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【必備】活動(dòng)方案錦集五篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)。
2、使學(xué)生明確做兒女這個(gè)角色的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛父母之心、孝敬父母之行。
二、理論分析：
根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的理論，處于社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體都無疑地扮演著各種各樣的社會(huì)角色，每一種角色，都有與之相應(yīng)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。個(gè)體只有明了自己在一定社會(huì)情景中的相應(yīng)角色，并承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，表現(xiàn)出相應(yīng)的行為，才能適應(yīng)這種社會(huì)關(guān)系。家庭是一個(gè)共生體，各個(gè)家庭成員都要承擔(dān)家庭的義務(wù)和責(zé)任，作為兒女，必須從小樹立起一種意識(shí)一種觀念：心中有他人，心中有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)鹊�。承�?dān)起對(duì)家庭的義務(wù)和責(zé)任，懂得熱愛父母、孝敬父母，做個(gè)好兒女。本活動(dòng)針對(duì)小學(xué)生大多數(shù)以自己為中心，不懂得體諒父母、孝敬父母而設(shè)計(jì)，目的是通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、孝敬父母，做個(gè)好兒女。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
在活動(dòng)中感受父母對(duì)兒女的愛從中體會(huì)怎樣做好兒女的角色，認(rèn)識(shí)自己的角色義務(wù)，從而養(yǎng)成愛父母的行為。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好版頭設(shè)計(jì)。（包括主題畫面：一家三口在家的情景）
2、排練情景小品《懂事的小夢(mèng)》、《換父母》
3、家庭角色互換（在家做一天的家長(zhǎng)）
4、每人準(zhǔn)備一張和父母在一起的照片。
5、歌曲《燭光里的媽媽》、《我愛爸爸媽媽》
五、活動(dòng)過程：
（一）整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布主題班會(huì)開始。
1、主持人介紹主題畫面。
主持A：看，這是爸爸，那是媽媽。
主持B：這是我。
AB：這是我的一家。我是父母的好孩子。
2、引起情感共鳴，感受親情。
主持A：《燭光里的媽媽》這一首歌，相信大家都很熟悉，現(xiàn)在請(qǐng)大家用心去欣賞，隊(duì)員們的心里會(huì)感受到什么呢？（放歌曲《燭光里的媽媽》的影帶）
主持B：隊(duì)員們，當(dāng)你聽到這一首充滿母愛的歌，當(dāng)你看到這動(dòng)人的情景，在心里，你會(huì)感受到什么呢？誰愿意跟大家談?wù)勛约旱母惺�？（�?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談感受）
主持A：爸爸媽媽愛我們，他們的愛伴著我們成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家談?wù)勀愫桶职謰寢屧谝黄饡r(shí)的最快樂的'一件事。讓大家來分享你的快樂！
主持B：請(qǐng)大家拿出你的照片，四人小組互相討論。
3、隊(duì)員拿出相片，在小組內(nèi)互相交流，共同分享，再次感受親情。
4、創(chuàng)設(shè)情景，互相交流，體會(huì)愛父母的行為。
主持A：隊(duì)員們，你們愛爸爸媽媽嗎？我們的成長(zhǎng)離不開他們的關(guān)愛。下面請(qǐng)看情景小品《懂事的小夢(mèng)》，做為一個(gè)女兒看看小夢(mèng)是怎樣做的。
�。�1）看情景小品《懂事的小夢(mèng)》，激發(fā)隊(duì)員愛父母的情感。
主持B：看了這感人的情景，請(qǐng)你回憶一下你在家里是怎樣表達(dá)你對(duì)父母的愛呢？請(qǐng)小組互相交流。
�。�2）經(jīng)驗(yàn)共享，體會(huì)愛父母之行。
主持A：隊(duì)員們，誰愿意談?wù)勛约菏窃鯓訍鄹改傅模?/p>
主持B：爸爸媽媽愛我們，我們都愛爸爸媽媽，現(xiàn)在我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。
�。�3）隊(duì)員們齊唱《我愛爸爸媽媽》。
5、體會(huì)父母的辛勞，體會(huì)他們深深的愛，了解作為兒女應(yīng)該承擔(dān)起一定的家庭責(zé)任。
�。�1）情景小品《換父母》。
主持A：父母為了我們的成長(zhǎng)付出了他們的心血。可是這里有一位小劉卻不懂得怎樣珍惜這份愛，不懂得做好為人兒女的職責(zé)。請(qǐng)看情景小品《換父母》
主持B：請(qǐng)隊(duì)員們說說小劉這樣做有沒有盡到身為兒女的責(zé)任。作為兒女他應(yīng)該怎樣做？
主持A：隊(duì)員們都熱烈的討論了老師提出的問題并說出自己的感受。相信小劉能從中得到教育。
主持B：誰來說說你在星期天進(jìn)行的“家庭角色互換”活動(dòng)中的感受？（請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的感受。）
主持A：對(duì)，你們都能從“家庭角色互換”活動(dòng)中體會(huì)到當(dāng)父母的辛勞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體貼父母，做個(gè)合格的兒女。
�。ㄈ┬蓟顒�(dòng)結(jié)束。
�。ㄋ模╆�(duì)儀式。
1、輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，我們?cè)谶@次主題隊(duì)會(huì)中都感受到父母對(duì)兒女的愛，并學(xué)會(huì)怎樣做個(gè)好兒女，做好家庭中的兒女角色。希望隊(duì)員們以后把對(duì)父母的愛表現(xiàn)的更感人。
2、呼號(hào)。
3、退旗。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為組織好20xx年第※個(gè)世界無煙日活動(dòng)，加強(qiáng)《煙草控制框架公約》的宣傳，普及煙草危害知識(shí)，開展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動(dòng)，以喚起青少年勸阻吸煙以及主動(dòng)戒煙，營(yíng)造健康新時(shí)尚。
二、活動(dòng)主題及形式
1、主題：第二十二個(gè)世界無煙日——遠(yuǎn)離煙草，送您健康。
2、形式：
�。�1）征集控?zé)熤黝}明信片；
�。�2）招募控?zé)熤驹刚哧?duì)伍；
（3）健康寄親友：發(fā)動(dòng)大學(xué)生為2萬名親友寄送明信片，勸阻吸煙。
三、參加單位
主辦：省愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省工商局。
協(xié)辦：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、XX工業(yè)大學(xué)、XX外語外貿(mào)大學(xué)、XX藥學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣州大學(xué)、輝瑞投資有限公司
承辦：省健康教育研究所、省控制吸煙協(xié)會(huì)
四、時(shí)間安排
分三大階段：1、充分利用各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，公布活動(dòng)通知，在首頁設(shè)置主題專欄，并在論壇開設(shè)專題討論、跟帖，掀起前期活動(dòng)熱潮。2、作品征集及利用電子郵箱等形式征建志愿者隊(duì)伍。3、在校區(qū)舉行明信片首發(fā)式及大型活動(dòng)，使活動(dòng)達(dá)到高潮。4、健康寄親友。通過明信片的寄出及回收，傳播知識(shí)，提高戒煙意識(shí)和提供戒煙服務(wù)。
作品征集：
志愿者招募：
作品評(píng)選：
明信片派發(fā)：
活動(dòng)總結(jié)及首發(fā)式：2
五、具體活動(dòng)
(一)作品征集：結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)控?zé)熤黝}的明信片作品。
1、校內(nèi)征集
5月15日至6月10日在大學(xué)城的8所大學(xué)征集主題明信片。印發(fā)活動(dòng)宣傳海報(bào)，各院校組織學(xué)生參賽。各院校在校內(nèi)評(píng)選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評(píng)選。作品統(tǒng)一提交電子版和紙質(zhì)版本，規(guī)格為14。8*10cm，統(tǒng)一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無煙日活動(dòng)籌備組。
2、網(wǎng)上征集
5月15日至6月10日在各相關(guān)網(wǎng)站（如衛(wèi)生廳、省愛衛(wèi)辦、省教育廳、XX健康教育網(wǎng)、大學(xué)城各校園網(wǎng)等）發(fā)布主題明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)通知，收集網(wǎng)絡(luò)作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評(píng)選。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無煙日活動(dòng)籌備組。
3、明信片設(shè)計(jì)
正面：包括常規(guī)通信要素，左中下方為主題內(nèi)容；背面：選取征集活動(dòng)優(yōu)秀作品縮��；副券：正面回郵地址，背面為承諾戒煙者簽名、聯(lián)系方式（電子郵箱）。
4、獲獎(jiǎng)作品公布：評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品在《XX健康教育網(wǎng)》上公布。
6月10日前組成評(píng)委會(huì)，請(qǐng)專家對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選。設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)授予證書。評(píng)委會(huì)由省衛(wèi)生廳、省教育廳、省愛衛(wèi)會(huì)和省健康教育所、省控?zé)焻f(xié)會(huì)選派人員組成。
(二)網(wǎng)絡(luò)論壇：在《XX健康教育網(wǎng)》設(shè)專題宣傳主題與控?zé)熤R(shí)；在本站論壇設(shè)專題討論，并在知名的天涯社區(qū)的天涯論壇等知名網(wǎng)站論壇發(fā)帖。
（三）征募志愿者隊(duì)伍：控?zé)熤驹刚哧?duì)伍自愿參加者在網(wǎng)站下載填寫《控?zé)熤驹刚呱暾?qǐng)表》，發(fā)回指定電子郵箱，經(jīng)校方推薦、XX省控制吸煙協(xié)會(huì)審核后可發(fā)展為會(huì)員。
(四)無煙日宣傳活動(dòng)的總結(jié)會(huì)及首發(fā)式：在廣州大學(xué)城選擇一所高校禮堂召開第二十二個(gè)世界無煙日活動(dòng)總結(jié)會(huì)及明信片首發(fā)式。邀請(qǐng)主辦、承辦、協(xié)辦方各領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、學(xué)生代表等約千人參加。
會(huì)議內(nèi)容：
1、請(qǐng)衛(wèi)生廳、教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)講話；
2、對(duì)參與此次活動(dòng)的學(xué)校頒發(fā)組織獎(jiǎng)；
3、專家控?zé)熤v座；
4、由承辦學(xué)校安排1-2文藝節(jié)目；
5、頒發(fā)志愿者證書；
6、寄發(fā)明信片：設(shè)郵政投遞箱，由領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)學(xué)生寄發(fā)控?zé)熤黝}明信片（健康寄親友活動(dòng)）。參加啟動(dòng)儀式的嘉賓與學(xué)生要事先擬好2-3位自己的吸煙的親朋通訊地址、郵碼和自備簽字筆，以便現(xiàn)場(chǎng)填寄。
請(qǐng)主要媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(五)明信片派發(fā)與寄出：由各學(xué)校派發(fā)明信片共2萬張，于5月31日前在大學(xué)城內(nèi)各校區(qū)派發(fā)，由各位學(xué)生填寫寄給自己2-3位吸煙的親朋好友，無煙日當(dāng)天寄出。
(六)服務(wù)：明信片寄出后，明信片副券由收件人承諾戒煙（或承諾不吸煙），或做志愿者簽名后寄回，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)與相關(guān)部門合作提供戒煙服務(wù)。
六、組織與分工
(一)省衛(wèi)生廳：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本次宣傳活動(dòng)，主持會(huì)議并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者出席活動(dòng)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(二)省教育廳：組織協(xié)調(diào)大學(xué)城各所大學(xué)的有關(guān)工作，委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(三)省愛衛(wèi)會(huì)：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(四)省工商局：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(五)高校：大學(xué)城各所高校負(fù)責(zé)校內(nèi)作品征集活動(dòng)的組織工作，并篩選前10位作品于6月10日前交評(píng)委評(píng)審�？偨Y(jié)大會(huì)的承辦高校負(fù)責(zé)提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，選派活動(dòng)主持人及禮儀隊(duì)。各院校組織學(xué)生參加大會(huì)。
(六)省健康教育研究所及省控?zé)焻f(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案，發(fā)通知及證書，并組織實(shí)施；組織評(píng)選作品，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；負(fù)責(zé)本次活動(dòng)有關(guān)資料準(zhǔn)備和材料總結(jié)上報(bào)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
活動(dòng)方案 篇3
一．活動(dòng)目的：創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語的地方，六年級(jí)英語角活動(dòng)方案。在“英語角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語、在實(shí)踐中運(yùn)用英語溝通交流，將學(xué)過的英語知識(shí)靈活運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。
二．每次活動(dòng)主題不同。一次一個(gè)新主題。
三．活動(dòng)時(shí)間：每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí)，
四．活動(dòng)地點(diǎn): 六年級(jí)四班附近。
五．活動(dòng)參與人員：
1．六年級(jí)英語教師。
六．參與活動(dòng)人員職責(zé)：
1．英語教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，制定相關(guān)的活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《六年級(jí)英語角活動(dòng)方案》。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。
2．每班都有活動(dòng)主持人，教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話活動(dòng)。
3．四個(gè)班的“英語角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。
4.每班主持人提前宣布主題，本學(xué)期共有六個(gè)主題。
�。�1）談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒?dòng)。
(3）談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的事情。
�。�4）談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。
�。�5）談?wù)撃阕鲞^的夢(mèng)。
(6) 談?wù)撃愕睦硐搿?/p>
5．將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話，每組都選派好小組長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日 —— 9月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬└靼嘧龊眯麄鹘逃ぷ鞑⒁愿卸骼蠋煘橹黝}開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 （二）三至六年級(jí)開展“我拍我的老師”的活動(dòng)，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個(gè)影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。
(三)五、六年級(jí)開展“感恩老師，我想對(duì)您說……”主題教育活動(dòng)，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇。
�。ㄋ模┪辶昙�(jí)以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報(bào)。每班上報(bào)十張。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└靼嘁J(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ拔遗奈依蠋煛被顒�(dòng)學(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可�！袄蠋熚蚁雽�(duì)您說……”活動(dòng)先讓學(xué)生在班級(jí)評(píng)比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。
�。ㄈ┦殖瓐�(bào)要主題鮮明，圖文并茂，書寫認(rèn)真、工整。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)：
水的秘密
活動(dòng)目標(biāo)
1.在嘗試活動(dòng)中，了解水是透明的，會(huì)流動(dòng)，能容解一些東西等特性。
2．初步了解人類與水的關(guān)系，懂得保護(hù)水，有節(jié)約用水的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．兩個(gè)杯子（一個(gè)盛水，水里有一只小蝌蚪，一個(gè)裝沙子，沙子里藏著糖果），一玻璃杯清水，每組一份牛奶、白糖、鹽、沙、石子、。旺仔瓶一個(gè)，里面塞著海綿。
2．每組有塑料小籃、有洞塑料袋等玩水小容器，每人半玻璃杯清水和毛巾3有關(guān)西部干旱地區(qū)的課件
活動(dòng)過程：
1、小朋友，你們喜歡看變魔術(shù)嗎？最喜歡看誰的魔術(shù)?
1）今天老師也帶了一個(gè)魔術(shù)想看嗎？教師操作，幼兒欣賞。
2）出示一杯水和一個(gè)旺仔瓶，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請(qǐng)幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎？結(jié)果水倒不出來了，老師把水變不見了？
真奇怪，老師把水變到哪去了呢？誰猜出來了?
3）誰來找找這其中的的秘密？讓幼兒上臺(tái)尋找答案。
4）其實(shí)水的秘密還有很多，你們想知道嗎？那我們一起去找找水的其它秘密吧。
2：幼兒猜猜水里、沙子有什么？
1）教師出示一個(gè)杯內(nèi)裝有水和小蝌蚪，說說杯子里有什么？（杯子里有有小蝌蚪在水里游來游去）你是怎么知道的？有的說透過水看到的）
2）出示另一個(gè)裝滿沙子的杯子，沙子里藏著糖果，提問：杯子里什么東西？你是怎么知道的？除了沙子還有其它東西嗎？請(qǐng)一個(gè)小朋友來摸一摸，沙子里到底有沒有東西？有什么東西？
3）為什么？我們能看的見水里游著的小蝌蚪，而看不見藏在沙子里的糖果呢？
教師小結(jié)：原來呀，水是無色透明的，所以我們能看見水里的物體；而沙子是不透明的，所以我們看不見里面藏著的東西。
3教師提供各種玩水的容器和袋子，讓幼兒嘗試探究活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)。
1）師：老師今天給小朋友準(zhǔn)備了很多玩水小容器，每人選一樣自己喜歡的容器玩一玩水，看看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
教師：為什么水會(huì)沒有了？（水從洞洞里漏掉了。：水從洞里流走了。）
教師小結(jié)：因?yàn)樗菚?huì)流動(dòng)的。所以裝在容器里的水會(huì)從有孔的洞里流走。請(qǐng)小朋友從桌上的白糖、鹽、牛奶……中任取一樣?xùn)|西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
幼兒嘗試操作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察水的顏色變化及實(shí)物在水中的變化，提醒幼兒相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。）
幼兒回答：（1糖、鹽放在水中沒有了，沙子沉到了杯底。2牛奶放在水中，攪一攪后沒有了，水變成了白色，小石子還在水中。3糖、鹽、牛奶放在水中都沒了，水變成了白顏色了，沙子、石子都在水里。）
教師小結(jié)：小朋友觀察得可真仔細(xì)糖、鹽牛奶放入水中都不見了，這幾樣?xùn)|西被水溶解了。
4引導(dǎo)幼兒了解水的用途，并懂得節(jié)約、保護(hù)水。
�。�1）原來水有這么多小秘密呀。請(qǐng)小朋友坐到座位上來于老師還有問題想考考你。小朋友你們知道，水有什么作用嗎？
能洗澡、能洗手、能發(fā)電、能澆花、能喝等。
（2）水有這么多的作用，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是許多動(dòng)物和植物的好朋友。
可我們經(jīng)常在電視看到一些河水發(fā)黑、發(fā)臭，魚兒都死了，也影響了人們的生活，所以我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)水呢？（不把臟東西丟進(jìn)河里、工廠里污水不能放到河里、看到河里有垃圾把它撈上來、讓治污水的叔叔把水變干凈）師：小朋友的辦法可真多
�。�3）你們知道嗎？?jī)H僅做到不把水弄臟是不夠的，我們國(guó)家很多地方面臨干旱，讓我們?nèi)タ纯窗�。（出示有關(guān)西部干旱地區(qū)的課件）
�。�4）你們看到了什么？那里發(fā)生了什么事？看到這些你以后想怎么做？
洗手時(shí)水不要開大、洗完手要及時(shí)關(guān)水龍頭、不能玩水、絕不浪費(fèi)水……
教師適當(dāng)引導(dǎo)，使幼兒了解水污染的危害，激發(fā)幼兒保護(hù)水，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
教師小結(jié)：水對(duì)我們這么重要，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生的水資源吧！
活動(dòng)延伸：
1讓幼兒設(shè)計(jì)節(jié)約用水標(biāo)志，提醒人們節(jié)約用水。
2生活中進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn)水的更多秘密。