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活動方案

時間:2024-11-13 01:42:03 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案模板匯總8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】活動方案模板匯總8篇

活動方案 篇1

  一、活動方案

  1.活動原則:玩好、吃好、讓員工開開心心,(安全第一,活動第二);

  2.活動項:

  1) 在特色飯店聚餐,大包間(20人);

  2) 預訂桌席:兩桌,每桌10人標準;

  點菜標準:每桌600元,包括酒水,預算共計1200元;

  2)KTV唱歌

  魔方KTV唱歌,活動時間控制在:4個小時內;

  3.活動預算:

  用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元;

  總預算控制在3000元;人均消費預算150元;

  4.活動組織事宜:

  3) 活動組織負責人:黃滿亮、黃帥;

  4) 活動日期:xx年5月28日星期六,下午18:00出發(fā);

  5) 地點:飯店:怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔

  方KTV)

  6) 活動紀律:參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排,不得擅自離

  開團隊單獨行動,有事者須向相關組織人員請

  假,活動期間員工自己保管好自身的錢物,小心丟失。

  二、其他:

  1. 活動結束后,員工結伴打車回家;

  2. 活動最終解釋權歸公司所有。

活動方案 篇2

  一、活動主題

  陽光體育·健康快樂。

  二、參與對象

  全市各大中小學生。

  三、活動安排

  今年的10月學生體育活動月活動,要堅持“健康第一”的指導思想,遵循普及與提高相結合的原則,以深入貫徹學習國務院辦公廳《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕xx號)精神為抓手,以全面實施《國家學生體育健康標準》、大力推進陽光體育活動為重點,發(fā)動全市各大中小學積極開展內容豐富、形式多樣的群眾性體育活動,激勵廣大青少年學生積極參與體育鍛煉,形成“陽光向上、充滿活力”的校園體育化,推動全市學校體育事業(yè)向著更高水平發(fā)展;顒臃謱W校、區(qū)縣、市級三個層面同步開展。

  (一)學校層面,要面向全體,重在普及。各校要圍繞本屆學生體育活動月的活動主題,以班級和學生社團為基礎,蓬勃開展群眾性學生陽光體育活動,鼓勵每個學生積極主動參與陽光體育鍛煉,并在鍛煉中培養(yǎng)興趣、增強體質,促進身心健康、全面發(fā)展,形成“人人有項目、班班有亮點、校校有特色”的良好體育活動氛圍。

  (二)區(qū)縣層面,要突出創(chuàng)新,強化指導。各區(qū)縣要圍繞“陽光體育、健康快樂”,結合本地實際,大力開展富有地方特色的陽光體育主題實踐活動、主題觀摩活動和主題競賽活動,堅持廣泛參與,強化督促指導,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合、堂教學和社會實踐相結合、學;顒雍蜕鐓^(qū)聯(lián)動相結合,多形式向社會及家長展示學校體育活動成果。

 。ㄈ┦屑墝用,要彰顯亮點,注重引領。市級將以競賽活動和展示活動為引領,通過競賽活動、展示活動、攝影展、成果展和現(xiàn)場觀摩等形式,帶動全市群眾性學生陽光體育活動的蓬勃開展。

  1舉辦七項競賽:校園足球聯(lián)賽、校園健身操舞比賽、大中學生網球賽、大中學生排舞健美操賽、中學生籃球賽、中學生排球賽、校園青春健身操賽等(具體安排見xx教體衛(wèi)藝〔20xx〕6號、22號和相關競賽規(guī)程)。

  2召開三個會議:首屆10月學生體育活動月活動啟動儀式、學校體育工作會、《xx市201年學校體育工作年度報告藍皮書》出版發(fā)行發(fā)布會(10月10日,在石柱縣舉行,具體安排另行通知)。

  組織三項展評:首屆學校體育工作成果攝影展、班級陽光體育大間活動展、體育特色學校建設成果展(具體安排另行通知)。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。開展10月學生體育活動月活動,是我市人才培養(yǎng)模式改革的新探索、程教學領域改革的'新體現(xiàn)、深化素質教育改革的新舉措,有利于集中展示全市學生體育活動的初步成效和體育特色學校的風采,有利于推動學生體育活動的普及化、制度化和規(guī)范化建設,有利于促進學生的全面發(fā)展、健康成長。各區(qū)縣和學校要結合本地實際,成立活動領導小組,落實好活動月的規(guī)劃、組織、協(xié)調和保障工作。要以學校為基礎,班級為主體,學生社團為輔助,學校、社區(qū)為主要場所,以相對集中的形式,切實組織好活動月的各項活動。

  (二)強化聯(lián)動,形成聲勢。各區(qū)縣和學校要從實際出發(fā),創(chuàng)新活動的內容和方式,制定切實可行的實施方案,充分發(fā)揮特色學校的資優(yōu)勢,堅持大型集中活動與分散小型活動相結合,做好學校、區(qū)縣、市級分級展示和互動聯(lián)動工作,增強活動月活動的感召力和影響力。

  (三)確保安全,保障效果。各區(qū)縣和學校要加強活動月活動的安全管理,完善活動月活動的安全預案,確;顒釉禄顒影踩、平安、有效開展。要加大活動月活動的宣傳力度,及時、有效地與學生家長和社會相關方面溝通交流,為活動月的深入開展營造良好的社會氛圍。

活動方案 篇3

  活動目的:

  根據低年級兒童的特點,要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學之間的互相信任感,通過“我相信你”活動,讓隊員初步明白同學之間要互相幫助,互相信任。

  活動形式:

  故事、游戲等

  活動準備:

  1、布置隊員制作“誠信果”,把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

  2、集體制作誠信樹。

  活動過程:

  一、中隊整隊,隊會儀式。

  二、活動過程

  、活動引起

  中隊長:同學之間互相幫助,互相信任,這是學習誠信的開始。信任使我們快樂,信任伴我們成長,我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始!

  城堡主人:歡迎大家來到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中隊長一起,帶大家在城堡里度過愉快的時光!

  活動主體

  1、誠信樹

  中隊長:我們大家都收集關于講誠信、守信用的話,有誰愿意給大家交流?

  點到的同學跑到中間宣讀“誠信果”的話,然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

  其余同學都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

  2、的故事

  城堡主人:大家說的很好,相信同學,信任同學就是學習誠信的開始。我來自一個城堡,在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

  故事。從前,有一個森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了來自世界各地的游客……

  城堡主人:這個少年一直是我們城堡的榜樣,是我們誠實守信的榜樣。

  中隊長:來到信任城堡,我們要學習做一個誠實守信的人。今天,輔導員老師特別為我們的準備了兩個游戲,有請翁老師。

  3、信任游戲1

  輔導員:講誠信,首先從信任同學開始,學會幫助、互相信任是我們學習誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。

  介紹游戲規(guī)則:1.2小隊隊員參加,兩人一組,一人當“盲人”,一人扮“啞巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能說話,在啞巴的'幫助下,躲過障礙,到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始,音樂結束就結束,看哪一組采集到的誠信果實多。

  準備好后開始。從起點出發(fā),“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙,采集到誠信之果。音樂:。

  “盲人”和“啞巴”互換角色,再來一次。音樂:。

  給可能完不成任務的同學一點幫助。

  1.2小隊完成后,輔導員贊揚大家都采集到誠信之果。

  4、信任游戲2。

  輔導員:講誠信,首先從信任同學開始,下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。

  介紹游戲規(guī)則:每個小隊一個同學背對其他同學,其他同學用手做成保護網,背對的同學向后倒下去,其他同學接住到下的同學。

  倒之前,主持人動員12小隊同學一起問保護的同學:“你們可以保護同學不受傷嗎?”回答:“可以。”問背倒的同學:“你相信同學們能接住你嗎?”回答:“相信。”1、2小隊的同學一起說:“倒下去吧。”

  背倒的同學說:“我倒下來啦。”其他同學答:“倒下來吧!”

  隊員可以輪流參與。

  輔導員肯定大家敢于倒下去,就是因為信任自己的同學。

  中隊長:感謝翁老師給我們帶來的游戲,也讓我們知道了要講誠信,首先要從信任同學,信任他人開始。

  城堡主人:今天,同學們在我們城堡里學習信任,體會信任,一定收獲不少。

  情緒激勵

  中隊長:xx爺爺要求我們爭做誠信好少年,我們一定不辜負胡爺爺的期望,讓我們在的歌聲中結束我們的活動。

  歌聲起,全體邊唱邊舞。

  三、活動結束

  現(xiàn)在請輔導員翁老師為我們提出希望。

  呼號,退旗。

  主持人宣布:“我相信你”主題隊會到此結束!

  注:1、小學低年級活動以游戲為主,以非理性的情緒感染為主。小學教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。

  2、活動交代要清楚,注意層次分明,過度自然,要有氣氛。注意調整信任樹的位置。

  音樂設計

  1、 少先隊出旗曲

  2、 中國少年先鋒隊隊歌

  3、 四好少年之歌

  4、 四好少年之歌

  5、 紅領巾飄起來

  6、 少先隊退旗曲

活動方案 篇4

  圣誕旅程,做客在新城圣誕老人的家里,一首首美妙的圣誕音樂符緩緩流淌……有著奇趣的游戲帶來無限的歡樂;有著游離的幻術變出不一樣的驚喜;更有愛不釋手的圣誕禮物鋪滿你的口袋。

  圣誕節(jié),不是童話,

  來恒大新城,開啟你的圣誕之旅!

  一、活動目的'

  通過圣誕這一時尚的節(jié)日來宣傳項目信息,吸引新客群到訪,提升項目信息覆蓋范圍,同時引起媒體關注,提高公眾關注度;

  通過意義非凡的體驗活動讓老業(yè)主深切感受到主辦方的細心體貼,促進業(yè)主與開發(fā)商之間的關系,強化口碑宣傳,加強“以老帶新”的銷售模式

  二、活動調性

  驚奇歡愉時尚享受

  三、時間節(jié)點

  四、活動主題

  圣誕老人家在新城

  五、活動區(qū)域視覺系統(tǒng)

  1、銷售中心內,圣誕主題背景,宣揚活動主體調性,同時引起行人、來賓的注意,吸引人氣;

  可供人們合影,同時用以抽獎活動背景板,同時可以嫁接微信二維碼等平臺開展有禮活動、

  2、美食攤位包裝圣誕主題小屋,KT背景等作為點綴包裝裝飾

  六、活動流程說明

  1、現(xiàn)場設置簽到區(qū)、游戲區(qū)、美食區(qū)、體驗區(qū)等

  2、游戲流程:簽到——游戲(贏得籌碼)——美食品鑒(籌碼換取)——參與體驗——現(xiàn)場抽獎(整點抽獎箱抽。

  3、溫馨提示:

 、佻F(xiàn)場活動需排隊有序參加,如現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)作弊、擾亂秩序等現(xiàn)象主辦方有權沒收相關人員所有籌碼,并禁止該人員參與所有活動;

 、谒忻朗场⒍Y品均數量有限,先到先兌,兌完為止;

 、鄢楠勅16:00以前完成簽到領取,每人每天限領取一張,重復領取中獎無效,資料填寫錯誤中獎無效。

 、艿皆L客戶參觀樣板間即可獲得美食一份,每人限兌一份。當天成交客戶可領取精美禮品一份。

 、菡c時間:12:00/15:00/17:00

  以上所有提示如給您帶來不便,敬請諒解,最終解釋權歸恒大集團所有

  七、活動節(jié)點相關內容

 。ㄒ唬┲黧w貫穿性活動——持續(xù)1個月

  1、圣誕故事書發(fā)放

  第一周發(fā)放圣誕護照,每周到訪售樓處可蓋一個印章,周末活動參加四周,集滿4枚,圣誕節(jié)當天可得到精美禮品,限每人一張

  4折頁形式,內容包括四周的活動內容,引言以及印章位置

  作為銷售邀約客戶,以及派發(fā)邀約資源客戶的物料

  印章獲得要求:參與每周末的現(xiàn)場活動完成任意3項游戲即獲得當周印章

  2、售樓處現(xiàn)場“活動圣誕樹”

  制作大型圣誕樹造型,同時現(xiàn)場拍照粘貼照片墻,形成客戶照片墻,用于后期抽獎使用

  (二)第一周-圣誕老人的家開放了

  1、活動時間:12月5日,6日(周六日)

  09:30——12:00;14:00——18:00

  2、活動形式:圣誕月活動啟幕,圣誕老人家開放

  3、內容設置:

  1)圣誕老人發(fā)放圣誕護照,以及圣誕頭飾

  自己動手制作圣誕賀卡,這張賀卡將成為你的圣誕護照,即可獲得圣誕老人的祝福開啟禮品兌換模式

  2)圣誕老人住在哪?

  將你制作的圣誕賀卡寫上你的祝福,寄往芬蘭圣誕老人所在地(寄給自己想祝福的人)

  3)和圣誕老人一起學習包禮物

  將你獲得的小禮品拿到圣誕老人處,出示你的圣誕護照,圣誕老人會教您如何打造世界上最精美的禮品盒

  4)圣誕小游戲

  圣誕護照怎么得來?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?

  那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。

  瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

  5)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第一周印章(圣)字章

 。ㄈ┑诙-圣誕老人家里的美食

  1、活動時間:12月12日,13日(周六日)

  09:30——12:00;14:00——18:00

  2、活動形式:圣誕烹飪廚房

  3、內容設置:

  1)老師PAM 現(xiàn)場示范制作姜餅人

  2)客戶制作獨特個人特色的姜餅小人

  現(xiàn)場來賓可以通過相應的籌碼兌換參與姜餅人DIY活動

  現(xiàn)場評比出最有創(chuàng)意、做的最好的姜餅人,贈送圣誕老人姜餅屋

  3)圣誕小游戲

  怎么可以參與姜餅制作?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?

  那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。

  瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

  4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第二周印章(誕)字章

 。ㄋ模┑谌-圣誕老人家里的美妙家居

  1、活動時間:12月19日,20日(周六日)

  09:30——12:00;14:00——18:00

  2、活動形式:圣誕家裝手工

  3、內容設置:

  1)圣誕節(jié)家庭裝飾:兒童區(qū)域,成人區(qū)域

  圣誕老人太忙,只顧給我們送禮品,全然忘記的自己家里的布置,那么我們一起動手為他的家里制作圣誕裝飾吧

  兒童區(qū)域:簡單的紙質模型制作——圣誕襪子,圣誕掛件

  成人區(qū)域:家庭大型裝飾品——圣誕擺件、掛件

  2、圣誕小游戲

  怎么可以參與圣誕裝飾制作?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?

  那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。

  瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

  4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第三周印章(快)字章

  (五)圣誕老人準備了圣誕樹

  1、活動時間:12月26日,27日(周六日)

  09:30——12:00;14:00——18:00

  2、活動形式:創(chuàng)意圣誕樹評選

  3、內容設置:

  1)提供給客戶圣誕樹基本模型和創(chuàng)意材料,以及創(chuàng)意思路

  發(fā)揮自己的想象制作屬于自己的圣誕樹

  ①客戶取走圣誕樹材料之后現(xiàn)場制作,將完成的圣誕樹拍照上傳個人微博并(微信)@某樓盤官方微博(微信),便可得到圣誕精美小禮品(或朋友圈)

 、诳蛻魧⒆龊玫氖フQ樹在當天下午4:30錢報名參加展示

  最終獲得票數最多的圣誕樹前10名將得到圣誕大獎

  2)圣誕小游戲

  怎么可以參與圣誕樹制作比賽?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?

  那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。

  瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

  4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第四周印章(樂)字章

  5)兌獎環(huán)節(jié)

  圣誕護照積滿4枚印章可得到圣誕禮包一份,數量有限先到先得.

  八、活動美食

活動方案 篇5

  一、指導思想:

  在進一步加強和改進未成年人思想道德建設,樹立正確的榮辱觀,構建社會主義和諧社會的大背景下,通過捐書活動為我校學生帶來最好的`精神食量,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力學習,發(fā)憤成才,將來成為社會建設的有用之才。

  二、活動主題:

  共享讀書的快樂

  三、活動口號:

  捐一本書看千本書

  四、活動對象:

  全體學生、青年團員、全校教職工

  五、活動安排:

  步驟

  內容

  時間

  第一階段:宣傳發(fā)動

  發(fā)動組織全體學生、青年團員、全校教職工為學校紅領巾圖書館捐贈圖書

  9月10日—9月20日

  第二階段:收集捐書

  各、大隊部收集整理所捐圖書,進行數據統(tǒng)計

  9月20日—9月30日

  第三階段:正式啟動

  紅領巾圖書館啟動儀式

  圖書室正式啟用。

  9月30日—9月22日

  六、捐書要求:

  1.每人至少捐一本書,多者不限。

  2.所捐圖書須八成新以上;

  3.圖書具體分類要求如下:

  故事、文學類——包括童話、故事、文學傳記、小說等;

  知識、科技類——包括科普畫報、計算機網絡、繪畫、書法等。

  七、活動要求:

 。ㄒ唬┘訌婎I導,提高認識。各校對此次捐書活動要高度重視、大力宣傳、充分發(fā)動,提高廣大師生的思想認識,廣泛爭取家長和社會的支持。要加強領導,精心安排,制定切實可行的捐書活動實施方案,確保取得良好效果。

 。ǘ┚慕M織,狠抓落實。各校要精心組織此項活動,認真落實好每個環(huán)節(jié)。根據本校的實際情況,創(chuàng)造性開展活動,使學生養(yǎng)成“與書為伍、讀書光榮、喜愛讀書、學會讀書”的良好習慣。

 。ㄈ┳⒅貙嵭,規(guī)范管理。各校要加強學生安全、禮儀、紀律教育,學校圖書室要有專人負責,紅領巾圖書室成立后要建立起圖書管理制度,各校要有計劃、有步驟地組織學生定期讀書,養(yǎng)成習慣。

  松北中心校團總支

  20xx年9月10日

活動方案 篇6

  一、課前準備:

  1、召開班干部會議,商討對策及班會主題班會形式。

  2、準備視頻——學在清華(清華大學宣傳片)

  3、文字材料——(1)家長寫給高三學生的一封公開信

 。2)老師給高三學生的一封信

  4、兩周前在班內張貼各大學的宣傳畫、中國大學排名和20xx屆理科實驗班成績,以便找準自己的定位,并制定自己的高考奮斗目標。

  5、與班干部商討并制定《高三(2)班學生行動指南》

  6、與P同學的家長聯(lián)系,對家長提出具體要求。

  二、班會過程

  主持人:振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空,璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒,時間的車輪已經駛到備戰(zhàn)20xx年高考這一站,英勇的戰(zhàn)士,你們是否整裝待發(fā)準備好了呢?讓我們走好每一步,向心中的理想大學進軍吧!

  (一)心系名校

  男主持人:自強不息,厚德載物是我國著名大學——清華大學的校訓,清華是莘莘學子圓夢的理想之地。哪一個人不想領略朱自清先生筆下荷塘月色的風采,哪一位學子不想感受水木清華的氛圍呢?天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。這是清華大學精神風貌的寫照,讓我們共同進入我們向往已久的名校,領略一下清華大學的風采吧!

  教師播放視頻——學在清華(清華大學宣傳片)

  (二)牢記父母的囑托

  女主持人:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……對每一位學子來說,升入理想的大學已不僅僅是我們個人的事,他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母,我們只有用自己的行動去回報他(她)們。我們的家長是怎么想的呢?讓我們傾聽班主任讀《家長寫給高三學生的一封公開信》

  親愛的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個高三的學生,我想,現(xiàn)在你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……

  同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負重的狀況下,你竟然還在奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬萬的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進……

  親愛的孩子,如果到了高考的前夕,當有一個人問你:“你準備好了嗎?”的時候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準備好了!”相信你,經過刻苦的努力,到那時,你一定可以像一個真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準備好了!

  親愛的孩子,或許你會問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時候,在我們還沒有認真思考的時候,答案已經清楚、明了了……

  大學是什么?高等教育是什么?當我們年輕的時候,付出花季年華的三年,為進入大學做準備,是否值得?或許,在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問,或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問,也許,盡管在表面上你在努力地學習,其實在內心深處,對于大學,稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路……但是,孩子,無論如何,我還是要告訴你:為了將來的大學生活,尤其是為了將來的高質量的大學生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來,你現(xiàn)在的付出,將會得到十倍、百倍的回報……

  大學是什么?“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學校,不僅是訓練后代技能的場所,不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織,它更是一個科學的保證!斈銈冞M入大學之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統(tǒng)的新的參與者……大學階段做兩種預備:其一,預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中,在教授的引導下、同學的激勵下,從圖書、實驗和實習的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競爭中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃?但是,我卻認為說得很準確!也許有的內容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學的道路上,你會逐漸理解的……

  衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛的孩子……

  (三)展示高考目標:

  男主持人:在父母的期盼中,我們收獲了一份感動,讓我們揚起風帆,立志展宏圖,為自己的目標而奮斗吧。下面,讓我們凝視大屏幕,看一看我們心中的理想。

  班主任展示PPT,學生高考奮斗目標。

  (四)為理想而承諾:班長宣讀《高三(2)備戰(zhàn)高考班行動指南》,學生簽字

  女主持人:我們懷著對大學的憧憬,牢記父母的囑托,我們要把今天作為新的起點,站在新的起跑線上,為理想而承諾。下面,請班長帶領我們宣讀《高三(2)班行動指南》,全體起立……

  班長:為圓我們自己的大學夢,在20xx年高考中取得滿意的'成績,在今后備戰(zhàn)高考的過程中,我保證做到:

  1、對自己的目標堅定執(zhí)著,任何時候都不放棄,樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。

  2、模范遵守學校各項規(guī)章制度,做其他人的表率。

  3、以飽滿的斗志投入備考,無論是上課、作業(yè)還是考試、總結,都認真對待,一絲不茍,不被惰性情緒左右。

  4、充分利用時間,最大限度地壓縮非學習時間,各種學習以外的事情速戰(zhàn)速決,盡可能延長在教室的時間,巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。

  5、盡最大可能提升自己的心理承受力,做到心胸豁達,不為小事所累,盡快成熟起來。

  6、重視解題規(guī)范,樹立考試中有30%的分數丟失在規(guī)范分上的意識。規(guī)范要立足平時,注重積累和總結,讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習和考試等各個學習環(huán)節(jié)中。

  (五)老師寄語——教師給高三學生的一封信

  女主持人:我們不能辜負父母的期望,不能辜負老師的教誨,剛才我們已經鄭重承諾,從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢?請老師為全體同學指導。

  班主任宣讀《老師給學生的一封信》

  各位同學:你們好!

  我以一名老師的身份給你寫信,希望能對你的學習和生活有一定的幫助。

  走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

  或許,你已經深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。

  學習是艱苦的,學習又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應該有十足的精神準備。

  可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:

  應盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據自己的學習實力和心理素質的水準,實事求是確定自己的目標,進行有的放矢地復習,運用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強的同學攀比,只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功。

  可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績,一定要學會先戰(zhàn)勝自己。復習備考,自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢

  首先,要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,任何時候都不應該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄;ハ啾容^是一種能較好地促進自己進步的方法,但不應該總拿自己的成績與班級拔尖的同學比,此外,每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實力!

  其次,要學會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認真復習,還是考試不夠專心是題目太難,還是一時輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了。

  再次,要有知難而進的勇氣。就算是自己的基礎不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應該是擺正自己的位置,在老師和同學的幫助之下查缺補漏,改進學習方法,制定自己的復習計劃并有條不紊地執(zhí)行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!

  還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復習效率降低了。大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好,記不住時,情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學會自我調節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學習效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過!”

  (七)暢想20xx年高考結果

  女主持人:讓我們穿過時空隧道,進入20xx年的9月,全國各高校開學典禮大會現(xiàn)場,此時,我們的同學們都已經座在了自己理想大學會場上,更有一些同學由于高考中出色的發(fā)揮,成為學生代表做典型發(fā)言……此時,xx同學正在清華大學開學典禮大會上發(fā)言

  (xx同學讀清華大學開學典禮學生發(fā)言材料)

  尊敬的各位來賓、老師、同學:

  大家好!

  西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴,巍然中央”,“莘莘學子來遠方,春風化雨樂未央,行健不息需自強”。

  清華,一個多么令人魂牽夢縈的地方,我們夢想著在那荷塘月色中找到一個樸素的自我;我們夢想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理進行永恒的探索;我們更夢想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質樸和執(zhí)著;我們向往著以“自強不息,厚德載物”的校訓鞭策自己;我們向往著以“行勝于言”的校風來塑造我們的品格;我們更向往著在“嚴謹,勤奮,求實,創(chuàng)新”的學風中,振翅高翔于知識的萬里晴空!

  今天,我們真的站在了清華園里,看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢,自己的理想在幢幢樓房間穿梭,那自豪與欣喜便油然而生,就在這喜悅充斥著我的胸膛時,我聽到了一位學長的話:“清華的錄取通知書是對你過去十二年的肯定,但并不能作為四年后你成績的證明!”我們有理由為自己昨天的成績而驕傲,但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌。清華是一個寶藏,但卻是一個懸在天上的寶藏,只有用自己的汗水澆灌出一條青藤,用自己的雙手編織成懸梯,才有可能真正領略寶藏的風采!

  站在清華的校園里,對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦,我們的心在這務實、樸素的校園里不安地跳動著。你可曾想過,一名真正的清華學子的四年應該怎樣度過?我們會不會只是匆匆的過客,畢業(yè)歌響起的時候,我們還會不會像今天這樣心潮澎湃,激情萬丈?我想我們惟有明確自己的目標,堅定自己的理想,在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天。

  同學們,讓我們謹記“自強不息,厚德載物”的校訓,堅定理想,戒驕戒躁,繼續(xù)拼搏;讓我們這些來自五湖四海的學子們能化為一顆顆星星,圍繞在清華這輪圓月旁,裝點祖國美麗的科技星空。

  最后,愿大家攜手共進,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌,清華的輝煌,祖國的輝煌!

  謝謝大家!

  (六)班主任總結

  同學們,今天是9月16日,距離明年的高考還有260天的時間,應該說到了高中的最關鍵時期,我始終認為,備戰(zhàn)高考,打好人生的第一場戰(zhàn)役,首先需要解決的是思想問題、認識問題,其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情,但我更看重的是今后的行動。今天我不想說很多,給大家提幾點要求。

  第一個要求:兌現(xiàn)承諾!我們有了目標,就要針對目標去努力,兌現(xiàn)我們莊嚴的承諾,我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等,我們從現(xiàn)在起就要做一個勇于承擔責任的人,怎么承擔,遵照《高三(2)班行動指南》去做就是在承擔責任!愿我們每時每刻都用《高三(2)班行動指南》指導我們的行動。

  第二個要求:注重積累。以前我們學習過劉敬的一封信,相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也認識到了與頂尖高手的差距。這里,我要說,認識到差距本身就是一種進步,縮小差距、超越差距就要靠平時的積累,通過不斷的總結提高。相信通過積累和總結,你會趕上他們、超越他們,只要同學們不斷戰(zhàn)勝自我,完善自我,你一定會成功!

  第三個要求:在學習上張揚個性,我總有一種感覺,咱們班總是在某些方面缺少點什么,實際上,就是學習上的主動性和創(chuàng)造性,學習,不單純是背誦和記憶,更重要的是總結、提高,使書本知識轉化為自己的知識,這樣,才能以不變應高考的萬變,才能在高考中取得成功,因此,我希望我們的班會有時更象一個沙龍,不再是我的說教,而是將我們同學的學習心得、好的做法拿出來,實現(xiàn)資源共享,讓我們班齊頭并進,水漲船高,在激烈的高考競爭中脫穎而出。

  第四個要求:鍛煉好心理素質。如果說打好知識基礎是高考成功的條件的話,它只能是成功的必要條件,心理素質應該是成功的充分條件,只有兩個條件都成熟了,才能左右逢源。在這里我要提醒同學們,特別是女同學,心胸再開闊些,不要被小事纏住,要及時化解各種矛盾,樹立大無畏的氣概,因為,在高考面前,任何事都是小事。

  最后,我需要大家知道的是:我喜歡我們班的每一個人,不管你的過去如何,不管你的成績如何,我只看發(fā)展。

活動方案 篇7

  一、活動項目:春游

  二、活動時間:年**月**日

  三、活動對象:全體人

  四、活動地點:

  五、活動目的:

  以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的.協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。

  六、活動內容以及時間安排:

  1、8:30集合,集合地點:

  2、9:00從公司出發(fā)

  3、9:30到達聚緣山莊

  4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

  5、12:00在聚緣山莊吃午餐

  6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30從農家樂出發(fā)返回公司

  七、活動要求:

  1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

  2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。

  3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。

  4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

  5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

  6、在規(guī)定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

  7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。

  八、路線:

  九、農家樂聯(lián)系電話:

活動方案 篇8

  一、指導思想

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在新教育實驗的形勢下,我校積極營造濃濃的校園書香氛圍,通過各種形式的師生讀書活動、親子閱讀活動,把學校打造成“學校有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣 ”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂,我成長。

  二、活動目標

  1、通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

  2、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

  3、通過讀書活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界。

  三、活動口號

  讀書改變人生——我們愛讀書;

  讀書啟迪智慧——我們讀好書;

  腹有詩書氣自華—— 我們多讀書。

  四、組織機構

  1、組織領導

  領導小組組長:張秀麗

  領導小組組員:黃裕濤 彭 健

  工作小組組長:徐旻暉 施 燕

  工作小組組員:王 鑫 陳美華 宋 融 黃利華 張 美 陳國琴 蔡柳娟 徐惠麗 包亞絨 方希琴 各班主任 各語文老師

  2、策劃:教導處

  3、主要責任部門:教導處 德育處 大隊部 圖書室

  4、環(huán)境布置:總務處 信息組 美術組

  五、活動時間

  xx年x月x日----xx年x月x日

  六、活動安排

  一)營造讀書氛圍

  為了積極推動學生的課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

  1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。

  2、各班設計“書香園地”,張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章,同學們自己介紹看過的新書、好書,交流讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  3、各班建立班級圖書角,向學生提供“小學生閱讀書目”。

  4、舉行“創(chuàng)建書香班級”主題班會課,鼓勵學生利用課余時間積極閱讀。

  5、群星俱樂部(閱讀天地)每日開放,管理員做好管理工作,保證學生有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

  6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書活動啟動儀式,號召全體師生積極閱讀,投身到建設書香校園的`活動之中,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  二)明確閱讀時間

  在學生還沒有真正養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的學生自覺投入到閱讀中來。

  一天三讀:

  1、誦讀:早到的學生誦讀《走進中華經典》系列叢書;每天語文課前3分鐘誦讀古詩名言、歇后語等。

  2、默讀:每天中午12:00-12:15,全體學生選擇合適的圖書自覺閱讀。

  3、睡前讀:每晚半小時的家庭親子閱讀。

  三)閱讀內容

  1、經典誦讀:《經典誦讀系列叢書》為主

  2、《讀書樂》(一至五年級下冊)課內一篇課外一至三篇,做好閱讀指導和交流等檢測與評價

  3、整本書(繪本)閱讀:比如《夏洛的網》、《羅伯特的三次報復行動》、《窗邊的小豆豆》等經典書籍

  四)開展活動 1、學生讀書活動:

  1)以班級為單位,進行一次整本書(繪本)閱讀指導課,一次讀書交流會。 2)進行閱讀筆記指導(書簽、讀書小報、摘錄名言警句、讀后感等) 3)年級組舉行讀書評比展示活動:(另撰寫方案) 低段:“快樂童謠手”評比活動

  中高段:寓言故事大賽、詩歌朗誦會、成語PK 4)校級閱讀指導課研討交流

  5)校級閱讀筆記的交流展示評比活動

  6)邀請作家來校,與學生面對面聊閱讀、聊寫作 7)群星俱樂部“讀書天地”活動 ①日常靜心閱讀 ②定期開展閱讀交流會

  2、教師讀書活動: 1)教師閱讀現(xiàn)狀問卷調查

  2)向教師推薦《實驗小學教師閱讀書目》(圖書室)

  3)每次教師義務學習會議之前5分鐘,舉行好書推薦會(工會小組推選代表) 4)35周歲以下的青年教師定期開展讀書交流會--“讀書沙龍”

  3、家庭親子閱讀:

  倡議家長正確看待學生的課外閱讀,以身作則,帶領孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

  1)學校向全體學生家長發(fā)出倡議和書香班級評比條件

  2)一學期,家長為孩子購買2-3本優(yōu)秀書籍

  3)家長與孩子共讀一本書

  4)共同辦一份親子閱讀卡或小報或讀后感等文章

  五)評比“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”

  1、公布各項目的評比條件(見附件表格)

  2、評選表彰活動

  表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生、班級、家庭,并授以“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。

  3、閉幕式

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