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家長進課堂活動方案（通用17篇）
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的家長進課堂活動方案，歡迎大家分享。
家長進課堂活動方案 1
一、指導思想
進一步提高學校教育教學管理水平，全面展示學校的辦學理念和辦學水平，促進家校合作，增進家校聯(lián)系，提升教師素質，創(chuàng)設學校、社會、家庭三位一體的良好育人環(huán)境。
二、活動目的
1.加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，全面了解學�！拜p負擔、高質量”的辦學理念和辦學特色，了解課堂教學改革的動向，從而更好地配合學校和老師，共同關注孩子健康成長。
2.立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各方面對學校教育的理解、支持和幫助。進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
3.通過活動，促進教師提高課堂教學的能力，改進教師的教育教學方法，切實加強教師提高課堂教學效益的`意識，進一步推進我�！白灾髡n堂”教學改革的全面發(fā)展。
三、活動時間
20xx年12月9日—20xx年12月13日
四、活動要求
1.活動期間，每班每天安排兩名家長(上午一名家長,下午一名家長)全程參與班級上課及課間活動。
2.教師應主動向在校家長介紹學生學習情況、班級活動情況和學校教育教學的做法，介紹教師教學工作開展的基本情況。
3.家長在校期間可積極參與班級、學校活動，主動與學生交流談心，積極幫助老師做學生的思想工作，并對學校和老師的工作提出合理化建議。
4.活動期間各班可開展形式多樣的家校聯(lián)誼活動，也可以根據(jù)各班級和家長的具體情況，確立一些長期的家校合作項目。
5.每位參與活動的家長，要在每天放學前把《家長意見反饋表》交年級部辦公室。
6.學校成立活動領導小組，負責檢查督促活動的實施。發(fā)現(xiàn)各班好的做法及時向全校推廣。
五、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
家長進課堂活動方案 2
活動目的：
為了更好的拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長資源，同時開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的.思維，彌補教師在專業(yè)領域中的不足，使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，因此我園開展了“家長進課堂”的活動。我們常說，幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。通過這種“家長進課堂”的方式，能讓家長了解幼兒教育的原理，傳遞教育的經驗。
活動時間：
XX月至XX月每周五下午
活動內容及形式：
XX月故事分享
早期閱讀是我和平機構課題研究之一。為了結合課題的實施，培養(yǎng)孩子的自信、會說、敢說于是我園于4月起開展了小廣播站。通過此活動家長為孩子的成長而感到欣慰，還有不少踴躍報名主動來參加的家長及孩子。為了能讓家長跟進一步的了解幼兒園的教育理念，提高了家長對幼教工作的認識和理解與孩子分析故事帶來的快樂，我們決定本次家長進課堂故事內容有家長自主選擇（要求：要有教育意義、可以準備道具以吸引孩子注意力）
參與形式：
有家長自主報名、在教師的指導下自主選擇適合孩子年齡特征的故事題材并根據(jù)故事準備相應的道具。
家長進課堂活動方案 3
活動目的：
每一位學生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。
活動形式：
家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學生的生活體驗。
活動內容：
關注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導文明禮儀、身體的'秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。
活動具體安排：
1、由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每周一次輪流授課。
2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅�，老師好有所準備�?/p>
3、請務必提前兩天通知老師講課的主題、內容，提供講稿或制作幻燈片。
4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。
5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。
6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進行存檔保留。
請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸（或各組組長）進行報名，給孩子們做個表率！
家長進課堂活動方案 4
一、活動時間
20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50
二、參與人員
全校23個班，每個班級10位家長（義工、家委會成員及積極參與的家長）
三、活動細則
�、狈纸M情況
�、欧纸M：23個班級按照低年級、中年級、高年級分為3個大組；
�、频湍昙壗M為一年級和讓年級，含9個班級；中年級組為三年級和四年，含8個年級；高年級組五年級和六年級，含6個班級；
�、布议L開放日流程
8：00—11：00學校老師授課，邀請家長聽課
11：10—11：50各班選擇一個特色課程，由本班級家長授課，班主任在教室協(xié)助。
�、程厣n程項目
�、攀止ふn
�、泼朗痴n
�、酋倘�
�、仁终Z歌
�、尚⌒〗痪�
⑹繪畫課
�、伺f物改造
⑻禮儀知識
�、蛨F隊拓展訓練
�、侮柟庑膽B(tài)
⑾生活能力訓練
�、锤鹘M選項
低年級組1-2年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項）9個班級共9個可選
中年級組3-4年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項）8個班級共9個可選
高年級組5-6年級：（1、2、4、5、6、7、9、10項）6個班級共8項可選
�、颠x擇原則
課程內容因組別不同，同名不同內容，難度逐級遞增，每個組別各班級選擇不同項目，同組別的項目不能重復。
�、俄椖控撠熑耍海ㄖ饕谡n老師）
�、攀止ふn：XXX
�、泼朗痴n：XXX
�、酋倘溃篨XX
�、仁终Z歌：XXX
⑸小小交警：XXX
�、世L畫課：XXX
�、伺f物改造：XXX
�、潭Y儀知識：XXX
�、蛨F隊拓展訓練：XXX
⑽陽光心態(tài)：XXX
�、仙钅芰τ柧殻篨XX
�、愤x擇標準
�、庞砂嘀魅瓮ㄖ景嗉壖椅瘯_會，由家委會主任負責將此次活動在班級群里推廣；
�、评蠋焻f(xié)助發(fā)活動通知短信給本班級家長，邀請10位積極家長參與授課項目培訓。
�、讣议L培訓時間
�、鸥靼嗉议L培訓時間一般為1-2次，每次2-3個小時；
�、聘靼嗉�10位家長，自己與項目授課負責老師溝通學習時間，如需材料費用，由各班自己負責，班費支出，學校不再統(tǒng)一采購。
⒐培訓及家長開放日要求
一旦報名，與授課老師確定授課時間后，不能遲到和退出。
家長進課堂活動方案 5
一、活動目的
1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內的活動及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關注孩子健康成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
3、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
二、活動主題
《幼兒園指導綱要》著眼于培養(yǎng)幼兒終身學習的'基礎和動力，突出了情感、道德、個性等方面的價值取向，并明確指出：要培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。由此可見，幼兒階段“愛的教育”是德育工作的中心，對幼兒實施愛心教育是多么重要。從古至今,有一顆善良友愛的心一直是人們推崇的。對父母的孝心、對他人的關心、對弱者的同情心、對社會的責任心……是其基本內容。一個從小就懂得關心父母、愛護他人的孩子,也一定會是一個珍愛生命、熱愛生活的人,長大后才能熱愛祖國,關心愛護周圍的一切。
關愛是人的一種基本道德，是我們要著力培養(yǎng)的一種良好品德。教育、引導幼兒學會關愛，是當今幼兒教育中最重要的一個問題。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，從幼兒社會情感入手，選擇與幼兒直接經驗相聯(lián)系、生動具體形象的教育內容和活動形式，有計劃地引導幼兒對周圍的人、對家鄉(xiāng)、對社會、對祖國的那份愛的情感。
三、活動安排
1、本次活動小班家長觀摩一個半日活動;中、大班家長觀摩一節(jié)教育活動。
2、小班半日活動由兩位教師共同研究、準備、精心組織。
3、教育活動由主班教師設計教育活動內容、準備教具、并授課，副班配合。
4、小班各班制定出半日活動方案，活動結束后寫出總結。中班寫出教育活動的過程，活動結束后寫出小結。
四、活動時間安排
X月份第二周進行開放日教育活動的預講，具體講課安排另行通知。
X月份第三周進行家長進課堂活動。(有變動另行通知)
五、活動評價
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚并列入考核分數(shù)。
教育活動評分標準：
1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)
3、教師活動前準備充分，教具充分且實用，操作性強，課件精致。(5分)
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)
6、教育活動效果好，達到教學目的。 (10分)
家長意見反饋評分標準
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
家長進課堂活動方案 6
一、活動背景
隨著教育教學改革的不斷深入推進，家庭教育對孩子的影響之大表現(xiàn)的也越來越明顯，在國家新制定的《教育規(guī)劃綱要》中也明確指出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習慣，加強與學校的溝通配合。”如何更好地發(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用，為孩子提供豐富的優(yōu)質教育資源，同時能使家長、老師、學生進行有效地溝通，并為學校的發(fā)展提供一些建議，促進學校各項工作的全面健康發(fā)展，“家長進課堂”活動是一種有效地嘗試。
二、活動目標
各班通過有計劃、有組織地開展“家長進課堂”活動，加強教師與家長的交流溝通，努力為孩子良好品德的形成、實踐能力的提升、知識視野的'開拓打開一扇窗，從而豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能，提升班級文化的內涵，讓學生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長。
三、活動形式
以班級為單位，請家長走進課堂聽課，了解老師的上課情況，學生的學習情況，班級的管理情況，學校的辦學理念等。也可以在溝通好的情況下，請家長講訴孩子成長中的難忘故事，或結合自己的專長和工作特點，進行知識講座等。
四、活動安排及要求
1、班主任和任課教師認真對待，提前和家長聯(lián)系好，確定走進課堂的時間。
2、尊重家長，熱情迎接，真誠交流，努力讓每一位家長走進課堂都有所收獲。
3、認真聽取家長在聽課過程中提出的建議或意見，保存好相關材料（圖片、講稿、家長的反饋等等）。
4、學期末，各班評出在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生家長，進行公示表揚。
家長進課堂活動方案 7
一、指導思想：
為充分挖掘家長資源，增強家校聯(lián)系，實現(xiàn)家校教育的優(yōu)勢互補；同時也為豐富班級教育形式，開拓孩子視野，增長孩子的見識，我校誠邀熱心教育事業(yè)的'家長朋友們走進課堂，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢資源，去培養(yǎng)孩子們的社會實踐能力，組織開展“家長進課堂”活動。
二、活動目的：
在父親節(jié)到來之際，我校利用家長課堂這一平臺，邀請具有專業(yè)特長的家長進課堂，一方面可以讓孩子學習課本外的知識，近距離地去接觸生活、親近生活，培養(yǎng)孩子們的飲食情趣，懂得感恩。另一方面也可以展示優(yōu)秀家長的能力與風采，對學生成長起引領、示范和鼓勵作用，能進一步促進家校溝通。因此，我校于6月17日將特邀梁昌清父親來學校教孩子們學習如何制作點心，并要求孩子們在第二天的父親節(jié)，利用自己所學的知識在家里給父親獻上一份不一樣的禮物——自制的點心，增進親子之間的感情。
三、活動主題：
“快樂課堂——學做點心”
四、活動時間：
20xx年6月17日下午第二、三節(jié)活動課
五、活動地點：
四（3）班教室
六、活動形式
現(xiàn)場教學
七、準備工作
1、食材：梁昌清家長
2、桶子：學生自帶
3、攝影：肖鳳姣主任
4、主持：趙晶主任
5、課堂紀律：袁軍老師
6、特邀嘉賓：邢國英校長，陳少梅副校長及其他家長
八、具體要求：
1、上課前先清理好自己的桌面并洗手。
2、配料，攪拌時不要濺到他人身上。
3、遇到問題要禮貌地請教家長。
4、蒸饅頭按順序輪流進行，以免擁擠。
5、品嘗過程中，不要大聲喧嘩。
家長進課堂活動方案 8
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。
二、活動目的
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采，展示我校辦學實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的.合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
三、活動安排
1、時間：每周二——周五（分別為六至九年級）
2、邀請對象：各年級學生家長
3、要求：
�。�1）每班邀請家長人數(shù)不得少于2人
�。�2）家長到教室隨堂觀摩教學。
（3）每班家長每天聽課總節(jié)數(shù)不少于4節(jié)
�。�4）聽課家長需填好聽課評議表
（5）班主任及任課教師做好交流引導工作。
四、各部門職責
1、辦公室做好家長的接待
2、教導處做好教學督查，做好學生家長的評議表的分析總結，并將結果上報校長。
3、政教處
�。�1）維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。
�。�2）做好學生文明禮儀教育
4、總務處：
（1）提供各班所需凳子。
（2）做好食堂的相關準備
五、活動注意事項
1、各任課教師向學生家長展示我校最好的風采。
2、全體教職工主動熱情的接待好家長。
家長進課堂活動方案 9
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平以及社會影響力。
二、活動目的
1、加強學校、教師、家長之間的.溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
三、活動安排
1、時間：2月24日(星期一)
2、邀請對象：一年級學生家長
3、聽課要求：
(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于5人
(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課
(4)聽課家長需填好聽課評議表
3、程序：
(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和“家長進課堂評議表”。
報道地點：一樓會議室;負責人：
(2)家長到教室隨堂觀摩教學。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
四、活動注意事項
1、教研組要開展好集體備課，向學生家長展示我校最好的風采。
2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內吸煙，主動熱情的接待家長。
家長進課堂活動方案 10
一、指導思想：
為更好的架設學校、家庭、社會溝通的橋梁，促進我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學特色、校園建設以及師生的良好精神風貌，全面實施素質教育，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的.社會影響力；讓家長走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教學質量以及孩子在校學習生活能力的了解，特制定此活動方案。
二、活動目的：
通過開放教師課堂，一方面讓家長走進教室，關注教育，充分了解學校的教育教學方法，孩子的上課狀態(tài)和學習情況等；另一方面通過觀摩學習，幫助家長形成正確的教育觀念和掌握有效的教育策略。通過開放家長課堂，一方面增強家長的教育意識，提高家長的教育能力；另一方面讓學生體驗不一樣的課堂，開闊視野。
每一位學生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。
三、活動形式：
家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學生的生活體驗。
四、活動內容：
關注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。
五、活動時間：
3月—6月
六、活動具體安排：
1.由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每月一次輪流授課。
2.講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三下午。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅�，老師好有所準備�?/p>
3.請務必提前兩天通知老師講課的主題、內容，可以提供課件
4.請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。
5.班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。
6.參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，班主任將進行存檔保留。
家長進課堂活動方案 11
一 會議目標：
引導家長們了解經典教育。
讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。
打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長配合幼兒園開展國學經典教育。
二、會場要求
1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設備。
三、會議準備：
1、提前布置會嘗擺好椅子；
2、飲水機、一次性杯子、鮮花；
3、數(shù)碼相機或攝像機、會場音樂（家長入席時可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結束之時可放一些勵志感人的，也可根據(jù)幼兒園實際情況放一些適當?shù)膬和?/p>
4、幼兒活動相片幻燈片；
5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備，并調試好。
四、會議過程：
（接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片）
1、主持人開場詞；
2、家長互動環(huán)節(jié)；
3 、園方發(fā)言；
4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點評）
5 、園方做結束語。
6、主持人致“下課詞”
五、“家長課堂”成功關鍵點：
�。�1）邀約：老師以負責認真的態(tài)度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續(xù)溝通，單獨補課或者邀請參加下一年級的學習；
�。�2）場地：封閉、方正、遮光效果好；
�。�3）設備：投影、音響、麥等設備清晰，效果好；
�。�4）流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；
（5）紀律：場內的紀律非常重要，開場時請主持一定要調整好家長的狀態(tài)，手機調靜音、不隨意走動、不提前離嘗學習期間不私下討論；
�。�6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴謹、認真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護場內秩序。
六、：家長課堂通知
家長課堂通知
為了促進家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動，第一課《愛和經典》將于xx月xx日，上午xx時xx分到xx時， （地點）召開。
給孩子最好的.教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學習，提前安排好工作與生活，并且準時到場！謝謝配合！
家長課堂內容預告：
1、在孩子的教育中，最重要的學習內容是什么呢？
2、您認為什么教育才是最適合孩子的教育呢？
家長進課堂活動方案 12
一、活動主題
“親子共學，快樂成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，豐富幼兒的學習生活。
2. 增進家長與孩子、教師之間的溝通與了解，促進家園共育。
3. 激發(fā)幼兒的學習興趣和好奇心，培養(yǎng)良好的學習習慣。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園小班教室
五、參與人員
小班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動的'目的、意義和具體要求。
2. 與報名參加的家長溝通，確定活動內容和形式，如故事講述、兒歌表演、手工制作等。
3. 教師協(xié)助家長準備活動所需的材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、活潑的氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動安排。
2. 家長進行活動展示，如講述生動有趣的故事，帶領幼兒一起唱兒歌、做動作，或者進行簡單的手工制作。
3. 親子互動環(huán)節(jié)，家長和幼兒一起參與游戲，增進親子感情。
4. 教師進行總結，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在今后的學習中積極參與。
八、活動注意事項
1. 家長要根據(jù)小班幼兒的年齡特點選擇合適的活動內容和形式，語言要簡單易懂，動作要生動有趣。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確�；顒禹樌M行。
通過家長進課堂活動，讓家長走進幼兒園，與孩子們一起學習、一起游戲，共同度過一段美好的時光，促進家園共育，為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎。
家長進課堂活動方案 13
活動目的
通過家長進課堂活動，增進家長與幼兒園的溝通與了解，促進家庭與學校的合力教育。同時，鼓勵家長參與幼兒的學習與成長，增強親子關系，提升幼兒的自信心和表達能力。
活動時間
本次活動定于20xx年5月20日上午9:00-11:00。
活動地點
幼兒園中班教室
活動參與人員
中班全體幼兒及其家長、班級教師
活動內容
1. 開場歡迎（9:00-9:10）
由班級教師致歡迎辭，簡要介紹本次活動的目的和流程。
2. 親子互動游戲（9:10-9:40）
設計一系列簡單的親子互動游戲，如“傳球游戲”“親子配對”等，鼓勵家長和孩子們積極參與，增強團隊合作意識和親密感。
3. 親子手工活動（9:40-10:20）
家長與幼兒共同完成一個簡單的手工項目，如制作紙盤面具或手指 puppets。教師提供指導，并保證材料的準備。通過親子合作，增進交流和默契。
4. 才藝展示（10:20-10:50）
鼓勵家長和幼兒展示各自的.才藝，如唱歌、跳舞或講故事。此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的自信心，并讓家長感受孩子的成長與進步。
5. 經驗分享與交流（10:50-11:00）
活動結束后，家長和老師可以進行簡短的經驗分享，家長可談談參與活動后的感受、對孩子教育的看法等，教師則給予回應與指導。
活動準備
1. 材料準備：
游戲道具（球、傳遞工具等）
手工材料（紙盤、顏料、剪刀、膠水、彩紙等）
音響設備（用于才藝展示）
2. 場地布置：
將教室布置成舒適的活動空間，分區(qū)擺放游戲和手工材料。
3. 活動宣傳：
在園內進行活動宣傳，邀請家長提前報名參與。
注意事項
請確保參與活動的家長及孩子身體健康，做好防疫措施。
活動過程中，請家長全程陪伴孩子，積極參與互動。
教師要注意安全，確�；顒拥陌踩耘c順利進行。
通過本次家長進課堂活動，我們期望能夠增進家長與孩子之間的感情，營造良好的教育氛圍，形成家園共育的良好局面，讓孩子在互動中成長，快樂學習。
家長進課堂活動方案 14
一、活動主題
“快樂成長，家長助力”
二、活動目的
1. 充分利用家長的職業(yè)、興趣和特長等資源，豐富幼兒園教育內容。
2. 增進家長與孩子、教師之間的溝通與了解，促進家園共育。
3. 激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望，拓寬幼兒的視野。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動的'目的`、意義和具體要求。
2. 與報名參加的家長溝通，確定活動內容和形式，并協(xié)助家長做好準備工作。
3. 教師準備好活動所需的場地和設備，如投影儀、音響等。
4. 通知幼兒活動的時間和內容，讓幼兒充滿期待。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動流程和注意事項。
2. 家長進行活動展示，可以是故事講述、科學小實驗、手工制作、職業(yè)介紹等。
3. 幼兒與家長互動，提問、交流，分享感受。
4. 教師進行總結，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在活動中積極探索。
八、活動注意事項
1. 家長要根據(jù)幼兒的年齡特點和認知水平進行活動設計，內容要生動有趣、易于理解。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確�；顒禹樌M行。
通過家長進課堂活動，為幼兒帶來不一樣的學習體驗，促進家園共育，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
家長進課堂活動方案 15
一、活動主題
“家長進課堂，攜手共成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓寬幼兒的視野，豐富幼兒園課程內容。
2. 增進家園聯(lián)系，讓家長更好地了解幼兒在園的學習生活情況。
3. 激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望，促進幼兒全面發(fā)展。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，介紹活動的目的、意義和具體要求。
2. 與家長溝通確定活動內容和形式，可以是故事講述、手工制作、科學實驗等。
3. 教師協(xié)助家長準備活動所需材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、舒適的活動氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動安排。
2. 家長進行活動展示，如講述精彩的故事、帶領幼兒進行手工制作或進行有趣的科學實驗。
3. 幼兒與家長互動，提問、交流，分享活動感受。
4. 教師進行總結，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在今后的.學習中積極探索。
八、活動注意事項
1. 家長要根據(jù)幼兒的`年齡特點和認知水平進行活動設計，確保內容生動有趣、易于理解。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確�；顒禹樌M行。
通過家長進課堂活動，讓家長成為幼兒園教育的合作伙伴，共同為幼兒的成長助力。
家長進課堂活動方案 16
一、活動主題
“多彩課堂，共育成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓寬學生的視野，豐富學生的學習生活。
2. 增進家長與學校、教師、學生之間的了解與溝通，形成家校共育的良好氛圍。
3. 激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合素質。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
小學一年級各班級教室
五、參與人員
小學一年級全體學生、教師及家長代表
六、活動準備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，介紹活動的目的、意義和具體流程，邀請有特長、有經驗的家長積極參與。
2. 與報名參加的家長溝通，確定授課內容和形式，并協(xié)助家長做好備課工作。
3. 教師協(xié)助家長準備活動所需的材料和道具，布置好教室環(huán)境，營造良好的活動氛圍。
4. 提前通知學生活動的時間和內容，讓學生對家長進課堂充滿期待。
七、活動流程
1. 家長簽到，由班主任老師介紹家長并對家長的到來表示歡迎和感謝。
2. 家長授課開始，家長根據(jù)自己準備的內容進行生動有趣的講解和演示。
職業(yè)介紹：家長可以介紹自己的職業(yè)特點、工作內容和職業(yè)價值，讓學生了解不同職業(yè)的多樣性和重要性。
興趣愛好分享：家長可以分享自己的興趣愛好，如繪畫、音樂、手工制作等，激發(fā)學生的興趣愛好，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。
科普知識講解：家長可以講解一些科普知識，如天文、地理、生物等，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的科學精神。
生活技能傳授：家長可以傳授一些生活技能，如烹飪、整理物品、安全知識等，提高學生的生活自理能力和安全意識。
3. 互動環(huán)節(jié)，學生可以向家長提問，家長耐心解答學生的'問題，增進親子之間的交流和感情。
4. 活動總結，由班主任老師對家長的授課進行總結和評價，感謝家長的付出和支持。同時，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中，不斷提高自己的綜合素質。
八、活動注意事項
1. 家長在授課過程中要注意語言表達和行為舉止，為學生樹立良好的榜樣。
2. 活動過程中要關注學生的安全，避免發(fā)生意外事故。
3. 教師要積極配合家長的授課，協(xié)助家長組織好課堂秩序，確�；顒拥捻樌M行。
4. 活動結束后，教師要及時清理教室，歸還家長帶來的材料和道具。
九、活動評估
1. 教師通過觀察學生的參與度、興趣度和表現(xiàn)，對活動進行評估。
2. 收集學生的反饋意見和建議，了解學生對活動的感受和收獲。
3. 與家長進行溝通交流，聽取家長的意見和建議，對活動進行總結和改進。
通過家長進課堂活動，讓家長成為學校教育的合作伙伴，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。相信在家長和教師的共同努力下，學生們一定會在豐富多彩的課堂中收獲更多的知識和快樂。
家長進課堂活動方案 17
一、活動主題
“別樣課堂，同樣精彩”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓展幼兒的生活和學習經驗。
2. 增進家園聯(lián)系，增強家長對幼兒園教育教學工作的了解和支持。
3. 激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園各班級教室
五、參與人員
全體幼兒、教師及家長代表
六、活動準備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，明確活動的目的、時間、內容和要求。
2. 與家長溝通，確定家長進課堂的主題和形式，可以是故事講述、手工制作、科學實驗、職業(yè)介紹等。
3. 教師協(xié)助家長準備活動所需的材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、舒適的活動氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師向家長介紹活動的流程和注意事項。
2. 家長進課堂活動開始，家長根據(jù)自己準備的內容進行教學活動。
�。�1）故事講述：家長可以選擇生動有趣的繪本故事，用豐富的表情和動作吸引幼兒的注意力，引導幼兒理解故事內容，培養(yǎng)他們的語言表達能力和想象力。
�。�2）手工制作：家長可以帶領幼兒一起制作簡單的手工藝品，如紙飛機、紙鶴、花朵等，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
�。�3）科學實驗：家長可以進行一些簡單的科學實驗，如“會變色的水”“氣球的秘密”等，激發(fā)幼兒的好奇心和探索精神。
�。�4）職業(yè)介紹：家長可以介紹自己的職業(yè)，讓幼兒了解不同職業(yè)的'特點和作用，培養(yǎng)他們的職業(yè)意識和社會責任感。
3. 互動環(huán)節(jié)，幼兒可以向家長提問，家長耐心解答幼兒的問題，增進親子之間的交流和感情。
4. 活動總結，教師對家長的教學活動進行評價和總結，感謝家長的參與和支持。家長也可以分享自己的感受和體會，提出寶貴的意見和建議。
八、活動注意事項
1. 家長在活動中要注意語言表達和行為舉止，為幼兒樹立良好的榜樣。
2. 活動過程中要關注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
3. 教師要積極配合家長的教學活動，協(xié)助家長組織好幼兒，確�；顒拥捻樌M行。
4. 活動結束后，教師要及時清理活動場地，歸還家長帶來的材料和道具。
九、活動評估
1. 教師通過觀察幼兒的參與度、興趣度和表現(xiàn)，對活動進行評估。
2. 收集家長的反饋意見和建議，對活動進行總結和改進。
通過家長進課堂活動，讓家長走進幼兒園，走進孩子們的世界，不僅可以豐富幼兒的學習經驗，還可以增進家園之間的聯(lián)系和合作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
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