關于教師節(jié)的活動方案范文（精選3篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編精心整理的關于教師節(jié)的活動方案范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節(jié)活動方案1

　　活動目的：在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：9月7日(周一)下午

　　活動地點：初二(8)班教室

　　活動準備：

　　1、學生利用美術課制作小花朵

　　2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

　　3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、獻花祝福——老師，您辛苦了

　　每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

　　3、真情告白——老師,我想對您說

　　a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

　　b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

　　4、學生朗讀

　　5、班主任致辭

　　6、主持人宣布活動結束

　　教師節(jié)活動方案2

　　一、指導思想

　　以落實學校發(fā)展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目的

　　通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新為榮”，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

　　三、活動時間

　　20xx年9月3日——9月10日

　　四、活動組織

　　學校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的`節(jié)日氛圍。

　　(1)各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。負責人：各班主任

　�、谕瓿蓵r間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　(2)學校紅領巾廣播宣傳：

　　要求：播放歌頌教師的歌曲。9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：

　　要求：

　�、賹W校懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　　②完成時間：9月5日

　　(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節(jié)的�？�。

　　要求：

　�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報。

　　②內容：宣傳我校老師的感人事跡。

　�、�9月8日前完成。

　　2、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

　　(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月5——9日課余時間.，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校宣傳板上。

　　(4)9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情祝福親愛的老師”短信祝�；顒印�

　　3、學校慶祝會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

　　教師節(jié)活動方案3

　　一、指導思想：

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

　　二、活動內容：

　　1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。

　　2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

　　三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

　　四、活動流程：

　　(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

　　1、召開工會委員會議，布置工作。

　　2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

　　3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

　　4、印制調查問卷。

　　(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

　　1、9月1日，發(fā)放家長調查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

　　(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

　　1、9月7日，收回并統(tǒng)計調查問卷。

　　2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

　　4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法：

　　1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

　　六、工作安排：

　　黃x：

　　1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作。

　　2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

　　3、負責資料的收集、整理、裝訂。

　　呂x：負責主持園級教師演講比賽。

　　王x：負責調查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

　　丁x：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

　　朱x：提供證書。

　　環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

　　各年級組組長：

　　1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

　　2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于黃金秀處。

【教師節(jié)活動方案】相關文章：

教師節(jié)活動方案 -方案01-01

教師節(jié)活動方案02-10

教師節(jié)的活動方案07-31

教師節(jié)活動方案08-09

教師節(jié)活動方案01-15

教師節(jié)活動方案01-16

教師節(jié)活動方案02-08

教師節(jié)活動方案01-13

教師節(jié)活動方案08-22

教師節(jié)活動方案02-12