【熱門】讀書活動方案三篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的讀書活動方案4篇，希望對大家有所幫助。
讀書活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校成立青年教師讀書會。讀書會以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時積極推進“綠色人文校園”的建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動，如：參加學(xué)校論壇欄目進行交流，組織讀書會成員外出參觀學(xué)習(xí)活動，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。
三、讀書追求
吸收營養(yǎng)、滋潤精神，提高眼光、開拓視野、改進行為。
四、讀書內(nèi)容
教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。
五、形式及對象
1．活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每月完成兩篇閱讀心得（學(xué)期結(jié)束檢查上交），每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計上傳一到兩篇文章，各位青年教師每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言，對一月來的讀書體會做一個交流。
2．參加對象：本校部分40周歲以下青年骨干教師。
六、具體措施
1．建立學(xué)習(xí)制度
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2．制定讀書計劃
每學(xué)期讀書制定活動計劃，每位讀書會成員結(jié)合個人實際，可以少做修改。
3．創(chuàng)新讀書方式
一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用揚州教育教師博客這個平臺，定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4．讀書范圍
（1）要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
�。�2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動：鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)。
5．理論指導(dǎo)實踐
每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進新課改的實驗工作。
6．建立評估機制
每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實際情況，將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計，獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。
用讀書提升青年教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長，是學(xué)校青年教師培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善青年教師讀書會的內(nèi)容與形式，讓青年教師從中獲得新的成長動力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進的良好風(fēng)氣。
讀書活動方案 篇2
一、活動目的：
“書是人類進步的階梯”。在萬物生長的春天，開展“讀書節(jié)”活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促進全體師生暢游書海，享受閱讀快樂；浸潤書香，豐厚生命底蘊。
二、活動主題：暢游書海享受閱讀快樂浸潤書香豐厚生命底蘊
三、活動時間：20xx年4月9日————5月30日
四、參與對象：新湖小學(xué)全體師生
五、活動安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動階段（4月9日—4月13日）
1、啟動儀式：舉行讀書節(jié)開幕式，向全校發(fā)出倡議。（4月9日）
2、給每位老師下發(fā)借書卡，以班為單位到閱覽室借閱圖書。（4月11日）
3、各班完善班級圖書角的建設(shè)；做好環(huán)境布置，營造班級濃郁的書香氛圍。（4月13日檢查）
�。ǘ⿲嵤╇A段（4月16日—5月30日）
重點開展七項活動：
1、“師生共讀一本書”活動（4月9日————5月20日）【負(fù)責(zé)人：各班語文老師】
針對學(xué)生年段學(xué)齡特征，語文教師到學(xué)校閱覽室選擇喜歡的作品進行師生共同閱讀。
開展講故事、交流讀書心得、好書推薦等形式多樣的班級讀書會，5月每年級推選一節(jié)班級讀書會進行展示，上交一份讀后感。
2、“讀書卡片制作比賽”（4月7日———4月11日）【負(fù)責(zé)人：各班美術(shù)老師、語文老師】
征集讀書名言，制作精美書簽；閱讀經(jīng)典名著，制作推薦書卡。
活動要求：各班自行組織學(xué)生進行小書簽（1—3年級）、好書推薦卡制作比賽（4———6年級），指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句、好書推薦內(nèi)容等制作成漂亮的書簽、卡片，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。語文老師布置，美術(shù)老師指導(dǎo)設(shè)計圖案，推薦部分優(yōu)秀書簽（每班10份）于4月月11日之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進行評比展示。
3、“讀好書、寫好字”硬筆書法比賽（4月20日）【負(fù)責(zé)人：z】
書寫內(nèi)容：學(xué)生在閱讀中積累的好詞好句、名家名段（具體內(nèi)容年級會統(tǒng)一）
參賽對象：一~六年級整班參賽
參賽評委：z
4、詩文誦讀表演大賽（5月11日）【負(fù)責(zé)人：z】
參賽要求：四至六年級各班精選美文或詩文集體表演朗誦，每班至少40人參加，表演形式靈活多樣，展示班級詩文誦讀成果。
參賽評委：語文備課組長、學(xué)生代表
5、課本劇表演大賽（5月17日、18日）【負(fù)責(zé)人：z】
參賽要求：1———3年級各班從經(jīng)典課文或經(jīng)典童話故事中選擇一個排成課本劇，要求服裝道具準(zhǔn)備充分，學(xué)生語言動作表演到位，故事情節(jié)表演生動形象。
參賽評委：z
6、紅領(lǐng)巾圖書漂流活動（5月22日）
為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題，讓學(xué)生手中的好書真正流動起來，我們將在校內(nèi)操場舉辦3———5年級圖書漂流活動，每班布置1－3個書籍“門市”，給書店取一個好聽的名字，設(shè)計圖書海報，由學(xué)生自己自主談價砍價，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）。
7、一~六年級現(xiàn)場作文比賽（5月27日）【負(fù)責(zé)人：z】
參賽要求：現(xiàn)場命題作文，時間為60分鐘，以年級為單位評獎項。
參賽評委：語文備課組長
�。ㄈ┰u比階段（5月底）
1、七項活動分別設(shè)個人單項的一、二、三等獎，并將根據(jù)班級文化創(chuàng)設(shè)、活動開展情況及學(xué)生參賽情況評選出本屆讀書節(jié)的“書香班級”。
2、評選�！罢b讀之星”“讀書之星”“書香家庭”。
六、活動意見：
1、紅領(lǐng)巾廣播及時報道信息，營造良好氛圍。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，利用語文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。
4、要讓學(xué)生的.讀書習(xí)慣能夠保持下來，就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用“讀書節(jié)”活動的平臺，動員家庭參與到讀書活動中來，給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。
讀書活動方案 篇3
為進一步加強對青少年的愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)xxx宣字[20xx]25號《關(guān)于在全縣青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各年級班主任及科任老師
二、活動目的
本次活動旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立XX年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強對黨的認(rèn)識，更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動主題：建設(shè)幸福中國
四、活動時間：20xx年1月— 11月
五、活動讀本和參加對象
1、活動讀本：《建設(shè)幸福中國》。
2、參加對象：xxx年級學(xué)生均可參加。
六、活動要求
1、學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)和借鑒以往讀書活動的成功經(jīng)驗和有效做法，廣泛宣傳、精心組織，把讀書活動常態(tài)化，與班級量化評比相結(jié)合，融合于多種教育實踐活動之中，常抓不懈。
2、班主任要提高認(rèn)識，發(fā)揮主導(dǎo)作用，豐富活動內(nèi)容和形式，通過多種途徑引導(dǎo)每一位學(xué)生好讀書、讀好書。
3、語文教師積極參與，密切配合，加強指導(dǎo)，努力形成合力，提升讀書品味，打造書香校園。
4、青少年學(xué)生圍繞主題，自覺實踐，拓展讀書領(lǐng)域，培養(yǎng)高尚情操，切實提高自身思想道德水平。
七、活動內(nèi)容和時間安排
活動安排
(一)第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年1月—2月)
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用板報廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。
(二)第二階段:讀書活動階段(20xx年3月—11月)
1、讀《建設(shè)幸福中國》讀本
2、征文活動：
每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國》(小學(xué)中高年級讀本)，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在800字左右，題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。
(1)征文要求：
征文要緊扣“建設(shè)幸福中國”這一主題�？梢跃妥x本中各個論題談?wù)勛约旱捏w會、認(rèn)識;也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
征文內(nèi)容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點正確、書寫工整。
要寫出真情實感，嚴(yán)禁抄襲。
(2)截止時間：20xx年5月
(3)參與年級：全校各年級、班級。
2、演講比賽
圍繞“建設(shè)幸福中國”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書建設(shè)社會主義中國的精神面貌和理想追求。具體要求如下：
(1)活動對象：全校各年級、班級。
(2)時間要求：5-10分鐘
(3)活動實施：課外活動時間組織班級初賽和年級復(fù)賽。
(4)截止時間：參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿必須在20xx年6月10號前上報、上交。
八、活動情況總結(jié)資料歸檔。
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