有關(guān)活動方案模板集合9篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、促銷主題

　　“滿眼是愛幸福家”/你有多幸福就打多少折!

　　二、促銷背景

　　“3.15”消費者權(quán)益日是商家的黃金周，各大商家都紛紛策劃各種形式的促銷活動。本方案也是在這種背景下產(chǎn)生的。

　　促銷是一種在特殊時期導(dǎo)入新產(chǎn)品和搶占市場分額行之有效的手段，但據(jù)我們在網(wǎng)上查的其它家具商家的促銷方案，發(fā)現(xiàn)以往的促銷形式比較單一，除了價格優(yōu)惠以外，難有其它亮點。并且這些促銷方案多是作為單一事件來執(zhí)行而沒有一個全局的統(tǒng)籌跟進(jìn)，所以在顧客的頭腦中只是浮光掠影、一閃而過。

　　在當(dāng)今廣告泛濫成災(zāi)的年代，不但要出奇制勝的方案才能形成第一浪巨大震撼的沖擊波，而且一定要有連續(xù)性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。如果沒有采取繼續(xù)跟進(jìn)的措施，也只是那一個月的銷量上去，而沒有達(dá)到持續(xù)穩(wěn)定上升的目的(在于消費者來說，一浪接一浪的沖擊才能不斷地喚醒她的記憶，讓人印象深刻)。而且要注意的是，促銷只是一種短期的刺激行為，尤其是單一的價格促銷，往往會陷入不得不越來越依賴價格打折的促銷怪圈。這樣的單一過度促銷導(dǎo)致營銷成本和交易成本就大大提高了，還會引起諸種不良反應(yīng)。

　　譬如有很多商家在節(jié)日期間單純地打折讓利銷售等等，表面上看起來紅紅火火的假日銷售，但認(rèn)真一分析，原來只不過是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進(jìn)行而已。因此，絕不能為促銷而促銷，沒有戰(zhàn)略眼光的促銷策劃是急功近利的，縱能得一時風(fēng)光卻最終自食其果。|

　　三、促銷定位

　　1.目標(biāo)人群

　　營銷大師科特勒曾說過“一個針對所有人的方案就是糟糕的方案”，因此我們做促銷方案也必須進(jìn)行市場細(xì)分，象導(dǎo)彈一樣精確擊中目標(biāo)。

　　據(jù)調(diào)查，一般到商場購買家具的人，有幾種組合：夫妻、一家、單人、婆媳，其中相對占多數(shù)的組合是夫妻二人一起逛家具商常所以本方案正是針對夫妻這種情況做出的策略，而且是以女方為導(dǎo)向。因為購買家用產(chǎn)品，大多數(shù)的購買決策權(quán)是在妻子那里，丈夫只是參議和付款。而且女性比較感性，容易受環(huán)境所感染，加上五一期間與平時不同，心態(tài)比較悠閑輕松，比較容易感受并融入到商家精心布置的氛圍。

　　綜上所述，本次促銷活動目標(biāo)人群有幾個特征：

　　A年齡在25—40歲左右

　　B白領(lǐng)階層(此基于產(chǎn)品和商場檔次的定位，且白領(lǐng)對文化氛圍有特殊需求)

　　C夫妻一同逛商場

　　2.購買家具訴求點

　　綜合4P、4C理論并根據(jù)實際情況，目標(biāo)人群購買家具的主要訴求點有：產(chǎn)品、價格、品牌、服務(wù)、購買成本(不僅是金錢，還有時間、精力、便利、風(fēng)險等等)、購買環(huán)境、文化內(nèi)涵。在前幾個點已固定的情況下，我們可以在購買環(huán)境、文化內(nèi)涵這兩點上提升。

　　雖然“家具”和“家庭”本來就是天然性的關(guān)聯(lián)，但可以通過環(huán)境氛圍強(qiáng)化消費者感想聯(lián)想。家具是物、關(guān)愛是情，把這兩者關(guān)聯(lián)起來，那林馳不只是賣家具，更是賣一種家庭的溫馨與幸福感覺。通過活動，使消費者(基于妻子心理為導(dǎo)向)覺得林馳家具是丈夫?qū)ζ拮雨P(guān)愛的表現(xiàn)，是“關(guān)愛”“愛的見證”，是“溫馨”“幸�！�，如哈根達(dá)斯的'“愛她就請她吃哈根達(dá)斯”一樣。(如何實現(xiàn)強(qiáng)化這一關(guān)聯(lián)見下)

　　需要注意的是，家具屬于價格較高的耐用消費品，顧客會仔細(xì)比較各品牌產(chǎn)品的性能價格比，是購買決策相對復(fù)雜的理性產(chǎn)品。如果新推出的那些款式家具價格有較大優(yōu)勢，則可以將該地區(qū)同類家具不同商場的價格對比表貼在上面，并注上地址、聯(lián)系方式等等，強(qiáng)化顧客感受。產(chǎn)品、價格、服務(wù)等等是正，營銷策略是奇。正與奇、實與虛的關(guān)系要把握好。如果只在形式上做做秀，而沒有實際的優(yōu)惠提供給消費者，就很可能流于花拳繡腿，只能讓消費者感到新奇罷了，而不會進(jìn)一步掏錢購買。

　　3.產(chǎn)品信息、 品牌信息

　　主要是圍繞核心訴求點和主題而在傳達(dá)產(chǎn)品、品牌信息的一致性和強(qiáng)化性。

活動方案 篇2

　　為迎接“五·一”國際勞動節(jié)的到來，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節(jié)秦�，F(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時間開展釣魚比賽，現(xiàn)將活動安排如下：

　　一、活動主題：凝聚力量，緩解壓力。

　　二、活動時間及地點：蓮花湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)。

　　三、活動對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。

　　四、裁判：劉波。

　　五、參賽細(xì)則：

　　1、以大班為單位組建團(tuán)體參賽隊伍，當(dāng)各隊參賽人數(shù)不等時，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊)，其余人員做現(xiàn)場觀摩。

　　2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。

　　3、贊助費：30元/人。

　　六、獎勵：

　　1、團(tuán)體獎1個，以團(tuán)體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。

　　2、個人獎3個，以團(tuán)體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。

　　七、安全：工段由王華負(fù)責(zé)本次活動的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負(fù)責(zé)人，確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。

活動方案 篇3

　　一、 活動目的：

　　為了裝點校園氛圍，讓我校女生熱情奔放惹人迷，才華出眾人傾慕。彰顯出我校女生自 尊自愛，內(nèi)外兼修的好品德。特此搭建一條女生與男生之間溝通的橋梁，幫助女生們走青春 靚麗之路。三明學(xué)院將于 20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日舉辦第九屆“女生節(jié)”系列活動。

　　二、活動主題：繽紛年韶?fù)P飛夢，絢爛三生駐青春

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動時間：20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日

　　五、活動版塊

　　版塊一：20xx 年 3 月 9 號下午 2：30—5：00 三明學(xué)院第九屆女生節(jié)活動開幕式暨"繽紛 年韶?fù)P飛夢，絢爛三生駐青春"活動（詳見附錄一）

　　版塊二：“星語心愿”禮物 Party（詳見附錄二）

　　版塊三：魅力天使�；盍η啻骸�女生節(jié) logo 創(chuàng)意設(shè)計大賽（詳見附錄三） 版塊四：宿舍 DIY（詳見附錄四） 版塊五：女生臺球爭霸賽（詳見附錄五）

　　版塊六：“關(guān)愛女生，三行寄語”寫詩活動（詳見附錄六）

　　六、主要前期準(zhǔn)備工作：

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�

　　1、由校學(xué)生會宣傳部設(shè)計本次活動的海報，張貼于南北區(qū)主要宣傳欄和各宿舍樓公布欄。

　　2 由各二級學(xué)院學(xué)生會自行設(shè)計海報，在本二級學(xué)院教學(xué)樓或班級進(jìn)行宣傳。

　　3、制作宣傳單，發(fā)放宿舍。

　　（以大一新生為主要對象） 。

　　4、拉橫幅宣傳。

　�。ǘ�）準(zhǔn)備工作：

　　開展各二級學(xué)院女生部部長交流會，做女生節(jié)系列活動的交流和安排。

　　七、注意事項

　�。�1）凡本院師生均可憑�；諈⒓踊顒�。

　�。�2）參加者可以參加任何一個活動。

　　（3）參加要遵守活動秩序。

　　（4）活動的禮品送完為止

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　目前，環(huán)境污染問題已經(jīng)受到全世界人民的關(guān)注：全球氣溫升高，海平面上漲，垃圾排放超過了環(huán)境的自凈能力，地球受污染嚴(yán)重。其實，我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，亂扔垃圾影響公共衛(wèi)生，造成環(huán)境污染，造成蒼蠅、蚊蟲孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計價值250億元。

　　垃圾分類活動是一項具有重大意義，每個人都可參與的環(huán)�；顒�。根據(jù)吳江市宣傳部的要求，我校將舉行“低碳減排·綠色生活”主題教育活動，讓全體師生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為。并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，讓環(huán)保知識深入人心，讓全社會都能關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，傳播綠色文明，倡導(dǎo)綠色生活。

　　二、活動主題：低碳減排·綠色生活

　　三、活動時間：6月1日～6月15日

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（6月1日～6月6日）

　　1.6月2日，舉行升旗儀式，向全校師生宣講“世界環(huán)境日”的來歷，要求大家關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，在生活中做到低碳減排，做傳播綠色文明的小天使。

　　2.少先隊大隊部向全校師生發(fā)出《垃圾分類，低碳生活》的倡議。

　　3.各班班主任利用午會課、班隊課等進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。

　　4.各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節(jié)環(huán)保教育滲透課。

　　4.四年級一個班的學(xué)生利用雙休日時間，分小組開展關(guān)于社區(qū)居民對垃圾分類回收看法的調(diào)查，并做好統(tǒng)計分析工作，向全校學(xué)生公布調(diào)查報告。

　　5.各班在副班主任的指導(dǎo)下，出好一期以“低碳減排·綠色生活”為主題的黑板板，德育處將進(jìn)行評比。

　　第二階段：實踐活動階段（6月7日～6月15日）

　　1.一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳兒歌，并向父母、朋友表演。

　　2.三年級學(xué)生與教師、或者學(xué)生與家長，共同設(shè)計垃圾分類綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語，要求內(nèi)容必須是原創(chuàng)，言簡意賅，朗朗上口。每班在認(rèn)真評選的基礎(chǔ)上精選四條，參加校級評比，獲獎作品將公布校園網(wǎng)。

　　3.四年級學(xué)生圍繞“垃圾改造，變廢為寶”為主題，對自己家里的垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西，讓學(xué)生在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。每班精選四個參加校級評比。

　　4.五、六年級學(xué)生圍繞“垃圾分類，造福人類”為主題，繪制宣傳漫畫，將自己對生活的觀察、思考、創(chuàng)意繪制成圖片，宣傳環(huán)保，創(chuàng)導(dǎo)綠色生活。各班推薦兩～三幅圖參加校級評比。

　　4.各班開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”為主題的班隊活動。

　　5.各班評選出兩名“環(huán)保之星”，把照片和學(xué)生事跡介紹貼在班級門口的“繁星點點”上進(jìn)行表彰。

　　6.少先隊大隊部環(huán)保志愿者進(jìn)社區(qū)宣傳“低碳減排·綠色生活”，向居民發(fā)放倡議書、垃圾分類綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語，并把宣傳漫畫和創(chuàng)意設(shè)計向居民進(jìn)行宣傳展示。

　　德育處

　　20xx年6月1日

活動方案 篇5

　　為了紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強(qiáng)以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、天使之美文藝活動。具體內(nèi)容安排如下：

　　一、活動的目的

　　弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的理念，促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動的主題

　　創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌

　　三、活動籌劃小組：

　　醫(yī)護(hù)部

　　四、活動內(nèi)容

　　1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。

　　2、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨天使之美文藝活動。

　　3、全體護(hù)士會餐。

　　五、時間安排

　　1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。

　　2、5月9日天使之美文藝演出。

　　3、5月10日會餐。

　　六、活動具體安排

　　護(hù)理技能操作比賽

　　1、主題：揚南丁格爾精神，展護(hù)士精湛技術(shù)

　　2、地點：五樓大會議室

　　3、時間：2xxx年5月8日

　　4、比賽內(nèi)容：①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧

　　5、參賽對象：全體護(hù)理人員

　　6、參賽方式：

　　以8人團(tuán)隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護(hù)士參賽 7、比賽規(guī)則

　�、俦荣愒u定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護(hù)理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。

　�、趨①愡x手的成績由評委現(xiàn)場評定。

　�、勖课粎①愓弑仨氃谝�(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。

　　④參賽選手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

　　8、比賽活動流程

　�、俦荣惢顒恿鞒蹋�

　　開幕式操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù))禮儀表演頒獎及閉幕式

　　②比賽操作流程：

　　選手按時進(jìn)入比賽地點按規(guī)定時間進(jìn)行操作技能考試(要求邊操作邊表述)評委現(xiàn)場打分(分?jǐn)?shù)匯總)評委確認(rèn)簽名。

　　9、參賽注意事項

　　①參賽選手需按規(guī)范著裝。

　�、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場實際計時的操作方式進(jìn)行，要求在指定時間內(nèi)完成。

　�、蹍①愑梦镉舍t(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。

　　④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。

　�、荼荣愡^程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。

　　10、獎項設(shè)置：每項比賽設(shè)

　　一等獎：1 名 一定物質(zhì)獎勵

　　二等獎：2 名 一定物質(zhì)獎勵

　　優(yōu)秀獎：5 名 一定物質(zhì)獎勵

　　11、比賽組織：

　　為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組

　　12、賽前準(zhǔn)備：

　　(1)場地準(zhǔn)備(橫幅)，音響設(shè)備及各項比賽專業(yè)器材

　　(2)購買獎品

　　(4) 主持人2名。

　　天使之美文藝活動

　　1、地點：五樓大會議室

　　2、時間：2xxx年5月10日

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　(1)場地裝飾(橫幅)、音響設(shè)備、幻燈片放映

　　(2) 挑選主持人2名。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、擬設(shè)獎金額：一等獎：100元 4人 合計400元 優(yōu)秀獎：50元 12人合計600元

　　2、參賽病人：30元/人 ，共8人，合計240元

　　3、全院護(hù)士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計1380元

　　4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計240 元

　　5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元

　　共計：5860元

活動方案 篇6

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道哪些是危險的事，懂得要遠(yuǎn)離它。

　　2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗，增過自我保護(hù)的意識

　　二、活動準(zhǔn)備安全Flash、圖片、記錄表格三、活動過程

　　1、討論導(dǎo)入：

　　師：什么是運動安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全？

　　（1）戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法：如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險。活動中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時系好。

　�。�2）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　�。�3）所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

　　（4）戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時刻觀察幼兒的活動情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

　　3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

　　4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。

　　三、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

活動方案 篇7

　　【教育主題】

　　悠悠師生情暖暖同學(xué)誼

　　【時間安排】

　　20xx年4月22日或29日

　　【教育目的】

　　1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　l、排練小品《師生關(guān)系》。

　　2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例：《沈x受傷后……》。

　　3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運球》。

　　4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。

　　【活動過程示范】

　　（主持人甲、乙微笑著走上講臺）

　　甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

　　甲：（驚訝）怎么了？

　　乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。

　　甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！

　　乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。

　　甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。

　�。ū硌菪∑贰稁熒�關(guān)系》）

　�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）

　　小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！

　　小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？

　　小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！

　　小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜�！�

　　小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！

　　女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？

　　小王、小周：不……不……沒……沒問題。

　�。ㄐ∑窌和Ａ耍�

　　乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

　�。▽W(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）

　　甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？

　　（學(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）

　　乙：犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）

　　女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢�，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！

　　小周、小王：老師，對不起，我們不該……

　　女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！

　　小周、小王，是……是……。

　　（這時傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>

　　女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

　　小周、小王：（激動）不，老師您用吧……

　　女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請帶上吧！

　　小周、小王……

　�。ㄐ∑方Y(jié)束）

　　甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

　　乙：其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。

　　甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關(guān)心鼓勵。上個月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。

　　2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

　　3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人熟練掌握查字典的方法。

　　2、每人準(zhǔn)備一本字典。

　　三、活動對象：

　　1—2年級全體學(xué)生先在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。

　　四、活動時間：

　　XX年5月29日下午第一節(jié)課。

　　五、活動地點：

　　各班教室（初賽），決賽（學(xué)前班教室）。

　　六、比賽辦法：

　　分初賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。

　　七、活動過程：

　　1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。

　　2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

　　3、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。

　　九、獎勵方法：

　　各年級按成績高低選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

　　附則：

　　1、學(xué)生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。

　　2、字典限于新華字典

　　3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。

　　4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

　　xx小學(xué)低語組

　　XX年5月17日

活動方案 篇9

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此 次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。

　　一、 活動主題：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。

　　二、 活動要求：

　　1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。

　　3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面）手抄報設(shè)計規(guī)范。

　　4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。

　　5、活動時間：20xx.11.25——20xx.11.29

　　三、 參賽對象：167班全體學(xué)生

　　四、后期工作

　　1、作品進(jìn)行展覽；2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望；3、定出下期活動的工作計劃。

　　【附加】 ：

　　評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

　　1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。

　　2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。

　　3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。

　　4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。

　　5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。

　　6、字號、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。

　　評獎辦法：

　　1、獎項設(shè)置：評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名（具體名額

　　視參賽人數(shù)而定）

　　2、評委：班干部共同評出（最終由班主任審核）。

　　3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。

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