實現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)目標,我辦結合公司生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)工作實際,草擬了本方案,請予以審核。
一、加強宣傳,營造氛圍:
1) 6月初,擬在廠區(qū)主要干道上懸掛關于安全生產(chǎn)的宣傳橫幅6條,以便在短時間內(nèi)就營造出一種濃烈的安全生產(chǎn)月氛圍;
2) 請公司辦公室配合,在5月下旬的《##簡報》上刊登部分安全生產(chǎn)知識問答,加強對職工的安全生產(chǎn)教育;
3) 6月初開始,舉辦一次安全生產(chǎn)征文活動,公司全體職工(包括民工)都可參加,設一等獎1名、2等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名;優(yōu)秀征文作品請公司辦公室配合在《$$簡報》及《$$報》上刊登;
4) 在公司部分醒目位置張貼“全國安全生產(chǎn)月”活動的宣傳畫;
5) 請公司辦公室配合在安全生產(chǎn)月活動期間不定期在大屏幕上播放安全生產(chǎn)標語;
6) 請公司辦公室配合在公司網(wǎng)站上進行安全月宣傳;
二、全員動員、提高意識:
1) 我辦擬在本次安全生產(chǎn)月活動中舉辦一次“安全生產(chǎn)金點子活動”,由公司員工針對怎樣進一步做好公司的安全生產(chǎn)提出意見和建議(包括存在的安全隱患),活動結束前由我辦對部分優(yōu)秀的意見和建議進行適當獎勵;
2) 在6月初召開一次安全生產(chǎn)月動員大會,具體由我辦牽頭組織,公司領導出席,全體中層干部及安全員參加,并邀請xx市安全生產(chǎn)管理局領導出席會議。
三、安全檢查、隱患整改:
1) 6月上旬至中旬,為車間(部門)內(nèi)部安全檢查整改期,由各車間(部門)自行進行安全檢查及隱患整改;
2) 6月下旬,由我辦牽頭組織公司安全生產(chǎn)大檢查,由公司主要領導親自帶隊對相關部門進行安全生產(chǎn)檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的部門,將從重處罰,而對于安全生產(chǎn)工作良好的.部門,將予以表彰;
3) 6月份還將組織對在建的&&&工程建設的安全專項檢查,督促建設施工單位安全生產(chǎn);
四、活動經(jīng)費、預算清單:
1) 征文獎勵:計劃有40篇作品,每篇獎勵10元,計400元;其中一等獎1名,擬獎勵200元的獎品;二等獎2名,擬各獎勵150元的獎品;三等獎3名,擬各獎勵100元的獎品;該項活動預算共計:1200元。
2) 安全生產(chǎn)金點子活動獎勵:計劃取10位金點子入圍,每位獎勵50元,該項活動預算共計:500元。
3) 安全生產(chǎn)月宣傳橫幅及其他宣傳品(含宣傳畫、獎勵牌匾等):1500元。
4) 其他活動組織費用:500元。
5) 本次公司“全國安全生產(chǎn)月”活動的總預算為:3700元。
本方案充分考慮了當前企業(yè)的困難情況,整體預算較前年和去年有大幅度的減少,力爭以最少的資金來取得最大的活動效益,盼請公司領導予以批準本方案。
安全生產(chǎn)管理辦公室
20xx年5月
活動方案 篇3
一、活動目的:
1、回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程,強化少先隊員黨團、隊相銜接的組織意識,激發(fā)他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
2、通過活動讓隊員知道新隊章有關規(guī)定,了解隊的'歷史。
3、使每位隊員愛護紅領巾,正確行隊禮。
4、讓每位新隊員銘記入隊這一刻,讓所有隊員感受到少先隊的氛圍,讓所有孩子體驗隊組織的魅力。
二、活動時間、地點:
彩排時間:20xx年10月12日上午8:30 水南校區(qū)大操場
正式活動:20xx年10月13日上午8:30 水南校區(qū)大操場
三、活動參與人員:
全校師生及部分家長、嘉賓。
四、活動氛圍營造:
1、各班黑板報主題:少先隊知識。
2、公開欄紅榜公布新隊員名單。
3、活動當天學校顯著位置懸掛大隊旗,各中隊顯著位置懸掛中隊旗,隊員到校第一次見到大隊旗和自己中隊旗都敬個禮。
4、活動當天師生同戴紅領巾(整潔)、大隊委、中隊委佩戴標志。
5、向進校教師佩戴紅領巾、致歡迎詞(負責人:周浩丹 六一中隊 )
6、標語:“紅旗下的誓言——慶祝少先隊建隊60周年主題大隊會”
五、活動準備
1、各中隊輔導員組織隊員學習少先隊知識(隊章、隊史、紅領巾佩戴方法、行隊禮的規(guī)范性等等)。
2、新隊員的隊前教育:做好“六個一”(寫一份入隊申請書,畫一面隊旗,畫一條紅領巾,唱一遍隊歌,寫一遍呼號和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊名,隊的創(chuàng)立者和領導者,隊的性質(zhì),隊的目的,隊旗、隊徽,隊的標志,隊禮,隊的呼號、作風,入隊誓言)。
3、串詞設計,主持人培訓。(負責人:楊珊)胡 征、戴舒銳
4、音樂準備:國歌,出、退旗曲,隊歌(負責人:蘭芳)
六、活動程序
一、序曲(隊員進場時播放隊歌)
1、升旗儀式(胡征)
第一項:全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗,奏樂!
第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬隊禮
第三項:唱國歌(一遍)
第四項:全體立正!出黨旗、團旗、隊旗,少先隊員敬隊禮
第五項:唱隊歌(一遍)
2、整隊(胡征)(音樂停)
大隊長:全體起立,各聯(lián)合中隊報告人數(shù)。
匯報員:(二人互相敬禮后):報告大隊長,___年級段聯(lián)合中隊原有少先隊員______名,實到______名,報告完畢。報告人:________
大隊長:接受你的報告。(2—6年級各段報數(shù))
大隊長:報告輔導員,本大隊原有少先隊員______名,實到_____名。今天我們在這里開展“紅旗下的誓言——慶祝少先隊建隊60周年主題大隊會”活動,大隊會的一切工作準備就緒,請輔導員給予指導并參加我們的大隊會。
輔導員:接受你的報告,很高興參加你們的大隊會,并預祝大隊會圓滿成功!
3、宣布隊會開始
大隊長:隊員們,今年的10月13日是少先隊建隊60周年的紀念日,今天我們歡聚一堂,舉行隆重的主題隊日暨入隊儀式大隊會,我希望通過這次活動,使我們綠谷教育集團的少先隊氛圍更濃,讓每個隊員更加熱愛紅領巾,讓每個同學都向往我們少先隊組織。
現(xiàn)在我代表大隊部邀請戴舒銳同學和我一起擔任這次活動的主持人,大家歡迎。
二、介紹來賓少先隊員代表為領導佩戴紅領巾 (播放《隊歌》樂曲)(負責人:葉琳燕)
三、領導寄語
四、新隊員入隊儀式(由大隊長主持)
1.大隊輔導員宣讀“入隊決定”。
入隊決定:
在少先隊第60個建隊日到來之時,根據(jù)一年級小朋友的入隊申請,經(jīng)過學校大隊部審核,最后研究決定,綠谷教育集團水南校區(qū)和外國語小學校區(qū)____同學等共_____位同學為中國少年先鋒隊隊員。
2.新隊員佩戴紅領巾。(佩戴地點為兩側看臺,新隊員提前站位。負責人:陳鴻)
第一批:嘉賓、校領導、家長、師長佩戴
1、一a中隊(李美芝)36人(右側看臺臨近外國語小學)
嘉賓: 羅詩蘭、周池梅、周欣波、吳 敏、曾國鍵、李小平
校領導: 張成勇、徐海林、吳炳娥、丁金龍、吳慶權、鐘林通
老師、家長:李美芝、施慧萍、蘭慧娟、楊松梅、金晶晶、項從偉
(部分家長代表20人左右)
第二批:友誼中隊佩戴
2、一1中隊(姜昌娥)(左側看臺)30人—— 六1中隊(金火媛)30人
3、一b中隊(季瓊瑛)(右側看臺)36人—— 五a中隊(吳 偉)30人 六a 6人
4、一2中隊(蔣曉梅)(左側看臺)26人—— 六2中隊(項春招)26人
5、一c中隊(管麗桂)(右側看臺)36人—— 五b中隊(季 玲)30人 六a 6人
6、一3中隊(林麗君)(左側看臺)28人—— 六3中隊(楊金菊)28人
7、一4中隊(雷荷香)(右側看臺)30人—— 六4中隊(羅木群)30人
3.新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。(輔導員領誓)
4.請大隊輔導員宣布成立新中隊,為一年級各中隊授中隊旗。(一年級各中隊選一個代表接隊旗)
5.新隊員代表講話。 ( )
6.張校長講話。
五、領導寄語
六、大隊會儀式:(結束)
大隊長主持:
1.全體起立,稍息,立正
2.請舉起右手,呼號。禮畢。
活動方案 篇4
一、活動宗旨:組織學生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的需要,是加強未成年人思想道德建設,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學生赴“學生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求:年級組將召開全體班主任會議,充分認識加強學生校外實踐推進素質(zhì)教育的重要意義,做好參訓學生的安全教育、守紀教育和行為習慣教育。事先印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。學校領隊和全體參訓教師要樹立“服務育人”的教育理念,活動期間與學生同吃同住同實踐,全面負責學生的`安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排:
1、第一批:11月24日——11月27日,八(7)班——八(16)班
2、第二批:12月01日——12月04日,八(1)班——八(6)班
四、學校領隊及參訓教師:
帶隊領導:楊建華
參訓教師:
第一批:張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松
第二批:夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安
五、收費標準:
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標準,本學期實踐活動費用每生220元。特困家庭學生費用減免由特困生監(jiān)護人書面申請,加蓋學校公章,由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
六、扎實做好各項準備工作:
1、召開全體班主任會議,明確活動意義,布置有關準備工作。
。11月17日)
2、印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。(11月17日)
3、班主任上報參訓學生名單,年級組做好參訓學生人數(shù)統(tǒng)計及參訓學生住宿安排工作,做好學生志愿者培訓工作。(11月18日、19日)
4、各班精心準備2—3個文藝節(jié)目,以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。(11月17日-----11月23日,姜晶妍老師負責)
5、部分老師配合教務處做好課務安排。(11月23日)
6、再次召開班主任會議,明確責任、分工和要求,確;顒悠陂g學生安全,確保活動正常有序開展。(11月23日)
江都區(qū)實驗初中初二年級組
20xx年11月16日
活動方案 篇5
一、活動目的
借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側重培養(yǎng)學生的`興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。
三、指導思想
HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2.宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容:
第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學校設施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。
第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。
第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
活動方案 篇6
一、 活動背景:
紅十字國際委員會創(chuàng)建于1863年,是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統(tǒng)一為基本原則的獨立的人道主義機構。國際紅十字會在1948年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日,以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的.特性。20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日,為此,我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動,有利于同學們進一步了解紅十字會,更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神,使其更加深入人心,使紅十字會精神發(fā)揚光大。
二、活動主題:
“延續(xù)精彩,我與紅十共成長”
三、活動目的:
使同學們進一步加強對紅十字會的了解,為全身心地投入到紅十字會以后的活動當中。
四、活動時間:
20xx年5月8日 - 20xx年5月10日
五、活動地點:
韶關學院紅十字會學生分會網(wǎng)絡微博投票
六、活動對象:
韶關學院各個學院的紅十字會
七、活動具體內(nèi)容:
(1)內(nèi)務部組織開會,通知各個學院的紅十字會,要求每個學院圍繞“延續(xù)精彩,我與紅十共成長”這一主題制作一個關于各自紅十風采和特色為主的視頻片段。
(2)每個學院紅十必須在5月7日18:00之前上交視頻,遲交者不候,內(nèi)務部負責收集,收集后上傳校紅十微博點。
(3)5月8日開始網(wǎng)上拉票投票,投票截止時間為5月10日24:00,秘書部負責統(tǒng)計投票量。
(4)5月11號晚校紅十開會評分,秘書部公布各院系視頻投票量,評分標準為網(wǎng)上投票量占60%,校紅十評分占40%,會議上采用成員打分制,主要是根據(jù)特色以及能否體現(xiàn)紅十精神等。
(5)評獎:一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。
(6)活動結束后,秘書部打印好7張獎狀,由內(nèi)務部分發(fā)給獲獎院系。
活動方案 篇7
員工春游活動方案
五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
一、活動時間:年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。
二、活動地點: A京東大峽谷 、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊
三、活動費用:
A京東大峽谷:
京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。
1、門票60元/人,47人共計2820元;
2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;
3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;
4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;
5、條幅:
6、藥品:160元
費用合計:7220元。
備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資) B龍慶峽:
國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷
口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷,結冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。
1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;
2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;
3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;
4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;
5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;
6、條幅:
7、藥品:160元
費用合計:8900元。
備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資) C紅星集體農(nóng)莊
紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。
1、門票免費;
2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;
3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;
4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;
5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;
6、條幅:
7、藥品:160元
費用合計:9440元。
四、參加人員:波普工社項目、國際港項目
五、活動管理:
1、總負責人:鐘海濤、胡丹
2、安全負責人:劉月校、耿文磊
主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;
3、后勤負責人:王瑞杰、姜麗
主要負責活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
六、活動準備:
1、中巴車一臺;
2、橫幅:主題構想;
3、飲用水;
4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)
5、對講機;
6、照相機。
七、活動安排:
上午9:00統(tǒng)一集合,準備乘車——9:30準時啟程前往——11:30左右到XX風景區(qū)——12:00在農(nóng)家院就餐——13:00游覽XX景區(qū)——15:00團隊活動(詳見附件)——16:00集合乘車返回公司。
八、春游人員注意事項:
1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;
2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;
4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話;
5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;
6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。
一、縮小包圍圈
1、讓員工們緊密地圍成一圈;
2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的'肩膀上;
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓 心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后, 給大家一些鼓勵和表揚;
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,可能就不必挖空心思去想那些表揚 與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了;
6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
二、大樹與松鼠
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;
2、主持喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目;
3、主持喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。
三、笑容可掬
1、讓員工站成兩排,兩兩相對;
2、各排派出一名代表,立于隊伍的兩端;
3、相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好;
4、向前走交會于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次;
5、鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最后
6、依次交換代表人選。
四、坐地起身
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
五、齊眉棍
全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。
統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
六、人椅
1、所有的員工圍成一圈,每位員工將他的手放在前面同事的肩上;
2、聽從主持的指揮,然后每位學員都應該徐徐坐在他后面員工的大腿上;
3、坐下之后,主持可以再喊出相應的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、也可以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
以上活動的中心目的在于培養(yǎng)團隊合作精神、增進彼此間的溝通。
活動方案 篇8
一、指導思想與宗旨
1、指導思想
貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,根據(jù)學校德育工作的總體要求,遵循學校德育貼近同學們、貼近生活的原則,通過讓同學們關注、反省自己的現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻的精神。
2.感恩教育的宗旨
本次感恩教育主題活動,旨在針對同學們中存在的以自我為中心,對他人冷漠、不知感恩,師生之間、生生之間、同學們與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象,通過多層面的活動,以潤物細無聲的力量,使同學們在活動中體驗感悟,升華情感,從而形成道德認同,增強愛心行動,培養(yǎng)同學們服務社會、服務人民的責任意識,引導同學們養(yǎng)成熱愛科學的求知精神和感恩心態(tài),喚醒同學們的感恩意識,使同學們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強同學們對自己負責、對父母負責、對社會負責的責任意識,并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求,自強不息的學習精神。
二、開展感恩教育的具體內(nèi)容與實施途徑
1、具體內(nèi)容
從內(nèi)容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
2、實施途徑
。1)營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境,為同學們營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個層面,它對同學們的成長往往起到潛移默化的作用。長期以來在學校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的.理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權威與聽從”的關系,是“以上對下”、“以強對弱”的關系,這種關系常常表現(xiàn)為教師對同學們的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關系之中,同學們的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,同學們的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當然難以養(yǎng)成。所以,只有在學校生活中形成一種真正意義上的對話關系,使精神相遇的對話關系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓同學們在一種自由、變化、動態(tài)的對話關系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎。
。2)通過課堂道德教育,了解自身定位,形成“知恩”的道德共識。首先,要引導同學們對自己在社會生活中所扮演的角色的認識及對其重要性有明確的認識;其次,通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討,讓同學們認識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當然的,要讓他們知道,無論是父母給予他們生命,還是朋友給予友情或者教師教他們智慧,這一切都是恩情。通過課堂教育形成大家普遍認同的“知恩”的道德共識,在具體實施過程中應注意將生活中基礎性的道德知識、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中,并將同學們對生活與生命體驗貫穿于知識的傳授過程。
。3)在同學們的學習生活、交往生活、日常生活中進行辨析式教育。首先是通過正面引導了解道德素質(zhì)是人才的必要條件,了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。它是自發(fā)性的行為,當一個人懂得感恩時,便會將它化作行動,實踐于生活中。一個人會因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂與滿足。其次,通過講座、開展社會調(diào)查、討論等形式,澄清與抵制各種消極的、錯誤的道德意識,正確認識生活中的不足。其三,要激勵同學們不斷反思現(xiàn)狀,設計未來的價值理想,讓同學們在這種不斷的“獲得”、“反思”、“設計”的活動中,不斷自我否定與自我生成,從而自我提升人格境界。
。4)教同學們從身邊小事中學會體察生活,知恩圖報,學會回饋社會。開展感恩教育要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報,還包括感情世界的回報,回報可以從學會感謝做起,這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報,要引導同學們學會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。應該看到,日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長的養(yǎng)料,生活就如讀一本書,你一字一行一頁地讀,在這過程中被感動了,就會知道報恩了。學會知恩圖報是要讓同學們知道,并非大恩大德的舉動才是報恩,對別人點滴的行為知道報答也是報恩。這里落實到同學們的具體生活中可以是對父母的點滴孝心,對師長、同學朋友的看似微不足道的關心,對社會弱勢群體的關注等等。這樣的心與行為會增強人與人之間的人情味,創(chuàng)設一個和諧的校園環(huán)境,使感恩教育真正融入校園。
。5)將感恩教育融入社會實踐,通過回饋社會,開展愛國、愛人民的教育。引領同學們在實踐活動中認同和接受社會性規(guī)則,把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣逃。一方面有利于同學們形成和鞏固正確的思想道德觀念,另一方面,能使同學們在服務社會的過程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身的價值,或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會需求之間的差距,找到前進的動力和方向。讓同學們在社會實踐中體會到對自己、對他人、對社會的幫助與施恩,不但能鍛煉他們的實際動手能力,還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。
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