【精品】活動(dòng)方案匯總7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余生活。為了給愛好書畫的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組�，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、 活動(dòng)目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的`發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
每周活動(dòng)課時(shí)間，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)室
四、 活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術(shù)興趣小組
每班只選2—4名同學(xué)參加，教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動(dòng)內(nèi)容
教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。
3、舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的才華與個(gè)性。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員:全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前廣場。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成.舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時(shí)，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的'期望)
2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)
3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花.背景音樂:《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂:《念親恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話.(合唱隊(duì)員上場與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)
活動(dòng)方案 篇3
各學(xué)院團(tuán)總支：
為了迎接今年11月底教育部對我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作審核評估，營造濃厚的迎評促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估有關(guān)精神，校團(tuán)委決定于11月以班級團(tuán)支部為單位，在全校共青團(tuán)員中開展“迎評促建我為學(xué)校代言”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、目的及意義
通過在全校團(tuán)員青年中開展一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等各項(xiàng)內(nèi)容的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評估相關(guān)，全面了解評估相關(guān)知識，形成人人關(guān)心評估、人人參與評估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學(xué)生以扎實(shí)的行動(dòng)和有效的作為投身學(xué)校迎評工作，形成“迎評促建”學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
迎評促建我為學(xué)校代言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)重點(diǎn)
1、宣傳發(fā)動(dòng)貫穿始終。各學(xué)院要充分利用板報(bào)、櫥窗、團(tuán)刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動(dòng)，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿“迎評促建”工作的始終，增強(qiáng)團(tuán)員青年參與學(xué)校迎評促建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、各級團(tuán)組織通力配合。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各班級團(tuán)支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學(xué)�！坝u促建”的可靠堡壘，各級學(xué)生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學(xué)校組織開展的`各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
3、目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真對照評估指標(biāo)，切實(shí)制定合理的迎評促建目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際積極有效地指導(dǎo)各班級團(tuán)支部開展團(tuán)日活動(dòng)。要在迎評促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個(gè)人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚(yáng)。各學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)自身特點(diǎn)，努力打造特色活動(dòng)，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點(diǎn)，為迎評工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重視，明確任務(wù)。各學(xué)院團(tuán)總支要充分，認(rèn)識本科教學(xué)工作審核評估對學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確工作職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的策劃和組織準(zhǔn)備工作，做到思想認(rèn)識到位、行動(dòng)到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。各級基層團(tuán)組織要依據(jù)學(xué)校的安排，制定本學(xué)院實(shí)施方案，精心策劃切實(shí)有效的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動(dòng)參與面和實(shí)際效果，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)評估指標(biāo)的內(nèi)涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)在學(xué)校迎評工作中做出積極貢獻(xiàn)。
4、做好活動(dòng)總結(jié)。全校每個(gè)班級團(tuán)支部必須圍繞主題開展至少一次團(tuán)日活動(dòng)，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)本學(xué)院各班級團(tuán)支部活動(dòng)開展情況，并匯總活動(dòng)方案、團(tuán)日活動(dòng)方案審批表、過程材料（照片、視頻、媒體報(bào)道、微博）及活動(dòng)總結(jié)形成書面報(bào)告后上于12月日報(bào)校團(tuán)委組織宣傳部xx老師辦公室（行政樓xx室）。
共青團(tuán)xx科技大學(xué)委員會(huì)
20xx年11月12日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一名稱：美工活動(dòng)——賀年卡
1、目的：
（1）探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣。
（2）體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
�。�3）發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
2、準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒
3、進(jìn)程：
（1）激發(fā)興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進(jìn)步。
（2）探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
�。�3）展示作品
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請父母或不錯(cuò)的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
（二）活動(dòng)二名稱：展示
1、活動(dòng)目的：
（1）通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
�。�2）培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。
�。�3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動(dòng)過程：
�。�1）幼兒展示韻律操
�。�2）展示集體舞《種太陽》
�。�3）邀請家長一起跳舞
三、活動(dòng)反思：
通過今天的活動(dòng)，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識，體驗(yàn)到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們在不錯(cuò)的教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會(huì)，對孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的'興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動(dòng)作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請家長跳舞時(shí)，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)方案 篇5
一：探索賣買玩具的方法和策略：
1.師：“今天小朋友也帶來了許多不玩的玩具，你們想不想把它們賣掉?你想怎么賣?”
2.請幼兒上來操作演示賣玩具的方法。
3.提出買賣玩具的要求：幼兒分成2組，1組為買方，1組為賣方。鼓勵(lì)賣的幼兒動(dòng)腦筋想各種辦法，買的幼兒看清楚自己想買哪一樣。
4.嘗試買賣玩具;觀察幼兒沒賣掉玩具的原因。
5.組織討論：你的玩具有沒有賣掉?你是怎么賣的?
6.一、二組交換買賣玩具，沒賣掉的幼兒繼續(xù)賣。
二：再次嘗試操作，體驗(yàn)變廢為寶的快樂。
1.教師提問：你們高不高興呀?為什么?
2.教師小結(jié)：每個(gè)人都把自己的玩具賣出去，買到了自己喜歡的新玩具，大家都擁有了新玩具。
3.教師：你對自己的新玩具滿意嗎?為什么?如果人們在商店里買的東西不滿意，還可以退貨呢!
4.幼兒再次操作，直到滿意為止。教師觀察幼兒表現(xiàn)。
5.小結(jié)：今天，我們真高興，知道了舊玩具的用處也很大，它可以給其它人帶來快 樂，所以小朋友們要愛惜玩具，讓它給每個(gè)人都帶來快樂。
6.一同回教室欣賞自己的新玩具。
活動(dòng)收獲：
活動(dòng)中，幼兒的情緒高漲，為了賣掉自己的玩具，熱情地大聲吆喝，拉攏顧客，宣傳自己玩具人優(yōu)點(diǎn)，甚至不惜降價(jià)……。孩子真正體會(huì)到買到新玩具的快樂，更懂得了舊玩具的巨大作用�；顒�(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、分析能力，更擴(kuò)大了孩子間的交往，為孩子今后走入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng)延伸：
1.每周五舉行“商品交易會(huì)”，幼兒將玩具帶到幼兒園來，大家交換玩。
2.可以以繪畫、談話的形式，讓幼兒表達(dá)變廢為寶的快樂 。
中班語言活動(dòng)：讓座
中班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱:讓座
設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際,對幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的.平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動(dòng)
教育目標(biāo):對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來的愉快的.心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂.
材料準(zhǔn)備:小椅子若干 小娃娃一個(gè) 自制方向盤一個(gè).
教學(xué)過程:
(一) 開始部分
談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)
(二)進(jìn)行部分
1.象表演:公交車上的故事
幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.
2.講評:車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?
3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.
4.師幼兒有感情地朗讀兒歌
(三)結(jié)束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評選出最佳的一組.
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的`生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月
三、活動(dòng)主題：我與文明交通
四、活動(dòng)目的：
通過多種渠道，開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“進(jìn)-----爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)zzzz，配合學(xué)校“z”和“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，推進(jìn)和諧文明校園建設(shè)。根據(jù)教育局《關(guān)于做好“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)表彰階段工作的通知》精神，結(jié)合我校黨支部“爭、當(dāng)、做”活動(dòng)方案，特制定本方案。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員、工會(huì)小組長、教師代表組成。組長由校長、黨支部書記擔(dān)任，副組長由校工會(huì)主席擔(dān)任。
三、評選對象：
公辦教師，在本校工作的全體教職工，特別是在教育教學(xué)中取得顯著成績，師德高尚的教師。
四、評選條件：
1、工作積極努力，顧全學(xué)校大局，勇于善于挑重?fù)?dān)，解難題；
2、關(guān)愛學(xué)生，尊敬家長和同事，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，
3、積極參與學(xué)校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。
五、評選人數(shù)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評選前五名為本�！皫煹聵�(biāo)兵”給予表彰，并發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
六、評選辦法：
1、開展師德論文評選活動(dòng)。參評的教師要圍繞“強(qiáng)師形、展師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”主題，結(jié)合自身工作實(shí)際和體會(huì)，撰寫一篇師德論文。（滿分10分）
2、開展師德心得體會(huì)評選活動(dòng)。參評的.教師要圍繞“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫一篇師德體會(huì)。（滿分10分）
3、開展師德演講比賽活動(dòng)。參評的教師要圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范、師德師風(fēng)做表率”主題。結(jié)合自身工作實(shí)際和體會(huì)，參加師德演講比賽。（滿分40分）。
4、采取全校教師無記名投票、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的辦法。（滿分20分）。
5、學(xué)生、家長滿意率測試（滿分20分）。
七、具體程序?yàn)椋?/strong>
1、以工會(huì)小組為單位對全體報(bào)名參加活動(dòng)的教師進(jìn)行無記名投票選舉“師德標(biāo)兵”候選人10人。學(xué)校評審組根據(jù)教師投票情況以及評選條件組織評選，確定師德標(biāo)兵名單。
2、評選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報(bào)校黨支部審批，確定獲此榮譽(yù)人員名單，在學(xué)校網(wǎng)站刊登宣傳平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。
八、活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、20xx年9月為宣傳發(fā)動(dòng)階段并制定活動(dòng)方案。
2、20xx年10至20xx年7月為實(shí)施階段。
3、20xx年7月為總結(jié)階段。
4、20xx年9月為表獎(jiǎng)階段。
九、申報(bào)期限及測試、投票時(shí)間：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年10月30日截止。（報(bào)名請到主席辦公室）
2、論文、體會(huì)、演講、投票、測試具體時(shí)間另行通知。
十、其他：
獲得此獎(jiǎng)的教師，要記入本人檔案，作為評聘職務(wù)，選拔干部、年終考核的重要依據(jù)，本學(xué)期評出的“師德標(biāo)兵”，待遇相當(dāng)于校級單項(xiàng)獎(jiǎng)，并且縣、市更高一級的“師德標(biāo)兵”選拔在此獲得者中產(chǎn)生。
本辦法由平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋和修訂。
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