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四年級第二學期讀書活動方案
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的四年級第二學期讀書活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
通過形式多樣的年級讀書活動,優(yōu)化班級文化環(huán)境,豐富學生精神生活,拓展學生的知識面,擴大學生的識字量,培養(yǎng)學生讀書興趣,為學生的口語表達和習作積累素材,讓學生在濃郁的書香中健康成長。在快樂輕松的閱讀氛圍里,激發(fā)學生的讀書興趣,促進學生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為學生的良好學習習慣,讓濃濃的書香洋溢整個年級,洋溢在校園的每個角落。通過激發(fā)閱讀興趣,使學生樂讀;指導(dǎo)閱讀方法,使他們會讀;使他們多讀。從而培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高讀書能力,從整體上增強學生的語文素養(yǎng),為他們今后的學習、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、 活動目的:
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的'讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
三、讀書口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
5、讓讀書成為習慣讓書香浸潤童年
四、具體措施:
1、繼續(xù)豐富各個班級圖書角。每個同學至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動,豐富同學們的閱讀資源。實行每周1、3借書,周5還書的制度。
2、每月班級到學校圖書室集體借閱圖書不少于兩次
3、認真落實每周二、周三下午的課外閱讀課。組內(nèi)教師精心研討設(shè)計課外閱讀指導(dǎo)課,集體備課。每次雙周的閱讀課請同學制作PPT對自己喜歡的書進行推薦,讓學生對你推薦的讀物不看不快,對你推薦的美文心領(lǐng)神會。之后再集體閱讀書籍,下次一閱讀課大家進行交流,把書讀好讀透。
4、堅持晨誦晚讀。每天早晨學生早早就到了學校,利用早讀時間,讓學生誦讀古詩、《弟子規(guī)》、美文等,用文學經(jīng)典來充實學生的語言倉庫。晚上進行課外閱讀,在書海中探尋經(jīng)典的奧秘。
5、每天晚上完成家庭作業(yè)以后,能自覺主動地閱讀課外書籍,時間不少于30分鐘。
6、做到讀寫結(jié)合。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,每位學生準備一本采擷集,每天摘錄幾個好詞或幾句好話,周末可以指導(dǎo)學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:《》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細水長流。
7、親子閱讀活動持續(xù)進行,做到家校結(jié)合,和孩子一起閱讀,學期末評選書香家庭。
五、讀書成果展示:
1、年級開展講故事比賽。讓學生在活動中增加閱讀量,鍛煉表達能力,體會文學故事的魅力。(四月中旬)
2、進行經(jīng)典誦讀活動。(5月下旬)
3、加強古詩積累與閱讀,舉行古詩文知識競猜,鼓勵學生對古詩文進行閱讀與理解。(6月上旬)
六、讀書索引
【一】、四年級下學期必讀書目
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