【精選】活動(dòng)方案錦集五篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
中班語(yǔ)言:鴨媽媽找蛋
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事情節(jié)和人物形象,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。
2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣鳌?/p>
3、知道做事不能丟三落四,要細(xì)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幻燈片、幻燈機(jī)、水彩筆、油畫棒、畫紙。
2、圖片(見(jiàn)配套幼兒畫冊(cè))、操作卡片。
3、若干種蛋。
活動(dòng)過(guò)程:
1、理解故事情節(jié)。
a、教師有表情地講述故事內(nèi)容。
提問(wèn):故事講了一件什么事情?故事中有誰(shuí)?鴨媽媽找到蛋了嗎?
b、出示幻燈片,初步理解故事內(nèi)容。
交流、討論:
a、鴨媽媽為什么要去找蛋?她把蛋生在哪兒了?
b、在草叢里鴨媽媽遇到誰(shuí)?她是怎么說(shuō)的?蛇蛋是什么樣的?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):急急忙忙(可組織幼兒討論)。
c、鴨媽媽在鵪鶉媽媽家找到蛋了嗎?她是怎么說(shuō)的?鵪鶉蛋是什么樣的?
d、在沙灘邊鴨媽媽遇到誰(shuí)?她是怎么說(shuō)的?烏龜?shù)笆鞘裁礃拥?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):慢悠悠(可組織幼兒討論)。
e、 鴨媽媽在回家的路上遇到了誰(shuí)?她是怎么說(shuō)的.?鵝蛋是什么樣的?
f、鴨蛋是誰(shuí)找到的?鴨蛋是什么樣的?
g、你喜歡鴨媽媽嗎?為什么?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):丟三落四(可組織幼兒討論)。
h、再次聽(tīng)故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容和情節(jié)。
2、游戲操作活動(dòng):“幫動(dòng)物媽媽找蛋”。 為幼兒提供幾種動(dòng)物的蛋,讓幼兒把蛋放到貼有動(dòng)物卡片的籮筐里,回憶已知的卵生動(dòng)物的名稱。
3、搜集和進(jìn)一步探索其他的卵生動(dòng)物。 教師:你還知道哪些會(huì)生蛋的動(dòng)物?回去找一找,明天來(lái)和小伙伴們交流,好嗎?
活動(dòng)方案 篇2
又是一年一度的父親節(jié),中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報(bào)感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開(kāi)展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。
一、活動(dòng)主題: 關(guān)愛(ài)父母行孝心,**(商場(chǎng)名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲,你是我的太陽(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日--19日(3天)
三、活動(dòng)目的:?jiǎn)拘讶藗冃闹械木蠢纤枷,提醒人們?jié)日的到來(lái),同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品,全力促進(jìn)銷售。
四、 活動(dòng)宣傳語(yǔ):父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的'一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動(dòng)活動(dòng):
、主題:"爸爸,我想對(duì)你說(shuō)。
時(shí)間:6月17-19日活動(dòng)期間,來(lái)店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對(duì)父親說(shuō)的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2-3天。
、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則:1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。
、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名報(bào)名時(shí)間:5月26-6月15日?qǐng)?bào)名地點(diǎn):商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)比賽時(shí)間:6月19日 下午15:00-17:
比賽地點(diǎn):大門口廣場(chǎng)其他部門協(xié)助事宜:請(qǐng)促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷、主題:歡樂(lè)購(gòu)物、驚喜等著你內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在百貨購(gòu)物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),單張小票限抽2次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 申磊價(jià)值268元 襯衣一件 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名、主題:感恩回饋 激情贈(zèng)送內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購(gòu)滿398元即可贈(zèng)送價(jià)值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點(diǎn):男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:****6月15日-21日中廳路展 ,全場(chǎng)3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。
第一部分 場(chǎng)內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺(tái)旁設(shè)置咨詢臺(tái)第二部分 場(chǎng)外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳:
第一部分 場(chǎng)內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分 場(chǎng)外、免費(fèi)購(gòu)物巴士宣傳。
、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
費(fèi)用預(yù)估:
、獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測(cè)、拉動(dòng)龍華的家庭消費(fèi),提高男裝的銷售額。
、活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性,用過(guò)游戲,贈(zèng)品等促銷方法,聯(lián)合超市,把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi),提升三樓,提升百貨的整體銷售。
、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn),以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)龍華地區(qū)消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場(chǎng)
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)佛文明辦文件,xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文xx全民閱讀”活動(dòng)方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化,提升公民文明素質(zhì),培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺(jué)閱讀的'良好習(xí)慣,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在校園中形成“愛(ài)讀書,讀好書”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織。
主辦:xx職校德育處,協(xié)辦:會(huì)計(jì)部、語(yǔ)政科組。
三、參賽對(duì)象。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校 在校學(xué)生。
四、征文內(nèi)容。
以書評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書,要求書的內(nèi)容健康,思想向上,具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評(píng)的題材不限,可寫議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作,言之有物,文風(fēng)樸實(shí),有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn),杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
六、參賽辦法。
以班為單位,每班選送3——5篇征文,稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
我校將組織專家評(píng)委,進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇4
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競(jìng)賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、 競(jìng)賽的時(shí)間
此次消防知識(shí)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
初賽初定時(shí)間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時(shí)間:11月14日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時(shí)間:11月27日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在偉南樓集會(huì)廳。
二、 參賽的報(bào)名
報(bào)名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報(bào)名表以電子文檔(以Excel形式,以班級(jí)為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到……………………。
初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競(jìng)賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試。通過(guò)面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測(cè)評(píng)中。
四、參賽對(duì)象
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則:
(一)競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計(jì)分規(guī)則
1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。
2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會(huì),放棄選答不扣分。選擇答題的`,答對(duì)的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。
3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說(shuō)開(kāi)始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分;卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元,競(jìng)賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總:150+50=200元。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),明確學(xué)生干部工作開(kāi)展的方向性、目的性和實(shí)踐性,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)作能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí),全面提高我校學(xué)生干部整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展,決定舉辦第二期學(xué)生干部“菁英訓(xùn)練營(yíng)”:
一、時(shí)間
20xx年5月14日——22日。
二、培訓(xùn)對(duì)象
各院系一或二年級(jí)主要學(xué)生干部1名。
三、選拔辦法
各院系負(fù)責(zé)學(xué)員選拔、推薦工作,并將入營(yíng)學(xué)員登記表(見(jiàn)附件)紙質(zhì)版一式兩份于5月6日上午12:00前報(bào)學(xué)生處123房間,電子版發(fā)送至學(xué)生處郵箱 。
四、組織形式
學(xué)生入營(yíng)后,將根據(jù)院系、專業(yè)、性別等進(jìn)行抽簽組建成
兩支團(tuán)隊(duì),選出團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)組建后,將共同完成各項(xiàng)培
訓(xùn)任務(wù),直至本期培訓(xùn)結(jié)束。
訓(xùn)練采用以練為主,講、練、評(píng)相結(jié)合的辦法。訓(xùn)練內(nèi)容分為專題培訓(xùn)、分享交流等環(huán)節(jié);考核在培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行,每次勝出團(tuán)隊(duì)記一分,最終比分多者勝出,勝出團(tuán)隊(duì)將予以表彰。同時(shí),根據(jù)個(gè)人綜合表現(xiàn)評(píng)比出若干名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰。
五、專題培訓(xùn)計(jì)劃
1、加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)工作能力(8學(xué)時(shí))
培訓(xùn)內(nèi)容(2學(xué)時(shí)):明確學(xué)生干部工作目的,端正工作態(tài)度,明晰工作思路,闡明工作職責(zé),掌握工作方法;學(xué)生干部如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
實(shí)踐訓(xùn)練、考核(6學(xué)時(shí)):以學(xué)生干部職責(zé)為范圍設(shè)定主題,兩支團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽簽,分別分析、講解工作處理方式、方法、注意事項(xiàng)等,由教練組進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)練并考核打分。
2、增強(qiáng)應(yīng)用文寫作能力(8學(xué)時(shí))
培訓(xùn)內(nèi)容(2學(xué)時(shí)):學(xué)生干部如何加強(qiáng)各類應(yīng)用文的`寫作和處理能力,如撰寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書、協(xié)議書、方案等。
實(shí)踐訓(xùn)練、考核(6學(xué)時(shí)):以學(xué)生工作通知、活動(dòng)策劃、總結(jié)等為主題,每名組員抽簽決定選題,撰寫材料,由教練組進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)練并考核打分。
3、提高媒介素養(yǎng)水平(8學(xué)時(shí))
培訓(xùn)內(nèi)容(2學(xué)時(shí)):了解媒介知識(shí),如何依托媒介開(kāi)展工作;學(xué)習(xí)判斷媒介信息的意義和價(jià)值;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和傳播信
息的知識(shí)和技巧。
實(shí)踐訓(xùn)練、考核(6學(xué)時(shí)):以媒介傳播典型案例為內(nèi)容,選取隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)抽簽,分別進(jìn)行案例分析、策劃,由教練組進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)練并考核打分。
4、素質(zhì)拓展(8學(xué)時(shí))
拓展內(nèi)容:針對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等綜合能力,分組進(jìn)行拓展培訓(xùn)。
實(shí)踐考核:根據(jù)拓展各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)考核,教練綜合評(píng)出本環(huán)節(jié)最終獲勝營(yíng)隊(duì)。
六、分享交流
分享內(nèi)容:兩個(gè)團(tuán)隊(duì)就本次培訓(xùn)的收獲與失敗、成功與喜悅、挫折與感悟等進(jìn)行分享,增強(qiáng)培訓(xùn)效果和延續(xù)性。
七、結(jié)業(yè)考核
為入營(yíng)學(xué)生建立個(gè)人檔案,詳細(xì)記錄培訓(xùn)情況,并根據(jù)具體表現(xiàn)確定考核格次。
八、學(xué)員須知
1、學(xué)員需針對(duì)培訓(xùn)專題,根據(jù)自身情況進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)儲(chǔ)備,以增強(qiáng)培訓(xùn)的效果。
2、學(xué)員不得無(wú)故缺席、遲到、早退。
3、學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)參與實(shí)踐模擬,努力提高學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)員要自覺(jué)接受培訓(xùn)考核。
學(xué)生處
4月22日
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