活動(dòng)方案集合7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)各班寫(xiě)字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。
6、參賽作品的.卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)眩
8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng)，打印一份，上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn)：各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一、四、五、六年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名 ，共24名。
二、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，共18名。
四、評(píng)委：
互相交叉：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：
1、比賽用紙：xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx
活動(dòng)方案 篇2
此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成，所以比賽方式為直接淘汰式。體現(xiàn)比賽的公平性原則，采用抽簽組合，每組兩個(gè)隊(duì)（村）進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
10個(gè)村參加比賽方案：
第一輪：
10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì)，排為10個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（10）
b組：（2）—（9）
c組：（3）—（8）
d組：（4）—（7）
e組：（5）—（6）
獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空（即輸球的'五個(gè)村中仍有機(jī)會(huì)抽簽出線參加下一輪比賽）。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào)，再抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（6）
b組：（2）—（5）
c組：（3）—（4）
獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第三輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)奪第三，第四名。
第四輪：
打決賽，在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì)，進(jìn)行排名賽。
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽，一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場(chǎng)比賽。
8個(gè)村參加比賽方案：
若8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
第一輪：
a組：（1）—（8）
b組：（2）—（7）
c組：（3）—（6）
d組：（4）—（5）
有四個(gè)隊(duì)獲勝出線，為偶數(shù)隊(duì) 。在第二輪時(shí)可以分為兩組。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接上第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽
第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。決賽的水平體現(xiàn)，可能比用三輪賽完的方案好一點(diǎn)，如果時(shí)間不充足，可以不采取。
7個(gè)村參加比賽方案：
7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，由于是奇數(shù)隊(duì)，分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽，(7個(gè)隊(duì)都有機(jī)會(huì)抽中輪空的組)
第一輪
a組：（1）—（7）
b組：（2）—（6）
c組：（3）—（5）
d組：（4）— 輪空
即抽簽到（4）號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線，加上（4）號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼（在上一輪抽中序號(hào)為（4）號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽），按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪比賽，獲勝隊(duì)將下一輪奪第一，第二名 ，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接著第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽 第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽。此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽，決賽的水平體現(xiàn)，可能比三輪賽完的方案好一點(diǎn)，如果時(shí)間不充足，可以不采取。
活動(dòng)方案 篇3
一、象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
………………
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排：
1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段
3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段
三、象征性長(zhǎng)跑主題：
游神州覽華夏風(fēng)采，強(qiáng)體魄健中華少年。
四、象征性長(zhǎng)跑場(chǎng)地：
德強(qiáng)學(xué)校中小學(xué)部標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場(chǎng)——五環(huán)田徑場(chǎng)，以及周邊籃球場(chǎng)區(qū)域。經(jīng)過(guò)合理安排，可很好解決本部500余名小學(xué)生的跑步場(chǎng)地問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生年級(jí)不同劃分為兩個(gè)方陣：1號(hào)方陣由三、四、五學(xué)年組成;2號(hào)方陣由一、二學(xué)年組成。
五、象征性長(zhǎng)跑的時(shí)間：
根據(jù)活動(dòng)具體要求，為了保證學(xué)生每天800米的任務(wù)，我校利用體育課、課間操、大課間、課活時(shí)間來(lái)安排學(xué)生長(zhǎng)跑或替代長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
六、象征性長(zhǎng)跑主題活動(dòng)的'開(kāi)展：
本活動(dòng)旨在擴(kuò)展視野、提高學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。我們將在活動(dòng)的全過(guò)程中，按路線行程把選中的全國(guó)60個(gè)景點(diǎn)分配到各個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生通過(guò)查閱電腦、報(bào)紙、雜志、專業(yè)圖書(shū)等等形式收集資料，最后在專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助下形成手抄報(bào)、圖片、演講手稿等材料在前廳進(jìn)行全過(guò)程的推進(jìn)更新展出，使學(xué)生充分了解全國(guó)各地的地理、歷史、人文、科技等各方面的知識(shí)。
七、安全保障措施：
1、班主任、體育教師充分關(guān)注參與象征性長(zhǎng)跑學(xué)生的身體健康情況，身體不適者不能參加長(zhǎng)跑。
2、全體小學(xué)部教師均有指定負(fù)責(zé)的班級(jí)責(zé)任區(qū)。
3、體育教師利用體育課，講解冬季體育鍛煉知識(shí)及安全與防護(hù)。
4、根據(jù)天氣情況，合理安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
5、規(guī)范學(xué)生長(zhǎng)跑紀(jì)律，保證長(zhǎng)跑活動(dòng)的有序進(jìn)行。
6、如有不可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件，責(zé)任區(qū)教師立即通知校醫(yī)，并把處理情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
八、活動(dòng)的宣傳：
通過(guò)校前廳展板、德強(qiáng)學(xué)校�？�、校園網(wǎng)站多途徑宣傳在象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)中的有關(guān)信息。
九、象征性長(zhǎng)跑優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選：
1、活動(dòng)中未發(fā)生任何安全事故。
2、活動(dòng)宣傳積極，手抄報(bào)、圖片、演講稿件等數(shù)量多、內(nèi)容精煉。
注：內(nèi)容一經(jīng)采納給予加分。
3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，長(zhǎng)跑任務(wù)完成出色、鍛煉效果好：
(1)班級(jí)集合整隊(duì)快、靜、齊。
(2)服裝統(tǒng)一、整齊。
(3)行進(jìn)過(guò)程中班級(jí)隊(duì)列整齊、精神飽滿、口號(hào)響亮。
(4)出勤率高。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞主題“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開(kāi)展一個(gè)周(3月24日—3月31日)的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園
各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24日—3月31日
四、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)
五、活動(dòng)安排
1.聽(tīng)一聽(tīng)：
(3月24日)以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解
2.看一看
�、偻ㄟ^(guò)電子顯示屏宣傳安全教育主題;
�、诔鲆黄诎踩逃麄鳈�;
③觀看安全教育宣傳片;
3.談一談
通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4.練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5.找一找一講
各班組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的`師生共同查找校園校園安全隱患的活動(dòng)。
6.畫(huà)一畫(huà)
開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課。
7.查一查
�、俳M織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。
�、趧�(dòng)員廣大師生，開(kāi)展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問(wèn)題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。
8.考一考
開(kāi)展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，
掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長(zhǎng)有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2.充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題 宣傳活動(dòng)。
3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。
5.幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
學(xué)校本著以“奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛(ài)心，傳播文明”為宗旨，教育學(xué)生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛(ài)傳遞”愛(ài)心募捐活動(dòng)。
此活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬靶倪B心，傳友誼，手拉手，讀書(shū)樂(lè)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
六年級(jí)學(xué)生即將告別母校、告別美好的童年，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)班的學(xué)生主動(dòng)把承載了自己童年時(shí)代印記的書(shū)籍留給學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動(dòng)，將評(píng)選出20位“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，兩個(gè)“最佳貢獻(xiàn)班級(jí)”。
�。ǘ叭霾�(ài)心，傳遞真情”活動(dòng)
發(fā)動(dòng)全校師生為他捐款，幫助這個(gè)不幸的家庭走出困境。學(xué)校將選出六個(gè)“最佳愛(ài)心班級(jí)”。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次活動(dòng),讓學(xué)生盡自己微薄之力,傳遞愛(ài)的'希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí),通過(guò)這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
六、募捐活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅螘�(huì)議動(dòng)員，各班發(fā)動(dòng)捐書(shū)捐款。
�。ǘ┮园嗉�(jí)為單位，登記同學(xué)們捐贈(zèng)的物品和捐款數(shù)，
（三）德育室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記及時(shí)公布。
�。ㄎ澹┌涯季璧降奈锲芳皶r(shí)交給需要的人手中。并對(duì)資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等）
（六）根據(jù)學(xué)生捐書(shū)質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，和“最佳貢獻(xiàn)班級(jí)”。根據(jù)學(xué)各班捐款數(shù)目評(píng)出“最佳愛(ài)心班級(jí)”。并給予表彰。
（七）活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作。
七、注意事項(xiàng)：
（一）此次募捐應(yīng)完全的自愿。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開(kāi)行為。
（三）準(zhǔn)備好活動(dòng)音樂(lè)，照片，捐款箱等。
�。ㄋ模┚璧臅�(shū)籍要保證質(zhì)量，書(shū)皮完整，內(nèi)容以勵(lì)志，名著，文學(xué)類(lèi)為主。
為提高廣大師生員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。
活動(dòng)方案 篇6
6月，氣溫火熱而又充滿溫情，感恩的心油然產(chǎn)生。每每說(shuō)到感恩，大家就會(huì)想到母親，往往忽略了頭上早已布滿白絲的父親。在愛(ài)面前，父愛(ài)顯得那么無(wú)私，他是在母親后面默默保護(hù)著這個(gè)家的英雄、騎士、港灣。
父愛(ài)如山，父子情深，父女情濃，有誰(shuí)能說(shuō)透其中的深沉與內(nèi)涵……父愛(ài)是深沉的，這一份支撐。用心感受，用愛(ài)灌溉。為了讓平時(shí)忙碌的爸爸有機(jī)會(huì)得到子女們的愛(ài)，給父親留下一個(gè)難忘的記憶，波鴻汽車(chē)·北京現(xiàn)代4S店，展開(kāi)全系車(chē)型及售后真情回饋活動(dòng)，并準(zhǔn)備了多款豐厚禮遇和專屬金融方案供用戶選擇，并準(zhǔn)備了豐富多彩的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，陪伴爸爸度過(guò)一個(gè)感動(dòng)而又溫馨的假期，幫你把愛(ài)說(shuō)出口。
感恩父親節(jié)，6月15日，在這個(gè)圣神而溫暖的日子，波鴻汽車(chē)·北京現(xiàn)代4S店針對(duì)廣大用戶，推出了一系列全系車(chē)型禮遇方案，更有精品區(qū)兒童安全座椅供您選購(gòu)，售后更是前所未有強(qiáng)力鉅惠：
購(gòu)車(chē)方面
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瑞納/瑞奕“世界杯前鋒版”：最高綜合優(yōu)惠1.4萬(wàn)元，特享北京現(xiàn)代青年才俊計(jì)劃：按揭購(gòu)車(chē)享受低首付零利息;
悅動(dòng)“世界杯前衛(wèi)版”：7.98萬(wàn)起，最高綜合優(yōu)惠20000元，;
ix35“世界杯后衛(wèi)版”：最高綜合優(yōu)惠2.8萬(wàn)元;
途勝“世界杯后衛(wèi)版”：最高綜合優(yōu)惠4.2萬(wàn)元;
全新勝達(dá)“世界杯后衛(wèi)版”：最高綜合優(yōu)惠1萬(wàn)元，置換特享5000元補(bǔ)貼;
名圖：1.8L黃金排量新貴：現(xiàn)代名圖,驅(qū)動(dòng)新時(shí)代的中高級(jí)座駕!
售后方面：
一：凡到店的客戶：
購(gòu)買(mǎi)交強(qiáng)險(xiǎn)+車(chē)損險(xiǎn)+三者險(xiǎn)+座位險(xiǎn)+不計(jì)免賠的續(xù)�？蛻�
1、商業(yè)險(xiǎn)在3500元以上的客戶
贈(zèng)送基礎(chǔ)保養(yǎng)一次(更換機(jī)油機(jī)濾)
2、商業(yè)險(xiǎn)在3500以下的客戶
贈(zèng)送全車(chē)拋光打蠟一次或加58元升級(jí)為價(jià)值298元的原廠機(jī)油一桶(4L裝)
二：大型免檢活動(dòng)：
1、凡到店車(chē)輛均享受免費(fèi)32項(xiàng)檢測(cè)及車(chē)輛室內(nèi)殺菌消毒。
2、凡到店保養(yǎng)車(chē)輛，均贈(zèng)送原車(chē)型空調(diào)濾芯一個(gè)并提供空調(diào)免費(fèi)清洗。
3、凡保養(yǎng)客戶均享受室內(nèi)免費(fèi)殺菌消毒。
三：延時(shí)服務(wù)正式啟動(dòng)：
本店售后延時(shí)服務(wù)正式啟動(dòng)，夜間時(shí)間最晚延時(shí)至20點(diǎn)。
四、折扣變現(xiàn)：
凡預(yù)約保養(yǎng)，維修到店客戶尊享8折工時(shí)的同時(shí)，可以用折扣價(jià)充抵美容產(chǎn)品。
五：尊享空調(diào)格半價(jià)。
在很多時(shí)候，思親的字典里少了父親的.印象，歲月流逝，時(shí)間躍過(guò)，父親用他如山的高大擎起“家”的大業(yè)，用他海一般的浩瀚承載著歲月的磨礪，而隱藏在他堅(jiān)硬的外殼之下，是沉甸甸的深沉永久的“父愛(ài)”!關(guān)于報(bào)答，我們義不容辭。讓我們伴著波鴻汽車(chē)·北京現(xiàn)代4S店的祝福，一起為父親獻(xiàn)禮!
活動(dòng)方案 篇7
主題內(nèi)容：
交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹(shù)立安全的意識(shí)，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車(chē)，駕車(chē)不喝酒。保證自己的生命安全。
引入：
活動(dòng)目的：
希望通過(guò)這次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)交通安全的資料
2.課件
3.有關(guān)交通事故的視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、視頻導(dǎo)入
二、交通安全知識(shí)
1、什么是交通安全設(shè)施？
為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。
2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰？
肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
3、什么是道路交通標(biāo)志？
道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
4、道路交通標(biāo)志如何分類(lèi)？
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類(lèi)。
主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
5、什么是道路交通標(biāo)線？
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。
交通標(biāo)線按功能可分為三類(lèi)：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么？
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車(chē)輛跨線超車(chē)、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車(chē)輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車(chē)綠帶。
7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么？
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車(chē)輛跨線超車(chē)和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車(chē)輛在確保安全情況下跨線超車(chē)和向左轉(zhuǎn)彎。
8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么？
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車(chē)輛跨線超車(chē)、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9、道路邊緣黃色單實(shí)線的'功能是什么？
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車(chē)輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停放（含臨時(shí)停車(chē)上下客）。
10、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
1）人行橫道線：
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線（斑馬線），在交通信號(hào)燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車(chē)行道。
行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。
2）人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。
3）禁止掉頭標(biāo)記
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車(chē)輛掉頭。
4）導(dǎo)流線：
導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色V形線或斜紋線區(qū)域，表示車(chē)輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
主要用于過(guò)寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。
5）中心圈：
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車(chē)輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對(duì)車(chē)輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車(chē)輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車(chē)向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
6）減速標(biāo)線：
設(shè)置在收費(fèi)站廣場(chǎng)、出口匝道或其他要求車(chē)輛減速路段的白色虛線，其形
式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車(chē)方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
7）的士臨時(shí)�？奎c(diǎn)白色框線：
設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車(chē)上下客，其他車(chē)輛不�？俊５氖客？繒r(shí)，必須遵守線內(nèi)停車(chē)、即停即下、即上即走，不得占位待客。
8）公共汽車(chē)�？空景咨蚓�：
設(shè)置在公共汽車(chē)站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車(chē)臨時(shí)停車(chē)上下客，其他車(chē)輛不準(zhǔn)�？�。公共汽車(chē)停靠時(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
三、錯(cuò)誤的安全常識(shí)：
1.開(kāi)車(chē)吸煙不會(huì)影響駕車(chē)安全。
據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車(chē)中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。
2.少量酒精不會(huì)對(duì)駕車(chē)安全構(gòu)成威脅。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會(huì)妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車(chē)禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。
3.聽(tīng)刺激性音樂(lè)可以消除駕車(chē)疲勞。
從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮，聲樂(lè)能調(diào)節(jié)人的感覺(jué)和心理，會(huì)令人感到舒暢和興奮，從而使人處于最佳工作狀態(tài)。然而，聽(tīng)刺激性音樂(lè)對(duì)駕車(chē)安全有明顯的危害，駕車(chē)時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂(lè)
活動(dòng)小結(jié)：
交通安全至關(guān)重要，希望大家都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到：喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。我們同學(xué)們做到：過(guò)路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起！
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