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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-05-14 16:55:35 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案集合七篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案集合七篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說(shuō)禮儀的重要,掌握一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可聞文明語(yǔ)言,使文明禮儀教育見(jiàn)成效。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

  3、通過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

  活動(dòng)形式

  知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入話(huà)題--說(shuō)話(huà)禮儀:

  為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境,讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者,民族文化的傳播者,我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開(kāi)展"文明禮儀伴我行”活動(dòng),力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣,使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說(shuō)話(huà)做起,學(xué)習(xí),生活,交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)."良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。"正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此,我們要重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

  二、討論:話(huà)怎樣說(shuō)更得體?

  三、師生小結(jié):

  1、跟什么人說(shuō)什么話(huà)

  2、干什么事說(shuō)什么話(huà)

  3、到什么地方說(shuō)什么話(huà)

  4、最重要的是對(duì)話(huà)的前言后語(yǔ),交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚

  四、介紹一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧:

  1、文明禮貌語(yǔ)言一般有:

  問(wèn)候語(yǔ)語(yǔ):"老師好!""爸爸好!""爺爺你身體好嗎?"等。

  送別語(yǔ):"老師再見(jiàn)!""媽媽再見(jiàn)!"等。

  請(qǐng)求語(yǔ):"小靜同學(xué),這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎?""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下,好嗎?"等。

  安慰語(yǔ):"小弟弟,別哭,我?guī)阏覌寢專(zhuān)?"奶奶,您放心,您的身體會(huì)好起來(lái)的!"

  贊美語(yǔ):"媽媽您真漂亮!""王剛,你真厲害,真不愧是小作家。"

  提醒語(yǔ):"小飛,請(qǐng)你把你的蘋(píng)果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎?"

  勸戒語(yǔ):"洪麗,請(qǐng)你不要與她打架好嗎?都是同學(xué),有理總是可以講清楚的。"

  2、幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧:

 。1)擺正位置,端正態(tài)度

 。2)交談的禁忌和技巧

  1忌打斷對(duì)方2忌補(bǔ)充對(duì)方3忌糾正對(duì)方

  4忌質(zhì)疑對(duì)方5使用稱(chēng)呼就高不就低

  6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對(duì)方為中心

 。3)言之有禮,談吐文雅,主要有以下幾層含意。

  一、是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。

  二、是用語(yǔ)謙遜、文雅。

  三、是聲音大小要適當(dāng),語(yǔ)調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

  四、文明禮貌的五句話(huà)和十字用語(yǔ)

  文明禮貌的五句話(huà):文明禮貌,使你添風(fēng)采;進(jìn)步成績(jī),使你增自信;周到服務(wù),使你受尊敬;熱情助人,使你更快樂(lè);勤奮向上,使你永充實(shí)。

  十字用語(yǔ);"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"

  總之,語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

  第二部分收集與整理

  圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況,將學(xué)生收集的資料分類(lèi)、整理、展示并進(jìn)行交流,感受文明的魅力。

  第三部分感受和體驗(yàn)

  結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng),開(kāi)展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng),組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事,體驗(yàn)助人為樂(lè)的喜悅。

  第四部分探索與創(chuàng)作

  通過(guò)文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽,為后面寫(xiě)感悟打下基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)具體的情景,進(jìn)行辯論賽或征文,演講比賽。

  第五部分展示與交流

  第六部分提出希望

  結(jié)束本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去.

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 尋找春天的季節(jié)特征:天氣、服裝、植物等

  2、 根據(jù)主題:《綠色家園》《花兒開(kāi)了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的春游活動(dòng)中,孩子們帶著問(wèn)題去觀察和用相機(jī)等記錄回來(lái)討論。

  3、 豐富孩子的自然知識(shí)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 大班的孩子可準(zhǔn)備小型的傻瓜相機(jī),孩子用照片記錄綠色家園里的各種植物

  2、 中、小班的孩子在老師的引導(dǎo)下觀察植物并學(xué)習(xí)植物的名稱(chēng);

  3、 醫(yī)生帶戶(hù)外活動(dòng)的藥箱

  4、 幼兒園為孩子準(zhǔn)備野餐的水果、水和小點(diǎn)心

  5、 各班準(zhǔn)備孩子野餐的桌布和游戲用的器械

  6、 每班一塊班級(jí)標(biāo)識(shí)旗幟或牌

  7、 校車(chē)編號(hào)

  8、 每位老師的電話(huà)聯(lián)系方式發(fā)給各班

  9、 每班連同班級(jí)教師配置4-5人

  12日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 預(yù)備班蘆青 醫(yī)生張瑩機(jī)動(dòng)

  16日:中大班rick 小二班醫(yī)生張瑩 蘆青、胡玉玲機(jī)動(dòng)

  10、 哨子

  三、活動(dòng)日程安排:

  因?yàn)橥獬鲆嗯淙藛T到班級(jí),我園5個(gè)班分成兩天外出:

  1、4月12日星期五上午9:00――11:30 小小班、小一班和小三班

  2、4月16日星期二上午9:00――11:30 中大班和小二班

  四、活動(dòng)程序:

  1、9:00以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)根據(jù)安排上車(chē)

  2、到植物園后各班下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)后自行安排路線(根據(jù)活動(dòng)前的考察路線)觀察和拍照。

  3、10:30在中心草坪上游戲和野餐

  小小班游戲:我愛(ài)曬太陽(yáng)、丟手絹

  小一班游戲:彩虹傘、炒黃豆

  小二班游戲:看誰(shuí)坐得快、青蛙跳

  小三班游戲:滾球、找寶藏

  中班大班游戲:迎面接力;貼面人

  4、11:10清點(diǎn)人數(shù)上車(chē)回園

活動(dòng)方案 篇3

  各區(qū)(市)局(營(yíng)銷(xiāo)部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室:

  按照國(guó)家局、省局(公司)的有關(guān)部署,結(jié)合市局(公司)實(shí)際,經(jīng)市局(公司)黨委研究決定,在市局(公司)系統(tǒng)開(kāi)展以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題的教育活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局(公司)有關(guān)指示精神為指導(dǎo),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平;進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),思想境界明顯提高,組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),群眾滿(mǎn)意度明顯提升,始終保持滿(mǎn)腔熱情、富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí),為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。

  二、方法步驟。

  教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)(市)局(營(yíng)銷(xiāo)部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法,堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合,查找問(wèn)題和邊整邊改相結(jié)合,統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開(kāi)始至8月10日結(jié)束。

  第一階段,教育動(dòng)員階段(3月10日———20日)。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行集中教育動(dòng)員,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員和部署,提出具體要求。

  第二階段,學(xué)習(xí)規(guī)章階段(3月20—日——4月30日)。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等,要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

  第三階段,對(duì)照檢查制定整改措施階段(5月1日——6月30日)。這一階段主要做好三項(xiàng)工作,一是認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找:一查政治思想、理論學(xué)習(xí),看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事;二查大局意識(shí),看是否有全局觀念;三查工作作風(fēng),看有無(wú)辦事拖拉,自由散漫等情況,執(zhí)行力如何;四查履職能力,看業(yè)務(wù)工作是否熟練,日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),工作績(jī)效如何,完成工作任務(wù)是否圓滿(mǎn);五查遵章守紀(jì),看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律;六查依法行政能力,看有無(wú)執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象;七查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較,工作配合不密切,搞小團(tuán)伙,看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí);八查廉潔自律,看有無(wú)違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為;九查服務(wù)意識(shí),看對(duì)卷煙零售戶(hù)、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無(wú)服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象;十查執(zhí)法形象,看有無(wú)外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫(xiě)《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的'問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析,剖析材料主要以查找出來(lái)的突出問(wèn)題,制定整改措施和努力方向。三是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)。市局(公司)機(jī)關(guān)各科室召開(kāi)專(zhuān)題科務(wù)會(huì),各區(qū)(市)局(營(yíng)銷(xiāo)部)班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門(mén)、集體,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。

  第四階段,總結(jié)提高階段(7月1日———8月30日)。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),開(kāi)展評(píng)議和回頭看工作,使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局(公司)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

  開(kāi)展教育活動(dòng),是市局(公司)從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā),為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措,是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開(kāi)展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開(kāi)展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義,準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門(mén)必須統(tǒng)一思想,高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問(wèn)題作為主線貫穿始終,真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效,扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  市局(公司)成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng),周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng),各區(qū)(市)局(營(yíng)銷(xiāo)部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局(公司)政工科,具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。

  (二)全程跟蹤督導(dǎo)。

  市局(公司)領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組,分管單位部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員,對(duì)所轄單位、部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

 。ㄈ┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

  每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門(mén)的教育活動(dòng)進(jìn)展情況,各單位、部門(mén)要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾,合理安排日常工作,做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。

 。ㄋ模┳龊盟膫(gè)緊密結(jié)合。

  一是與日常工作緊密結(jié)合,緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

  二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

  三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題,開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

  四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開(kāi)展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。

 。ㄎ澹I(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、媒體報(bào)道、召開(kāi)座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專(zhuān)題民主生活會(huì)等形式,大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  四、具體要求。

  (一)各單位、部門(mén)要高度重視,結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí),嚴(yán)密組織,不走形式,不走過(guò)場(chǎng)。

 。ǘ╅_(kāi)展教育活動(dòng)時(shí),所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

 。ㄈ榇_保教育整頓取得實(shí)效,督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo);各單位、部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)時(shí),要提前通知督導(dǎo)組。

 。ㄋ模⿲(duì)自己主動(dòng)查找出的問(wèn)題,堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則,通過(guò)組織查找或群眾舉報(bào)查找出來(lái)的問(wèn)題,要按照組織原則嚴(yán)肅處理。

 。ㄎ澹└鲉挝弧⒉块T(mén)負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱;各單位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料;職工員的剖析材料由單位、部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。

  (六)各單位部門(mén)在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動(dòng)方案 篇4

  為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  二、活動(dòng)組織

  策劃:工會(huì)組成員

  參與:全體教師

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月7日下午3:30開(kāi)始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓

  五、活動(dòng)工作安排

  1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))

  2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

  3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:"沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)"4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

  5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

  6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;

  2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

  附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:

  1、背夾籃球

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對(duì),在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來(lái)回,將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。

  2、做動(dòng)作,猜成語(yǔ)

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語(yǔ)并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說(shuō)出成語(yǔ)。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名;

  3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。

  4、夾乒乓球

  游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。

  5、椅上功夫

  游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì),看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名;

  6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

  7、隔岸擊球

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來(lái)回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰(shuí)接的球最多,則為獲勝者。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒(méi)被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。

  附人員名單:

  第一組:語(yǔ)文科組:

  熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽

  蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊

  第二組:數(shù)學(xué)科組:

  周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

  何瓊瓊、江選琴

  第三組:英語(yǔ)科組:

  陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

  第四組:術(shù)科組

  譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽(yáng)義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

  劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

  說(shuō)明:1、以科組為單位參與活動(dòng),凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、活動(dòng)中,教師請(qǐng)假的(公事除外),抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得保持書(shū)包整潔,也是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己能做的事自己的事自己做。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 課件導(dǎo)入:小華把書(shū)包弄得亂七八糟,找不到書(shū)桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  2、 同學(xué)們討論

  小華為什么找不到墊板?

  同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書(shū)本、墊板。

  3、 小結(jié):書(shū)本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的“家”里。

  4、小朋友誰(shuí)的書(shū)包是整潔又干凈的呢?

  表?yè)P(yáng)幾個(gè)小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽(yáng)、陸顧琛

  整理書(shū)包怎樣才能做好呢?請(qǐng)小朋友介紹自己每天怎么做的?

  聽(tīng)了之后,學(xué)生自己對(duì)照、模仿、自己實(shí)踐,,老師指導(dǎo)。

  5、活動(dòng)總結(jié)

  .通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,只有自己理書(shū)包,

  書(shū)包才會(huì)更整潔,我們以后要。

活動(dòng)方案 篇6

  為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作,維護(hù)當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定,進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府安全監(jiān)管責(zé)任,鍵全企業(yè)落實(shí)安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,徹底排查治理事故隱患。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,根據(jù)安委號(hào)精神,制定本方案:

  一、檢查范圍:

  全鄉(xiāng)所有地區(qū)、行業(yè)(領(lǐng)域)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和人員密集場(chǎng)所。在全面檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)檢查以下行業(yè):

  1、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、建筑工地、電力、特種設(shè)備等行業(yè)。

  2、商場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、醫(yī)院、飯店、網(wǎng)吧等人員密集場(chǎng)所。

  3、道路交通、水上交通等行業(yè)的場(chǎng)所。

  4.加油站、液化氣站。

  二、檢查內(nèi)容:

  1、各村、各企事業(yè)單位貫徹落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)工作指示精神及各項(xiàng)工作布置,安全生產(chǎn)責(zé)任制是否健全完善。

  2、是否健全完善安全規(guī)章制度,是否進(jìn)行安全教育培訓(xùn),是否定期開(kāi)展安全隱患排查和治理活動(dòng)。

  3、安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)投入是否有保障。

  4、是否有安全生產(chǎn)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案。責(zé)任是否落實(shí),是否制定責(zé)任追究制度。

  三、成立組織機(jī)構(gòu):

  鄉(xiāng)政府成立安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由鄉(xiāng)長(zhǎng)徐建擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管人薛林擔(dān)任,成員由鄉(xiāng)安監(jiān)站和各村、各單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安監(jiān)站,由同志具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

  四、時(shí)間要求:

  此次檢查從4月5日開(kāi)始,到5月底結(jié)束。采取企業(yè)自查,政府檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查、社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的方式進(jìn)行,以企業(yè)自查為主。

  第一階段:4月份,各類(lèi)企業(yè)要對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié),每一個(gè)崗位每一項(xiàng)安全措施落實(shí)情況等進(jìn)行全面徹底的自查自糾。

  第二階段:五月上旬鄉(xiāng)政府將組織有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)進(jìn)行全面檢查

  各單位對(duì)檢查出的隱患進(jìn)行集中整改,落實(shí)隱患是否整改到位,無(wú)法整改的立即停止?fàn)I業(yè),整改好以后再生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

  五、檢查方式:

  1、聽(tīng)匯報(bào),看資料。

  2、實(shí)地察看。

  3、下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū),并限期整改。

  六、工作要求:

  1、4月19召開(kāi)會(huì)議,落實(shí)工作責(zé)任制,制定方案。

  2、4月25日前上報(bào)此次此次安全生產(chǎn)實(shí)施方案。

  3、5月20日,上報(bào)此次安全生產(chǎn)大檢查總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇7

  進(jìn)一步促進(jìn)班組做好安全管理工作,提高公司整體班組安全建設(shè)水平,維護(hù)好廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),建設(shè)一支高素質(zhì)、高技能的職工隊(duì)伍,推進(jìn)安全管理工作。全面創(chuàng)建 “安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”的活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的安全理念,以?shī)^力建設(shè)幸福美麗新西鋼為宗旨,提升職工素質(zhì),明確工作目標(biāo),突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé),全面提升班組安全建設(shè)水平,著力推進(jìn)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”,力爭(zhēng)用三年時(shí)間,基本建成“安全創(chuàng)建,環(huán)境提升,平安和諧的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)”。

  二、創(chuàng)建目的

  把國(guó)家、省、市安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度落實(shí)到班組的所有環(huán)節(jié),強(qiáng)化每個(gè)員工的安全素質(zhì),規(guī)范每個(gè)員工的安全行為,實(shí)現(xiàn)班組無(wú)事故,崗位無(wú)違章,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的目的。

  三、目標(biāo)要求

  (一)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,貫徹各項(xiàng)制度。貫徹公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,履行崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

  (二) 確定創(chuàng)建目標(biāo)。班組創(chuàng)建目標(biāo)的確定要由分廠一層領(lǐng)導(dǎo)與班組長(zhǎng)、段長(zhǎng)一起商討。創(chuàng)建目標(biāo)不僅僅是各類(lèi)指標(biāo)數(shù)值,還應(yīng)描繪出通過(guò)大家?guī)啄甑呐Γ嘟M有明顯優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。

  (三) 建立隱患排查機(jī)制。生產(chǎn)班組在安全管理中要開(kāi)展班組危險(xiǎn)源辨識(shí)及班組安全隱患排查和各類(lèi)安全檢查,杜絕安全事故的發(fā)生;堅(jiān)持一班三檢制,即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查,對(duì)檢查出的隱患問(wèn)題,制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改。

  (四) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及文明生產(chǎn)。班組推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件,F(xiàn)場(chǎng)依據(jù)定置管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。

  (五)班組安全教育培訓(xùn)。制訂班組年度、月度安全培訓(xùn)計(jì)劃,建立員工培訓(xùn)檔案,班組新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員上崗前班組必須對(duì)其進(jìn)行班組安全教育,經(jīng)考試合格方可上崗。日常安全教育注重實(shí)效。

  (六)應(yīng)急管理。班組員工掌握觸電急救、消防滅火處置,熟悉本崗位應(yīng)急措施,實(shí)施《崗位應(yīng)急措施》演練。

  (七)安全文化建設(shè)。各生產(chǎn)單位制訂安全文化建設(shè)方案,策劃安全文化宣傳方案并按計(jì)劃推進(jìn),實(shí)施開(kāi)展班組安全文化建設(shè),建立安全文化園地,營(yíng)造安全氛圍,促進(jìn)員工從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,重新樹(shù)立職工安全價(jià)值觀。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段: 宣傳準(zhǔn)備階段

  創(chuàng)建目標(biāo):各生產(chǎn)單位制定創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組推進(jìn)計(jì)劃。使所有班組達(dá)到創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展條件。

  創(chuàng)建重點(diǎn):注重基礎(chǔ),優(yōu)勢(shì)突破。

  在創(chuàng)建過(guò)程中,班組安全基礎(chǔ)管理要扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)施一系列好措施好做法,特別是在班組安全管理創(chuàng)新、安全創(chuàng)效方面要取得優(yōu)勢(shì),本階段開(kāi)展好創(chuàng)建活動(dòng)的分析工作,明確優(yōu)勢(shì)所在,選準(zhǔn)創(chuàng)建切入點(diǎn)和突破口。

  第二階段: 組織實(shí)施階段

  創(chuàng)建目標(biāo):具備創(chuàng)建活動(dòng)條件,開(kāi)展創(chuàng)建自評(píng)

  創(chuàng)建重點(diǎn):高點(diǎn)啟動(dòng),精心落實(shí)。

  要在明確優(yōu)勢(shì)的前提下,以高標(biāo)準(zhǔn)、高的起點(diǎn),確定較高的創(chuàng)建目標(biāo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,精心組織,良性運(yùn)作,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

  第三階段:達(dá)標(biāo)考評(píng)階段

  創(chuàng)建目標(biāo):對(duì)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行公司考評(píng),提出達(dá)標(biāo)整改要求

  創(chuàng)建重點(diǎn):嚴(yán)格考評(píng),查找問(wèn)題。

  分析各創(chuàng)建班組的特點(diǎn),查找班組存在的問(wèn)題,給予指導(dǎo)性的建議

  第四階段:整改評(píng)比階段

  創(chuàng)建目標(biāo):通過(guò)持續(xù)整改使所有班組達(dá)到安全達(dá)標(biāo)班組的標(biāo)準(zhǔn)

  創(chuàng)建重點(diǎn):優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),持續(xù)改進(jìn)

  對(duì)考評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析整改,樹(shù)立典型,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,持續(xù)改進(jìn)。

  第五階段:鞏固提升階段

  創(chuàng)建目標(biāo):形成濃厚的達(dá)標(biāo)班組創(chuàng)建氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制

  創(chuàng)建重點(diǎn):完善機(jī)制,形成特色。

  通過(guò)前五個(gè)階段的實(shí)施,要全面完善宣傳組織、經(jīng)驗(yàn)交流、考核評(píng)價(jià)等學(xué)習(xí)機(jī)制,形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化運(yùn)行的良好機(jī)制,并逐漸形成一套具有本單位鮮明特色的系統(tǒng)創(chuàng)建模式。

  五、建立長(zhǎng)效機(jī)制

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門(mén)通力合作,齊抓共管。按照創(chuàng)建活動(dòng)總體目標(biāo),成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,協(xié)調(diào)各單位的關(guān)系。

  工作小組的職責(zé):負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的整體開(kāi)展工作,包括組織、檢查、評(píng)比、總結(jié)等。

  工作組由公司管理處和黨群工作處相關(guān)人員組成,設(shè)在股份公司安環(huán)處。各單位要成立分廠級(jí)、作業(yè)區(qū)級(jí)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組組織管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)總體方案的制定和活動(dòng)的推進(jìn)、指導(dǎo),并按公司總體部署,進(jìn)行考核、總結(jié)、宣傳、推廣班組創(chuàng)建方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要建立聯(lián)絡(luò)員制度,各單位要確定一名聯(lián)絡(luò)員,明確聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)和具體要求,并對(duì)本單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)建情況進(jìn)行歸納、上報(bào)及交流。

  2、形成體系,達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須建立運(yùn)行機(jī)制,表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)安全工作實(shí)行基層管控。前四階段創(chuàng)建完成后公司每年進(jìn)行一次安全達(dá)標(biāo)班組授名,半年復(fù)查一次,隨時(shí)抽查;各單位每半年對(duì)創(chuàng)建班組進(jìn)行復(fù)查一次,于7月底、12月底將考評(píng)結(jié)果上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作組,根據(jù)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行一次總體測(cè)評(píng),對(duì)不達(dá)標(biāo)的班組隨時(shí)取消稱(chēng)號(hào)、責(zé)令整改,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。達(dá)標(biāo)班組上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行備案。

  3、計(jì)劃推進(jìn),狠抓落實(shí)。各單位要切實(shí)采取措施,將職工安全教育培訓(xùn)納入人力資源系統(tǒng)教育的范疇。認(rèn)真制定、落實(shí)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃推進(jìn)和各項(xiàng)保障措施,要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)與創(chuàng)建星級(jí)班組活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)效明星職工活動(dòng)、崗位練兵、技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動(dòng)性,不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  4、文化建設(shè),和諧發(fā)展。各單位要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,把創(chuàng)建班組融入創(chuàng)建平安和諧友好型企業(yè)等活動(dòng)之中,為實(shí)現(xiàn)美麗幸福新西鋼的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。公司將不定期舉辦班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的有序開(kāi)展提供保證。班組要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保時(shí)間、人員和內(nèi)容的落實(shí)到位,各單位堅(jiān)持每月舉辦一次班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)班。

  6、積極宣傳,形成氛圍。各單位向《西鋼報(bào)》、西鋼有線電視臺(tái)、西鋼廣播電臺(tái)等媒體,宣傳報(bào)道各單位開(kāi)展創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的一些做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。

  附:安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建審查評(píng)價(jià)表

  二〇XX年十二月五日

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